合作的作文9篇(热门)
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的合作的作文9篇,希望能够帮助到大家。

合作的作文 篇1
合作的好处有很多,跳大绳,首先,摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说:有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样我 也跳不过去,尤其是绳老缠住脚,于是,我就很生气,我去找老师, 老师对我说:“要听绳的节奏,你才能跳过去的!”
刚好,我的'好朋友章范霖也不会跳我就跟他说:“我给你数1、2、3、跳!你给我数1、2、3、跳!”于是我们两个人达成协议,双方都同意就好。
第三节课下了以后,我们又开始练大绳了,我们两个人开始做我们的协议,上课以后,我们觉得协议很有效,所以,我们现在都能连跳10个了。
这就是合作的力量。
合作的作文 篇2
“加油” !“加油” 一阵阵呐喊声从教室里传出来,咦?在干嘛呢?哦!原来是我们在玩一个有趣的游戏,合作添画呀!
一上课,任老师就满面春风地走进教室,微笑着对大家说:“同学们,今天我们要玩一个有趣的游戏——合作添画,要考验大家的团结合作能力。”话音刚落,任老师让我看大屏幕上,央入我眼帘的是一棵栩栩如生的圣诞树。给我们圣诞树干嘛?真不知道任老师葫芦里卖的什么药,同学们也丈二和尚摸不着头脑。这时任老师神秘一笑,给我们宣布了游戏规则:每组五个人,一共四组,每人画一笔,要以速度来争夺。第一组和第三组比拼,第二组和第四组比拼。大家听了后,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,兴奋不已!我是第三组,我站在队伍里,目不转睛的盯着老师。
“战斗”很快打响了,我们组带头的是寿科任,他脸上露着笑容,将左脚跨在前面,右手举着粉笔,随时准备出发,一股顺利在望的样子。“开始!”在任老师的一身令下,比赛开始了寿科任冲到黑板前,画了一个出头儿的'三角形。接着赵振鑫画了一个梯形,我是第三个可在黑板上画的时候,想了一下,速度慢了一点。最有趣的是楼舒悦,她画的星星不挂在树上,而是漂浮在空中,教室里顿时炸开了锅。
游戏还在继续,欢笑声也在继续,可是不知不觉,已经接近尾声,我们组荣获第三名,但是名次不是最重要的,要团结合作才是重要的,继续努力吧!期待下次的成绩!
合作的作文 篇3
前几天,接到老师的电话,让我每天写一篇文章,好向学校的文明博客投稿,从而为开发区的文明创城贡献力量。
一直以来,开发区的文明创城活动搞得热火朝天,我本想也做点什么,但又不知从何下手,这回有了办法了。可是要写文章,对我来说谈何容易!这些天来,我闭门不出,像井底之蛙,于是搜肠刮肚绞尽脑汁,到晚上才挤出第一篇文章《开发区变了》勉强过关。
第二天,我跟着妈妈和她的学生们一起去了鼎丰生态园,生态园的美好和林校长的文明行动打动了我,使我很快有了写作的素材,可是家里的电脑又坏了。从生态园回来后已经快到十二点了,可是妈妈还有给她的两个班的学生审稿发稿的.任务,时间不容耽搁。别的同学和老师都回了家,我和妈妈就只买了点面包填填肚子,就匆匆赶到妈妈的办公室里去写文章。在妈妈的指导下,经过一遍又一遍的修改我的稿子终于可以发给老师了
第三天,我又为没内容发了愁,愁得满头大汗,实在没有办法了,想到以前为了完成作业写卖过报纸的文章,但不是关于文明的。于是我找出来围绕文明的主题重写,这一写又写出了两篇。
昨天妈妈从学校发完稿件回来说遇到了班主任老师,老师还夸我的作文写的很好,妈妈也说我的作文水平确实提高了不少。我非常高兴,觉得连日来的辛苦没有白费,既为文明创城做了贡献,又提高了自己,这真是一举两得,双赢啊!
