教师节征文(通用15篇)
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的教师节征文，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节征文1
我不想说他是怎样的敬业，或是怎样的奉献，那些语言在他的纯洁、明澈面前显得太俗媚，太苍白也太无力。
他不是一位很“规范”的老师，僵化的方圆对他没有什么约束力。每堂课兴之所至，纵情挥洒。一次不知怎么说到“一”字，他就什么“道生一，一生二，二生三，三生万物”，什么万法归一，一归于空的由道而禅，由事及人，由人及理的演绎发挥了一节课。他人很瘦，白白净净，看外表似乎是一个循规蹈矩的书生，其实却不然，可能像他所说的“名士风流，英雄本色，大丈夫不拘小节吧”，和他在一起的多少个日子，我们只见他很冷的冬天才会穿上袜子。头上也是江南草长，杂花生树的乱成一团。
他很喜欢用他的人生理念影响我们，他说人来世间，就是修行，修成真人，直走正道。所以，他在每天上课之前总会传经一样诲语谆谆：一个人，只有先学会做人，才会做好每一件事。说完都会意味深长的点点头，这是楔子。他从来不喜欢“繁文缛节”，“老师好，同学们好，起立，坐下”一概省略。跨进教室的后一秒就开始讲课，滔滔不绝，如鱼得水般纵横捭阖。不拘束格套，随心所欲。他总是端着课本边踱边说，脚下发出“哔哔剥剥”的声响，也不知是鞋子不合脚，还是故意为紧张的学习节奏添上一缕别样的旋律。
刘老师的格言很多，每说到一句警言，他都会很郑重的写在黑板上，而后像首长宣布重大事件一样：“同学们，这是刘老师语录，我的座右铭。请你们一定要写在本子上，记住用来警醒自己。”以后每每如是，同学们都诧异道：这刘老师的座右铭怎么如此之无穷无尽呢。
他有一个有别于其他老师的爱情观，也是他受欢迎的原因之一。对感情的憧憬是青春的'永恒课题，而我们面对苦闷压抑的高三生活，对感情是可梦而不可及的。谈到感情，他总会一本正经很同情似的说：“我知道你们这群青春季节中的孩子，不轰轰烈烈的爱一场会是一种遗憾。”此言一出，四响云集，同学们欢呼一片，为他的理解高叫万岁，感动的泪水几乎夺眶而出。然而，他却似笑非笑的接着说：“但如果高中时谈恋爱，那会是一辈子的遗憾。”而后，同学们又会是叹息一片。
所谓“毫不谦逊”，刘老师大概就是这样了。每逢说到哪位作家是怎样“才高八斗，学富五车”他都是一副崇拜的五体投地的神情，然后把他从生到死，从头到脚说个一遍，说的神采飞扬，好像所有的功绩和骄傲他都有份，说到最后用十足赞赏的口气接上一句：“了不起，和我的造诣不相上下。”开始，同学们一时都适应不过来，不知道他在夸谁。当然，他也是“满腹经纶，才华横溢”，那样的自信也是毫不过分。
刘老师的遗憾很多，最让他刻骨铭心的是高中时“一时失足”而就的“千古恨”，所以每讲到遗憾，他总是很深沉的样子，对空长吁：唉，这辈子什么不多，就是有太多遗憾，遗憾生不逢时，未能与姜太公“闲来垂钓碧溪上”，未能与李白共唱“黄河之水天上来”，未能与杜甫共看“天地一沙鸥”……这样大抒感慨一番，时间长了，我们也就记住了，所以每次他一叹气，我们就在底下大声背，他蹙蹙眉，摆出一副很感动的表情，大声长叹曰：“真是知我莫若你们呀！”
对我们，他从来没表现过什么刻意的关爱，其实，我们都懂得“大爱无言，真水无香”，都懂得他的殷殷教诲，都懂得他的心，那颗充满爱的心。
人生太短，弹指一挥间，沧海桑田，真想活上好几百年，像树儿把一切的一切画在年轮里，妥妥贴贴的放在心里，但这一切还是会有终结的时候，不如让它作个永不泯灭的精灵，跨越时间与空间，永存世间。在熙熙攘攘中偶尔回到心灵的角落，划到记忆深处去寻觅，留住曾经的昔日，昔日的点滴，记着有这样一个可敬、可爱的人陪我们一同走过。
教师节征文2
文章导读：带着我感恩的心，带着我感恩的情，捧着美丽的水仙花，我敲开了李老师那简陋的家门，李老师不在家，她的女儿小芳开门后突然惊叫：“这不是我家的水仙吗？”我一愣，本能地朝窗口望去，窗前空荡荡的，原先那几盆花草已不见了踪影。天哪，我明白了一切，心里不禁一酸，簌簌的流下眼泪，放下水仙，转身跑出门来……
静静地坐在窗前，望着窗外飘飘的雨丝，如甘露滋润着那美丽的水仙花时，我不禁又一次想起了难忘了往事。
