回眸2025展望2026作文（通用30篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的回眸2025展望2026作文（通用30篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回眸2025展望2026作文1
当2025年的最后一片落叶归于尘土，我站在时光的渡口回望。这一年，我在自我突破中告别怯懦，在风雨洗礼中收获坚强，那些曾让我望而却步的挑战、辗转难眠的迷茫，如今都成了成长的阶梯。迎着2026年的朝阳，我带着勇气与力量，奔赴下一场星辰大海。
2025年是突破自我的一年。年初的我，是个连课堂发言都紧张到结巴的女孩，更别提参加演讲比赛。当班主任推荐我参加校“青春追梦”演讲赛时，我第一反应是拒绝。但她鼓励我：“成长就是走出舒适区，去遇见更好的自己”。我开始强迫自己练习：对着镜子纠正站姿，录音调整语速，在班级同学面前试讲。无数个夜晚，台灯下的影子伴着演讲稿入眠；多少次崩溃，都在“再坚持一下”的自我鼓励中挺过。当我站在决赛舞台上，清晰流畅地说出自己的梦想时，台下的掌声让我热泪盈眶。这一年，我终于明白：所谓勇气，不是从不害怕，而是明明害怕，却依然选择前行。
这一年我也在挫折中学会坚强。演讲赛虽未获奖，但这段经历让我变得更自信。紧接着的物理竞赛，我再次遭遇失利。但这一次，我没有消沉，而是像分析演讲失误一样，逐一排查知识漏洞。我把错题分类整理，向老师请教解题思路，和同学组成学习小组共同探讨。当十二月的模拟考中物理成绩跻身前列，我深刻体会到：人生没有白走的路，每一次挫折都是为了让我们更强大。
2025年的陪伴温暖而有力量。班主任课后耐心的指导，同学在我练习演讲时的包容，父母默默的`支持，这些都成了我前行的底气。我们曾在操场一起跑步解压，在教室共同攻克难题，在失意时互相鼓励，这些珍贵的情谊，让青春的道路不再孤单。
站在2026年的起点，我满怀憧憬。作为准高三学子，我将把2025年的勇气与坚持化为动力，以更自信的姿态迎接高考的挑战。我期待在未来的日子里，能够勇敢尝试更多新鲜事物，不断突破自我；期待在九月的大学校园里，遇见更勇敢、更优秀的自己。同时，我也愿把这份勇气传递给他人，成为照亮彼此的微光。
再见，2025年的怯懦与成长；你好，2026年的勇敢与征程。愿我们都能带着突破自我的勇气，不畏风雨，不惧挑战，让青春在勇敢追梦的路上绽放绚丽光彩！
回眸2025展望2026作文2
当2025年的最后一页日历翻过，班级图书角的书籍依然整齐排列，散发着墨香。这一年，我和同学们一起打造图书角，在合作中学会分享，在阅读中收获成长，这个小小的角落，藏着我们共同的青春记忆。站在2026年的'起点，我带着这份温暖，奔赴更充实的旅程。
2025年年初，班级图书角只有寥寥几本书，布满灰尘。班主任提议：“我们一起把图书角变成班级的‘宝藏角落’吧！”大家积极响应，纷纷从家里带来自己的藏书，我捐出了珍藏的《城南旧事》和《昆虫记》。可整理图书时，我们犯了难：书籍杂乱无章，有的还缺页破损。
我们分工合作：小明负责分类登记，把书籍分成文学类、科普类、故事类；小红和我负责修补破损书籍，用胶带粘好缺页，给书皮贴上保护膜；班长则制作了借阅登记本和“读书分享卡”。为了让图书角更温馨，我们还在旁边摆放了绿植，贴上了同学们的读书感悟。
慢慢地，图书角成了班级最热闹的地方。课间，同学们争相借阅书籍，看完后写下分享卡，交流读书心得。我通过阅读拓宽了知识面，作文水平也明显提高。有一次，我分享的《假如给我三天光明》感悟，还被老师在全班表扬。这个小小的图书角，不仅丰富了我们的课余生活，更让我们学会了合作与分享。
2025年，图书角见证了我们的成长与友谊。2026年，我想继续为图书角增添新书，组织“读书沙龙”活动；在学习上，我要像阅读书籍一样，不断积累知识，丰富自己。再见，2025年的书香与温暖；你好，2026年的分享与征程。愿新的一年，我们在书海中共同进步！
回眸2025展望2026作文3
时光的笔触轻描淡写，却在2025年的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。这一年，我在兴趣的坚守中遇见热爱，在迷茫的探索中找到方向，那些日复一日的坚持、跌跌撞撞的尝试，都成了青春最动人的注脚。当2026年的第一缕阳光洒落，我满怀憧憬，奔赴下一场热爱与远方。
2025年是与吉他相伴的一年。年初立下的“考级通关”目标，在枯燥的练习中屡屡受挫。按弦的指尖磨出厚茧，重复的和弦练习让人烦躁，好几次我都想把吉他束之高阁。是音乐老师的话点醒了我：“热爱不是一时兴起，而是把枯燥熬成浪漫”。我开始调整方法，每天清晨伴着鸟鸣练习指法，周末泡在琴房揣摩曲谱，把喜欢的歌曲改编成吉他版。当十二月的考级证书拿到手时，指尖的`伤痕都成了勋章。这一年，吉他不仅教会我坚持，更让我懂得：任何热爱都需要沉淀，那些看似不起波澜的日复一日，终将在某天让你看到坚持的意义。
这一年我也在学业与兴趣的平衡中成长。曾经因沉迷练琴而耽误功课，月考成绩的下滑给了我沉重的打击。父母没有指责，而是陪我制定时间表：每天完成作业后练琴一小时，周末预留半天专攻薄弱学科。我开始学会合理分配时间，在数学题的推演中锻炼逻辑，在吉他的旋律中释放压力。渐渐地，学业与兴趣相互促进，让我明白：青春不是非此即彼的选择，而是在平衡中寻找最优解。
2025年的温暖藏在点滴瞬间。琴友们在我瓶颈期分享的技巧，老师课后耐心的指导，父母默默收拾的琴房，这些平凡的瞬间串联起岁月的温柔。我们曾在校园艺术节上共同演奏，在街头为公益义演，那些一起度过的时光，让热爱有了更温暖的底色。
站在2026年的起点，前路充满期待。作为即将迈入高三的学子，我将把对吉他的执着化为学习的动力，以更坚定的信念冲刺梦想。我期待在高考结束后，背着吉他去旅行，用旋律记录沿途的风景；期待在未来的日子里，永远保持对热爱的赤诚，让兴趣成为生活的光。同时，我也会以更成熟的心态面对挑战，在追逐梦想的路上稳步前行。
再见，2025年的坚持与热爱；你好，2026年的期待与征程。愿我们都能带着心中的热爱，不畏艰难，不负时光，让青春在执着与坚守中绽放最美光彩！
回眸2025展望2026作文4
当2025年的最后一页日历被撕下，我翻开抽屉里的作文本，看着老师密密麻麻的批注，心中满是感恩。这一年，我在语文老师的悉心指导下爱上了写作，在笔墨的流淌中收获了成长，那些温暖的鼓励与耐心的教诲，都成了青春最珍贵的馈赠。站在2026年的起点，我带着这份师恩与热爱，奔赴更诗意的征程。
2025年年初，我的作文总是干巴巴的，没有文采，也没有真情实感，每次作文分数都很低。语文老师陈老师并没有批评我，而是在我的作文本上写下批注：“文字是情感的载体，只要用心观察生活、真诚表达，就能写出好文章。”她还推荐我阅读经典名著，让我积累好词好句；鼓励我写日记，记录生活中的点滴感悟。
为了提高写作水平，我每天坚持阅读半小时，把喜欢的句子抄在积累本上；每天写一篇日记，哪怕只有几百字，也认真对待。陈老师每周都会批改我的日记，在上面写下温暖的评语：“这个细节描写很生动”“情感表达很真挚”。这些鼓励像春风化雨，让我慢慢找回了写作的信心。
