活动的作文7篇[优]
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的活动的作文8篇,欢迎大家分享。
![活动的作文7篇[优]](/pic/00/l/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
活动的作文 篇1
叮铃铃,下课铃响了,同学们像小鸟一样飞出了教室。
同学们有的在玩跳绳,有的在玩拍皮球,还有七八个同学约好玩‘跳马’。这时小佳也走过来说:“我能不能参加呀!”全意说:“你这个胆小鬼上次都没有跳,今天你敢跳吗?”小佳说:“不敢怎么样,我也要试一次。”同学们不情愿地答应了。
游戏开始了,王识博站在操场中间,弯下腰用手支撑在脚上当“马”。宁薇站在起跑线上准备助跑,跑到“马背”的时候轻轻一跳,就跳过去了。接着鈡阳坤、宁雅如也跳过去了。
轮到小佳的时候,她的心都提到嗓子眼了,这时她想到了妈妈的话:“做一件事情重要的.并不是成功或失败,而是专心去做,努力去做,哪怕只有一点希望也要坚持,绝不能因为没有信心而放弃。”小佳就站在起跑线上开始助跑,当跑到“马”跟前的时候,用手用力一撑,就跳了过去。同学们都大声说:“小佳你真棒!”小佳说:“以后不管遇到什么事我都要试一次”
活动的作文 篇2
今天,天气凉飕飕的,但想到今天要去青少年宫搞学工活动,就会不由自主地笑起来。
愉快的上午开始了,首先,是做饼干,老师说:“先要秤面粉230克,再拿小碗秤两勺白糖,再拿一个烧盘,另拿一只小碗秤黄油,再领取一个鸡蛋,就行了。”然后先把黄油倒出来,用手轻拧,把剩下的给清理掉,我们小组先还没有把放上鸡蛋的黄油上加了面粉啊!
糟了,不!还没放鸡蛋呢!看着大家那劳累的样子,我只好把这句话憋在心里,不想让大家的辛苦白费,只想看能不能补救了,我们的黄油浑上去的面粉干干的,而另外小组的面粉却有些湿润,突然,单燚利走过来对我温柔的说:“我来帮你们把!”接着,她就用那双灵巧的手给我们搓,突然对我们说:“怪不得揉不成一团,原来是没放鸡蛋啊!”接着我们在干干的面粉上放上鸡蛋,还是不能补救,但我相信坚持就是成功,我用手用力的揉呀揉,啊!揉成一团了,我恨不得向全世界去说明这个消息,然后搓成一团了,我恨不得向全世界去说明这个消息,然后搓成一团,用刀刮下一半,然后搓得又细又长,又柔软,用刀割下一片片的,揉成一个圆滚滚的球,个数30个左右,然后把圆圆的球压扁,在里面放上豆沙,再抱起来,做什么形状都可以,比如狗、熊、花……好多好多。最后,我们品尝到了自己亲手做的饼干,心里头甜甜的',心里头也笑了!
第二节课就是火灾逃演,而火灾大多数人是怎样死忙的呢?原来是烟,烟吸进到人的气管里,会造成人的呼吸不顺畅,因为烟缺少很多氧气而人们最需要的就是氧气,所以火灾大多数人都是因烟而死亡的。老师给我们放了一个短片,短片里告诉我们,如果火灾发生了,那必须先把湿毛巾捂在鼻子上和嘴上,弯下身,找箭头指引的方向走。在遇到火灾时,不能做电梯,而是要走楼梯,坐电梯很危险,发生火灾时,要一切听从保安的指挥,一个个的走,后面就要演练了,我看到另外组都很好,心里开始佩服起他们来了,但还是在为我们自己加油,到我们组了,我拿起毛巾去洗,洗好了在那边等,我是第一个,我推开了门走了进去,哇!里面黑漆漆的,唯一只有那箭头发出而淡的光,我冲了进去,弯下身,一会儿左转,一会儿右转,弄得我眼花缭乱,但我依然照标指走,突然,一丝光照在我身上,我就像从黑暗中生长大的小孩,心里喊着:“光明,我来了。”这次挑战太刺激了!