当——当当，上课的铃声在校园里回响，我和同学们静静地端坐在教室里，这时快步走进来一位中年妇女——我们的语文老师李老师。只见她那慈祥的脸上按捺不住兴奋的笑容，我猜想，李老师肯定又有什么喜事了。果然不出我所料，李老师提高声音说：“告诉同学们一个好消息，为了提高我们的写作水平，学校决定举行作文竞赛。”她以鼓励的目光注视我们，顿了顿话语，她又神秘地透露：“奖品嘛，一等奖——一盆美丽的水仙花！”
啊！太好了！李老师的话音未落，同学们都欢呼起来，我呢，那股高兴劲儿就甭提了。所以我首先就想到了李老师，她上的课没得说，我们总觉得听不够，课余她还经常带领我们去欣赏她种的那几盆美丽的花草，给我们讲有关花的知识，她懂得真多呀！多少次我也梦到自己养了一盆好美的花儿，赠送给老师，这次机会正像老师说的那样真难得呀，我一定要把这盆水仙花拿到手，望着敬爱的李老师，我暗暗下定决心。
竞赛揭晓，我获得了一等奖，我永远也忘不了当我在热烈的掌声中捧着那美丽的水仙花回到自己座位时李老师那激动的目光。刹时一股热浪直涌上我的心头，李老师这是您辛勤劳动结出的硕果呀，所以放学后我迫不及待地走在了去李老师家的路上，捧着美丽的水仙花，我仿佛看见了，看见了老师在讲台上挥舞教鞭指点江山，看见了老师在办公室里孜孜不倦冥思苦想，还看见了老师深夜里用红钢笔勾画出是非曲直、圈点出一片片洁净的蓝天。是啊，亲爱的老师，您无私付出的`心血，您真诚奉献的爱心，何止那千千万万啊！
带着我感恩的心，带着我感恩的情，捧着美丽的水仙花，我敲开了李老师那简陋的家门，李老师不在家，她的女儿小芳开门后突然惊叫：“这不是我家的水仙吗？”我一愣，本能地朝窗口望去，窗前空荡荡的，原先那几盆花草已不见了踪影。天哪，我明白了一切，心里不禁一酸，簌簌的流下眼泪，放下水仙，转身跑出门来……
我不知道自己是怎样回到家的，刚要躺下，突然听到了敲门声，打开门我的喉咙哽咽了：“李老师，是您——”我再也说不出来一个字！“怎么啦，不欢迎？”李老师笑着摸摸我的头，深情地说：“小桂嵩，老师祝贺你，这奖品是你努力学习的结晶呀！孩子，你的情老师领了，好好的养护它吧，它会给你鼓舞的。” 说着她亲手把水仙花放在了窗前。
是呀，老师，它一直在鼓舞着我，鼓舞我奋勇向前，因为看见它就像看见您一样，像春天般的甘霖默默无声的滋润着我的心田，像严父慈母般的温暖让我感受着情深深、意绵绵。
啊，敬爱的老师啊！在学生的心中是您播撒了希望的种子，是您送来了智慧的钥匙，是您托起了明天的太阳。您就是天上最耀眼的明星，永远是在座的你、我、他、我们所有学生心中最崇敬的人。
忘食废寝迎芬芳，殚精竭虑育栋梁。
亲爱的老师啊，您永远都是我们心中最美的水仙花！
教师节征文3
九月的阳光格外灿烂，九月的天空格外湛蓝，九月的校园里，有一群可爱的人，那就是我们敬爱的.老师。
老师，您就像辛勤的园丁，悉心培育着祖国的花朵；您就像明亮的灯塔，照亮我们前行的道路；您就像燃烧的蜡烛，默默奉献着自己，为我们带来光明和温暖。
课堂上，您用生动有趣的语言，把枯燥的知识变得丰富多彩，让我们在知识的海洋中畅游。您耐心地解答我们的每一个问题，鼓励我们积极思考，勇敢表达。
生活中，您像我们的父母一样关心着我们。当我们遇到困难时，您总是第一时间出现在我们身边，给予我们帮助和支持；当我们取得进步时，您会为我们鼓掌喝彩，让我们充满信心。
老师，您的教诲如同一盏明灯，照亮我们的心灵；您的关爱如同一股清泉，滋润我们的心田。在这个特别的日子里，我想对您说：“老师，您辛苦了！感恩有您！”我会更加努力学习，不辜负您的期望，用优异的成绩回报您的辛勤付出。
教师节征文4
星期二的上午，天空还下着淅淅沥沥的小雨。下午天空放晴，温柔的阳光，让秋色更加明媚，第二十九个教师节到来之际，全校师生欢集一堂庆祝这欢快的节日，
庆祝活动是由大队辅导员叶老师主持的。第一个节目是吹葫芦丝，小演员们表演可精彩了，曾老师站在前面指挥，小演员们手握着葫芦丝，手指在葫芦丝间上下飞舞着，悠扬的笛声悦耳动听在金太阳广场上回荡。节目完了，李校长宣布师德标兵名单，他们身穿着节日的盛装，身披红色的绶带，笑容满面地走上了领奖台上，还有我们年级的汪老师和彭老师哩!
