有趣的活动的作文(优选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的活动的作文 篇1
童年仿佛一个盛着颗颗珍珠的木匣,里面那些闪亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而,那颗最大、最圆润、最引人注目的珍珠,就是这件令人激动不已的事了。
我清楚的记得,那是一个烈日炎炎的夏天,知了无精打采地叫着,周围一片寂静,只能听到那偶尔吹过的风声。太阳散发着强烈的光芒,这个世界像是被装进了一个大大的蒸笼。人们躲在自己家里,吹着凉爽的空调。可是,谁也不会想到,就在这令人昏昏欲睡的'中午,居然还有着一场激烈的足球赛。
那天中午,我正和哥哥在小区的花坛里玩捉迷藏,却碰到了哥哥的同学。他们两个本来就是两个实力相当的足球队的队长,这下一见面,更是激起了他们的斗志。就这样,他们约定在下午一点,二区活动场来一场足球赛。
到了约定地点,空气中弥漫着浓浓的火药味。他们两个相视一笑,就拉开了这场比赛的帷幕。
瞧,那位守门员累得气喘吁吁,他双手扶住膝盖,一双炯炯有神的眼睛死死地盯着那个球,随时做好跳跃的准备。队员们也不敢有丝毫的懈怠。哥哥队的五号队员好不容易才抢到了球,他飞起一脚,把球传给了哥哥,就在这时,对方七号队员一个“鱼跃龙门”,把球拦了下来。不好,对方已经要准备射门了。“啊—”伴随着我们紧张地大喊,球进了!我有些失望,不过没关系,就一个球而已,友谊第一嘛。哥哥汲取了上次的教训,当别人把球传给他的时候,他先机灵地在地上滚一个圈,拦住对方的去路,随后迅速爬起身,开始将球踢向球门。对方的守门员已经做好了拦球的准备。啊!哥哥射门了!就在这千钧一发的时刻,对方守门员猛地一扑,球没进。但好在守门员扑偏了,球撞在了防护栏上,又反弹回哥哥脚下,哥哥用力一踢,终于进了!我们开心地大叫起来。对方却一脸的懊恼,守门员正用力地砸着球门栏杆,脸上露出沮丧的神情。看着对方的表情,我们不禁哈哈大笑起来。
童年的喜怒哀乐,已经不复往来了,我们只有从心底里怀念,怀念那些令人开心、激动及沮丧的美好往事。
有趣的活动的作文 篇2
因为再过四天学校就要举行比赛了,所以中午王老师带我们下楼,上体育活动课。到操作以后,老师选出了六名同学,让我们练习跳长绳。
看着上下飞舞的长绳,我有些不敢跳,心想:“绳要是打到我会不会很疼?”想到会被绳打到,我就起了一身的鸡皮疙瘩……我还在犹豫着,“跳还是不跳?跳还是不跳……”我小声嘀咕着。正当我要说到第三遍的时候,忽然听到背后有人朝我大喊:“跳啊!快跳啊!付家旗!”我的心一下子落到了谷底,变得更加不知如何是好,左右为难。“啊!”我大叫一声,原来是后面的汪明浩使劲儿一推,把我推进了旋转的长绳里,我便轻快地一跳,然后马上逃走了……回头看到落地的绳子,我喃喃自语道:“其实没那么难,只是我想得太多了。”
第二轮,我带着激动和自信跳了上去,像一支离了弓的箭一样,“嗖”的一声跳过去了。我激动地喊:“啊!我成功了!我成功了!”同学们也为我鼓掌叫好。
正当我们兴高采烈地练习时,忽然听到“叮叮叮”的`铃声,下课了。我一下子变得像泄了气的皮球。“不用难过!下次还能再来跳呢!”我的好朋友钱锐安慰我说。我骤然变得开朗起来,“谢谢你!”我兴奋地说。我面带微笑地朝班里走去,心里期待着下一次跳长绳练习。
这真是一次既有趣,又有意义的活动。
有趣的活动的作文 篇3
周六的晚上,妈妈带我去乔登美语江滨路分校参加感恩节活动,来参加活动的很多都是比我年纪小的小朋友,他们都是乔登美语学校的学生。
活动开始了,一个外教的老师给我们讲了一个关于感恩节来历的`故事,还用美语提出了几个问题,很多问题我都回答不出来,但是我听懂了有一句是和谁一起吃火鸡?我就举手回答,还得到了小礼物。听完了老师的故事,我知道了感恩节是每年的11月的第四个星期四,感恩节要吃火鸡,感恩节是为了纪念那些帮助过我们的人。
接下来我们又到一间教室里做感恩贺卡,老师分给我们很多彩纸,我先用橘黄色的纸剪出火鸡的头和爪子;再用红色的纸剪出火鸡的嘴、鸡冠和翅膀;用肉色的纸剪出火鸡的身体;用蓝色和浅黄色剪出尾巴,妈妈帮我贴起来,大功告成,一只漂亮的火鸡就完成啦!
