(集合)实用的蝴蝶的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的蝴蝶的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蝴蝶的作文 篇1
忘了在哪本书上见到了这种蝴蝶，据说是拟态的高手，与那名字一样，双翅一合，便化作一片枯叶，立在枝上，教人无法辨认。我觉得惊诧，但感到这蝴蝶实在很是难看。蝴蝶均以绮丽和多彩的翅膀著称，它却为了生存，
偏偏选了这样一对干枯落叶般的双翅，竟是一点美感也没有。于是那时，我便认定了这枯叶蝶是蝴蝶一族中美的破坏者。
初秋时下了一场雨，天凉得快，夏天已是要完全没了印记了。我黄昏时独自穿过公园，竟在一群落叶中，见到了这如同枯叶般的蝴蝶。
黄昏的风还很大，秋初雨后的骤冷催促着满枝的树叶纷纷掉落。我认出了这蝴蝶，只因它在向上，逆着落下的叶子，向上飞着。
它确实像极了枯叶，翅膀单薄也没什么光亮。但它就靠这两片单薄的翅，在努力地与风、与叶抗衡。满天飞舞的枯叶，如今已全然不是它的盟友，只顾乘着风，将它一次又一次地打下去，再打下去。那枯叶蝶每每被打下一次，就急速地坠下一些，却又再飞上来，扑闪着稍显残破的翅膀，躲避，但坚持着，向着天空。
夕阳的余晖洒下，叶上的水珠泛着火红的光亮，照着这公园里宁静的.角落。那枯叶蝶飞得越来越慢，似乎是已经耗尽了力气。我怔怔地看着这一切，心中却早已溢满酸楚。
本已是秋初时节，其他蝴蝶早就销声匿迹，但这枯叶蝶却活到现在。它不断地向上飞翔，只为不落入地下的枯叶堆中。它不停地抗争着死亡，抗争着蝴蝶本已注定的只能存活一个夏季的命运。它是枯叶，但那是为了生存，它从未放弃过，也从未忘记过自己是一只蝴蝶。它背负着那样的翅膀，隐匿在众人的称赞与注视之外，但却在生命的最后时刻逆着落叶，逆着死亡，展示了身为一个蝴蝶的骄傲。
这，才是美，是一种生命的决绝与不灭信念的美丽。
在其他的蝴蝶都在寒潮中瑟瑟死去，还有这样一只枯叶蝶，向天空，追寻着生命与希望。
夕阳的光淡下来，枯叶蝶却不见踪影了，我终不知它的去处。但我记得，在那个秋日的黄昏，我邂逅了一只，这世上最美丽的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇2
今天是星期天，晴空万里，是个冬游的好机会。我们作文班全体同学一起去蝴蝶山公园学习。
蝴蝶山公园是一个景色优美的地方，也是一个休闲娱乐的好地方。那里的树各种各样，五彩缤纷：有金黄的银杏树，有灰黄的梧桐树，有火红的枫树，有青翠的松树，还有许多不知名的树，层层叠叠，瑰丽无比。
高大的树木把公园封得严严实实的'，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。“萧萧梧叶送寒声”，冰凉的冬风吹得梧桐叶飘呀飘呀，在空中翩翩起舞。其它叶子也跟着梧桐叶在空中跳起了优美的舞蹈。枫叶像喝醉了酒似的，有的在天上打了个转，有的在一边左右摇摆一边下落，还有的乘着凉风一直飘向高远的蓝蓝的天空。
蝴蝶山公园的湖水特别清，清得可以看见湖底的沙石、鱼虾。再仔细往水深处望去，湖底还长着又松又软的青苔。湖面上还飘着浮萍，我用石子扔它们，它们散开一下子又拼成一整大块。
绕过小湖，我们看到了千奇百怪的石头：有的像一位仙女在弹琴，有的像猴子捞月一样一个接一个直伸湖中，还有“狮子抢球”，“猴子抱头”，“金鸡叫天日”……
顺着奇形怪状的岩石，我才发现了从湖中伸出的爬山虎。爬山虎的粘性很强，很难拉下来，即使拉下来，也会把岩石拉下来一小块。
公园里处处都有清脆悦耳的鸟鸣声，让游人神清气爽。声声的鸟鸣和树叶的沙沙声、游人的欢声笑语共同合成了一支动听的歌。
一个下午很快过去了，我们依依不舍地告别了美丽的蝴蝶山公园。
蝴蝶的作文 篇3
下午，我发现美丽的蝴蝶围着花儿转圈圈。几只蝴蝶飞来飞去就像一个个美丽的小公主。
我第一次用手捉它，可没捉到。我第二次用手捧它，可还是没捧到。第三次我用网子网它，终于网到了。我又想看它们怎样出去。开始，蝴蝶在里面飞来飞去，好像在商量如何出去，过了几分钟，蝴蝶从小孔里飞了出来。