我们还欣赏了六(3)班的歌舞《我爱米兰，我爱老师》优美的舞姿吸引了全校同学。三个穿着粉红色的连衣裙的小姑娘载歌载舞，其它同学手捧着百合花表达对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六(2)班的诗歌朗诵《教师赞歌》更是把庆祝活动推向高潮，它们饱含深情地朗诵赢得同学们阵阵喝彩，同学们把红领巾和钢笔献给老师，感谢师恩，祝福教师们——节日快乐! 教师节的.征文 篇21
老师：您是辛勤的园丁，我就是花儿；您是温暖的阳光，我就是树木；您是滋润的雨露，我就是小草……您是人类灵魂的工程师，是一位受人尊敬和爱戴的老师！在我的心底里，曾无数次的说：“老师，您辛苦了！”
午夜的钟声即将敲响，夜越来越深了，最后一缕灯光还停留在您的窗前。您的眼里布满血丝，还在为我们批改作业。您夜以继日地为我们操劳，我想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
您时常叮嘱我们：上课要大胆发言；做完作业要认真检查；做事不能半途而废……记得有一次，您在讲课后练习题，发现有位同学不但不认真听，还和同桌在讲话。您走上前去，对他说：“上课要认真，有什么事留着下课再交流。”可那位同学依然我行我素，您又很耐心地劝说他认真听讲。
下课后，您把那位同学请进了办公室。正当我们都以为这回他可要遭殃了的时候，却发现他很开心地从您的办公室里出来。从此以后，无论什么课他都不再调皮捣蛋，非常认真，成绩也有了很大的进步。直到现在我们还不知道当时您对他施了什么“魔法”。
老师，您就像我们的慈母，给予我们关怀与呵护。老师，我想对您说：“您辛苦了！我们全班同学一定齐头并进，用优异的成绩回报您！”
教师节征文5
我的老师是一位和蔼可亲的老师，有的时候老师变得很严肃，有的时候变得很有爱心，这就是我的班主任老师，金老师，金老师从我上小学第一天就开始认识了。
我们的老师，我觉得她是世界上最可亲的人，她讲的课那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯的望着我们，我记得有一次上课时，老师给我们出了一道很难的数学题，我们都在认真的`思考问题，可是有一位同学却在下面玩游戏正好被金老师看到了，金老师什么都没说就叫他起来回答问题，那位同学慢慢的站起来，两眼盯着老师看一句话也回答不出来，金老师生气的对他说：上课要认真听讲，认真思考问题，我今天要罚你抄课文三篇，下课了那位同学哭着求老师原谅他不要抄课文，金老师心软了，就说：我今天就原谅你一次下次你上课再不不好好听讲我就不原谅你了。老师希望我们能做个好学生，做个有用的人。
这就是我们的金老师。
教师节征文6
又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
当窗外的北风呼啸着涌入寝室的时候，您还好吗?当一盏盏灯火渐渐消失在夜幕之中时，您是否依旧挑灯夜战?当秋意渐浓，又一个新学年开始的时候，面对着旧学校、旧教室和新学生，您望了望窗外的那棵松柏，却依旧巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夹杂着一丝回忆与留恋吧?老师，我敬爱的“母亲”，我的心永远和您一起紧紧相连。
往常的'教师节，您总是在我们的鲜花掌声与敬礼中度过。每日的相见已习以为常，似乎不需要什么礼物、祝福，甚至任何的表示，我们都会在心中默默地祝福您，您也会如此得心领神会，将彼此的爱牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鸽子”们终于还是飞了，离您远去，而此时此刻我才真正体会到了离愁别绪的苦楚。它不是那种“杨柳岸，晓风残月”的闺情，只是那种身未动，心已远的淡淡的难以言表的悲伤。我好象失去了一位挚友，没有了“饿死不食周粟”的勇气;我好象走散了一个知音，再也难觅高山流水般的天籁;无了“闲敲棋子落庭花”的雅致，我似乎不再拥有春夏，而等待着我的也只有萧瑟的清秋与严酷无情的寒冬了吗?我敬爱的老师，我慈爱的老师，您能回答我吗?……
事实上，我不得不面对现实，我更应显出乐观与欣慰。不管相隔天涯海角，无路时间、条件，我们的心是彼此感应、互相慰藉的。“谁言寸草心，报得三春晖”，在我的心中始终有一个您，而在您的执教生涯中也已深深地留下了我的印迹。感情不是朝夕而就的，更何况距离产生美，真挚的情丝犹如一条绵延不绝的纽带，缠绕着您和我，在千里之外时刻拨动着那声声不息的心弦，这是多么浪漫的师生情谊!这是何等华美的乐章!
“雄关万道真如铁，而今迈步从头越“。现在，是我们崭新的学业的开端，亦是您事业的又一个轮回。回首过去，我无限感慨;展望未来，您我更应憧憬无限。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，愿师生情谊永存!
感动吧!踏着教师节的旋律，让我们献上一份诚挚的贺礼，用真诚的心说一句:“老师，您辛苦了!”