有一次，我写了一篇关于照顾生病妈妈的作文，陈老师看完后，在班级里当作范文朗读。当听到自己的文字被老师深情朗读，看到同学们投来的羡慕目光，我心里满是成就感。课后，陈老师对我说：“你看，生活中的真情实感就是最好的写作素材。只要用心感受，就能写出打动人的文章。”在她的指导下，我开始更加关注生活中的细节：妈妈鬓角的银丝、同学温暖的笑容、校园里的四季美景，都成了我笔下的'素材。
这一年，我的作文多次在学校的征文比赛中获奖，还刊登在了校报上。写作不仅提高了我的语文成绩，还让我学会了观察生活、感悟生活。我明白，这份成长离不开陈老师的悉心教导，她就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
站在2026年的起点，我想继续深耕写作之路，多写多练，争取在更大的舞台上展现自己的文字。我还要更加努力地学习语文，提高自己的文学素养。我期待在新的一年里，能写出更多优秀的作品，不辜负老师的期望；能考上理想的高中，在文学的殿堂里继续遨游。我还要把这份对写作的热爱传递给身边的同学，让更多人感受到文字的魅力。
再见，2025年的笔墨与成长；你好，2026年的诗意与征程。愿新的一年，我能带着师恩的芬芳，在文字的世界里自由翱翔，让青春在笔墨中绽放最美的光彩！
回眸2025展望2026作文5
2025年，我学会了做番茄炒蛋，这是我最骄傲的厨艺收获，也让我体会到了劳动的'快乐。
以前我总觉得做饭很简单，直到有一天妈妈说：“今天让你试试做番茄炒蛋吧！”我系上小围裙，跟着妈妈的步骤准备食材。先把番茄洗干净，切成小块，再打鸡蛋。可是鸡蛋壳总掉进碗里，我只好用筷子一点点挑出来，弄得手上都是蛋液。
开始炒菜了，我往锅里倒了油，油热了之后，我把鸡蛋倒进锅里，“滋啦”一声，油溅了出来，我吓得往后退了一步。妈妈笑着说：“别害怕，慢慢翻炒就好。”我拿起锅铲，小心翼翼地翻炒鸡蛋，直到鸡蛋变成金黄色，再把番茄倒进去一起炒。
炒了一会儿，番茄出汁了，我加了一点点盐和糖，继续翻炒。很快，香喷喷的番茄炒蛋就做好了。虽然卖相不太好看，鸡蛋有的炒糊了，番茄也炒烂了，但爸爸妈妈吃得津津有味，爸爸说：“这是我吃过最美味的番茄炒蛋！”
第一次做饭让我明白，做任何事情都要认真仔细。2026年，我想学会做更多家常菜，比如炒青菜、煮面条，给爸爸妈妈一个惊喜。我还要在学习上更认真，像做饭一样一步一个脚印。再见，2025年的厨艺成长；你好，2026年的美食之旅，我要做个爱劳动的好孩子！
回眸2025展望2026作文6
当2025年的最后一缕炊烟升起在乡村的天空，孩子们求知的眼睛依然在记忆里闪闪发光。这一年，我利用暑假参加乡村支教活动，在付出中懂得了责任，在陪伴中收获了感动，那些在三尺讲台上传道授业的日子，都成了青春最有意义的馈赠。站在2026年的起点，我带着这份教育的初心，奔赴更有温度的未来。
2025年暑假，我报名参加了“星火支教”项目，来到偏远的大山深处，成为一名乡村小学的支教老师，负责教授四五年级的英语和科学。初到乡村，我就遇到了难题：学校的教学条件简陋，没有多媒体设备，孩子们的英语基础薄弱，有的甚至不会说一句完整的英语。第一次上课，面对孩子们怯生生的眼神，我心里既紧张又心疼。
为了让孩子们爱上学习，我开始想办法改进教学方法。没有多媒体，我就自己制作教具，用卡纸剪出字母、单词卡片，用树枝在黑板上画科学实验示意图；孩子们基础差，我就从最简单的字母、音标教起，编成朗朗上口的儿歌，让他们在游戏中学习。每天放学后，我还会留下来给学习困难的孩子补课，陪他们做游戏、聊梦想。
有一个叫小宇的男孩，性格内向，英语成绩很差，总是躲在教室的角落。我发现他对自然科学很感兴趣，就从科学知识入手，用英语给他讲解动植物的故事。慢慢地，小宇变得开朗起来，不仅主动举手回答问题，还能用英语简单交流。临走时，小宇送给我一幅画，画上是一个站在讲台上的老师，旁边写着：“老师，我想和你一样，去看看大山外面的世界。”
支教的日子虽然辛苦，每天要走几公里的山路去学校，吃简单的饭菜，但看着孩子们的'进步，听着他们稚嫩的“老师好”，我心里满是成就感。这次经历让我明白，教育的意义不仅是传授知识，更是点亮孩子们心中的希望，帮助他们追逐梦想。
2025年，支教经历让我懂得了责任与担当。2026年，我想继续参与支教活动，用自己的力量帮助更多乡村孩子；在高考备考中，我会更加努力，争取考上师范类院校，将来成为一名优秀的人民教师，把知识和希望传递给更多孩子。
再见，2025年的付出与感动；你好，2026年的初心与征程。愿新的一年，我能带着这份教育的热爱，在青春的道路上温暖前行，让更多求知的眼睛被点亮！
回眸2025展望2026作文7
2025年，我们班级在校园里开辟了种植角，我和同学们一起种了向日葵。看着小种子发芽、长叶、开花，我学会了耐心和合作，也感受到了生命的奇妙。
春天，老师给我们每人发了一颗向日葵种子。我们一起在种植角翻土、挖坑、播种，再浇上满满的水。我每天放学都会去看望小种子，希望它能快点发芽。过了一个星期，小种子终于冒出了嫩绿的小芽，像一个个害羞的小脑袋，我开心得跳了起来。
在我们的精心照顾下，小芽慢慢长大了，长出了长长的茎和大大的叶子。可是，有一天我发现叶子上有很多小洞，原来是长虫子了！我们赶紧找来小镊子，小心翼翼地把虫子夹掉，还给向日葵浇了水、施了肥。同学们分工合作，有的浇水，有的`施肥，有的除草，每个人都很认真。
夏天到了，向日葵开花了！金黄色的花盘像一个个小太阳，朝着太阳微笑。我们站在种植角前，和向日葵合影留念，老师还帮我们拍了很多照片。看着自己种的向日葵，我心里满是成就感。这段经历让我明白，植物的生长需要耐心和爱护，就像我们的成长一样，需要慢慢积累。
2025年，种植角的向日葵陪我一起成长，让我学会了坚持和合作。2026年，我想在种植角种上玫瑰花和小番茄，还想写观察日记，记录植物的生长过程。我还要在学习上像照顾向日葵一样，认真努力，慢慢进步。再见，2025年的绿意与成长；你好，2026年的收获之旅！我要和同学们一起，让种植角变得更美丽！
回眸2025展望2026作文8
当2025年的最后一束阳光照进教室，我想起了那个在辩论赛上颤抖着发言的自己。这一年，我终于冲破怯懦的牢笼，在一次次尝试中变得勇敢，那些曾经不敢迈出的脚步，如今都成了成长的勋章。站在2026年的晨光里，我带着勇气与自信，奔赴更精彩的旅程。
2025年是与怯懦较量的一年。我从小性格内向，上课从不主动发言，甚至害怕成为众人关注的焦点。当班主任推荐我参加校辩论赛时，我想都没想就拒绝了：“老师，我不行，我会说错话的。”老师却笑着说：“不试试怎么知道？勇敢不是不害怕，而是带着害怕依然前行。”在老师的鼓励下，我硬着头皮答应了。
备赛的日子充满挑战。我对着镜子练习发音，把辩词背得滚瓜烂熟，可一想到要站在几百人面前发言，还是会紧张得手心冒汗。队友们看出了我的焦虑，每天放学后陪我模拟辩论，耐心纠正我的语速和仪态。有一次模拟赛，我因为过度紧张忘词了，站在台上手足无措，是队长悄悄比了个“加油”的手势，轻声说：“相信自己，你可以的。”
比赛那天，看着台下黑压压的人群，我的心跳得像揣了只小兔子。轮到我发言时，我深吸一口气，脑海里浮现出队友们的鼓励和老师的期待，慢慢开口表达自己的观点。虽然声音还有些颤抖，但我完整地说完了所有论点，甚至在自由辩论环节主动反驳对方。当比赛结束，听到台下的掌声时，我激动得眼眶都红了。这次经历让我明白，勇敢迈出第一步，就能看到不一样的风景。
