(精品)实用的坚持的作文8篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的坚持的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

坚持的作文 篇1
我喜欢罗大佑唱的那首《童年》,喜欢中间插一进去的口哨,吹的就是《童年》的旋律。怎么说呢,这段口哨带给我的感觉,就像是隔着微浓的雾气,在很远很远的山上传来的。声音没有一般口哨的那种尖芒,很婉转,且清脆。有一点忧伤和淡泊。
我听着,听着,想起以前的我在学吹口哨时,只能吹出“吁”,“吁”的单音,但我还是乐此不疲地吹着。爸爸听到了,便很严厉地说我,小小年纪吹什么流一氓哨,你还是女孩子呢,有女孩子吹流一氓哨的吗?我心灰意冷,从此就掐灭了才刚钻出来的一点苗头。
现在,《童年》的那段口哨带起了我的回忆。可是,这时候我想再吹口哨时,无论嘴巴摆出什么样的造型,无论重重地吹还是轻轻地吹,只能吹出一小股的风,吹不出哪怕是单音也好的一声口哨。我心里很郁闷,心想早知道就不听爸爸的话了,以前好歹能吹几声出来,可现在倒好,连一点声音的影子都吹不出来啦!
但我也随之想到,谁叫我当时听了爸爸的话呢?谁叫我当时怕被别人说我吹得难听,吹得像流一氓哨呢?活该现在吹不出来。
我不禁想到罗大佑。他总不可能一开始吹就吹得那么好吧?他刚刚开始吹时,肯定吹得很难听嘛,肯定吹得像流一氓哨,别人肯定也批评过他,说他吹得那么烂,不务正业去学吹口哨。
可罗大佑就是坚持了下来。后来吹得那么好听,羡煞一大票的人。话说回来,这世界上能把口哨吹得那么好的恐怕也不多吧?看来大家都像我一样,害怕被别人说成流一氓哨啊?可口哨就是这样,你把他吹好了,就那么好听。
世界上肯定有很多人再学吹口哨,也有很多人受不了人们的歧视而放弃。他们都像我一样,没把它坚持下来。他们都像我一样,害怕别人的批评。但就是那些不怕世俗目光的`人,尝试了,努力了,坚持了,最终丰收了。
我想到了我自己。我有很多事情没有坚持下来。比如说跑步。体育课上,我跑着跑着,跑累了,步伐慢了下来。我本来就与别人有些距离,现在更是把距离拉长了。最后400米跑了1分41秒,女生里我是最差的。比我好一点的一个,竟然只是好了2、3秒而已。我为什么不坚持一下,用全部的力气,尽力去跑那剩下的一些路程呢?这样的话,也不至于落得个重跑这个下场,多丢人。
我曾经因为类似的事情,决定每天双休日的早晨,到楼下来回跑800米去。可笑的是,我当时自己都认为我可以坚持下来,到最后,竟然只是跑了4、5天,就不想跑了。
现在想起这些事,心中总是很懊悔。懊悔自己为什么不去坚持。口哨也好,跑步也好,如果当时我统统都坚持了,那么现在,我是不是早已在开怀大笑了呢?