教师节征文7
我们一起度过了多少个春夏秋冬，我们一起经历了多少难忘的时光，每每回忆起我们的那些欢声、那些笑语，我的嘴角都会扬起情不自禁的笑容，老师，你的一言一行，一举一动，一个老师，一个大家熟知的名字，他们不问艰苦，一直教导着我们，我们在学校友好相处，在老师的课堂上，我们积极发言，勇于回答不同的问题。课下，我们游戏，一起玩耍，有说有笑，老师就是我们一直的朋友。
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的
燃烧是短暂的，可他燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师是无私的'，他们不论艰辛，拼命地工作着，为了我们，他们有时熬夜到天亮，连觉都睡不了，就是为了我们明天能有一个良好的讲课环境。
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。传说，一叶的三叶草是祈祷，二叶的三叶草是希望，三叶的三叶草是爱情，而四叶的三叶草就是幸运……老师，在这个节日里，我不知道该送您什么，希望这三叶草能给您带来幸运！
古人云：“一日为师，终身为父。”在这个快要到来的教师节，让我们集体学生，对你们说：“老师，您们辛苦了！”微笑早已深深印在我的脑海中，它将成为我们共同拥有的“美好回忆”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我们代表全体学生向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！最后，再次祝全体老师们节日快乐！祝愿全体教师身体健康，青春永驻！
教师节征文8
教诲如春风，师恩似海深“教师节已至，在此，我向广大人民教师问好！
在这次教师节里，我没有忘记我的两位恩师—黎潘老师、刘金定老师。正因有她们的关心和教育，我才能取得今天的成绩。
黎潘老师是我的启蒙老师，她给我的帮助，是最多的。学习上，她是我们的好老师，上课生动、详细；生活上，她是我的第二母亲，关心我、呵护我。先说学习。黎老师的课生动而详细，并且只要同学有疑难，她一定会尽量帮他解答。三年级时，我的作文刚起步，写得并不好。而黎老师则不断鼓励我，辅导我，并给我看一些优秀的作文。在她的帮助下，我的作文有了极大的提高。
我自20xx年起，就失去了母爱。而黎老师则重新给予了我母爱。记得有一次，我在上课时突发高烧，而黎老师则不断地问寒问暖，时不时摸摸我的额头，看看情况如何。还有一次，我们班出去春游，黎老师怕我生病，不停地看我出汗没有……这些温暖人心的事使我重新找到了母爱的感觉。
如果说黎老师是我的第二母亲，那么刘老师就是我的大姐姐。在数学方面有什么疑难，她都会帮我解答。在她的帮助下，我的数学计算能力得到了飞跃性的`进展。即使是现在，她没有教我，但她仍然给予了我很大的帮助。
在我校的教师队伍里，除了刘金定老师和黎潘老师以外，还有许多的优秀老师，像我现在的班主任，新老师—李念念老师。她上课一丝不苟，工作兢兢业业，对同学像春天一般温暖。周五大扫除，整整80分钟，她一直陪着我们汗流浃背地做卫生。并且，她能听取家长的意见，为教育好我们，她虚习讨教，吸取经验。她将会成为一名出色的人民教师。
还有五甲班的肖老师，她尽管没教我，但她的优点，我都看在眼里，记在心上。她平易近人，关心学生，像母亲一样可亲、可敬。周五大扫除，她让同学们先回家，而自己则蹲在楼梯上用抹布一阶阶地把楼梯擦干净。许多家长都赞不绝口。
教师节里，我也没什么礼物送给老师们，我只能以优异的成绩报答各位恩师，并祝她们教师节快乐！
教师节征文9
这学期我们换了一位新音乐老师——向老师。突然换了老师，我还难以接受，但当她给我们上完两节课后，我开始喜欢上了她。
向老师非常可爱。她个子不高，头发很长，像瀑布一样垂落腰间。她的皮肤特别好，跟奶豆腐似的，又白又嫩。两片柳叶般的眉毛，一看就是精心修饰过，十分精致！两颗黑葡萄似的'眼睛水灵灵的，忽闪忽闪可有神了。我最喜欢她笑了，一笑起来脸上就显出两个小酒窝。更有趣的是她一笑还会露出两颗虎牙，更增添了一丝丝甜美的感觉。总之，我很喜欢她的样子。
我还很喜欢她温柔的性格以及上课的风格。同学们经常会唱错谱子，可向老师从来不急不躁，总是一遍遍耐心地纠正。每讲一首曲子，她总会给我们讲讲音乐背后的故事。这样，我们唱起来就能更好地把握情感。课中，她还会带着我们做游戏逗我们开心，调节课堂气氛。我们都很喜欢这样的课堂、这样的老师。
教师节征文10
