海洋馆作文4篇（精品）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的海洋馆作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
海洋馆作文 篇1
广州海洋馆是集游乐、观赏、科研和教育为一体的大型高科技综合性设施。
首先，我们去了海洋剧场里，看世界一流的动物明星表演，第一个出场的是海狮，它把水里的球顶回台上，然后投篮。接着出场的是白鲸，它和训练师，一起跳“水中芭蕾”最后，真正的“大人物”出场了，它就是海豚，海豚跳出水面时，我一看，哇，海豚跳到半空去了，那时，我非常惊讶！
看完了表演，接着我们由海底隧道进入变化万千、绚丽多彩的海底世界。展现在眼前约4米高的圆柱缸，里面的鱼好像彩虹一样，这么美丽--红色的鱼、黄色的鱼、紫色的鱼……然后，是多姿多彩的珊瑚世界，一棵棵像火树银花一样的.珊瑚原来一种海底动物，真让我惊奇。各种各样的、颜色鲜艳的小鱼穿梭在珊瑚群里，构成一幅美丽的图画，我们还看见了千手鱼、射水鱼、丑小鱼和百年的老海龟、大鲨鱼、“美人鱼”……
缤纷的海洋世界，让我留恋忘返。
海洋馆作文 篇2
五一节下午，妈妈说要带我去海洋馆玩，我高兴地一蹦三尺高。
到了海洋馆，我们付完了票，就进去了。刚进去就发现了两条鳄鱼。那鳄鱼真凶我走进，它还要咬我。走过鳄鱼，我们就来到了鳄鱼的远房亲戚——鳄鱼龟。 专业人员用棍子碰了它一下，它就要过来。妈妈呀，真不可爱。走到前面，我看见了海星，那海星的角长长的，软软的。海星那耷拉着角的`样子，真像个大老爷一样 躺在那儿，悠然自得。接下来，我和妈妈看到了一个奇怪的生物：尾巴又尖又长，翻过身来，长了好多只脚，像似螃蟹。脚中间又有许多像鳞片一样的东西，全身是 一个壳，眼睛长在壳上面。你知道它是什么东西吗？它就是海怪。很奇怪的生物吧！
看完海洋生物后，我又看起了思想错觉图。我看到了一副图，叫“玫瑰上的爱情”，图上画了一朵玫瑰花，我绞尽脑汁也没想起来，突然我眼前一亮，玫瑰花的花瓣变成了一男一女，他们正在拥抱。我告诉了妈妈，妈妈夸我很聪明。之后，我们看了很多奇怪的东西。
时间不早了，妈妈催促我赶紧回家，我便依依不舍的走了。
海洋馆作文 篇3
6月2日上午，阳光明媚，微风习习。我们海石花写作学校全体学生在老师的带领下，坐车到海洋大学参观海洋馆。
我们来到海洋馆，在导游叔叔的带领下，进入了第一展览馆，左面走上楼梯就是第二展览室。里面有蟹类和贝类……随后沿着楼梯走上第三展览室，里面也有蟹类、绿海龟……在第一展览室，我看见清道夫吸附在水族箱壁或水草上，舔食青苔，使鱼缸的水变得清澈而不浑浊。我还看见娃娃鱼，非常可爱。它头宽而扁圆，头上长着一对小眼睛，尾部则扁，四肢短小，形状十分怪异。
我们又到了章鱼和乌贼展室，章鱼都很大，有十几条腿，可怕极了。乌贼和章鱼不一样，头是三角形的，眼睛很小，它逃跑时会喷出黑水。
我看到了凶残的银鲳和温顺的匙吻鲟鱼就是不一样，别看它鼻子长得那么小，可它嘴巴特别大，吃食物很凶猛。
我还看到五彩缤纷的.热带鱼，长命百岁的大海龟和绿海龟……
我们从展厅出来，我的心情特别沉重。怎么那么多要让我们珍惜的鱼类、贝类和蟹类？我从心底呼吁：人类啊，我们不能再捕杀它们了，我希望以后再也不要见到它们的标本而见不到活的。我希望世界上的珍稀鱼类、贝类、蟹类不再“珍稀”。
海洋馆作文 篇4
今天上午我和妈妈去了溱湖湿地公园的海洋世界游玩。
我们到了售票处，买了票。一进大门就看到了一根粗大的水柱，里面有一只鳐，像巨大的蝙蝠在水中扇动着翅膀，快活地“飞”来“飞”去，后面拖着长长的尾吧。一群黄黑相间的小鱼，自由自在地游动着。水柱下的珊瑚礁，五彩缤纷，漂亮极了。
再往深处走一点，长长的巨骨舌鱼，鲜红的血鹦鹉，五彩斑斓的彩裙鱼就一一出现在我的眼前。我仿佛来到了海底世界。水母箱里灯光不断地变换着：一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿白。水母有的像穿着燕尾服的`小绅士，有的像穿着纱裙的小公主，有的大得像降落伞，有的小得像指甲。在灯光的印映衬下，十分美丽、迷人。
“快看,美人鱼表演开始了!”我循声望去，她时而在水底旋转，时而浮出水面，优美的舞姿赢得了全场的阵阵掌声。这时一只海龟竟向我们招手，亲切地向我们打招呼。我们惊讶得叫了起来！后来又我们观看了海豚、海狮的精彩表演，观众们总是发出难以置信的尖叫声。
最让我难忘的是给小鱼喂奶。我只要把奶瓶往水里一伸，一些小鱼闻到奶香就立刻往这儿游，生怕喝不到奶。小鱼们你争我抢，拍打着水面，水花溅蛮了我的脸。鱼儿的嘴正好能裹住奶嘴，一张一合，不时的发出“啪啪”的吮吸声，活像一个个可爱的婴儿。
这次海洋之旅真好玩。
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