这一年，我不仅在辩论赛中收获了勇气，学习上也变得更加主动。我开始主动向老师请教问题，在课堂上积极发言，成绩也稳步提升。我还报名参加了校园广播站，每周一次的播音任务，让我越来越自信。2025年教会我，成长就是不断突破自己的舒适区，在挑战中变得更加强大。
站在2026年的起点，我已是初三学子。我想把2025年的勇敢与自信化为动力，在学习上勇于攻克难题，在生活中勇于尝试新事物。我期待在中考的`考场上，从容应对每一道题目；期待在新的一年里，认识更多志同道合的朋友，参加更多有趣的活动。我还要继续在广播站发光发热，用声音传递温暖与正能量。
再见，2025年的怯懦与突破；你好，2026年的自信与征程。愿新的一年，我能带着勇敢的力量，在青春的道路上勇往直前，绽放属于自己的光彩！
回眸2025展望2026作文9
当跨年的钟声在夜空回荡，2025年的故事便画上了圆满的句号。这一年，我在集体的温暖中学会团结，在挫折的磨砺中变得坚强，那些一起拼搏的日子、相互鼓励的瞬间，都成了成长路上最宝贵的财富。站在2026年的门口，我满怀期待，奔赴新的旅程。
2025年最难忘的是班级合唱比赛。刚接到比赛通知时，我们班的合唱水平参差不齐，有人跑调，有人节奏不稳，第一次排练就乱成一团。大家都有些泄气，班长站出来说：“只要我们一起努力，一定能做好！”之后的'一个月，我们每天放学后都留在教室排练。音乐老师耐心地教我们发声技巧，跑调的同学主动利用课间练习，节奏感差的同学跟着节拍器反复琢磨。我记得比赛前一天，我们排练到天黑，嗓子都唱哑了，却依然坚持把歌曲完整唱完。比赛当天，当我们穿着整齐的校服，齐声唱出《少年中国说》时，台下响起了热烈的掌声。最终我们获得了年级二等奖，站在领奖台上，大家相拥而泣。这段经历让我懂得：团结就是力量，只要心往一处想、劲往一处使，就能创造奇迹。
这一年，我也战胜了自己的弱点。我从小就害怕演讲，一上台就紧张得说不出话。语文老师知道后，鼓励我参加学校的演讲比赛。为了克服胆怯，我每天对着镜子练习，把演讲稿背得滚瓜烂熟，还请同学帮忙提意见。比赛那天，看着台下密密麻麻的观众，我手心直冒汗，但想到老师和同学的鼓励，我深吸一口气，大声说出了第一句话。当演讲结束，台下响起掌声时，我知道自己成功了。这场挑战让我明白：所谓成长，就是不断战胜自己的过程。
2025年的家庭时光也格外温暖。爸爸妈妈知道我学习辛苦，总是变着花样给我做美食；周末我们一起去爬山、看电影，缓解我的学习压力。有一次我因为考试失利难过，爸爸对我说：“失败不可怕，重要的是要有重新站起来的勇气。”爸爸妈妈的理解与支持，是我前行的最大动力。
站在2026年的起点，我即将迎来初中最后一年。我想把2025年的团结与勇气装进行囊，在新的一年里努力学习，查漏补缺，争取在中考中取得好成绩。我还要和同学们继续并肩作战，在最后的时光里留下更多美好的回忆。我期待在新的一年里，能突破自我，实现梦想，不辜负父母和老师的期望。
再见了，2025年的欢笑与感动；你好，2026年的挑战与希望。愿新的一年里，我们都能带着团结的力量、勇敢的初心，在青春的赛道上奋力奔跑，奔向属于自己的光明未来！
回眸2025展望2026作文10
当2025年的最后一场晚自习结束，我和挚友小雨并肩走在洒满月光的校园小径上，手中紧握的错题本，记录着我们共同奋斗的时光。这一年，我们从青涩的同窗变成彼此的底气，在备战高考的征程中互相鼓励、共同进步，那些一起熬夜刷题、分享心事的日夜，都成了青春最温暖的印记。站在2026年的起点，我带着这份珍贵的友谊，奔赴更光明的`未来。
2025年年初，文理分科后，我和小雨分到了同一个班级，又成了同桌。那时的我数学成绩薄弱，每次模考都拖后腿，而小雨是班里的数学学霸。看着我对着试卷愁眉苦脸，小雨主动说：“以后每天晚自习，我帮你补数学吧！”从那以后，教室后排的角落成了我们的“专属补习区”，她用不同颜色的笔帮我梳理知识点，把复杂的题型拆解成简单的步骤，还特意整理了“易错点手册”给我。
记得三月模考，我的数学成绩依然没有起色，我沮丧地说：“我可能真的学不好数学了。”小雨握住我的手：“别放弃，我们一起找问题。”她陪我分析试卷到深夜，发现我不是不会，而是缺乏解题技巧和自信。之后，她每天给我布置针对性的练习题，鼓励我主动向老师请教，还陪我一起参加数学兴趣小组。在她的帮助下，我慢慢找回了信心，数学成绩稳步提升。
而当小雨陷入物理学习的瓶颈时，我也尽己所能帮助她。我把自己整理的物理笔记分享给她，陪她一起做实验、分析受力diagrams，周末还一起泡在图书馆查阅资料。我们就像彼此的“加油站”，在疲惫时互相打气，在进步时共同欢呼。模考成绩公布时，我们的总分都冲进了班级前十，看着彼此眼中的光芒，我们知道，这份友谊早已成为成长路上最坚实的力量。
2025年，挚友的陪伴让高考备考之路不再孤单。2026年，我想和小雨一起冲刺理想的大学，即使将来不在同一座城市，也要保持联系、共同进步。我会带着这份友谊的力量，在高考的战场上全力以赴，用优异的成绩回报这份并肩同行的时光。
再见，2025年的陪伴与成长；你好，2026年的约定与征程。愿新的一年，我们都能不负韶华、不负彼此，在青春的赛道上奋力奔跑，抵达属于自己的远方！
回眸2025展望2026作文11
当2025年的最后一次国旗下讲话结束，台下的掌声还在耳边回响，我终于战胜了伴随多年的怯懦。这一年，我从不敢抬头发言的“小透明”，变成了能从容站上讲台的少年，那些反复练习的日夜，都成了成长最耀眼的勋章。站在2026年的起点，我带着这份勇气，奔赴更自信的旅程。
2025年秋，班主任推荐我参加国旗下讲话，主题是“青春与坚持”。我当场拒绝：“老师，我不行，我一上台就紧张！”老师笑着鼓励：“勇敢不是不害怕，而是带着害怕依然前行。”看着老师信任的眼神，我硬着头皮答应了。
为了写好演讲稿，我熬了三个晚上，修改了五遍草稿；为了克服紧张，我每天对着镜子练习语气和姿态，还让爸爸妈妈当“观众”提意见。有一次练习时，我因为忘词哭了起来，妈妈擦干我的眼泪：“再试一次，你已经进步很多了！”我重新站起，把演讲稿背得滚瓜烂熟，甚至能加入自然的表情和动作。
讲话那天，看着全校师生的目光，我的.心怦怦直跳。可当我开口说出第一句话，紧张感慢慢消失，我把对成长的感悟、对坚持的理解都融入话语里。演讲结束，台下响起热烈的掌声，老师向我竖起了大拇指。这次经历让我明白，怯懦就像纸老虎，只要勇敢面对，就能战胜它。
2025年，我突破了自我，变得更加自信。2026年，我想主动报名参加辩论赛，在更多人面前表达观点；学习上，我要敢于提问、积极发言，争取更大进步。再见，2025年的胆怯与突破；你好，2026年的自信与征程。愿新的一年，我能勇敢奔赴每一个挑战！
回眸2025展望2026作文12
当2025年的最后一幅素描画完成，画纸上的光影明暗交织，就像我这一年的成长轨迹——在艺考与高考的双重压力下，既要追逐艺术梦想，也要兼顾文化课学习。这一年，我在画笔与试卷间奔波，在疲惫与坚持中成长，那些与颜料、公式为伴的日夜，都成了青春最执着的印记。站在2026年的起点，我带着这份对梦想的坚守，奔赴更绚烂的未来。
2025年年初，作为一名艺考生，我面临着巨大的压力：一边是即将到来的美术联考，需要每天高强度地练习素描、色彩、速写；一边是文化课的追赶，由于长时间专注美术训练，我的文化课成绩落下了不少。那段时间，我每天像上了发条的时钟，早上六点起床背单词、记知识点，上午和下午在画室练习画画，晚上还要刷题到深夜。