要是你问我心目中的好老师是谁?我毫不犹豫地回答：“就是我们的小学语文老师。”——陈老师。
陈老师快到六旬了，花白的头发，白皙的脸上架着一副老光眼镜，因为说话嘶哑，只见他在每节上课前，都要吃一粒金嗓子喉片，只见他一张温和慈祥的脸，总是向我们同学微笑着。只见他每天早上来校时，不是批改作业，就是备课。他那兢兢业业的事业心，使我们从心底里感到敬佩。
陈老师教我们两年来，在这两年里，他不仅关心我们学习、生活，还教我们怎样做人。我是一个留守儿童，父母常年在外，只好爷爷奶奶在家带我。由于爷爷奶奶的疼爱，从小就娇生惯养，使我放肆起来，在家里是个“小皇帝”，家里好喝好吃的东西归我的，在校是个“调皮王”，骂人打架又好强，上学总迟到，放学往家跑。作业不好写，语文读不来。写字像龙虾，走路似螃蟹。同学们都叫我“贪玩虫”“调皮鬼”。是呀，我根本不把学习的事放在心里，就这样以来，我的成绩很差，学习基础不好，可是在陈老师接班教我两年来，对我这个既顽皮又懒惰的学生，根本就不厌其烦，还想方设法来引导我学习。
记得有一次，老师在讲《太阳的话》这一课，可是我不听课，还把头靠在后面的同学桌上，脸朝着上面望着，没想到找我回答问题，老师喊：“钱亚东，你知道太阳是从哪边升起，哪边落下。”这时给我措手不及，我答道：“是从西边升起东边萍。”顿时，同学们哄堂大笑起来，可我摸不着头脑，不知道怎么回事，接着老师又找了一个学生讲：“不是的，太阳是从东边升起，西边落下。”这时我心里已明白了，但我的脸就变红了。此时，我感到很不好意思，心想这简单的问题都没有答对。可是陈老师并没有责怪我，反而亲切又和蔼地对我说：“这次没有答好，没关系，还有下次。”我望着老师的笑脸，我觉得这是对我的鼓励，对我的期望。陈老师的话字字句句都烙在我的`心上。我相信今后，只要认真听课，我一定会学好的。我这次没有答好，是因为我上课时心不在焉，随口而出，惹得了同学们大笑起来。从那以后，我就在心底里警告自己，今后一定要认真听讲，勤奋学习。
陈老师为了在学习上让我跟上班，不落伍，常常找我提问，从易到难，对我加压打气，在课间又语重心长的向我问长问短，用一些感人肺腑的话来教育我、感动我。中午他常不休息，还耐心细致地给我补缺补差。在陈老师这一番好心好意的教诲下，打动了我这幼小的心灵，使我这一个从不懂事的孩子，逐渐地好起来，特别是上语文课时，喜欢听陈老师滔滔不绝的讲话声，更喜欢听陈老师幽默的语言，经常在课堂上逗我们大笑起来，激发了我们对语文学习的兴趣，增强了我们对语文学习的信心，就是在陈老师的关心爱护下，使我这个“贪玩虫”变成了一个勤奋好学习的人，由一个调皮鬼变成了一个自觉守纪的好学生，由一个差生变成了一个好学生，特别是在语文这门课上进步更大，上学期期末梵缇娅可，我还获得了学习进步奖。
我深深地认识到：我的每一点进步和成长，都凝聚着陈老师的心血和汗水。老师，我感谢您，为我指明了人生的道路，把特殊的爱献给了我这个“特殊”的人。在我的心目中，老师您永远都是我的好老师。
教师节征文11
穿过时光的隧道，走在岁月的河床上，您教给我的点点滴滴都在我的心底留下深深的烙印，您亲切慈祥的话语还在耳畔回响……
张老师是我小学时的语文老师，他不仅能言善辩，幽默风趣，而且聪明绝顶。每次上课，他都用不一样的语言，不一样的方式引领我们迈入知识的殿堂，他用粉笔书写云彩，用知识放飞梦想。而在我看来，张老师教给我的不仅仅是书本上的字句，还有更多重要的思想，帮助我养成良好的习惯。
一次开学，我面对着满教室崭新的课桌椅，心中升腾起一阵阵莫名的.激动。平整干净的桌面，清晰可见的木纹，还有刚上漆的桌身，和上学期都大不相同了。怀揣着对新学期的憧憬，我拿出了一把小刀，小心翼翼地在桌角刻下一行字“zxy到此一游”，刀刃在桌面上划过，细小的木屑排山倒海似的，被残忍地分隔在刀刃两边，桌子发出了“沙沙”的呜咽。我皱着眉头，一边努力把噪声挡在耳外，一边欣赏自己的杰作。就在这时，您来了，我抬起头，看到您严肃的目光，慌忙想挡住自己的“杰作”，但是您却把我领到了教室门口，我看着窗明几净的教室，焕然一新的地面，一排排桌椅整整齐齐地摆放着等待同学们的到来。早晨的阳光暖暖地洒进来，亮晶晶的，像个调皮的孩子嘻嘻哈哈直撞人眼。多么温馨美好的教室啊！我突然感到十分愧疚，我只是因为一时兴起，就这样让教室有了一个污点，损人却不利己，更有损班级形象和学习环境。您看见我意识到了自己的错误，就没有再批评我，而是笑了笑便让我回去了。然而这次经历却给我带来了深刻的影响，自此之后，我再也没有忘记过那间整洁的教室和那张桌子上刺眼的字迹。
