合作的作文精选【7篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的合作的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合作的作文 篇1
在我的脑海里，从小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐，那就是她—李嘉美。
虽然，我和她经常闹一些小矛盾，可是不到半个小时又和好了，所以我们两个经常在一起，心灵相通，非常默契。
记得上一次，我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨，我俩共用一把小雨伞，有说有笑的.走着。突然，看见前面有许多人，我们就上前去凑热闹，原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了，我们两个不约而同地跑了上去，眼看一辆大卡车就要撞上来了，我奋不顾身地冲了上去，站在马路中间拦车。李嘉美一把拉住老爷爷，把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛，可是一秒又一秒地过去了，那种疼痛的感觉没有出现，我小心翼翼地睁开眼，卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0.5米。我吓得连忙后退几步，向那位开卡车的大叔鞠了一个躬，敬了一个礼。就连忙向李嘉美和老爷爷跑过去，把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光，那种目光不是讽刺，而是一种敬佩，一种欣慰的目光。我和李嘉美对了对眼神，都不约而同的笑了。
现在你们知道了吧！只有我和她的合作，才是最完美无缺的！！
合作的作文 篇2
谈到合作，一些足球迷一定会认为世界杯比赛中的巴西队球员之间的合作是出色的，但我作为一个学生，我觉得学生和老师之间的合作才〈也〉是值得回味的。
不记得哪里的名人曾经说过，眼睛是心灵的窗口，是的，我和我的语文老师之间就是用眼神来传递彼此的思想感情的。
她是一个二十出头刚毕业的年轻女教师，她的眼睛如同一潭清澈的泉水，那美丽的双眼里透出的目光中没有师道的尊严，没有逼人的气势。记得第一次她为我们上课，同学们就被她所讲的内容深深地吸引了，语文课从此不再枯燥无味，而变得生动有趣，就这样，从那天开始，一个窗口映亮了五十四个窗口。
有一次，学校举办了“建校五十周年”的`庆祝活动，要求老师和学生积极登台表演，并鼓励老师和学生同台表演，语文老师选中了我和她一起唱《了不起》这首歌，这是我和语文老师第一次真正的合作，登台那一天，由于这是我第一次登台表演，难免会有些紧张，心里砰砰直跳，是语文老师投来信任的目光，使我的心平静下来，溶入到这气氛中去，当我唱到“超越自我，展耀未来”时，赢得了同学们热烈的掌声，我和老师的默契合作成了这次活动的亮点，它也使我增添了勇气，这是我第一次从成功中品尝到快乐。
那一天是我们全班同学最难忘的一天，当她宣布：“下学期，我下学期不教你们了……你们是蜜蜂，采百花蜜最好。还记得《了不起》这首歌中的歌词‘每个足迹都是一次崭新的开始’吗？……”顿时，一双带着长长睫毛的美丽双眼印在了同学们的心上……
虽然这次合作是短暂的，但却是美好的、默契的，它留给我们一个未完的思考，留给我们一个未圆的传说。
合作的作文 篇3
合作是什么？合作就是人与人互相扶持，完成一件共同的目标，这样省力、省时，对每个人都有利。合作，没有质量，它却载着每个人沉甸甸的力量，共同向前迈进。合作，没有体积，它却占据着每个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。
一块块小小的砖瓦互相合作，能搭起雄伟的亭台楼阁；一朵朵微弱的浪花互相合作，能掀起波涛汹涌的巨浪；一片片细小的雪花互相合作，能叠起深厚的坚硬冰层。千万别小看那看似微薄的力量，滴水，也可以穿石。
在海中，也有“合作”的故事。海葵身上触手的棘刺可以使猎物麻麻痹，而小丑鱼身上有层令他们不会被海葵麻痹的保护膜。当小丑鱼受到天敌的威胁时，便会钻进海葵的触手中以躲避危险，而小丑鱼也会补食海葵身上的寄生虫，为海葵带来清洁服务之余，所带来的微生物，更可作为海葵的甜品，两者简直是最佳拍档！
又如篮球比赛，如果个人只求个人的分数表现，完全忽略了团队合作的'重要性，被敌对团团包围时，也不愿将球传给队友，球自然被敌队抢走，一个没办法合作无间，携手合作的篮球队，即使个人技术再高超，身手再敏捷，还是没办法夺得胜利的！
合作，创造了意想不到的奇迹。真诚的合作，可以丰富彼此的心灵，挑战极限；可以壮大势力，昂首阔步的向前行；可以相依相惜，风雨同舟；可以多一对宽大的翅膀，结实可靠。
是啊，懂得合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；善用合作的人，是赢家。合作可以充实你的人生，可以使你的人生之旅更轻松。抓住机会，善待每一次合作吧！
合作的作文 篇4
