蝴蝶的作文

[通用]蝴蝶的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的蝴蝶的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

蝴蝶的作文 篇1

　　就在那堂昏天暗地的数学自习上，我茫然的盯着那一黑板的算式，脑子里空荡荡的一片。蓦地，我脑海中不知不觉地冒出了七个字――飞舞的断翅蝴蝶。我惊诧于刹那间的灵感，后来，我情不自禁的把它作为我的网名。

　　飞舞的断翅蝴蝶――那是我！

　　于是，脑海中不知不觉冒了问题：飞舞的断翅蝴蝶，还能飞吗？

　　我不知道这个答案，于是整天冥思苦想，我是一个普通的初中生，我与其他的14岁女孩都一样，有梦想，有追求，有书海中拼命的挣扎的身影……

　　不只是什么原因，数学似乎让我很讨厌，每每极不情愿的在昏暗的灯光下啃着让人头疼的数学题时，我的思绪都会不知不觉地逃脱。有时就会不由自主地直勾勾的盯着书桌前的窗棂，盯着，看着，想着，那时眼前就会模模糊糊的出现一只巨大的鬼魅的蝴蝶，深蓝的翅膀，斜夹着一条条萤绿的条纹，又点缀着幽幽的紫，冷冷的金，触角如两颗钻石一般，闪烁着冰晶的光芒。它的精美让我感到窒息，它的空灵让我感到只能在远处模糊的看着，而不敢靠近，它如同幽灵一般，在我的记忆中反复出现，又慢慢消失……

　　用这个网名聊天，感觉真得很好，只是好像没人理解

　　枫对我说：“你的名字真好，只是太伤感了。”

　　我只是微笑，因为我可以理解，他们没法读懂我。

　　我明白，我惊诧于一刹那间的灵感，我明白那折断了翅膀还在飞舞的蝴蝶那种飞舞的艰难，因为――那需要勇气。

　　我不是一个聪明的女孩，那一道道空着的数学题足以证明。我想起一个又一个深夜的我，望着涂满了草稿的纸上，仍未有结果的数学题，我只是陷在绝望里。

　　记得海子说过：“天空一无所有，为何给我安慰。”我抬头，望着满天繁星的星空，可当目光触及到玻璃，只清晰地看到了一张被灯光照的惨白的脸。四周黑漆漆的，静静的，我呆望着那张脸，突然发现眼中有中带荧光的东西夺眶而出，我慌忙的低下头，于是大滴大滴的泪散满了全纸，纸上钢笔的笔迹被慢慢散开，我猛然发现，那图案好像一只――飞舞的断翅蝴蝶。

　　那一刻，我喃喃的说：“她再也飞不起来了。”也许是对自己。

　　我不是最有灵性的，但是我是不甘沦落的女孩，我是个很有干劲的女孩，我要重新飞起来，所以我坚信：我可以飞得很高！

　　我在拼搏中，有小小的快感，那赋予了我小小的满足。尽管在这中间，我有时会受伤，但是我仍坚忍不拔。

　　谁说断了翅膀的.蝴蝶不会飞？

　　我同别的女孩一样，喜欢亮晶晶的颗粒眼影和微粉的透明唇彩；喜欢气味淡淡都市女孩的香水和如月亮般冷艳光泽的水粉；喜欢经典雅致的的小短裙和浪漫神秘的流光指环……

　　梦里蝴蝶飞进我的视线，我看到了它在坚强的飞着，享受着挣扎的快乐。

　　飘问我，能告诉我飞舞的断翅蝴蝶怎么飞吗？

　　我打给他：“断翅的蝴蝶是落魄坚强的。展翅欲飞时而摇摇欲坠，它拼搏，它快乐，它扇动美丽的翅膀，虽有些伤痕，但有它对飞舞的寄托！最终，它飞走了…它是有灵性的……

　　“哦，那为什么起这个名字呢？”

　　“我挣扎我快乐！”

　　良久他没有发过来……我理解她似乎也和别人一样不会理解吧。

　　“挣扎在书海，快乐着无悔的青春，对吧？”

　　我高兴得跳起来，满屏幕发给他猖狂的笑脸。

　　我又看到了那只蝴蝶，带着妖艳而无邪的美，带着悲伤和无奈的痛，满身金碧辉煌闪着耀眼的光。在梦里，它越飞越高，款款而去……

蝴蝶的作文 篇2

　　星期五，阳光明媚，风和日丽。我写完作业，和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。

　　我们带着网子和瓶子，来到了广场。一来到广场，爷爷就说：“你们捉吧！我在旁边看着。”没办法，我只能和哥哥一起去捉了。

　　我找了一片花丛，看见了一只白色的蝴蝶。我刚刚走过去，突然，哥哥跑了过来，我吓了一跳。那只蝴蝶看见了，就立刻飞走了。好可惜呀，没捉到那只白蝴蝶。哥哥为了补偿，帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爷爷却睡起了大觉。

　　我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶，一只白的.，一只黑的，一只红的……好多好多，连瓶子都装不下了。我们把蝴蝶都放了，让它们飞走了。

　　爷爷醒了，叫我们回去，我们很不高兴，但是心里却有点美滋滋的。下一次，我一定要再来捉蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇3