张老师不仅注重培养我们的道德思想，还很关注我们的文化思想。学习之余，张老师总是有意无意的向我们灌输古典和现代的文化知识，讲一些我们喜欢的小故事。您告诉我们“三人行必有我师”，教诲我们不能有一点成绩就骄傲自满，目中无人，应该从他人身上看到优点，不断学习；您给我们讲“只要功夫深，铁杵磨成针”，让我们明白学无止境，要坚持不懈、持之以恒，不能等到“白首方悔读书迟”；您给我们读《菩萨蛮·书江西造口壁》，助我们领略诗人的开阔胸襟，诗中壮丽雄伟的画面，帮我们感受古典文化。如春风化雨般，您为我们开辟了另一片湛蓝的天，让我们的心哪怕在黑暗中也能闪耀出奇异的光芒，我们仿佛是汇入了江河的一滴水珠，沐浴着文字的阳光，尽情享受文学的洗礼。
黑板上，您画上了彩虹，却擦去功利；讲台上您举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了您的容颜，是粉笔染白了你的双鬓，您放飞了许多希望，而守巢的却依然是您。
老师！感谢您教会了我……
教师节征文12
时光匆匆,回想一年前,自己还是一个坐在课堂上,听老师谆谆教诲的学生,转瞬间,已经站在三尺讲台上整整一年了。
这一年里,有太多的第一次,也有太多的感触和领悟。
第一次站在孩子们面前介绍自己时的兴奋和惶恐;第一次教授新知时的忐忑和投入;第一次遇到顽童时的怒火和无措。
在短短一年中,就让我逐渐感受到了做老师的酸甜苦辣。
按照我们学校的老规矩,学年开学第一次升旗仪式上,新分配的教师要向全校师生介绍一下自己。
一接到通知,我就在心里暗暗盘算等会儿的开场白。
可当我一站上升旗台,看到下面两千多双眼睛齐刷刷地看着我的时候,心里不由一阵紧张,想好的词也忘得差不多了,接下去说了些什么已经记不清了,但我在心里告诉自己:
我的人生之旅,已经在一个崭新的航道上扬帆起航了!我为自己能成为一名光荣的人民教师而感到幸运和自豪!想起自己身负的重任,就暗暗告诫自己:
一定要脚踏实地工作,为人师表,要对得起信任你的孩子和家长,对得起自己的良心。
传授新知,当然不能马虎,特别是给孩子们上的第一节课,更是要反复斟酌,力求完美。
因为他们正瞪大了双眼,给新老师打分呢。
如果第一映象不好,以后要扭转,恐怕有点难。
所以,为了上好第一节课,我收集大量的教案,经过反复琢磨、比较、提炼,思考,修改数次才定下来。
接着就是熟悉和练习。
我找了间空教室,面对空空的课桌椅,一遍又一遍地试讲、修改,直到自己满意为止。
功夫不负有心人,在正式上课时,讲得还是比较有条理,孩子们的上课热情也调动地不错。
下课后,孩子们还围上来问这问那,好象已经是熟悉的老朋友啦。
良好的开端是成功的一半,这节课的成功,给我接下去的教师生涯带来了不少自信。
教师的生涯有甘甜,当然也会有苦涩。
这个道理,我早已知晓,但没想到,这个苦涩却来的如此之快。
我们班有个很霸道的小孩子,什么事情都要听他的,如果不依他,就发脾气。
有一次,全班同学正在听写英语,那个小男孩却不断地拨弄自己的袜子,还连连说,课代表报地太快了,跟不上。
于是我就走过去,轻声告诫他,别干其他的事了,在听写的时候发出声音,不但影响自己,还会打扰到别人。
说的时候倒是马上改正了,可没过多久,老毛病又范了。
经过几次提醒,还是老样子,我的怒火也控制不住了。
当我再次走下去的时候,拉了一下他的手,没想到,他却说我影响他写字了。
我一把把他拎到前面,这下他的牛脾气也上来了,和我杠上了。
我就感到我的血液迅速往上冒,脸和脖子都气得通红,心脏通通地跳得厉害。
就这样僵了一节课,我的心情慢慢有些平复了,就把他叫到了外面,心平气和地和他谈了谈。
经过交谈,他也慢慢认识到自己的错误了,还向我道了歉。
虽然当时气得够呛,但现在回想起来:孩子孩子就是孩子,有他调皮的一面也有他天真的一面。
只要耐心地和他说道理,还是能听得进去的。
这只是一个学期中的几件小事,但正是在类似这样不起眼的小事中,让我有了许多收获。
1.老师不能吝啬自己的表扬,学生进步了,做对了,都要给予表扬。
适当的表扬,不但可使学生明确自己的长处和优点,增强进取心和荣誉感,而且能引发其他同学的羡慕,向往的心理,推动其他学生向被表扬的学生学习。
但表扬与批评是一对形影相随的孪生姐妹,如果只有表扬,没有批评,那是达不到预期的教育目的的。
没有批评能够就没有是非,没有表扬就失去榜样。
两者合理配合,当扬则扬,当抑则抑,时而扬中有抑,时而抑中有扬,才能相得益彰。
这样,学生就会在表扬与批评的循环中上升,思想不断进入更高的境界,逐步形成自控力,从而促进自身各方面素质的提高。
2.教师要始终有着一颗爱心,“爱自己的孩子是人,爱他人的孩子是神,我不是神,但我干的是神圣的事业”。
