观察的作文(热)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的观察的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察的作文 篇1
柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的宝宝，只要有风轻轻一吹，孩子们就乘着风纷纷出发。椰树妈妈很聪明，把家安在大海边，只要孩子已经成熟，就能跟着大海妈妈到处旅行。睡莲妈妈有个好办法，它让孩子躺在水面上，只要水波飘荡，孩子们就随波逐流四处安家。野葡萄妈妈更有办法，它让孩子钻进小鸟肚子，只要小鸟一拉粪便，孩子们就能去田野、山洼。
观察的作文 篇2
要说我最喜欢的花，那要属水仙花了。因为它有默默奉献的精神，还有“凌波仙子”的美称。
年前，爸爸拿回了几个水仙球，它的上面沾满了泥土。次日，妈妈用刀小心地把水仙球剖开了，一个桃形的“水仙娃娃”诞生了。它大部分白色，只有一小部皮是褐色，看起来像个白胖胖的调皮小娃娃。我们把它装在塑料盆里，加点水，摆在桌上，听说，只要15-20天，它就会全部开放。
过了五、六天，水仙球上冒出了几根长短不一的枝条，有的大约有十分米长，有的.才几分米。长长的叶片直直的，是翠绿色。枝条底部又呈现青白色。一整条摸上去有一种又厚又滑的感觉。枝条顶部是半圆形，中间长出一条细长的茎，叶片又是比较宽的。它还有一个奇特之处，在水仙球底部有一堆密密麻麻的白色根儿，像老爷爷的白胡子!雪白雪白的，用来吸收水分。
又过了几天，一阵淡淡的清香，吸引我来到水仙花前。啊!令我惊讶的是：水仙花有十多根枝条了!有长有短，最长的那根都半开花了，但还是没有完全绽放!还有含苞欲放的，像个小桃子。那个半开花的又像个花蕾碗。其他枝条苍翠欲滴，似乎在比谁高。
再过几天，清香弥漫了整个客厅，水仙花尽情开放，像我们绽开的笑脸。它是那样美丽而高雅，把头仰得高高的，似乎在向世人宣布：“我开花了!我开花了!”一共有6片花瓣，是圆锥形的，它是那样洁白无暇，又是那样平整地连着，有时感觉金光闪闪。中间一个碗形的金黄色花惢，那样的精致标准，每隔一点，似乎就有一个折痕。花芯又像是一个“金色花芯舞台”，里面还有三个嫩芽，简直是--天香百合公主!细嫩又美丽，像个特致高极酒杯!
再闻一闻，一股浓浓的香味沁人心脾，整个房子都可以闻到这股浓郁的清香，令人心旷神怡。风吹过，水仙花摇晃着头，摆动着它美丽细长、娇嫩的身躯，好像在跳舞，令人赏心悦目。哦!水仙花!我欣赏你!这让我想起了一首诗歌：
我像一朵浮云独自漫游，飘过深谷群山，看到了一片金色水仙花，长在湖畔，长在树下，微风中翩翩起舞。不断地像发光的星斗，闪烁在银河中，摇晃着它们的小脑袋。
观察的作文 篇3
今天星期五，我们学校在下午三点半就放了学。
我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。我看着看着，看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。
我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕，本来可以拿它来做实验，现在可惜给我踩死了。唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。我提起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的.头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子，自己站到上面。
然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。咦，我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非常快。看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。”
电视还在继续播放。我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁啊！
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