活动的作文 篇3
时间过得很快,就像吹过耳际的风,只和你打个招呼就悄然离去。不过在学农期间,我学会了许多有趣的知识,感受到了同学之间深深的友情。
令我印象最深刻的'是“插秧课”。我们穿着拖鞋,去到了实践的地方。教官示范了插秧的动作,然后就让我们亲自下水体验。大家都无比兴奋,像小鹿一样活蹦乱跳。“咚——咚——”我们终于跳下了水,水真冷啊!我的脚都快冻僵啦!水上面还有很多水蜘蛛和小虫子。这次插秧活动中,我感受到了农民伯伯种田的辛苦。而且我对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗有了更深的理解。以后吃饭一定不可以像以前一样浪费了,因为每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的!
我还记得有一次晚上回到宿舍里,小圆同学突然想家了,便哭了起来。我们都安慰她,跟他讲故事、讲笑话,还把饼干分给她吃。小圆很快就不哭了,擦干眼泪,害羞地接过饼干,开心的笑了!通过这件事情,我懂得了同学之间要互相帮助,我以后也会更加珍惜同学之间深深的友情!
在学农生活中,还举行了拔野草、挑粪和野炊等很多令人难忘的活动。在这次既丰富又有意义的活动中,我感受到了我们的生活和食物都来之不易。以后再回想起来,将会是人生中最美好的一次回忆!
活动的作文 篇4
当老师在黑板上写“一日护蛋活动”时,我就很稀奇。听老师一讲,原来是要带一个鸡蛋,不管去哪儿都要带上这个“小家伙”,不要让它轻易失去生命。我的护蛋方法是:把它先放在袋子里,然后再包好,最后,我就把它放到了我的衣袋里,坐车摸着它。下课还不敢出去玩,要一直盯着它,要一直盯着它,还必须时不时的摸摸它。“啊,终于解脱了,这个“小家伙”在我这一天的精心呵护下,没有失去它的生命!”
活动结束后,我懂得了两个道理。同时也给我带来了不少启示!
保护这个鸡蛋,就应该像妈妈万般呵护我们一样来呵护着它。这样同时我们也懂得母亲是怎样熬过那痛不欲生的280天,担惊受怕的280天,随时都有可能昏倒的280天。从出生到现在包括以后很久很久,母亲何时不在为我们担心受怕!
同时我也明白了另一个道理。做什么事都要小心,要有毅力,要有恒心,不能马马虎虎,虚度光阴。只要自己努力,坚持不懈。就一定会成功的'!我相信,世上无难事,只怕有心人!什么事都不难,只要自己认真努力的去做,相信什么事都不会难倒自己,加油吧!相信自己一定能做到一个努力,认真,坚持不懈的好孩子!加油!
活动的作文 篇5
阳春三月,万物复苏,柳绿花红,大地一片生机勃勃的景象。
4月15日这天,天气格外晴朗,我们萧报小记者们怎能辜负这样的好天气呢?这次小记者团携手前行,用脚步丈量湘湖之美,共同领略春日美好风光,感受坚持行走的乐趣,记录成长的脚步。我们化身为环保小卫士,分发水资源保护资料,还有亲子毅行闯关“寻宝”活动,我们带上爸爸妈妈一起去湘湖踏春,成为春天里一道亮丽的风景线。
为了增加活动的乐趣,这次亲子毅行增加了“闯关寻宝”的活动任务,我们要经过“袋鼠跳”、“过独木桥”、“两人三足”、“指压板”、“默契大比拼”等环节。我们4位不相识的小记者自主组成了一个团队,共同去完成这次寻宝任务。大家还带上了塑料手套和垃圾袋,沿着寻宝路线,寻找并收集游客丢弃在景区的垃圾。
我们最先找到的是“指压板”闯关点,老师早已在这里铺设好了指压板和游戏需要的.气球等工具。我和航航同学脱掉鞋子,背靠背站到了指压板上,老师放了一个气球在我们的背中间,我们俩需要同时走完指压板并安全返回,气球不许掉落。游戏开始了,我们小心翼翼地向前挪动着脚步,保护好气球不掉下来。指压板尖尖的塑料钉子扎得我们脚底很疼,为了完成任务,我们俩都没有放弃,把游戏坚持到了最后,老师夸奖我们很勇敢,并给我们盖了“perfect”的圆章呢!接着我们又圆满完成了接下来的任务并闯关成功,而且我们的垃圾袋也装满了鼓鼓的垃圾,真是收获很大啊!