的确,教师也是人,也要为其他琐事烦心。
但是既然做了教师,就意味着奉献。
经常听老教师说“花前月下,没有我们悠闲自在的身影;闪烁的七彩霓虹灯下,没有我们轻盈飘逸的舞姿;优雅的歌厅里,听不到我们纵情欢畅的歌声;热闹的酒吧间里,没有我们豪情畅饮的爽朗的笑声。
我们每天走的.是单调的两点一线。
面对的是批不完的作业,写不完的教案,研究不完的课题,处理不完的学生琐事。
每天超负荷工作,身心承受着巨大的压力。”
经常看到:有的教师累得病倒了,不等病好就坚持上班;有的教师废寝忘食,不计报酬;有的教师忙于教育别人的孩子,而自己的孩子却无暇顾及。
尽管如此,她们却没有一句怨言,始终如一地在自己平凡的岗位上默默奉献着。
是什么力量使她们对教育事业如此执着和眷恋呢?在她们心里,只有一个信念:那就是力争做一名受人尊敬和爱戴的好老师,为国家和社会培养出更多的优质人才,不辜负党和人民的重托。
当她们看到自己精心播下的种子结出丰硕果实的时候;当她们看到自己辛勤培育的幼苗长成参天大树的时候;当她们看到自己用爱的甘露浇灌的花朵异彩纷呈的时候,她们欣慰地笑了。
这就足够了。
此时是她们最骄傲的时候,她们认为自己付出的值得。
老教师都在这样不计辛苦地默默付出,我,作为教师队伍中的新兵,又有什么理由不这样做呢?
满腔热血洒教坛,纤巧粉笔书宏图。
甘为人梯育桃李,衣带渐宽终不悔!这是许多人类灵魂工程师一生的追求和信念,当然也是我的。
教师节征文13
在我的记忆深处，有一幅画卷。对我来说，那是一幅美丽的画卷。
那幅画卷已在我的记忆深处珍藏了三十年。
三十年来，那幅画卷时时在我眼前浮现，它激励着我，在知识的海洋里不断探索。它鞭策着我不断进取，不断完善我的人生。
三十年，说长不长，它是我们漫漫人生路的一个短暂的旅程。三十年，说短不短，它大约是一位长寿老人走过的三分之一的路程。
三十年，在我们的人生路上会发生多少故事？三十年，会留给我们多少或美好或忧伤的记忆？
在我们的人生长河中，有很多的记忆会随着时间的流逝淡漠甚至消逝。然而，对我，那幅画卷却留在我的内心深处，永远抹之不去。
很遗憾，我不是艺术精湛的画家。
如果我是画家，我一定用神奇的画笔把留在我内心深处的那幅画卷涂抹的更加绚丽。
我只是一个文字爱好者，我只好用我的手指轻轻地击打键盘，让文字在我的指尖缓缓的流淌，流淌出我心灵深处的那幅画卷。
当然，文字的描述远远比不过画笔涂抹的生动，但在我心里那却是一幅最美丽最生动的的画卷。
我希望读者能从我的文字描述中读出萦绕在我心头三十年来挥之不去的那幅画卷的生动与美丽。
那是一个生机盎然的春天，抑或是硕果累累的秋天。那是一个鸟语花香的清晨，抑或是静谧清雅的黄昏。因为年久，具体的'时间确实在我的记忆里模糊了。然而，那人，那物，那情景，却似一幅画卷清晰的印在了我的脑海里。
那是我中学时代用眼睛拍下的一个镜头，一个短短的镜头。
记得那天，我路过老师的家门口。那时老师的家没有围墙，是用教室改装的。远远的，我听见一阵郎朗的读书声。我不由得放慢了脚步。通过半掩的那扇门，我看见我的老师端端正正的坐在一把办公椅子上，手里捧着一本书，聚精会神地放声读着。我不由得停住了脚步，细细聆听。仿佛是一篇古文，有之乎者也的句子。老师读的津津有味。读到尽兴处，我看见老师有时眉头紧锁，有时眉头舒展。有时抬头微笑，有时低头沉思。我知道，我的老师已深深的陷进了那篇文言文章，已深深的陷进了那个故事。
我还注意到老师教室改装的家里有一个讲台，讲台上有一个红色的水桶，水桶里装满了清澈的水。讲台上方有一块大大的黑板，黑板上用白色的粉笔字洋洋洒洒的写下了张若虚的《春江花月夜》。
我是一个文学爱好者，尤其热爱古诗词。这首《春江花月夜》让我的眼睛亮了。我不由得站在门口默默读着：
春江潮水连海平，海上明月共潮声。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空中流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月，江月何年初照人。
读到此处，仿佛在我的眼前展开了一幅美丽的图画：一江声势浩荡的春水与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出。明亮的月光照耀着一江春水，波浪闪耀千万里，曲曲折折的江水绕着花草丛生的原野流淌着，月色如霜。汀上的白沙和月色融合在一起。
在那个月色如霜的夜里，在那个声势浩荡的江水边，在那个花草丛生的春日里，在我幻想的那个美妙的意境里我的老师正陶醉在书卷里。此情此景，让我流连忘返，我不由得也陶醉其中了。