合作的作文 篇4
今天体育大课间,我们班做了一个名叫“千千结”的小游戏。这个游戏十几个人先围在一起围成个圈,所有人手拉手,记住左右手的人,然后到处跑,换位子,当说“停”时,在左右手和之前的人拉在一起,被当作“结”,然后可以用“钻”、“跳”、“跨”等动作解开“结”,当解开“结”时就胜利了。虽说表面看起来这个游戏十分简单,但其实这个小小的游戏蕴含了许多大道理,而最主要的还是团结合作。
团结这个词对我们来说并不陌生,但实际做起来的话却并不那么简单,有人说“我能、我能!”但谁又能保证不与同学有磕磕碰碰?答案是否定的,千千结这个游戏考验的是合作能力,团结和合作能力十分重要,就好比战场上打仗时,战士与战士的相互配合,如果战士单独行动,不听指挥,那么后果有可能就是单独行动的人被X干掉、俘虏,被敌人从那里作为突破点,或是全盘皆输!一根树枝轻易就被折断了,而一捆就不会!曾经有一个故事(语文书上的):有一位教育家,他四处走访,只为做一个实验,那就是:在一个小口瓶里,放上7个穿线的彩球,请每位学生各拉一根线,听到哨声快速将彩球取出。哨声响了,7个孩子一个接一个一次从瓶里取出了自己的`彩球,总共才用了3秒!
再说说合作的力量。记得有一次,我们下课做游戏,玩“老鼠偷油”,一只猫在门口守着,抓到了哪只“贪吃”的老鼠,那老鼠就会成为新一代的老猫。老鼠们在窝里只能呆上1分钟,因为要出去“偷油”吃,我和张琪、谢东辰、杨政商量了一下,派“一只老鼠”去引开老猫的注意力,其他的“老鼠们”趁机偷油,再回到老窝时,大家都偷了油,由于在外面呆着无限时间,所以当下一只老鼠引开老猫的注意的时候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窝”,由此反复下去,老猫就会一直抓不到老鼠,当老猫反应过来,不上当时,再集体冲出去,给他个“出其不意”,摸不到我们的出门线路和思想。
团结合作是很重要的,大家要学会互相体谅,理解,合作哟!
合作的作文 篇5
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。
有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了一个花苞。
百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的.不是花苞,而是头脑长瘤了。
公开场合,它们则讥讽百合:你不要做梦了,即使你真的会开花,在着荒郊野外,你的价值还不跟我们一样。偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:在这断崖边上,纵然开出世界上最美丽的花,也不会有人来欣赏呀!
百合说:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,我都要开花!
在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的风景。
这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷,草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了百年好合的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
那里,被人称为百合谷地。我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
合作的作文 篇6
在生活中我们需要做一个善于合作的人。要知道合作的力量是一个人,永远都不会产生的,有很多人认为自己的力量足够,就不去和大人合作,或者认为成果需要分摊,也不愿意和他人合作,其实这是一种错误的思想。有些人甚至需要合作,但是他们却不会合作,再和他人合作的过程中出现的各种问题,导致他人不愿意和自己合作,这也是不善于合作的表现。
做一个善于合作的人,需要充分的知道合作的重要性,并且运用合理的时机与他人合作。如果在新中国还没有成立之前,没有国共合作对抗日本侵略者,那么,新中国的建立将会更加的困难,如果支付宝并没有和阿里巴巴合作,那么网上银行和网上购物就很难结合在一起,就不会有这么便利的生活。合作十分的重要,只有合作才能出现双赢,如果只是一个人单打独斗,那么即使有的成果也是自己分摊,也不会有很大的收获。但是并不是所有情况下都需要合作,我们需要充分的认清什么场合下去,要合作,如果一个人可以解决,并且较简单,就必须一个人去做,不需要合作,但如果一件事情需要他人的帮助,并且可以获得更大的利益,这时就需要合作。