蝴蝶有它们的'语言吗？它们是怎样飞舞的？我真想弄明白。
蝴蝶的作文 篇4
今天，我用一张洁白的卡纸、一把锋利的小剪刀、还有一盒彩色笔做了一只蝴蝶。我先把白纸对折，然后再用彩色笔在卡纸上的一面画了半只蝴蝶。
接着，我用剪刀顺着彩笔画过的线“嘎吱、嘎吱”地剪下来。剪完后，我再把蝴蝶摊开，一只白白胖胖的小蝴蝶出世了。最后，我给蝴蝶加上了颜色，我先用彩色笔把蝴蝶的.触角和小脚丫涂成土黄色。用橙色、黑色、红色、绿色、银色、蓝色的彩色笔涂了它的翅膀。用蓝色、紫色、红色、黄色的彩色笔涂它的胸部。
最后，一只美丽的纸蝴蝶做出来了，我带着它跑来跑去，仿佛我也变成了一只可爱的小蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，小狗欣欣正在跑步。
这时，她看到了一个漂亮的蝴蝶结。她跑了过去，捡起蝴蝶结，打算和自己最要好的朋友——小白兔分享。
她跑到小白兔家，把小白兔叫出来。小白兔看到欣欣手上拿着一个漂亮的蝴蝶结，心里就打起了坏主意：把这个蝴蝶结骗过来！可是小狗欣欣却不知道。多年来，欣欣还把小白兔当做好朋友呢，可小白兔却每次扮欣欣好朋友。小白兔对欣欣说：“欣欣，你手里的蝴蝶结好漂亮哦，能借我戴一下吗？”“没问题！你是我的好朋友嘛，给。”欣欣满脸笑容的说。说完，欣欣就把蝴蝶结递给了小白兔。
谁知，小白兔拿了蝴蝶结，就戴到头上，对欣欣说：“欣欣，你看，我戴上这么好看，你能送给我吗？”“行！你是我的.好朋友，好朋友有好东西，就应该一起分享呀！”欣欣说。小白兔的脸慢慢地红了起来,因为欣欣是把自己当做好朋友来看待的。而自己呢？却是把欣欣的蝴蝶结抢去。小白兔感到了惭愧。
这时，小白兔对欣欣说：“欣欣，我还是不要了。你看，戴在你头上，多么好看呀！”“是吗？谢谢！”欣欣与小白兔开心的相互一笑。“欣欣，让我们做一对永远的好朋友吧！”小白兔心想。
蝴蝶的作文 篇6
天空中，白云变化无穷，与绿草相互辉映，思索着曾经遥远的距离，又仿佛转瞬过去；一种蜕变，一种成长，从“毛毛虫”到“”蝴蝶，不断，努力……
——题记
从呀呀学语的孩童，走向知识获取的道路。学会独立，学会感悟，我，在蜕变，也在成长。回忆过去，一个充满着童真稚气的小女孩儿，期盼着与朋友在一起共同学习的时光。她，走进了幼儿班，竟也像别的孩子一样，会不舍爸爸妈妈，老师总是哄着，说着。三年，也在美好时光中悄然走过。升入小学后，隐约的记忆荡在脑海。尽管她记不清那时的事情，但有一个定义：天真，美好，烂漫……
开始接触知识，她明白：我必须得学会努力，为了成为更好的自己。第一年，一切简单容易；第二年，她学会了品味学习；第三年，一个小小的过渡阶段，她也曾有烦恼……第六年，她发现，她熟悉了那个环境，并爱上了那个环境。面对升学，她不舍，但也走入考场……
过去的.那个她，现在的这个我，升入初中后，尽管成绩依然平平，但外向了许多。认识的朋友越来越多，也得到了老师、同学们的认可。初中的生活很充实，品味着初中阶段的学习，是青少年时期的重要生命主题，在这个重要的阶段，我必须得把握时光，不惧风雨，选择前方，不断地努力，什么都不会等着你，只有去追赶，向前，再向前，我不去想是否成功。过程，又同是时光的见证，美好。
我蜕变了，似毛毛虫化茧为蝶，因为我学会了努力，即使再遥远的距离，也都不会放弃！
蝴蝶的作文 篇7
我坐在主席台上，只有我的同学在吵闹着，我静静的注视着一只小小的蝴蝶，它从沙地上飞到了主席台上的杆子上，静静的，没有人注意到，只有我傻傻的看着它。
阿宇跑过来，拍拍我的肩膀，让我去跑步，而我仍然矗立在那里，丝毫不动，阿宇干脆也不去了陪着我站在那里，他看到了那只蝴蝶，对我说，看，那只娇艳的蝴蝶正扇动着翅膀向蓝天飞去。
而我则默默的在心底里说：我渴望的眼睛中正透露出最初的`梦想，而那就是我，一直在不停的追逐着梦想，直到永远。
春风从我的脚下旋转，而我的脚下正是这二十年来花园的莘莘学子走过的路，我要寻找他们的足迹，创造一个属于自己的辉煌。春风拂过，万物苏醒，而这里风光依旧无限好。
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