下午，我与A同学奉老师的“旨意”到学校的电脑室去登记期末的考试成绩。当所有班级的同学到齐后，老师开始将每个班的成绩分别发到十四个班二十八个同学手里。当我接过成绩表后，匆匆扫了一眼，感到有些陌生，再细看一遍，居然是八班的成绩，我怀疑老师是不是发错了，A同学似乎也有此疑惑，此时，他已在问别班的同学这件事了，可是，结果却令人失望：老师没有发错成绩表！无奈，只好这样了，我充满了疑惑：为什么老师不像期中考试那样发自己班的成绩表呢？大概是想让我们专心登分吧。这下可惨了，还不知道能否看见自己的成绩呢，更不要说身上还背负着许多同学的“厚望”呢。只好抢先在别班同学的前面做完事，才有时间想办法看到自己班上的成绩。开始输入成绩了，先是A同学输入，我念成绩。A同学似乎和我想的一样，所以我们俩配合得非常默契，望着他那在键盘上飞快敲击的手指，我念的速度也越来越来越快，一分钟，两分钟……
当他输入完几科的成绩后，该轮到我输入，他念了。此时我急得像热锅上的蚂蚁，心乱如麻，脑子里除了一个“快完成任务”的信念，剩下的只是一片空白，手指和耳朵淋漓尽致地运转到它们的工作极限，但是还并没有想象中那么快。那时真希望一眨眼之间便可完成任务，对于这双恨铁不成钢的`手，更是将所有的愤怒都发泄到那里的每一个毛细孔里。过了许久，当把成绩全输完时，我们才稍微放松了一点。当然还要校对一遍，校对自然相对简单，所以我们决定不按老师说的一个人念一个人对，而是由一个人包揽全部，另一个人趁老师不注意，去打探自己班上的成绩在哪儿，于是，就这样开始“行动”了……
“老师，我们做完了！”不知是哪个班的同学叫了一声，把我吓一跳，此时我正打听完我们班的成绩在八班同学那儿，刚在自己位置上坐直了身子，这一叫让我差点让老师看到。天哪！居然已经有人做完了，这下得两人一起合作了，于是我们开始“浴血奋战”（也许这个词不妥，但我实在想不出更好的词了）。在经过我们“艰辛”的努力后，终于还是在前几名完成了任务，提交作业后，并且看到我们班的成绩，才缓缓地走出电脑室。
刚出校门，心情一下子变得舒畅了。第一想到的是：回去该好好练习一下打字，是的，是应该练一练了……
合作的作文 篇5
合作是另一种走向成功的途径，合作是另一种沟通人与人之间心灵的方法，合作是另一种获得掌声，获得鲜花的举措，合作是一种智慧，合作在生活中随处可见，在人才竞争的社会里，合作是重要的。
在校园里在班级里少不了与同学的合作。制作班级的黑板报就是一次锻炼合作能力的好机会。每当老师发布任务主题时我和我的'小伙伴们一起准备分工有序，有人准备卡纸，有人准备资料，有人准备工具，在布置当天大家齐心协力。虽说是一次合作，但也少不了大家意见不同一的时候，意见发生了不同总会发生争执。在这种情况下。会有人主动放弃合作，甚至同学之间产生矛盾。场面一直这样僵持下去，这个时候我提出新的解决办法，在子的，大家的统一过后。请开始动工我们将黑板分成几个板块，每个同学负责其中一个板块大的编辑个同学同时合作，每个人都想出最好的办法，为班级出一份力。班级里忙的热火朝天，我指挥着，配合着大家的共同努力，完成我们统一的目标。
我天生胆小，但在合作的力量下，为了自己的同伴爬到书架上，为了板报的布局，我第一次尝试在卡纸上写标题，这是合作的力量，它使我有的不一样的改变。
合作使我添上一双飞向天空的翅膀，合作使我们这个板报小组获得了极大的成功。
合作的作文 篇6
学校一年一度的游学活动开始了，虽然我并没有和同学们一起去，但这一天我还是过的很开心！
早晨，我到楼上约好朋友在草坪上踢足球，我当的是后卫，负责在球门前拦截。对方的2号球员向球门冲了过来，我们队的球员防不胜防，我往球那儿铲了一脚，球飞向了我们队的6号球员，6号球员又将球传给我们队的5号球员，这时，球被对方的.球员截走了。我看场上的局面对我们队非常不利，就快速冲了上去，把球从对方队员脚下截了回来，接着赶快传给3号球员，很快，对方的三个球员就围住3号球员，3号球员皱紧眉头，找了个空隙，把球踢给我，我没等球落地，就快速的向球门一射，球打中了门框，弹了回来，我用劲往球往上一抽，球进了！我们欢呼起来。后来，我们双方你来我往的僵持了三十分钟后，各无建树，我们以一比零战胜了对方。
傍晚，我和表哥去沃尔玛那边吃饭。我一进餐厅就闻到一阵浓浓的饭菜香味。我们点菜不久，服务员就端来一桌的菜和肉，当中有芥菜、酱骨架、南瓜粥、香菇拌豆等等，我们大口大口的吃了起来，过了几分钟，桌上的一盘盘菜就被我们俩一扫而光了。
吃完饭后，旁边的一排夹娃娃机引起了我们的注意。表哥打算和我来一场比赛，看谁先夹到娃娃就赢！每人二十元，我和表哥一次次的夹，同时，也一次次的失败。我只剩下三个币时，我小心翼翼的夹，终于夹中了，我取出那个娃娃，放在我们带来的袋子里。表哥不服气，又给了我二十个币，经过多次努力，到第十三个币，又夹到了一个娃娃。这个时候，表哥终于认输了！
尽管我没有参加游学，但这一天我也是过的非常开心！
合作的作文 篇7
我家有束百合花。她拥有荷花的洁白、玫瑰的芬芳、牡丹的富贵。
我家的百合花花朵是白色的，像一个个张开的.白喇叭。花瓣上点缀着红色的斑点。她的味道芬芳扑鼻，让我们的家里充满了浓郁的香气，甜甜的，像棒棒糖的味道，沁人心脾。一朵朵美丽的百合花婀娜多姿，有的展开了两三片花瓣；有的花瓣全展开了；细长的花瓣中露出红色的花蕊；有的还是含苞欲放的花骨朵儿。第二天，一起床，呀！我大吃一惊。原来的花骨朵儿消失了，到哪儿去了呢？我问妈妈，妈妈告诉我说：“孩子，百合花盛开以后，过几天就会凋谢，花骨朵儿则会接着盛开的。”我恍然大悟。窗外吹来一阵风，百合花随风点头，好像再向我问好。我仿佛觉得我就是一朵百合花，给人们送去祝福。
我爱我家的百合花。爱她的芬芳、爱她的洁白、爱她美丽的身姿。
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