有一次，美术联考临近，我把大部分时间都用在画画上，导致月考文化课成绩一落千丈。班主任找我谈话：“艺考生不能偏科，文化课不过关，再高的专业成绩也没用。”老师的话让我警醒，我重新调整时间规划，合理分配美术训练和文化课学习的时间。每天在画室练习时，我会利用休息间隙背古诗、记公式；晚上学习文化课累了，就画一幅速写放松心情。
美术训练的过程也充满了挑战。联考冲刺阶段，我的素描总是找不到感觉，画面僵硬、光影混乱，我急得偷偷掉眼泪。美术老师看到后，耐心地帮我分析问题：“画画不仅靠技巧，更靠观察和感受。”他带着我去户外写生，教我观察光影的变化、物体的结构，鼓励我大胆尝试不同的绘画风格。在老师的指导下，我慢慢找到手感，绘画水平稳步提升。
联考那天，我沉着应战，发挥出了自己的最佳水平；文化课也在我的努力下逐步提高。当联考成绩公布，我顺利通过了目标院校的专业线，文化课成绩也冲进了班级中游时，我知道，所有的努力都没有白费。这份经历让我明白，梦想与现实并不冲突，只要合理规划、坚持不懈，就能兼顾二者。
2025年，我在画笔与试卷间收获了成长与进步。2026年，我将全力以赴备战高考，争取考上理想的'美术院校，在艺术的道路上继续深耕。我会带着这份坚持与执着，在青春的赛道上奋力奔跑，用画笔描绘属于自己的精彩人生。
再见，2025年的拼搏与成长；你好，2026年的梦想与征程。愿新的一年，我能不负青春、不负梦想，在艺术与学业的道路上稳步前行，绽放最美的光彩！
回眸2025展望2026作文13
当2025年的最后一缕阳光照进客厅，我看着爸爸鬓角的白发，忽然读懂了他沉默的爱。这一年，我从抱怨爸爸的忙碌，到理解他的付出，那些曾经的隔阂与误解，都在沟通中化为温暖的亲情。站在2026年的起点，我带着这份读懂的爱意，奔赴更温馨的旅程。
2025年年初，爸爸换了新工作，每天早出晚归，很少有时间陪我。我总抱怨他不关心我：生日时他加班错过聚餐，家长会他让妈妈代替，就连我想让他教我骑自行车，他都没时间。我们的交流越来越少，家里的气氛也变得冷清。
直到暑假的一天，妈妈生病住院，照顾家里的重担落在了爸爸身上。那天我放学回家，看到爸爸系着围裙在厨房忙碌，锅里的'菜炒得糊焦焦的，客厅里的衣服堆得乱七八糟。我鼻子一酸，主动走上前：“爸爸，我帮你吧！”我们一起收拾房间、洗碗，爸爸一边擦桌子一边说：“以前总忙着工作，忽略了你，对不起。”
那天晚上，爸爸坐在我身边，给我讲他工作的辛苦，讲他对我的期望。他说：“爸爸努力工作，是想给你更好的生活，让你能安心学习。”我看着爸爸布满血丝的眼睛，终于明白，他不是不关心我，而是把爱藏在了沉默的付出里。从那以后，我每天放学都会主动给爸爸打电话，分享学校里的趣事；周末还会帮爸爸做家务，陪他聊天。
爸爸也变了，他会抽时间陪我散步、教我骑自行车，甚至会放下工作参加我的家长会。有一次，我数学考砸了，爸爸没有批评我，而是耐心帮我分析错题：“没关系，下次努力就好，爸爸相信你。”这份沉默的爱，让我在成长的道路上充满力量。
2025年，我读懂了爸爸的爱，也学会了理解与包容。2026年，我想多花时间陪伴爸爸，和他一起锻炼身体、外出旅行；我还要更加努力学习，用优异的成绩回报他的付出。我期待在新的一年里，我们的亲情越来越浓，家里永远充满欢声笑语。
再见，2025年的误解与和解；你好，2026年的亲情与征程。愿新的一年，我能带着这份感恩，在爱的滋养下茁壮成长，成为爸爸的骄傲！
回眸2025展望2026作文14
时光荏苒，2025年的列车已然到站。这一年，我在时代的浪潮中触摸责任，在实践的探索中懂得担当，那些走出校园的经历、触动心灵的瞬间，都让青春的意义更加厚重。当2026年的钟声敲响，我带着使命与憧憬，奔赴下一场责任与担当。
2025年是践行责任的一年。三月，我加入了学校的“环保志愿队”，从此与垃圾分类、绿植养护结下不解之缘。起初，我只是机械地完成任务，直到一次社区宣传活动，看到老爷爷认真记录分类方法的样子，看到小朋友们主动捡起路边垃圾的身影，我忽然明白：环保不是一句口号，而是每个人的责任。我们利用周末时间清理河道垃圾，在校园里发起“低碳生活”倡议，走进小学开展环保讲座。当看到社区环境变得整洁，越来越多的人加入环保行列，我真切感受到：青年的责任，在于用行动影响他人，用微光汇聚星河。
这一年我也在学业与实践中收获成长。曾因志愿活动与功课冲突而焦虑，是指导老师告诉我：“责任与成长并不矛盾，合理规划才能兼顾”。我开始制定详细的时间表，利用碎片时间完成作业，把志愿活动中的感悟融入作文素材。渐渐地，实践让我的视野更开阔，学业让我的思考更深刻。在期末作文《我的环保故事》中，我结合亲身经历写下的感悟，获得了满分，这让我懂得：青春的成长，是在担当责任中不断完善自我。
2025年的感动藏在并肩同行中。志愿队伙伴们不畏酷暑严寒的坚守，社区居民们真诚的.感谢，老师悉心的指导，这些瞬间都让我倍感温暖。我们曾在暴雨中抢救被淹的绿植，在烈日下发放宣传手册，在深夜里准备讲座课件，这些共同奋斗的时光，让责任有了更温暖的内涵。
站在2026年的起点，我深知使命在肩。作为新时代青年，我将把2025年的责任与担当化为动力，在高三的征程中努力拼搏，同时继续践行环保使命。我期待在高考结束后，参与更多公益活动，用所学知识服务社会；期待在未来的日子里，始终保持对社会的热忱，成为有理想、有担当的青年。
再见，2025年的责任与成长；你好，2026年的使命与征程。愿我们都能带着对社会的热爱与担当，在青春的道路上步履不停，让生命在奉献中绽放最美光彩！
回眸2025展望2026作文15
当跨年晚会的歌声响起，2025年悄悄画上了句号。这一年，我在家庭的关爱中学会了感恩，在学习的挫折中学会了坚强，那些平凡的日子里，藏着最珍贵的成长。迎着2026年的第一缕阳光，我满怀期待，向新的一年出发。
2025年，我读懂了父母的爱。以前我总觉得爸爸妈妈的唠叨很烦人，直到那次我和妈妈闹了矛盾。期中考试我成绩下滑，妈妈批评了我几句，我赌气躲进房间，一整天都没理她。晚上我饿得睡不着，悄悄走出房间，却看到妈妈坐在餐桌旁，桌上摆着我最爱吃的面条，还冒着热气。妈妈说：“我知道你心里不好受，但学习要踏实，妈妈相信你下次能考好。”那一刻，我鼻子一酸，扑进妈妈怀里道歉。从那以后，我不再抵触妈妈的唠叨，每天主动和爸爸妈妈分享学校的趣事，周末还帮妈妈做家务。我发现，原来亲情就藏在一碗热面条里，藏在一句唠叨里，藏在默默的陪伴里。
这一年，我也战胜了自己的胆怯。我从小就害怕在众人面前说话，每次课堂发言都紧张得声音发抖。初二上学期，老师推荐我参加学校的演讲比赛，我想拒绝，可老师说：“勇敢尝试一次，你会发现自己很优秀。”为了不辜负老师的信任，我开始认真准备。每天对着镜子练习发音，让爸爸妈妈当听众提意见，甚至在公园里对着大树演讲。比赛那天，看着台下黑压压的`人群，我心里又紧张起来，但想到老师和父母的鼓励，我深吸一口气，大声讲了起来。当演讲结束，台下响起掌声时，我知道自己成功了。这次经历让我明白：勇气不是不害怕，而是明明害怕，却依然选择坚持。
2025年的校园生活也充满欢乐。我们班在拔河比赛中齐心协力，赢得了年级第一；在元旦联欢会上，我和同学们一起表演节目，笑得前仰后合；在课堂上，我们为了一道难题争论不休，最后在老师的讲解下豁然开朗。这些点点滴滴的瞬间，串联起了难忘的校园时光，也让我懂得了团结的力量。