最后我们还以“我眼中的文明与不文明现象”为主题,拍摄图片传到了朋友圈。大家都很赞同我们的环保毅行活动,很快我们的图片就获得了大量的点赞和支持,叫好声一片。
今天的小记者活动给我的启发和帮助非常大,我们自发组成的小组发挥了团队合作的精神,共同努力,成功完成了一个个闯关任务,并且我们一路为湘湖清理垃圾,为环保献出了自己的一份力量。最后,图片发到朋友圈带动更多的人一起来保护环境,爱护我们的家园,这可真是一次有意义的毅行活动啊!
活动的作文 篇6
今天,可是我们盼望已久的日子——6.1儿童节。
当老师说起去游园的时候,我们各自都恨不得一下子就能去玩。 终于可以去游园了,我们拿着票,兴奋地走出教室,有的合不拢嘴,有的蹦蹦跳跳,还有的在玩游戏……听见老师说:“男1,男2,男3,男4队。”的时候,我们男生都找到自己的队伍。“下楼,找到女生队伍。”老师说。听见下楼的“踏踏”声。下了楼,看见女生正在那等着我们。
来到打保龄球的场地,看见一个个的'球,直撞向“保龄球”,“乓乓”的声音,一个个“保龄球”倒了下去,报数员说:“6个。”老师说:“好下一个,刚才的就不用再打了。”说着,从那个袋子里拿出奖品,递给了那个同学。我把票交给了老师, 拿着球,用力过猛,球没有打中“保龄球”,差点飞到板子后面,捡球员赶紧拿着球,往这扔过来,恰好!跟我发的第二个猛球打中了,两个球直向“保龄球”打去,“耶!”我的欢呼声。报数员很快的数了一下,说:“6个。”“6个。”我高兴的说起来,但又一想,不能得奖品,至少8个。
看见抢凳子游戏,我心里暗想:这不是玩了好多遍的游戏吗?应该没有问题。于是我交了票,赶紧坐在凳子上先歇会。裁判把规则一一地说了一遍。吹起哨子,6个人,围着凳子转了起来,哨子声音响了起来,我赶紧坐在了凳子上,一个人淘汰了,凳子也撤掉了一个。就这样,我挺近3强,看见对手是两个女生,我暗说:可不留情了,注意点。哨子声传进了耳朵了,我就饶了起来,一声哨子,我把腰往外一侧,就很快地坐下来。穿裙子的女生,被淘汰了。到这,我我就漏出了绝招——抢。哨子声音一起一落,我趁她还没反应过来,赶紧坐下来。裁判告诉我,去领奖品,拿来一看,原来是记事本。我拿着礼品,高兴地走了。
今天的6.1儿童节,我得了好多奖品。
活动的作文 篇7
星期三下午是一节活动课,老师走进教室后就对我们说:"同学们,这节课我们来玩'丢手绢'的游戏吧!"大家听了后都欢呼雀跃,十分高兴.于是,我们按照老师的安排,守着秩序下到了操场.
来到操场上,我们围成了一个圆圈,老师拿出一块手绢站在中央对我们简单的说明了一下游戏规则后,就把手绢交给了李红,叫她先丢。这时,老师又补充了一句:"记住哦,被抓到的那位同学要为我们唱一首歌或背诵一课课文."
游戏开始了,李红先绕着我们走了两圈,然后就放慢了速度,好像在寻找猎物.突然,李红把手绢丢到了陈丽后面,然后就飞快地跑了起来.我们看到后,就打着手势想要提示陈丽,可是已经为时已晚了.当陈丽发现手绢在她后面时,李红已经跑了一圈站在她后面了。没办法,陈丽只好为我们唱了一首歌。
这下轮到陈丽来丢手绢了.此时,我心里非常紧张,因为我是男生,要是唱歌,背书多难为情啊.于是,我偷偷地把手放在身后来试探手绢.果然,陈丽把手绢扔到我身后,幸亏我反应够快,抓起手绢后转身就追,于是陈丽就被我抓到了.无可奈何的陈丽只有再一次为我们唱了一首歌......
随着我们的`欢笑声,下课铃响了,我们只好意犹未尽的回到教室.虽然这次活动过去了,但对我们来说就像是昨天发生的一样.
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