实用的一次郊游作文
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的一次郊游作文4篇,希望对大家有所帮助。

一次郊游作文 篇1
一天,小猴圣圣和小熊奇奇一起去郊游。
到了公园,圣圣看见公园的草地上开满了娇艳的紫罗兰、美丽的月季花和紫色的喇叭花,真是好看。草地旁有一条清澈的小河,小鱼在河中快乐的游来游去。圣圣情不自禁的跳上河畔的.石头上,一边看着河中的小鱼,一边做着危险的动作,开心时还在石头上跳几下。奇奇见了说:“圣圣,你快下来!你会掉进河里的。”小猴看够了,就从石头上跳下来,边走边看。突然,圣圣看见有二根柱子,心想:“这么美丽的地方,不留个纪念很可惜呀!”这时,奇奇走了过来。小猴圣圣又想:“利用这两根柱子应该可以留纪念了。”圣圣一下子就跳上了第二根柱上,他双手紧紧勾住柱子,然后,从口袋里拿出笔,本来想写“圣圣到此一游”,但又转念一想:“还是写我的大名吧。”于是,他又刷刷的写上了“孙小圣到此一游”这七个字。奇奇可着急了,他连忙说:“快下来,圣圣,你快下来!”可小猴圣圣就是不听,只到把“孙小圣到此一游”这几个字写完。
回家后,小熊奇奇语重心长地对孙小圣说:“圣圣,今天你看风景我不反对,但你为什么一定要到河畔上的石头上看呢?你在那么危险的地方做那么危险的动作,很容易就会掉进河里的。还有,你在柱子上写字也不好,如果人人都象你一样到处乱写字,我们今日看到的公园会那么美丽吗?”小猴圣圣听了小熊奇奇的话,脸红着低下了头,说:“我知道了,以后我不会再这样做了。”从此以后,小猴圣圣再也不做出危险的动作了,也不乱涂乱画了,他成了一个人见人爱、知错就改的好孩子。
一次郊游作文 篇2
今天下午,阳光明媚,风和日丽。妈妈提出了一个建议:“我们一起去大坝上玩吧”!“好啊”!我兴奋地说。
短短的一公里路程,我们就到了大坝上。一抬头,清新的空气迎面扑来,我深深地吸了一口,甜滋滋的,觉得这空气很凉爽、很清香。近处,柳树已经长成了米粒般大小的叶子,像玉米一样。一阵微风吹过来,柳条摇摇摆摆的,好象在和人们招手。路旁的小花你追我赶,竞相开放,有蓝的、黄的`、绿的……美丽极了!小草也争先恐后地钻出地面,露出嫩黄色的小芽儿。
远远望去,河面在阳光的照耀下银光闪闪。麦苗绿油油的,微风吹过来,麦苗就像小朋友在做操一样,有节奏地摆过来摇过去,看上去非常整齐。
时间过得真快,不知不觉半天就过去了,我们踏着夕阳、唱着歌,快乐地回家了。
一次郊游作文 篇3
一 次 郊 游今天,我们在赵老师的带领下,组织了一场别开生面的郊游。
在集合地点那,我们排好了两列,一列男生,一列女生。老师先给我们讲了活动项目:有过河拆桥、运气球和拔河。首先举行的是过河拆桥。游戏规则是:先画一条起点线,又拿出两块纸板,各组不踩到地面,移动纸板前进,哪组最快,哪组就赢。比赛开始了,两组都在快速地移动着,由于男生组的一位同学在比赛中多次犯规,浪费了很多时间,所以我们组赢了。
第二个游戏:运气球。游戏规则是:老师先每人发一个吹鼓的气球,然后找好搭档,背靠背把气球夹在中间,掉了或爆了就要重来。比赛开始了,两组都在像螃蟹一样移动着,因为我们组速度较慢,所以我们组输了。最后一个项目是:最激烈的拔河。拔河的对手是五、六年级的同学,我们是三、四年级的`同学联合。同学们抓起绳子,扎好马步,摩拳擦脚,想试一试力气。正在这时,只听:“嘟——”的一声,激烈的比赛开始了!啦啦队也为自己的班级助威:有的喊到:“加油加油!”有的叫到:“快点快点,身子往后倒呀!”还有的在尖叫着……,此时尖叫和呐喊声汇成了一片快乐的海洋!你看那位同学,脸都被涨红了。你看这位同学,拔得一屁股坐到了地上,手被磨破了,你再看我,我咬紧关口,使出了全部力气……正在这时,我们快要赢了,趁机使出九牛二虎之力,把对方拔倒 。大家欢呼雀跃。郊游结束了,大家仍然沉浸在快乐之中……
一次郊游作文 篇4
今天,我们全校要去崂山的“雨林谷”游玩,为这件事,我昨天兴奋了一整天呢!清早,我一路哼着小曲来到学校,与老师和同学一起上了我们班的旅游车。一路上大家谈笑风生,好不快活。不一会儿,我们就来到了雨林谷的大门口。
一进门,一阵花香扑鼻而来,映入眼帘的是一丛丛美丽的花束。忽闻一声鸟叫,回头一看,原来是几只天鹅正在仰头唱歌,再看旁边,一条瀑布从一座假山上直泻下来,山脚还刻着几个鲜红的`大字:崂山情。如果你仔细观察,就会发现瀑布打在石头上溅起一层层水雾,在阳光的折射下,水雾里呈现出了一条七色的彩虹。同学们见了,纷纷忙着与彩虹合影留念。
过了一会儿,我们来到了一个被白色栅栏围起来的绿色草坪旁,草坪上的动物们正在表演自己的节目。给我留下印象最深的节目是小狗做算术。驯兽师把一个放着从一到十的小牌子的架子抬到草坪中央,然后带来一只小狗,让它吃一块肉后,就大声对小狗说:“3加5等于几?”小狗绕着场地跪了一圈,然后来到架子跟前,用嘴把写着“8”的牌子叨着送到驯兽师的面前。全场的观众以雷鸣般的掌声表达自己的惊讶与兴奋。驯兽员对大家说:“你们可以随意出一道十以内的口算题让它做。”一个三年级的小妹妹对小狗说:“2乘以5等于几?”小狗又绕着场地转了一圈,却在放着数字牌的架子前停了下来,看的出,它正在犹豫。我们都在心里为它暗暗捍了一把汗,生怕它指不出哪个数。终于,小狗叨起了一个写着“10”的牌子,大家以更热烈的掌声和欢呼声对它表示祝贺。
这一天,我过得快乐又有趣,必竟这是我在小学里的最后一次秋游。不多说了,拜拜!
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