坚持的作文 篇2
坚持,就是不厌其烦地重复做同一件事。我刚开始不理解,以前学围棋的时候,开始觉得有兴趣,可是就三分钟热度,到了后来,就没有再学下去,所以,现在俺的围棋技术就是不上不下半桶水的水平。
游泳是我最坚持的一件事,从春天开始每天放学都要游500米才能回家吃饭,可是天天游也好无聊,有时候在岸边玩水,过好久才再次游起来。
今天学了一个成语“水滴石穿,绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢?细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的奥秘就是坚持。一滴水的力量很小,但是许许多多的'水滴,年复一年,日复一日,再坚硬的石头也会滴穿。同样的道理,如果用绳子不断锯木头,木头最终也会被锯断,这就是坚持的力量。
我明白了凡事要成功,就必须坚持,我以后一定认真游泳,有时间就练习围棋,努力走向成功的道路。
坚持的作文 篇3
“哗”的一声,雨便来了。没有丝毫前兆,让我们措手不及。一声声呼喊随即传来。好不容易等到的太阳就这么又被大雨给吞噬了,大地陷入了巨大的昏暗中,寒风又来了。
雨中,在不远处的平地上,一株刚刚探出头的小苗,却在这时为大地染了一抹绿。可是刚刚露出地面的它,连一缕阳光都没有见着,就迎来了这无情大雨的抽打。这里一鞭,那里一鞭,两瓣娇嫩的叶子就四处倾斜。但她不慌不忙地将自己挺拔的身躯展现出来,任由风和雨把成千上万的刑都用上一遍,不倒!她靠着自己从地下带来的微薄的营养,顽强地站在这随时都可将她碾碎的`战场上。
回想以前,她曾那么努力在黑暗的地下,汲取着她所需要的营养。可头顶的土壤太过坚硬,她本已失去了信心。但是一滴沁人心脾的露珠唤醒了她沉睡的灵魂。外面世界的风采让她的好奇心迅速膨胀, 膨胀,膨胀,再膨胀。终于,她冲出了被雾萦绕的出口。
可就在这刻,她彻底失望了,瞬间如坠无底深渊,一时不知又要如何了。就在即将粉身碎骨时,她隐隐看到了一丝亮光。爬起,站好,跌倒。又爬起,站好,亮光也随之变亮。她不轻言放弃,她要用自己卑微的力量活出一片光彩,“让他人以我为荣”!
那轻轻绘出的一笔在寒风呼啸中颤颤巍巍地立着,在这死气沉沉的地方活出了一片生机。她那纤弱的身躯在不懈努力中,战胜了风雨。她的意志在迷茫与失望时,找到了出口。她弱小的心灵,在举目无亲的世界里,学会了坚强。
这一抹在风雨中茁壮成长的绿,在这时用自己的实力对世间宣布:我不屈!
风声,雨声,在坚持者耳中,成了最动听的音乐。
渐渐,雨停了。她身上的一粒粒珍珠在晴空下散发出绚丽的光彩,她成了大地上最美的植物。
坚持的作文 篇4
今天,我读了《成功的边缘》这篇文章,不禁心潮澎湃,久久不能平静。
《成功的边缘》讲述的是这样一个故事:一个乘客在沉船时侥幸抱住一根木头,漂到小岛上,他在小岛上费尽辛苦搭了一座小木屋居住了下来,艰难地生存着。可有一天上午,雷电却把他住的小木屋烧毁了,里面的一切化为灰烬。这位乘客认为是上帝的安排,在一块石头上写下了遗言,便上吊死了。可就在这天傍晚,一艘轮船经过小岛发现了他的遗体,要是这位乘客再坚持一点点,他就可以安全地回家了。
合上书本,我不禁想起了自己,我也与文中的乘客一样,做事没有毅力,总是半途而废。去年暑假,妈妈帮我报了二胡兴趣小组,开始的'几天,我学得很认真,拉得也不错。渐渐地,我觉得拉二胡枯燥又乏味,便失去了开始的热情,最后索性把二胡扔在了一边。《成功的边缘》告诉我:每一种成功均在失败的基础上实现的,失败与痛苦也许是胜利必须经历的阶段,不经历风雨怎能见彩虹?我们要多一些自信,多一点坚持,为未来不断地充电,加油!