第二个活动是外教老师教我们学美语,我认识了THANKSGIVINGDAY(感恩节)、TURKEY(火鸡)、INDIAN(印第安),我觉得老师讲得好生动呀,一边说一边教我们做游戏,还请我们上台一起互动,给我们发糖果,真的好开心呀!
最后我们还品尝了美味的火鸡大餐,有火鸡肉、冬枣、橘子,这是我第一次吃火鸡,有一点辣,不过很好吃。
在乔登美语学校玩得好开心呀,感恩节,我要感谢我的妈妈、爸爸,他们抚养我、照顾我、关心我,我要对他们说一句“我爱你们,爸爸妈妈!”还有教过我的老师和那些帮助过我的人,“谢谢你们!”
有趣的活动的作文 篇4
今天,老师给我们带来了一个大大的惊喜——学做蛋糕,这让我们一下子就来了劲。全班同学都瞪大了眼睛,一眨都不敢眨眼,生怕一不留神会错过什么精彩内容。
活动开始时,负责教我们的章妈妈耐心地讲解了一遍水果蛋糕的制作过程,又现场演示了一遍,接下来就把奶油和千层皮还有小盒子发到同学们手中,我们便照着阿姨的做法一步一步地认真地做了起来。首先,我把一层千层皮放进小盒子里,然后小心翼翼地拿起水果刀,仿佛切菜似的,随着“咚,咚,咚……”的.声响,不一会儿就把清洗好的水果切成小丁了。做好第一层后,我再放入第二层的千层皮,加入少量的草莓酱、芒果酱以及沙拉酱。最后,我在千层皮上放入几颗晶莹的葡萄来点辍。瞧!一个精美的千层水果盒子就大功告成啦!我再看看同学们做的,真可谓五花八门——有草莓味的、有芒果味的、还有蓝莓味的……我们小组三个小馋猫迫不及待地尝了一小口,嗯,又香又甜很好吃啊!真是人间美味呢!大家互相欣赏着每一个小“作品”,大口大口地品尝着自己亲手制作的美味,教室里洋溢着大家开心的笑声。
活动结束了,我还沉浸在欢快的水果蛋糕制作过程中。是啊!这真是我吃过的最美味的蛋糕,我也满心期待着下次活动的到来。
有趣的活动的作文 篇5
暑假期间,学校里开展了几场有趣的暑假活动,如安全知识宣传、宁波方言故事以及我是小小医药师。
那天,我早早地来到活动现场,天气特别炎热,在太阳底下,警察叔叔给我们讲解安全知识,主要有三个方面:火灾、电、防溺水。
炎炎夏日来了,人们第一时间想到的散热运动就是游泳,可游泳往往也很容易溺水,危险性可想而知。下水前必须注意以下几点:一是不能自主下水;二是不能在未开放水域或者不熟悉的地方游泳;三是如有同伴溺水,也不能自己下水施救,须立即呼救或报警。警察叔叔说:生命只有一次,我们每一个人都要注意安全,珍爱生命。
第二个讲解的是火灾。水患可怕,火灾更是不容忽视,能带来温暖的火是我们需要和希望的,如果使用不当发生火灾却是我们的灾难,它不仅摧毁家园,还会让人致命。暑假期间,小朋友在家一定注意不能玩火,如果发生火灾,千万不要慌张,在消防车没有到来之前,用湿毛巾捂住口鼻,迅速撤离现场……
接下来,我们还听了宁波方言故事以及怎样识别药品,还亲身体验,做了一回小小药剂师,通过亲身体验,我知道了药品的种类与作用,西医与中医的`区别等等。
通过这次活动,我懂得了不少知识,明白了火灾、水灾的危险以及可能给人类带来的灾难。因此,人人都要学习防水、防火、用电常识。