如何善于合作呢首先必须对自己合作的伙伴付出真心不能做过河拆桥卸磨杀驴的事情。要让合作者看到你的诚意,这样他们才会真诚的对待你,如果你们之间只剩下利益,那么你们真会因为利益而产生分歧。在与他人合作的时候,要懂得利益如何分配,要有一定的依据,不能因为某些主观因素就强行的将较大的`利益分给自己,这样会引发与你合作的人的不平衡的心理,就会导致合作破裂,那么还不如不合作,反而会产生更加严重的后果。
要做一个善于合作的人,宠粉认识到合作的重要性,在恰当时期建立起合作的关系,并且正确地对待与你合作的伙伴,实现双赢。
合作的作文 篇7
吾幼无大志,好读书,常以为伴。
闻曰:"读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不能到乎?"吾读书不求甚解,不可谓心到;读书而一目三页,不可谓眼到;读书而嘴决不动,不可谓口到。虽然,我却认书为兄弟。
某日,一友名"如梦"与余家。吾反应未及,其已入座,吃一杯"酒"曰:"汝可知梦来作甚?"吾言:"不知。"梦曰"论书。"吾言:"善。"梦曰: "吾以为天下之书,多则必滥。"吾言:"汝言大咎矣。观吾书,皆精也。""吾之怀矣,自贻伊慼,彼苍天者,歼我良人。"言讫,作色而出。始此,我与书便结不解之缘。
余常读书,母以此为愁,因占学习时间而读。一次,母曰:"休读课外书,否则莫怼母无情。"吾并不惧,仍读。母再正色告曰:"汝若仍读,母欲赉之于他人矣。"吾大怒,但不敢外现,默而佯诺曰:"不读,不读。"
然吾爱书之情,难以舍去,便于深夜被窝中以手电而照,书伴我度过每个夜晚,伴我尝尽酸辛痛楚。吾思:古之成大事者,不惟有惊世之才,亦必有坚忍不拔之志。
"儿不嫌母丑,狗不嫌家贫,吾不嫌书陋。"若见己欲读之书已售罄,必奔走于全市而寻。这就是我,这就是我的书,这就是我和书的故事。
合作的'作文 篇8
合作精神,是一种很重要的品质。很早之前学过一篇课文,讲的是,一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线,线的一端连接着一个在瓶子里的彩球,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!这个故事很好地告诉了我们合作的重要性:只有相互帮助,每个人向着统一的目标,才能打开成功的大门。
现在越来越多的学校都开始实行小组合作学习了,而我的学校也不例外,小组合作学习确实有效率,有质量,在很多方面都对我们有所帮助。现在,就让我来跟大家分享一下我的小组是怎样合作学习的吧!
记得那一次,物理老师布置了一个物理作业给我们,要求我们班每个小组都要做一个物理小制作,还要用上我们所学过的物理知识,说是要拿去全级评分的。当时听后,我们都惊呆了,认为这是一件根本做不到的事情,而且到现在为止,我们小组也从来没有合作过什么。为此,我们小组的每一个人都很苦恼,心里暗自打量着:应该做什么好呢?后来,物理老师给每个小组都发了一张关于物理小制作方法的资料。于是,我们都认真地浏览了一遍。很快,我们便开始有头绪了,只见小组长提出了一条建议:“不如我们来做个不倒翁吧!既简单又好玩,你们觉得怎么样?”我们听了,仔细商量后都举手表示赞成。
接下来,小组长就要安排工作了,只见他吩咐:小华准备一个鸡蛋;小林准备一瓶胶水;小莹准备一些重物;剩下的其他成员准备一些装饰物品,小组长把事情安排的那么有条有理,给我们做了一个好榜样,就这样,小组中的每一个成员都分工合作,各尽所能,很快我们就把材料集齐了。然后,我们就要开始制作了。首先是组长在鸡蛋的尖端开个小孔;接着是我用吸管将蛋清、蛋黄从蛋壳里取出,形成一个较完整的蛋壳;第三步是轮到小莹将重物放入鸡蛋壳中;再让小林用胶水固定在鸡蛋壳里面的底部,大家都是那么的小心翼翼,生怕把鸡蛋壳弄破;最后由小华和小惠负责用装饰品和颜料将鸡蛋外部装饰好,每个同学还在蛋壳上签下了自己漂亮的个性签名。就这样,一个物理小制作就成功地诞生了,看着它,我们都感到无比的自豪,心情更是无法用言语所表达,因为这是我们小组第一次共同努力合作的成果,它的`意义是那么的大。不久,我们就把作业交给了老师,还得到了老师的称赞呢!
