军训的作文【锦集5篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的军训的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

军训的作文 篇1
今天,我们班和四(2)班的同学一起参加军训。还没军训前,我想:教官会教我们一些什么呢?我带着好奇和兴奋参加了军训。
操场上,同学们整齐的站着,组成了两个方正,这是校园里一道美丽的风景,寒风习习,迎面扑来了一丝丝冷风。我们不能喊冷,更不能动。军训开始了,只见一个教官在教我们,另一个教官在旁边看我们。只听教官一声口令:“向右看齐”。我们把头转过去,可教官说:“太慢了,重来。”我们做了一次又一次,终于我们变得干净利落。接着,我们又学了前后左右转。教官在前面示范了几次,轮到我们了,只听教官喊道:“向右转。”可是有些人左右不分。教官提醒了他们一下。慢慢的,没有人做错了。我们的动作变得一致了。教官的脸上露出了笑容,还表扬了我们。最后,我们还学了踏步。练习的时候,有的人的身子东倒西歪,有的人的`手臂甩的太高,还有的人同手同脚。在教官的纠正下,我们的步伐一致了,队伍也整齐了。
不知不觉,难忘的军训结束了。这个军训不仅锻炼了我们,还让我们懂得了吃苦耐劳,坚持不懈才能完成每一件事!
军训的作文 篇2
这个夏天,对我来说是特别的。暑假期间,我们经历了为期四天的军训,这给我带来了前所未有的深刻意义。
短短四天的训练,教官从刚开始的严肃认真,到后来的风趣幽默,这让我们和教官逐渐成了朋友。训练中,他有时候像一位严格的老师,有时又像亲切的学长。他在教我们的训练中,口号响亮,身姿矫健,气宇轩昂,军人的特征被淋漓尽致的表现了出来,十分帅气。
如此优秀的教官,教出来的学生也应该要和他一样优秀吧,有了这个信念,我们训练的更加刻苦,更加严格的要求自己,不给教官丢脸。训练时,他对我们最基本的`要求就是:集中精力,不要四处张望,有事的时候,要打“报告”,不允许私自乱动。站军姿开始了,烈日下,我们一动不动的在那站了将近两个小时,简直想要喊救命,但谁也不敢轻易动一下。时间一分一秒的过去,我们已经开始站的麻木了,全身开始酸痛,汗水一滴滴的往下流,却没了一点感觉。
几天的军训接近尾声,这次军训让我们懂得了团结就是力量,面对任何困难,都要勇往直前,努力克服。让我们从幼稚逐渐走向成熟,增强了自信心,也磨练了意志。
军训的作文 篇3
为期五天的军训,一晃而过,退去稚嫩的白色,换的是更加坚韧的黑色。——题记
(一) 一条条带火的金丝,拉长一道道水浸的黑影。 我和我的同学,像一道道风吹不残,雨推不倒的城墙,就这么屹立在教官的面前。 教官隐藏在帽檐黑影下的眉间,写满坚定与严肃。 眼光下,似乎是静止的,但又好像是流动的。静得好像时间都被凝固,但我分明能感觉到,心跳的节奏。 扑通扑通—— 滴答滴答—— 心跳与指针交替进行,漫长的三分钟,在一点一点好近。像迈不开腿的年迈老者,艰难地移动。 听——我似乎捕捉到了汗从毛孔渗出,又随发丝落下,然而在几秒之内,转瞬蒸发为水汽的声音。 朦朦胧朦朦胧,金丝网布的眼前,像真有些什么在往上升腾。 三分钟,像是三个千秋,见证生命的`花开花落。 ——你可以不是军人,但你不可以没有军人的坚持与淡然。
(二) “想不想休息?”教官两手背后,黝黑的皮肤间,两个眼眶闪着光亮。 “想。”疲惫的回答。 “想不想!”严厉的声音冲击着耳膜。 “想!”坚毅的回答。 军人所应该具用的精、气、神,在教官的身上一一体现。 “想就在待会儿跑操的时候把口号喊响!” 一声哨响,在操场上空盘旋。教官迅速整队。 汇演开始。 在一系列动作的执行后,总教官发出一下命令——跑操准备! “啪嗒,啪嗒。”干脆利落的脚步声响起。我们跟着教官的口令,踩着时间的节奏,46六人的脚步声像46滴小水珠,汇入初三八班的大海。 一阵潮汐涌起落下。 起如奔腾骏马, 落如回挽满弓。 你可以不是军人,但你绝不能没有军人的精气神和团队意识!