有趣的活动的作文 篇6
星期六上午,我随晚报来到了同安禹州香溪里,和同学一起参加环保公益活动。
来到香溪里,远远望去,一片绿油油的大草坪映入我们眼帘, 一条狭长蜿蜒的小湖将草坪分为两部分,几座闯关塔像哨兵一样立在草坪上。
我们飞快地向第一个闯关塔跑去,这个关卡的名字叫拯救自然大作战,只要用高尔夫球杆把高尔夫球打进几个小洞,就过关了。我拿起一个高尔夫球,对准洞口猛地一打,球飞速地穿过球洞,滚向后面的草地。“吔,过关了。”我兴奋地叫到。于是我带着兴奋跑到第二个关卡。
第二个关卡叫泡泡足球,是要穿上泡泡球,将足球踢进对方球门。我排着队伍,非常激动,心里想:“快点轮到我玩。”终于轮到我玩了,阿姨拿着几个大泡泡球,对我们说:“穿上这个泡泡球踢足球。”“啊,为什么?”我们异口同声地说,“前面的选手都没有穿这个泡泡球,为什么 我们要穿?”阿姨说:“因为你们比较大。”我穿上这个泡泡球,心里想:“哇,好重啊,这叫我们怎么踢球啊。”开始踢球了,我是守门员,我一动不动地站在球门前,眼睛盯着前方。随时准备守住对方踢过来的球。可是球根本都没踢过来,“前面的到底在干什么呢?”我想。原来,前面的两个前锋虽然像两头狮子一样在激烈的拼抢,可是他们身上的巨大泡泡球不断在互相碰撞,他们怎么也踢不到球。时间就在他们的拼抢中消耗完了,看见无法决出胜负。裁判只好无可奈何地停止比赛,让我们脱下泡泡球,去闯下一个关卡。
第三个关卡叫环保超人。这个关卡分为两部分,一部分是用沙包射中几个矿泉水瓶,另一部分是用钩子挂起写着危害环境的东西的.牌子。我向叔叔要了一个沙包,对准矿泉水瓶用力一扔,三个矿泉水瓶纷纷倒地,一旁的叔叔不禁叫到:“哇,好猛!”第一部分我顺利通过了,心里还有些洋洋得意,想:“第一部分都那么简单,第二部分也一定很容易。”来到第二部分,我拿起钩子,吊起一个写着“塑料袋”的牌子,心里想:“看来第二部分果然很简单。”可是正当的我得意的时候,牌子好像活了似的,挣脱了钩子,跳到地上。好像在说:“我就不让你吊。”看着第一个牌子就这样掉到地上,心里不禁有点生气,可是又有什么用呢?我只好又吊起第二个写着“塑料袋”的牌子,心里十分紧张,心想:“这次不能像上次那么骄傲了。”于是我小心翼翼地将牌子吊入桶里。顿时,我喘了一口大气,心里的那块大石头总算落了地。
通过这次活动,我认识了很多危害环境的东西,懂得了保护环境要从小养成好习惯。
有趣的活动的作文 篇7
上个星期四,我们的.心理老师给我们上了一堂非常有趣的活动课。一进门,心理老师就讲:“同学们,今天我们来上一堂活动课。请你们每人拿出一张A4纸,然后用二十分钟,想想怎样可以不使他破掉 ,可以使用剪刀。”老师这一说,我们立刻炸开了锅。有人说可以这样:把他的中间像撕罐头一样撕开。有人认为这是不可能的事。直到最后,老师才告诉了我们,应该这样做: 先对折,然后把他一边 剪三分之二条,另一边减三分之二条然后把它们的连接处剪短,就可以了,这样,这张纸没有缺失,真是有魔力啊!
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