抬头望望挂在墙壁搁置已久的二胡,我站了起来,轻轻取下它,小心翼翼擦去它满身的灰尘,暗暗地下定决心:一定要让它奏出最动听的乐章。
坚持的作文 篇5
我永远也忘不了20xx年5月5号的那一天,我们学校举行了一次有意义的远足活动。
那一天,同学们兴高采烈的踏上了远足的路上。个个充满阳光活力。开始卖弄起那婉转的歌喉那响亮的歌声涌现出青春的魅力和激情。使路边的花草树木也忍不住向我们鼓掌。
走着走着,我感觉到我的脚痛了起来,我不知道我是否能够坚持下去,我很想去坐车,但是一想到我们班谁也没坐车,就忍住了。可还是在那里唠叨:“到了那里一定要痛痛快快的玩痛痛快快的吃,更要让我的脚停受折磨,一想到这,使我加快了脚步。
啊!终于到了。我的'心瞬间放松了很多,立即拿出东西在松树里吃了一会儿,就到河边去了。那儿的一切一切都吸引着我,尤其是那座木桥,拍完全班照后,我以为可以尽情的玩了,可没想到连木桥都没过,校长就叫各班班主任组织本班的学生回校,这让我感到震惊,我的脚还在疼,我不敢想象怎么走回去。
这时班主任向我走来,我赶紧向班主任说:“老师,我走不动了”,可他却严厉而又坚决地对我说:“在坚持一下。”他的这句话顿时冷却了我的心,听着有点不是滋味,我又心灰意冷的唠叨,:“好不容易才把这句话说出口,却得到这样的回答,真实倒霉,早知道就不来了,这要让我怎么走下去嘛。”我沮丧的拖着沉重的脚步不情愿的继续往前走,一直走到农场。
在那买了一些饮料,休息了片刻又接着赶路,虽然剩下的路程只有七八公里了,但在我却是最艰难的。此时我已经感觉到脚底磨满了血泡。并在渐渐溃乱,犹如流水一样的汗液侵入了溃烂的血泡中,辣得让我不敢往前走。而从学校派出来的汽车和摩托车不知在我眼前徘徊了多少次,每次我都多么想走向前去。可刚要跨出又被班主任那双严厉的眼睛止住了。我真想哭。
正在这时,满脸皱纹年过半百的语文老师走到我跟前问我:“你还走得动吗”我拭着眼睛说,:“我的脚太疼了,实在走不动了。”老师安慰的说:“行百里,九十里半。如今之剩下一两公里的路了,如果你现在上了车虽然是好,但我就不能说你是一个真正的胜利者了,你一定要坚持下去啊!”我明白老师话得真正含义。对,我要做一个胜利者,于是我坚持走着。
一路上我一直暗示着自己:“不要倒下,坚持,坚持就是胜利。让自己做一个胜利者、一个强者。不要像那些坐在车里的人一样成为一个失败者、一个弱者。连语文老师这么大岁数的人都能坚持下去,为什么自己却不能呢一定要坚持下去,加油!”
到了钢筋桥,我实在走不动了。每迈出一步,犹如背着千斤巨石般沉重;每迈出一步,脚底都在流血。我的脚痛到了极点了。这时张丽娟伸出手拉着我说:“坚持,就是胜。”“对,坚持,就是胜利。”我俩一瘸一拐的走着走着……终于走到了学校。年轻的班主任拍着我的肩说:“你是个胜利者。”我好激动。
晚上躺在床上,回想白天的远足,班主任那严厉而坚定的目光,和语文老师那语重心长的话又浮现在眼前。“谢谢你们,老师。是你们让我做个胜利者。”
对,“坚持,就是胜利。”将是我人生远足的一大笔财富,有了这笔财富。在今后ide人生道路上,我将面临更多的挑战和考验,我将学会战胜自己,超越自己,获得更多的成功,取得人生远足的最后胜利。
坚持的作文 篇6
800米跑,一项让我又爱又恨的项目。
爱,因为对于体育不太好的我来说,它是我所有项目中分数最高的;恨,每次跑完之后喉咙快要炸掉的感觉实在不好受。但是一年之前,800对我来说可是只有恨。
小学的体育课基本就是玩,偶尔跑个200米也不算什么。这直接导致第一次体测不忍直视的成绩。特别是800米,跑到一半,内心深处有个声音说:“完了,我跑不动了,坚持不下去了,再跑就要死了。”于是我开始用接近走路的速度向前“爬行”。结果不出所料,倒数第二。虽然是接近走的速度,到终点时我也是快死了的状态。
第二次体测800,我我心里犯了怵:“完蛋,这次肯定又不行。”果然,同样的进度,同样的地点,同样的念头,同样在把我往后拉。看着一些跑的快的人已经快到终点线了,我对那个声音说:“反正到终点线同样是半死不活的状态,能跑快一点儿是一点儿吧。坚持!我不许你再走!”加速往前冲,我发现原来我还有这么多体力没有用,虽然只超过了一小部分人,但是看着本来自己望尘莫及的人一个个被甩在身后,真的,感觉很爽。
第二次体测800米的成绩比上一次进步了20秒,进步后的成绩依然算不上优秀,但我在心里决定:“下次要超过更多人!”
然后就是每周练习跑步,周六早上六点的`床可不是那么好起的,但是心里有声音问我:“你想超过更多人吗?”好吧,我练!