(三) 军人的生活,不只是单调的训练。那一刻,教官们的笑容永远弥留在绿茵草地:那一刻,同学们的欢笑,一直在上空久旋不下;那一刻,军训最美好的记忆定格。 拉歌,独特的艺术。 “——二连的。来一个!” “来一个,二连的!” 我们在教官的指挥下,起哄让二连献歌。 “叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样,像什么?——”教官又是一句想起,像是老胡同里的吆喝。 “——像婆娘!”我们一应而起。掌声掩盖了笑声。 是啊,你可以不是军人,但你又如何舍弃得了军人般的豁达。
(四) 这就是军人,这就是军训。 他不是要把人训成军人,而是要把军人的精神注到人的体内。 军人说:“你可以不是军人,但你不可以不学军人!”
军训的作文 篇4
在过去的上一个星期,我完成了一次有意义而又充实的军训任务。在这之前,早已听过别的师姐师兄诉说过军训是如何苦如何累了。但我总怀着又怕艰苦又好奇的复杂心情迎接了这次任务。
一路上,紧张的气氛被我们这群在温室里娇生惯养的“小白免”搞得活跃起来。像是去旅游似的。大约半小时的车程,我们来到了东莞市中小学德育基地。进了德育基地,接应我们的是一位身材中等、五官端正、神情严肃的钟教官,他指示我们换好军服,打扫好卫生,熟悉一下环境等,接着进入了主题。
这次军训,钟教官教我们叠被、列队、扎马、踏步等标准的动作。别看这些看似简单的动作,做起来却一点也不容易。例如:扎马时腰要直,弯膝处要有一定的`角度,出拳要快要准,叠被时要注意那些地方才能叠得好,这些都要很严格很认真。在排操的时候,洪亮的“一二,一二”的叫喊声无处不在,这些叫喊声令我们的士气大增,操起来更加认真更加起劲。待到我们筋疲力尽的时候,钟教官说:“好,休息十分钟。”话音未落,我们一阵欢呼声,好,终于可以休息了!吃饭的时候,我们首先做的一件事就是饭前一首歌,那宏亮的歌声,高昂的节拍将我们带进真正的军人生活当中,使我有一股保家卫国、抵抗侵略的热血沸腾起来。高大的军人形象是多么的自豪多么的骄傲啊!
这次军训,是我们有生以来最难忙又最充实的。在这里,我尝了苦,因为做每一件事情都要不怕苦不怕累持之以恒,脚踏实地,才可以做好。也品了甜,因为军人的每一言每一行都饱含着做人的道理。让我们懂得生活上要互助互爱,团队上要团结一致。行为上要见义勇为等都是我们学习的好榜样。通过这次军训,让我体会到其实军训并不可怕。只要你吃得苦,得到的回报是你意想不到的。
军训的作文 篇5
八月二十日,虽没有昨天的灿烂之阳,但学生们仍有昨天的高涨之势。
秋风送爽,将同学们学军的积极心推波助澜,在昨天的习惯与师生之间的磨合之后,在第二天同学们的态度更加努力认真,将班级的荣誉感放在最前位。
在今天的进阶性训练中,主要以需要团结合作力的踏步,走正步为主,教官们也显得更加的严厉,每一个在操场上的人们都没有一丝懈怠的`神情。
而在这严酷的操场的一角,同时也上演着一幕幕动人心弦的故事。
在走正步时对集体合作力的要求颇高,然而在这个集队中有一位同学因为动作的习惯性错误而造就了整个队伍的不协调。所以从一开始,教官牺牲了团队的一些练习时间来纠正他的错误,然而在长时间的反复错误动作中,班集体所爆发的嘻笑声不断。
我原以为那名因为纠正不了错误而面红耳赤的同学会自暴自弃,停止练习,而教官会因为太耽误时间,放弃他而去继续训练一个集体。
然而,那只是我的以为罢了。
时间逝如指间沙,我却仍然能看到那位同学脸上坚毅的神色和昂扬的斗志,教官脸上也没有展露出失望和愤怒,只是一遍一遍地重复着单调的步伐,不厌其烦地给那位同学指点迷津。渐渐地,队伍里不再有刺耳的笑声和揶揄的笑容,大家纷纷开始站出来帮助他,向他伸出援手。
功夫不负有心人,在这一个集体的团结努力下,那位同学终于克服了一个难关。这虽然是一小步,但对于一个班级今后的训练成果来说,确实一大步。
在这一天中,这样的事不是只有一次,在这些一起挥洒泪水的背后我看到的是一个集体所拥有的宝贵的财富:有坚定不二可以跨越鸿沟的恒心,有不离不弃一起携手向前的耐心,还有团结一致互帮互助的爱心。
这,应该是一个集体的灵魂,一个集体有了灵魂才会有生气,有了生气才会有动力,有动力,有共同奋斗的目标,这个集体才会走向成功。
恒心,耐心,爱心。我相信在经过这段时间的学军训练,可以让每个集体都能具备它们,成为那个最美好的班集体。
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