2026年，我希望自己能更上一层楼。在学习上，我要改掉粗心的毛病，认真对待每一次作业和考试；在生活中，我要多关心父母，帮他们分担更多家务；在人际交往中，我要变得更开朗，认识更多好朋友。我还要坚持阅读，拓宽自己的视野，努力成为一个有知识、有爱心、有勇气的少年。
再见，2025年的点点滴滴；你好，2026年的新征程。愿新的一年里，我能带着感恩与勇敢，在成长的道路上稳步前行，收获更多惊喜与感动！
回眸2025展望2026作文16
当最后一页日历从指尖滑落，2025年的时光列车悄然驶离站台。站在岁末的渡口回望，那些浸透汗水的晨昏、裹挟欢笑的瞬间、交织迷茫的时刻，都已沉淀为青春最珍贵的馈赠。转身面向2026年的晨光，心中涌动的，是对过往的感恩，更是对未来的笃定。
2025年是成长的蜕变之年。教室后排堆积如山的试卷，见证了我与数理化的反复博弈；台灯下密密麻麻的批注，记录着攻克文言虚词的执着。记得三月模考失利后，我曾在操场的暮色中徘徊，是同桌递来的错题本上那句“别怕暂时的跌倒，我们一起追赶”，让我重拾勇气。我们在晨读时互考单词，在晚自习后探讨难题，在跑操时喊出“青衿志远，跬步千里”的口号。当十二月的期末成绩单上，数学成绩终于突破瓶颈，我忽然懂得：青春的成长从不是孤军奋战，而是一群人向着光奔跑的征程。
这一年也教会我与挫折相拥。五月的学科竞赛，我带着数月的准备却遗憾止步初赛。那些画满公式的草稿纸、深夜实验室的灯光，似乎都成了无用的付出。直到班主任递给我一张便签：“玉汝于成，砺行致远，挫折是成长的磨刀石”。我开始静下心分析失误，把错题整理成“攻坚手册”，在一次次复盘中学会计谋全局。这场失利让我明白，人生没有白走的路，每一次跌倒都是为了更高飞翔。
2025年的'温暖同样值得珍藏。父母在我熬夜刷题时悄悄热好的牛奶，老师课后耐心讲解的身影，朋友在我失意时默默陪伴的沉默，这些平凡的瞬间串联起岁月的温柔，成为我前行的底气。我们曾在运动会上并肩冲刺，在艺术节上共同演绎，在百日誓师大会上许下“鲲鹏图南，踵浪凌霄”的誓言，这些共同的记忆，让青春的底色愈发鲜亮。
站在2026年的起点，前路已然铺展。作为准高三学子，我深知这一年是梦想的冲刺期。我将把2025年的坚持与感悟化为动力，以晨读的书声为帆，以刷题的坚持为桨，在高考的航程中勇毅前行。我期待在盛夏的考场合上笔盖时，能有侠客收剑入鞘的骄傲；期待在九月的大学校园里，遇见更优秀的自己。同时，我也愿保持温暖与善意，像2025年被照亮那样，成为照亮他人的微光。
时光流转，岁月不居。再见了，2025年的每一次欢笑与泪水；你好，2026年的每一个未知与可能。愿我们都能带着过往的馈赠，以“破茧成翼，驭风而行”的勇气，在新的一年里步履不停，让青春在奋斗中绽放最美光彩！
回眸2025展望2026作文17
当跨年的烟火划破夜空，2025年的篇章悄然落幕。这一年，我在追梦路上跌跌撞撞，在迷茫中寻找方向，那些咬牙坚持的日夜、猛然觉醒的瞬间，都化作成长的养分。站在2026年的起点，我怀揣着未凉的热忱，奔赴下一场征途。
2025年是与梦想死磕的一年。为了冲击物理竞赛，我把课余时间都交给了实验室和习题集。记得盛夏的夜晚，实验室的空调嗡嗡作响，我对着复杂的电路图纸反复推演，汗水浸湿了校服后背。初次省赛失利时，我把获奖名单看了一遍又一遍，心里满是不甘。指导老师拍着我的肩说：“追梦路上没有白走的路，每一次试错都是铺垫。”我重新整理错题，补全知识漏洞，在寒冬的晨读中背诵公式，在周末的自习室里打磨模型。当年底的市级竞赛斩获二等奖时，我终于明白：梦想从不是一蹴而就的奇迹，而是日复一日的'坚守。
这一年，我也学会了与自己和解。高二期中，我因贪心兼顾太多事务，导致各科成绩下滑。看着排名表上刺眼的位置，我陷入了自我怀疑。直到同桌提醒我：“真正的努力不是盲目忙碌，而是懂得取舍。”我开始精简计划，放弃无效社交，把精力集中在核心科目上。每天制定清晰的学习清单，睡前复盘得失，慢慢找回了学习的节奏。这场低谷让我懂得：成长不是逞强，而是学会找准方向，稳步前行。
2025年的温暖从未缺席。同学在我熬夜刷题时递来的热咖啡，老师在我失意时的耐心开导，父母默默收拾好的书桌，这些细微的善意，都成为我前行的底气。我们曾在百日誓师大会上紧握双手，在操场的跑道上并肩冲刺，在晚自习后分享彼此的梦想，这些共同的记忆，让青春有了滚烫的温度。
站在2026年的晨光里，我深知这是决胜高考的关键一年。我将把2025年的坚持与感悟化为动力，以笔为剑，以书为盾，在题海中披荆斩棘。我期待在盛夏的考场上，用三年积淀书写无悔；期待在未来的校园里，继续追寻热爱的物理领域。同时，我也愿保持初心，带着感恩与勇敢，迎接每一个未知的挑战。
再见，2025年的执着与蜕变；你好，2026年的期待与征程。愿新的一年，星光不负赶路人，我能以最坚定的脚步，奔赴属于自己的繁花似锦！
回眸2025展望2026作文18
当新年的钟声响起，2025年的时光正式画上句号。这一年，我在时代的浪潮中感悟责任，在青春的赛道上奋力奔跑，那些见证的变迁、坚守的理想，都成为成长的力量。站在2026年的起点，我带着时代赋予的使命，奔赴更广阔的天地。
2025年是见证与参与的一年。作为校报记者，我采访了返乡创业的校友，听他讲述放弃城市高薪工作、回到乡村带动乡亲们致富的故事；我参与了“科技助老”志愿活动，教社区老人使用智能手机、网上挂号。这些经历让我真切感受到，我们的时代正在发生着深刻的变化，而每个人都能成为变化的参与者、推动者。当看到老人们学会视频通话时脸上的笑容，当听到校友说“青春要扎根大地”时，我内心的责任感油然而生。这一年，我明白：青春不仅是书桌前的拼搏，更是与时代同频共振的担当。
这一年，我也在学业的探索中明确了理想。一次历史课上，老师讲述中国科技发展的历程，从“两弹一星”到载人航天，从高铁出海到5G普及，我被先辈们的执着与坚守深深打动。那一刻，我萌生了学习工科、投身科技事业的梦想。为了这个目标，我更加努力地学习物理和数学，利用课余时间阅读科技类书籍，关注前沿科技动态。虽然追梦之路充满挑战，但每当想到那些为国家科技事业奉献的先辈，我就充满了动力。
2025年的.成长，离不开身边人的陪伴与支持。和同学们在课堂上激烈讨论，在实验室里共同探索，在考场上并肩作战；老师在我迷茫时为我指引方向，在我疲惫时给予鼓励；父母做我最坚实的后盾，无论成败都始终支持我的选择。这些温暖的瞬间，让我在追梦路上不再孤单，也让我懂得：个人的理想离不开集体的支撑，更离不开时代的滋养。
展望2026，我将带着时代的使命与青春的理想继续前行。作为高三学子，我将以更饱满的热情投入到高考复习中，争取考上理想的工科院校，为未来投身科技事业打下坚实基础。我也会继续参与志愿服务，用实际行动践行青年担当。我期待在新的一年里，能离自己的理想更近一步，未来能用所学知识为国家发展贡献一份力量。
再见，2025年的见证与感悟；你好，2026年的使命与征程。愿新的一年，我们都能在时代的浪潮中找准定位，在青春的拼搏中实现价值，让理想在奋斗中绽放，让人生在担当中升华！
回眸2025展望2026作文19
当2025年的最后一片晚霞映红窗台，我握着手中的剪纸，看着上面栩栩如生的福字，忽然懂得了传承的意义。这一年，我在剪刀与红纸的碰撞中爱上了非遗剪纸，在耐心与坚持中收获了成长，那些指尖流淌的时光，都成了青春最温暖的印记。站在2026年的起点，我带着这份文化的热爱，奔赴更有温度的旅程。