第三次体测的时候,我又在半途有点泄气了。可是,以前的练习和坚持你想白费吗?坚持一小会儿,就到了。咬紧牙关闭上眼拼命向前冲。成绩果然没让我失望:3分24!质的飞跃!
最后一次的体测我已经能气定神闲的超过许多人了。但是,我还是要继续往前冲,带着坚持给我的力量!
坚持的作文 篇7
“我们仰望星空,我们身处沟渠。”正如王尔德所说,我们每个人心中都有自己坚持的真理,可这真理又时常与这社会不兼容。于是,坚持还是妥协,便成了一个普遍面临的选择。
有的人选择了坚持。便如卡夫卡,他的才华终未在生前被世人理解。当他去世时,或许只能回忆到生命中浸透着终日没有阳光的阁楼的阴暗。有的人选择了妥协。万历登基时志向远大可他最终纵情声色。他难道不想改变这个伟大而腐朽的帝国吗?可他最终在官僚面前选择了和光同尘。
这二种人都是失败的。前者没有能为自己和自己爱的人提供物质保证。如果一个成年人连养活自己都不能做到,那绝谈不上成功。后者更是失败地(得)彻彻底底。如果人能因为现实而放弃自己的追求,那人类和蒙昧的禽兽有什么区别?
事实上,坚持和妥协本就不是什么矛盾的对立面。他们是可以共同存在的。也只有正确处理这两者的关系,才能取得成功。
可以共同存在,是因为你可以选择暂时的妥协,和内心的坚持。像莱伊思设计温泽市政府大厅,他通过工程学知识作出正确的设计,可市政府的人并不承认。这时候如果他坚持,那市政府只会选择另一位设计师。这既有损他的名声,又无助于施展他的才华,于是他选择了暂时的妥协。这样,他在生前留下了一个优秀的作品,身后升华为了一个伟大的杰作,何乐而不为?
但是要记住的是,只有正确处理这二者的关系,才能取得成功。而处理这二者的关系,首先要有一个正确的认识:坚持真理是我们的目的,暂时的`妥协只是我们的手段。这是因为,社会的混浊终将被时间的长河洗净,但是真理却会如金子一般保存下来。如果颠倒了目的和手段,那只会在错误的道路上越走越远。
其实,人是这样,我们的政府也是如此。我们的目标是追求天下大同。对于这个目标,绝对的肯定和否定都是错误的。暂时的妥协是必须的,因为这个目标很大很远,我们应该用各种手段去实现。但万万不可因妥协的舒适而沉迷其中,也不可因为目标的远大而放弃。要在暂时的妥协的同时,牢记我们根本的追求——这个人类自诞生以来就苦苦寻觅的、最崇高也是最伟大的希望!
坚持的作文 篇8
经过几个月的训练,我们的口风琴表演竟然在孟州获得了第一名,这可让同学们兴奋不已,然而,这看似让人激动的事情,背后可少不了自己的.努力:
这首曲子可不短,有A—F段,分为两个声部,我在难度较大的第一声部。A段、F段比较简单,B—E段比较复杂。这可难住什么都不会的我了,我只能用常练法来对付它们。在学校如果连得不熟练,那只能带回家“加班”了。我每天都要把口风琴提来提去的,这滋味可真不好受。每天下放学后,我就要抓紧时间,回家写完作业后赶快练琴,免得技术又要和同学们相差半截。
我每天坚持练,终于能把曲子谈得很熟练了。但是,事情并没有我想的那样简单。曲子中间还要加上动作,两个声部还要合在一起,同时还要配上电子琴。训练时真是要多麻烦就有多麻烦!曲子一遍遍地弹,同学们刚开始兴致很高,后来很多同学都厌倦了,但仍然坚持着。最后,我们的默契度越来越高,出错的情况也越来越少。当我们得知得了第一名的消息时,我们心里是多么得高兴和开心啊!同学们的坚持和努力终于没有白费。
经过几个月的训练,一遍又一遍枯燥无味的重复练习,我们终于成功了。它同时也告诉我们:坚持就是胜利,只要坚持不断的努力,你不管是否得到想要的结果,其实你已经成功了。
7那一次我懂得了坚持
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