老师那个简陋的小屋里没有豪华的家具，有的只是一排气势恢宏的书架，书架上摆满了书籍。我的老师就那样专注于浩瀚的书海里。
老师这简陋的小屋，老师在这小屋里读书的情景让我不由得想起了刘禹锡《陋室铭》里的片段。
斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
这不是我所向往的吗？这不是我一生的追求吗？那一刻，我的人生坐标在我心里清晰了，我学习的楷模在我心里扎根了。我感觉我的老师——他比山还要高，他比海还要深，他比天空还要广阔。
我的老师读书那么的专心，那么的投入以致于我把那首《春江花月夜》的前几句背熟了，老师还没发现站在门口的我。老师竟没有注意到有一个痴迷的女孩把他读书的情景，把他那一首《春江花月夜》，把那副美丽的画卷描摹在了心里。
三十年之后，我有幸遇见了我的老师，有幸读到了老师的文章。回想老师当年读书的情景，我终于明白老师为何写文言文章总是那么信手拈来了。这深厚的功底岂止是一天两天造就的呢？
三十年前，我的确陶醉在了那幅画卷里，我不知道我是怎样离开的。我只知道，从此我更爱读书，从此我便爱上了那首《春江花月夜》。
那是我人生路上一个短短的镜头，也是留在我记忆里埋藏在我心底的永远抹之不去的一幅美丽的画卷。
教师节征文14
别人给的"滴水之恩,当涌泉相报"。
她,充满青春活力;
她,拥有美丽大方;
她,总是乐观开朗;
她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。
她就是我的班主任,李老师。一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。
老师,如同自己的亲生母亲,每一位老师都是纯朴的,善良的。她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的.工程师。他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树。
9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。
李老师是个很好、很会宽容学生的好老师,记得有一次我们班捐给灾区的钱太少,本来只差一步就能得到优秀集体,就是因为捐钱太少所以才没拿到优秀集体。虽然没拿到优秀集体,但不过李老师并没有发很大的火,她只是要我们写反思,得优秀集体是个很光荣的事,可是我们只差一步就得到了,可最后还是没得到,这等于前功尽弃,我们以前的努力全白费了,老师的辛苦也一样白白浪费了,如果是别的老师一定会大发雷霆,我们还不知道会遭受什么后果,幸亏我们有这样一个好老师。不然的话我们后果会不堪设想。我很骄傲也很庆幸能有个这么好的老师,所以我一定要抓住机会好好学习,天天向上。
教师节征文15
老师是我们人生的启蒙师，老师是引领我们人生道路上的一盏明灯。老师不仅是我们的导师，而且也是我们的朋友，在我们容易放错的青春期里，他们愿意指引我们走上正确的道路。
英语，是我最喜欢的科目，是因为我很喜欢那可爱又严肃的老师——周老师。她是不仅我在初中阶段的.导师，而且还是让我知迷途返的心灵朋友。
还记得刚刚上初中时，对小升初时的失败感到自责和对刚升上初中的迷茫，弄得我对学习充满了恐惧，也不太愿意主动接触新同学，让自己在班级里很孤独，也很自卑，但是有一件事情，彻底改变了我。
在有一节英语课上，英语老师平时是很喜欢叫人回答问题的，那天刚好就叫到了我，我缓缓的站了起来，但是的心情是很害怕的，心里想着会不会答错同学会取笑我之类的，当时想了很多，越想越害怕，就站在那里也没有回答问题，觉得个个同学都看着我，就好像是在嘲笑我那样。最终我还是没回答那个问题，周老师就叫我坐下了。
到了晚修时，她找了我出去谈话，她了解了我为什么会这样以后，她和我说了很多话，但大部分都忘了，我就只记得她只有一句让我得到了领悟：“每个人都有面对过失败，但是失败不可怕，要勇于面对，在失败中寻找出错才能得到更大的进步。”这句话让我深感启发。从此我慢慢的开始和同学接触，上课老师点名回答问题时也不再畏惧了。老师也经常鼓励我，在我遇到困难时给予我帮助，在失败是给予我鼓励，令我越战越勇。
现在，我升上高中了，不知何时才能和周老师再次相见，但是对她的感激我永远存留在心中。在即将来临的教师节中，我想跟你和全体老师说一句：“教师节快乐。”
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