2025年暑假，学校组织“非遗进校园”活动，剪纸艺人张奶奶的表演让我深深着迷。看着一张张普通的红纸在她手中变成精美的窗花、灵动的生肖，我立刻报名参加了剪纸兴趣班。可刚开始学习，我就遇到了难题：剪刀总是不听使唤，剪出来的线条歪歪扭扭，简单的福字都剪得不成样子。有一次，我反复剪了十几次都没成功，忍不住把剪刀扔在桌上：“太难了，我不想学了！”
张奶奶捡起剪刀，温柔地说：“剪纸就像做人，要沉下心、有耐心，一步一步慢慢来。”她握着我的手，教我如何控制剪刀的力度，如何设计图案的比例。从最简单的三角形、圆形练起，我每天坚持练习半小时。手指被剪刀磨出了茧子，就贴上创可贴继续；剪坏了红纸，就重新拿起一张再来。慢慢地，我剪的图案越来越流畅，从简单的窗花到复杂的花鸟，每一件作品都凝聚着我的心血。
秋天，学校举办“非遗文化展”，我带着自己剪的《百鸟朝凤》参展。当同学们围着我的作品赞叹不已，当张奶奶笑着为我竖起大拇指，我心里满是成就感。这次展览让我明白，非遗文化不是尘封的古董，而是鲜活的传承，需要我们这代人用心守护、用力传承。之后，我还和兴趣班的同学一起，走进社区教老人们剪纸，把这份快乐分享给更多人。
2025年，剪纸不仅让我学会了耐心和专注，更让我感受到了传统文化的.魅力。我把剪好的窗花贴在教室里，把福字送给亲朋好友，让剪纸成为连接情感的纽带。这段经历让我懂得，传承文化不需要惊天动地的壮举，只需要日复一日的坚持和发自内心的热爱。
站在2026年的起点，我想继续深耕剪纸艺术，学习更多复杂的技法，创作更多贴合时代的作品。我还要组建“非遗传承小队”，让更多同学爱上传统文化；在学习上，我也要像剪纸一样，一步一个脚印，扎实掌握每一个知识点。我期待在新的一年里，能带着自己的作品参加更高级别的比赛，让非遗之花在青春的土壤里绽放。
再见，2025年的指尖时光；你好，2026年的传承之旅。愿新的一年，我能带着对传统文化的热爱，在成长的道路上稳步前行，让非遗之美照亮青春征程！
回眸2025展望2026作文20
当2025年的最后一堂课结束，我小心翼翼地收好老师写给我的鼓励卡片，心里满是温暖。这一年，我在老师的默默鼓励下走出学习低谷，重拾自信，那些写满关怀的卡片，都成了青春最珍贵的`馈赠。站在2026年的起点，我带着这份师恩，奔赴更坚定的旅程。
2025年年初，我的数学成绩一落千丈，每次考试都在及格线徘徊，我变得越来越自卑，上课不敢抬头，作业也敷衍了事。数学王老师看出了我的心思，没有批评我，而是在我的作业本上贴了一张小卡片：“别灰心，老师相信你，再努力一点就能看到进步！”
从那以后，每次作业本发下来，我都会收到老师的小卡片。“这道题思路很棒，继续加油！”“错题要及时整理，你一定可以的！”这些温暖的话语，像一束束光，照亮了我迷茫的内心。王老师还利用课余时间给我补课，把易错点整理成小册子，耐心讲解每一道错题。
我慢慢找回了信心，每天主动刷题、整理错题，遇到不懂的就及时请教老师。期末考试时，我的数学考了85分，当我拿着成绩单告诉王老师时，她笑着递给我一张新卡片：“恭喜你！坚持下去，你会更优秀！”看着卡片上熟悉的字迹，我心里满是感动。
2025年，老师的鼓励让我重拾希望。2026年，我想继续努力，争取数学考到90分以上；我还要像王老师一样，用鼓励的话语帮助身边的同学。再见，2025年的迷茫与温暖；你好，2026年的感恩与征程。愿新的一年，我能不负老师的期望，绽放属于自己的光彩！
回眸2025展望2026作文21
当2025年的最后一期校刊出版，我看着自己撰写的散文《理科生的文学梦》，忽然懂得了成长的意义——打破他人的标签，勇敢追求热爱。这一年，我从“只会刷题的理科生”，变成了能在文学世界里自由徜徉的少年，那些在文字与公式间平衡的日夜，都成了青春最独特的风景。站在2026年的起点，我带着这份自我突破的勇气，奔赴更精彩的人生。
2025年年初，班里流传着这样的`标签：“理科生就该专心搞数理化，学文科是浪费时间。”作为理科成绩稳居班级前列的我，却一直藏着一个文学梦。每次读到精彩的散文、诗歌，我都会忍不住摘抄下来，偷偷写一些随笔。可我不敢让别人知道，害怕被嘲笑“不务正业”。
一次语文课后，老师在我的作文本上写下批注：“文字有温度、有力量，不妨大胆追求热爱。”老师的鼓励给了我勇气，我报名参加了学校的文学社团。刚开始，我总觉得自己和其他文科生格格不入，他们聊的文学名著、写作技巧，我都一知半解。但我没有放弃，每天抽出半小时阅读经典，周末参加社团的写作分享会，向学长学姐请教写作方法。
为了平衡学业与热爱，我制定了详细的时间规划：周一到周五专注理科学习，周末上午泡在图书馆读文学书籍，下午练习写作。有一次，为了完成社团的征文比赛，我熬夜修改文章，第二天还要早起参加物理竞赛培训，虽然疲惫，但当我的文章获得征文比赛一等奖时，所有的辛苦都烟消云散了。
慢慢地，同学们对我的印象改变了，不再用“理科生”的标签定义我。我也发现，文学与理科并不冲突：文学培养的共情能力，让我更懂得理解实验中的生命现象；理科锻炼的逻辑思维，让我的写作条理更清晰。这种跨界的成长，让我更加自信、更加全面。
2025年，我打破了他人的期待，遇见了更真实的自己。2026年，我想继续兼顾理科学习与文学热爱，在备战高考的同时，坚持写作，尝试向报刊杂志投稿。我期待在理想的大学校园里，选择交叉学科专业，让理科的严谨与文学的浪漫碰撞出更多火花。
再见，2025年的标签与突破；你好，2026年的热爱与征程。愿新的一年，我能勇敢做自己，在多元的探索中绽放属于自己的光彩！
回眸2025展望2026作文22
当校门口的迎春花又开了，2025年就悄悄跑走啦！这一年，我在小学三年级的校园里，认识了好朋友，学会了新知识，还慢慢变能干了。看着新日历，我心里甜甜的，期待2026年的每一天都开开心心！
2025年，我最开心的是和同桌乐乐做朋友。刚开学时，我拼音总是读不好，“b”和“d”老是搞混，考试考得不好，我躲在座位上哭。乐乐跑过来，从书包里掏出拼音卡片，说：“别难过，我教你！”每天早读课，她都陪着我一起读，用彩色笔在卡片上画小记号帮我区分。有一次，我连续读对了十个拼音，她兴奋地拍手：“你太厉害啦！”现在我拼音全对，还能给妈妈读故事书呢！我们还一起跳皮筋、分享零食，在操场的草地上追着跑，她的笑脸像小太阳，照亮了我的2025年。
这一年，我还学会了自己整理书包。以前每天早上，妈妈都要帮我找课本、装文具，有时候还会忘带作业本。妈妈说：“你已经是大孩子啦，要自己的事情自己做。”我听了妈妈的.话，每天晚上写完作业，就按照课程表把课本、练习本一一放进书包，文具盒也摆得整整齐齐。有一次，全班只有我没忘带美术工具，老师还表扬了我呢！现在我不仅能整理书包，还能帮妈妈摆碗筷、擦桌子，妈妈总说我长大了。
2025年的校园生活真精彩！我们参加了运动会，我和同学们一起跑接力赛，虽然没拿到第一名，但大家一起喊加油的样子，我永远记得。元旦联欢会时，我和乐乐表演了儿歌合唱，站在台上看到老师和同学们鼓掌，我心里美滋滋的。还有美术课上，我画的《我的家》贴在了教室的墙上，每次看到都特别开心。
2026年，我就要上四年级啦！我想好好学习，争取数学考满分，还要学会写更长的作文。我想和乐乐一起报名书法社团，把字写得漂漂亮亮的。我还要多帮爸爸妈妈做家务，做个更懂事的孩子。我期待在新的一年里，能认识更多好朋友，参加更多有趣的活动。