　　春天里的一天，池塘里韵一只水虿从水里奋力地爬到露出水面的草杆上，蜕掉身上的老皮，再经一阵风吹，晾干了翅膀，变成了一只美丽的红蜻蜓！她叫小婷。 小婷试着拍了拍翅膀，然后一下子飞了起来，飞到一座小花园。在这里，小婷看见一只紫色的凤蝶正从吊在玫瑰花枝头的茧里努力地往外钻。小凤蝶见小婷在看着她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是谁？” “我叫小婷。我们一起玩吧。” 于是，小婷和小美互相追逐嬉戏，玩得可开心了。这时，一只大蚊子向她们飞来，胆小的`小美感到有些害怕，直往后躲，小婷说：“不用怕，看我的！”说着，“啊呜”一口把蚊子吃掉了。“你好厉害！”小美赞道。 小美带着小婷飞到一株蜘蛛兰上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，对小婷说：“你也喝一口吧。这可是最甜的花蜜。”小婷有些为难：“嗯，你自己喝吧，我们蜻蜓不吃素的。”正说着，一个小孩从附近路过，看见蜻蜓、蝴蝶就想来捉，小婷和小美赶紧飞起来，可那小孩还在后面追，怎么办呢？ 小美说：“跟我来！” 说着，小美带着小婷飞到一大片紫色的蝴蝶兰花丛中，小美展开翅膀装成一朵蝴蝶兰的模样，还让小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花丛中，满眼都是蝴蝶兰，哪儿还有蜻蜓、蝴蝶的影子，只好跑开了。 小婷和小美躲过了一劫，从此她们成了最要好的朋友。

蝴蝶的作文 篇4

　　篱笆围成的院落稀稀疏疏的，一条小路伸进村里，树上的叶子刚刚吐出嫩芽。

　　一只金灿灿的黄蝴蝶在油菜花丛中飞舞，一会儿高，一会儿低，一会快，一会儿慢，不一会儿，估计是蝴蝶飞累了，它停在油菜花丛中歇息；一个小男孩被蝴蝶优美的.舞资迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了过去，轻轻地伸出了手，还是被机灵的蝴蝶发现了，它一下子快速飞远了，消失在金黄的油菜花丛中，小男孩空手而归。

　　动物和人类是好朋友，我们应该友好相处，共建和谐美丽的大家园。

蝴蝶的作文 篇5

　　今天，我和爸爸妈妈在河滨公园散步，突然我眼前一亮，发现一只美丽的蝴蝶停在河边的栏杆上。我仔细地观察蝴蝶，发现它的翅膀是浅绿色的，好像穿着一条漂亮的绿裙子，裙子上还有一点点黄色的`花纹。它的身子是白白胖胖的，两只触角就像两根细细的小辫子，真可爱。

　　忽然，蝴蝶飞了起来，一会儿飞到了河中央，像个小天使在翩翩起舞；一会儿又飞到草坪上，躲在树丛中，像个顽皮的孩子，跟我们玩起来了捉迷藏的游戏，这只美丽又可爱的蝴蝶真逗人喜欢。

蝴蝶的作文 篇6

　　今天，我在操场上看见了一只蝴蝶。它美丽极了，我也不知道它叫什么名字。

　　但那时，正在举行升旗仪式，我只好乖乖地看着国旗。它老是在我身边，转了一圈又一圈……好像在叫我陪它玩呢！升旗仪式好了，我情不自禁地把手伸开去抓它，但它跑得太快了，我追也追不上。

　　就在这时，退场的音乐响起了，我无可奈何地离开了操场。

　　这只蝴蝶真漂亮啊！

蝴蝶的作文 篇7

　　一天，我们和小外公一家约定，同去绍兴看望太奶奶。

　　在太奶奶家的楼下是一个美丽的公园，有凉亭，有长满荷叶的荷花池。公园里还有很多蝴蝶在飞舞，我和外公、小外公去捉蝴蝶玩，我外公还算眼敏手捷，很快帮我捉到了一只白底花纹的`蝴蝶，我把它装进了一只事先准备好的透明容器中，在容器中我还特意装进了野花，可让蝴蝶享用。

　　这样我每天都观察和蝴蝶的生活习性了。

蝴蝶的作文 篇8

　　绵山的蝴蝶谷，是颇负盛名的好地方。又一次放暑假，我就有幸去看看那美丽的蝴蝶谷。

　　走进绵山，我感觉到一丝丝暖意。我下了谷，满山的花蝴蝶：在我面前偏偏起舞。满谷的香味，仿佛是蝴蝶仙子在空中撒香粉，又淡又清香。还有的蝴蝶在岩石上跳舞，好想穿上了一双神奇的舞蹈鞋在奇丽的舞台上跳着《天鹅湖》。

　　我看的入了迷，停下来抓了一只来看。它们的翅膀上的花纹像对称图一般，又好看有工整。再看它细细的腿，又细又长，真是个跳舞的料。再看它头，吓了我 一跳，它美丽的外表下长着一颗又小又扁的头，眼镜像千百个露珠组成的“网网眼”。我吓得把蝴蝶扔在岩石上。可蝴蝶在岩石上挣扎着。忽然一群蝴蝶飞到那只蝴 蝶身边，好像在慰问这：“你怎么了？要帮助么？”那蝴蝶好像不领情，还动了动头上的`触须，仿佛在说：“没事的！”又好像在交代什么。不一会儿，蝴蝶们飞走 了，好像放弃它了，抛弃它了，从近飞到远，越飞越远。我问 爸爸：“为什么蝴蝶不飞了？还奄奄一息的？”爸爸说：“蝴蝶的血管长在翅膀上，只要把翅膀弄断了，蝴蝶也就……我连忙跑过去看，果然，翅膀断了！蝴蝶原先 那般绚丽的色彩也黯然失色了！那些飞走的蝴蝶们像一道美丽的彩虹，这道绚丽的彩虹们仿佛带走了一段凄凉，一段悲伤。

　　这次，我看到了蝴蝶的欢乐世界，也感受到了一段悲伤的故事！

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