子曰:“三人行,必有我师焉。”这次的小组合作使我明白了合作的重要性,不仅培养了我们的团队精神,也提高了独立思考、独立解决问题的能力,让整个班级化整为零。
同学们,你们也来试试小组合作吧!
合作的作文 篇9
猫和老鼠是死对头。一见到对方,老鼠就拼命逃,猫就拼命追。可一次愉快的合作,使它们成了要好的朋友。
有一天,老鼠睡得正香,突然被狂吠声吵醒了。
“这……这是什么声音?狗……”它慢吞吞地爬下床,揉着眼睛,把头探出洞外,妈呀!一只陌生的斑点狗正冲着猫大吼大叫呢!老鼠暗自得意,以为自己安宁了,可不知道有一个遭遇正等着自己。
“当当!当当!吃饭时间到了!”时钟大声叫道。
“啊哈,我预定的真准!来,猫儿,你的食物,在角落里。”主人笑着说。
猫一步一步地走上前去,只发现了空空如也的.盘子。它立刻警戒起来,左顾右盼,最后,眼神停留在了斑点狗身上。这显然是最可疑的,它还在不停地舔爪子呢!
“啊——气死我了!”与此同时,老鼠也在洞里大声嚷嚷,“我的培根蛋!”
它们都把目标定在了狗身上,下午找它算账。
猫把指甲磨尖,好刮伤狗;老鼠则带上小鞭子,想把狗抽个半死……
猫跑出房门,喵喵地叫着,绕到院子后面,等狗出现,扑上去。老鼠呢?它决定躲在门后面。
……
等啊等啊,它们腿脚都麻木了,手也不灵活了,可又怕发出一点儿响动,干扰了斑点狗散步的想法。但斑点狗仍然没有来。
“啊,也许它在院子里。”老鼠不耐烦了。它偷偷摸摸地走向后院,竟看到了——猫!老鼠想逃跑,可突然一个声音“拉”住了它!
“小老鼠,”猫说,“我的午餐被狗吃了,如果你肯帮助,我就不抓你。”老鼠想到自己的食物也被狗吃了,就把这事儿告诉了猫。它听了,决定合作。
过了一会儿,斑点狗出去散步,猫命令老鼠在森林里等着,听到哨声再用弹弓乱射小石子。它自己呢?则躲在树上,见到狗就爬下来。
时间一分一秒的过去,斑点狗终于出现了。当它悠闲自在地走过一棵松树时,猫敏捷地爬下来,蹑手蹑脚地跟上去。它们快要到老鼠那儿时,猫吹了一下口哨,一瞬间,成千上万颗小石子从天而降,正好打中了狗的头部。“嗷~”斑点狗嘶吼一声,用尽全力向猫扑去。猫不但不躲,反而伸出爪子在空中乱抓,摸到狗的皮毛时,它更用劲儿了。“加油!加油!火上加油!”老鼠在一旁助威。猫突然闪开,狗“砰”得一声撞在地上,睁着了几秒钟,不再动了。
“太棒了!”老鼠欢呼起来。
“good!”猫拍了拍爪子。
“我们消灭了共同的敌人,但没法向主人交差了。”猫低下了头。
“没事的朋友,生活在大自然不是挺好嘛!”老鼠安慰道。
“嗯……,也许你是对的。”猫说。
就因为这件事,使它们成了好朋友。
【合作的作文】相关文章:
合作的作文,关于合作的作文07-06
关于合作的作文:合作是金10-04
合作作文:品尝合作的快乐06-24
《合作》作文09-25
合作的作文08-03
合作的作文[精选]10-05
合作的作文[经典]11-28
(精选)合作的作文11-06
(精选)合作的作文01-03
合作的作文04-22