再见啦，2025年的快乐时光！你好呀，2026年的新旅程！愿新的一年里，有更多欢笑、更多收获，我要带着勇敢和努力，做一个更棒的小学生！
回眸2025展望2026作文23
当2025年的最后一片落叶飘落在操场，我想起了这一年最难忘的秋季运动会。那一次800米跑步比赛，让我学会了坚持就是胜利。
以前我最害怕跑步，每次体育课跑两圈就气喘吁吁。当老师选我参加800米比赛时，我急得直摆手：“老师，我不行！”班主任摸了摸我的头：“试试呀，只要坚持下来就是英雄！”为了班级荣誉，我咬着牙答应了。
每天放学后，我都会在操场练习。刚开始跑半圈就腿软，同学小雨陪着我一起跑，还教我调整呼吸：“吸气数三下，呼气数三下，跟着我喊口号！”我们一边跑一边喊“加油”，慢慢的，我能跑完整圈了。
比赛那天，发令枪一响，我像离弦的箭冲了出去。跑到后半程，我的.腿像灌了铅一样沉，喉咙干得冒烟，真想放弃。这时，我听到全班同学在跑道边喊：“加油！坚持住！”我咬紧牙关，摆动双臂向前冲。冲过终点线的那一刻，同学们抱住了我，虽然我没有拿到名次，但老师给我颁发了“坚持小勇士”奖状。
2025年让我明白，做事情只要不放弃就会有收获。2026年，我想继续锻炼体能，参加学校的长跑队，还想在学习上更努力，争取冲进班级前十。再见，2025年的勇敢挑战；你好，2026年的新目标，我会带着坚持的勇气继续加油！
回眸2025展望2026作文24
时光荏苒，2025年已悄然落幕。这一年，我在取舍中明确方向，在前行中坚定初心，那些放弃的遗憾、坚守的执着，都成为成长的注脚。站在2026年的晨光里，我带着清醒的认知，奔赴更坚定的未来。
2025年是学会取舍的一年。我曾同时报名了文学社、辩论社和志愿者协会，试图在多个领域证明自己。然而，精力的分散让我顾此失彼：文学社的投稿屡屡被拒，辩论赛因准备不足而失利，志愿者活动也常因补课而缺席。看着身边同学在各自擅长的领域发光发热，我陷入了沉思。在老师的引导下，我意识到：青春不是盲目涉猎，而是找准方向深耕。我忍痛退出了辩论社和志愿者协会，专注于文学社的创作。每天课后阅读经典名著，周末参加写作工坊，深夜在日记本上记录灵感。当我的散文《时光里的暖》发表在校园刊物上时，我懂得：成长就是放弃无效的消耗，把时间留给真正热爱的事。
这一年，我也在与父母的'沟通中学会了理解。高三的压力让我变得焦躁易怒，常常因一点小事与父母争吵。有一次，妈妈小心翼翼地为我准备了夜宵，却被我不耐烦地推开，她默默转身的背影，让我瞬间后悔。那晚，我看到妈妈在朋友圈发了一句：“孩子，妈妈只是想陪你走过最难的路。”我泪流满面，主动向妈妈道歉。从那以后，我每天留十分钟和父母聊聊学校的事，他们也学着用更包容的方式关心我。这场和解让我明白：亲情不是理所当然的付出，而是相互理解与珍惜。
2025年的学业之路，我收获了“厚积薄发”的道理。面对薄弱的英语学科，我不再急于求成，而是每天坚持背30个单词、做一篇阅读理解、听一段听力。遇到不懂的语法知识，就主动向老师请教，把易错点整理成笔记反复背诵。经过一年的积累，我的英语成绩从班级中游跃升至前十。这让我坚信：成功没有捷径，唯有日积月累的坚持，才能迎来质的飞跃。
展望2026，我将带着取舍的智慧与坚持的勇气继续前行。高考在即，我会制定科学的复习计划，查漏补缺，全力以赴冲击目标院校。我也会多花时间陪伴父母，珍惜最后的高中时光。我期待在新的一年里，能考上心仪的专业，在热爱的领域继续深耕，成为更自律、更坚定的自己。
再见，2025年的取舍与成长；你好，2026年的坚定与可期。愿新的一年，每一次选择都无怨无悔，每一份坚持都开花结果，让我们带着初心，奔赴属于自己的星辰大海！
回眸2025展望2026作文25
当2025年的最后一阵风掠过操场，拔河绳上磨出的茧子还在指尖发烫。这一年，我在拔河比赛的呐喊中读懂了团结的意义，在集体的拼搏中收获了成长，那些紧握绳索的日夜，都成了青春最滚烫的记忆。站在2026年的晨光里，我带着这份团结的力量，奔赴新的征程。
2025年秋季运动会，班级报名参加拔河比赛。刚开始训练时，大家各自为战，力气分散，连隔壁班都赢不了。体育委员急得直跺脚：“拔河不是靠单打独斗，要心往一处想、劲往一处使！”我们重新调整战术，喊着统一的口号“一二、一二”，练习脚步同步、发力一致。我站在队伍中间，双手被粗糙的麻绳磨得发红，汗水顺着额头往下淌，却没人愿意松手。
有一次训练，我的手心磨破了皮，钻心地疼，想偷偷退出。后排的大壮看出了我的心思，悄悄塞给我一副手套：“别放弃，少了你，我们的`队伍就不完整了！”看着队友们坚定的眼神，我咬着牙重新握紧绳索。从那以后，我每天提前十分钟到校练习，回家后还用握力器锻炼手臂力量。
比赛当天，面对实力强劲的三班，我们丝毫不敢松懈。随着哨声响起，大家齐声喊着口号，身体往后倾，双脚牢牢扎根在地上。我的手心火辣辣地疼，手臂酸得快要抬不起来，可听到身边队友的呐喊和场边同学的加油声，又重新燃起了力量。僵持的几分钟里，没人退缩，没人放弃，直到哨声再次响起，我们赢了！大家相拥而泣，泪水混着汗水，却甜得让人难忘。
这场比赛让我明白，团结是跨越困难的桥梁，集体的力量永远大于个人。2025年，我在团结中学会了坚持，在协作中收获了友谊。2026年，我想把这份团结精神带到学习中，和同学们互帮互助、共同进步；期待在中考的战场上，我们能并肩冲刺，再创佳绩。我还要积极参加集体活动，让团结之花在青春里绽放。
再见，2025年的呐喊与拼搏；你好，2026年的团结与征程。愿新的一年，我们能携手同行，用团结的力量书写青春华章！
回眸2025展望2026作文26
当2025年的日历翻到最后一页，校园文化节上那盏共同点亮的花灯，依然在记忆里闪闪发光。这一年，我在合作中学会了包容与分担，在团结中收获了成功与友谊，明白了“独木不成林”的深刻道理。站在2026年的起点，我带着合作的智慧与温暖，奔赴新的旅程。
2025年最难忘的是校园文化节的“班级特色摊位”活动。老师让我们小组合作，策划一个手工花灯摊位。刚开始，大家各有各的想法，争论不休：我想做传统宫灯，小明想做创意卡通灯，小红则坚持做环保材料灯。因为意见不合，我们的准备工作迟迟没有进展，眼看着截止日期越来越近，大家都急得团团转。
组长小芳召集大家开了个会，她说：“我们每个人的想法都很好，不如融合一下，做环保创意宫灯？”这个提议得到了大家的一致认可。接下来的日子里，我们分工合作：小明负责设计图纸，小红收集废旧纸箱、塑料瓶等环保材料，我和其他同学负责裁剪、粘贴、装饰。制作过程中，遇到了不少困难：纸箱太软容易变形，我们就用铁丝加固；塑料瓶不好粘贴，我们就互相帮忙按住。有一次，我不小心把刚做好的灯架碰倒了，心里特别愧疚，可大家没有指责我，而是一起重新组装。
为了让花灯更吸引人，我们还在灯上画了校园风景，写上了祝福的话语。文化节当天，我们的摊位前挤满了人，大家都对我们的环保创意宫灯赞不绝口。最后，我们的摊位获得了“最佳创意奖”。站在领奖台上，看着身边并肩作战的伙伴们，我心里满是感动。这次合作让我明白，合作不是简单的拼凑，而是互相包容、互相支持，一起朝着同一个目标努力。
这一年，合作的力量也体现在学习中。我们小组成立了学习互助小组，每天放学后一起讨论难题，分享学习方法。我的数学成绩不好，小明就耐心给我讲解解题思路；小红的英语单词记不牢，我就和她一起制作单词卡片，互相抽查。在大家的帮助下，我们小组的.整体成绩都有了明显提升。我懂得了，成长路上，一个人的努力固然重要，但团结协作能让我们走得更远。
站在2026年的晨光里，我深知初三的学习任务更加繁重。我想把2025年的合作精神继续传承下去，和同学们互帮互助，共同进步。我期待在中考的战场上，我们能一起冲刺，考上理想的高中；期待在新的一年里，用合作的力量克服更多困难，收获更多成功。我还要和伙伴们一起参加更多集体活动，让友谊在合作中愈发深厚。
再见，2025年的合作与成长；你好，2026年的团结与征程。愿新的一年，我们能携手同行，用合作的光芒照亮青春路，让成长在团结中绽放最美光彩！
回眸2025展望2026作文27
当圣诞树上的彩灯慢慢熄灭，2025年就结束了！这一年，我和家人一起过了难忘的生日，学会了背乘法口诀，还在志愿者活动中帮助了别人。2026年的钟声已经敲响，我心里充满了希望，想让新的一年充满爱和快乐！
2025年最难忘的是我的九岁生日。那天，爸爸妈妈给我准备了一个大大的生日蛋糕，上面有我最喜欢的奥特曼图案。爷爷奶奶也来了，给我送了一个漂亮的书包。我的好朋友们也来参加我的生日派对，他们给我送了好多礼物，有绘本、玩具、彩色笔。我们一起吹蜡烛、唱生日歌，吃着甜甜的蛋糕，玩着“抢椅子”的`游戏，客厅里到处都是笑声。妈妈给我们拍了好多照片，现在我还经常翻看，每次都觉得特别幸福。这个生日让我知道，被家人和朋友爱着，是世界上最幸福的事情。
这一年，我终于背会了乘法口诀！刚开始学的时候，我觉得乘法口诀好难记，“三七二十一”“四八三十二”总是混在一起，考试时经常写错。爸爸想了个好办法，把乘法口诀编成了儿歌，还画了有趣的漫画。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡觉前再背一遍，慢慢的，我就记住了。有一次数学考试，乘法口算题我全做对了，老师在我的试卷上画了一个大大的红五星，还在班里表扬了我！现在，我不仅能熟练背乘法口诀，还能帮妈妈算买菜的钱呢，妈妈说我是她的“小会计”。
我还参加了社区的志愿者活动。周末的时候，妈妈带我去敬老院看望爷爷奶奶。我给爷爷奶奶捶背、捏肩，还唱了在学校学的儿歌。有一位老奶奶拉着我的手，笑着说：“小朋友真乖，唱得真好听！”我们还帮敬老院打扫卫生，擦桌子、扫地，虽然有点累，但看到爷爷奶奶们的笑脸，我就觉得特别开心。
回眸2025展望2026作文28
当教学楼前的梧桐树落下最后一片黄叶，2025年的时光便悄悄藏进了回忆里。这一年，我在老师的指引下走出迷茫，在知识的海洋里收获成长，那些温柔的鼓励、咬牙的坚持，都成了青春里最珍贵的印记。站在2026年的.晨光中，我带着感恩与勇气，期待新的旅程。
2025年最难忘的是李老师的陪伴。初二上学期，我的数学成绩像陷入泥沼，每次测验都在及格线徘徊，作业本上的红叉越来越多，我渐渐失去了信心，上课不敢抬头看老师。直到一次课后，李老师把我叫到办公室，她没有批评我，而是翻开我的错题本，用红笔轻轻圈出易错点：“你看，这些题不是不会，只是太急躁了。”之后的两个月，她每天放学后留我补习，从基础题型讲起，用生活中的例子帮我理解公式。有一次我熬夜攻克了一道难题，第二天兴奋地讲给她听，她笑着摸了摸我的头：“你看，你比自己想象中更厉害。”期末考时，我的数学考了92分，看着成绩单，我忽然懂得：成长路上总有明灯指引，而努力从不辜负坚持。
这一年，我也学会了主动争取。班级竞选班干部时，我想竞选学习委员，却因为胆怯不敢上台。是同桌推了我一把：“试试呀，不勇敢一次怎么知道不行？”我深吸一口气走上讲台，声音虽有些颤抖，却完整地说出了自己的规划。当听到同学们的掌声时，我心里满是激动。担任学习委员后，我每天收发作业、组织小组讨论，不仅提高了自己的成绩，还帮助了同学。这段经历让我明白：勇敢迈出第一步，才能收获意想不到的成长。
2025年的校园时光满是温暖。运动会上，我们班接力赛落后时，全班同学齐声喊加油；元旦联欢会上，大家一起唱歌跳舞，分享零食；晚自习时，教室里只有笔尖划过纸张的沙沙声，却让人觉得格外安心。这些一起欢笑、一起努力的日子，让我感受到了集体的力量，也懂得了珍惜身边的伙伴。
站在2026年的起点，我已是初三学子。我想把2025年的收获化为动力，上课认真听讲，课后及时复习，争取考上理想的高中。我还要继续保持勇敢与善良，主动帮助同学，不辜负老师的期望。我期待在新的一年里，能突破更多困难，成为更优秀的自己。
再见了，2025年的迷茫与成长；你好，2026年的希望与征程。愿新的一年里，星光不负赶路人，我能带着师友的祝福，在青春的道路上稳步前行，绽放属于自己的光彩！
回眸2025展望2026作文29
2025年，我参加了学校组织的植树活动，亲手种下了一棵小树苗，也种下了对环保的热爱。
三月的植树节，老师带着我们来到郊外的空地。我和小雨一组，领到了一棵小柏树苗和一把小铁锹。刚开始我怎么也挖不动泥土，小脸涨得通红。小雨说：“我们一起使劲！”我们一人扶着铁锹，一人踩着锹头，终于挖好了一个圆圆的树坑。
我小心翼翼地把小树苗放进坑里，扶得直直的，小雨用铁锹填土。老师告诉我们：“树苗要种稳，根要埋扎实，这样才能长成大树。”我们给小树苗浇了满满一桶水，水珠顺着嫩绿的枝叶滑下来，好像小树苗在点头微笑。我给它取名叫“希望树”，还和它合影留念。
之后每个月，我们都会去看望小树苗。看着它抽出新的枝条，长出更多的绿叶，我心里美滋滋的。老师说：“每棵树都是地球的.好朋友，能净化空气、挡住风沙。”我暗暗下定决心，要好好爱护它。
2025年让我懂得了保护环境的重要性。2026年，我想和同学们一起组建“环保小队”，在校园里捡垃圾、宣传环保知识，还想再种几棵小树苗。再见，2025年的绿色约定；你好，2026年的绿意盎然，我要做地球的小守护者！
回眸2025展望2026作文30
2025年，我第一次参加学校的朗诵比赛，从胆小紧张到勇敢站上舞台，这段经历让我收获了自信，也明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。
报名参加比赛时，我特别犹豫。我声音小小的，从来不敢在很多人面前说话。语文老师鼓励我：“你的声音很好听，只要多练习，一定能表现得很棒！”在老师的鼓励下，我选择了《我爱我的祖国》这首诗歌。
从那以后，我每天放学都回家练习。我对着镜子练表情，跟着录音练语速，妈妈还帮我纠正发音。有一次，我练到嗓子都哑了，想放弃比赛，妈妈摸着我的头说：“做事情不能半途而废，坚持下去才能看到进步。”我点点头，喝了点温水，继续练习。
比赛那天，看着台下的老师和同学们，我的心怦怦直跳。轮到我上场时，我深吸一口气，想起了老师和妈妈的鼓励，大声朗诵起来。刚开始还有点紧张，但越读越投入，把对祖国的热爱都融入到声音里。朗诵结束后，台下响起了热烈的掌声，我激动得脸都红了。最后，我获得了三等奖，老师还给我颁发了奖状。
2025年，我战胜了自己的`胆怯，变得越来越自信。2026年，我想参加更多的文艺活动，还想学习演讲，让更多人听到我的声音。我还要在课堂上积极发言，好好学习，做个自信开朗的小学生。再见，2025年的勇敢突破；你好，2026年的自信成长！我要在更多舞台上展现自己！
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