关爱的作文经典（3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的关爱的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
关爱的作文 篇1
有人说，关爱是一句热心的问候；有人说，关爱是在你寒冷的时候送来一床棉被；我觉得关爱是在我口渴时，同学递给我的一个水杯。
夏日的一个中午，我在烈日炎炎的太阳底下进行魔鬼训练，在太阳的烘烤和训练的压迫下，我一会就挥汗如雨。终于，训练结束了，在教练的“解散“声中，我飞似的奔向宿舍，准备拿水杯去打水。可我刚到宿舍，就傻眼了——我把水杯放在教室里了，我只好向舍友们借水杯。
我来到司源面前，他正和叶楚枫玩得不亦乐乎。“司源，可以把你的水杯借我用用吗？我刚训练回来，非常渴，可是水杯又放在教室了。”我拍了拍他的肩说道。“不行！谁叫你不带水杯，活该！” 司源看都不看我。我转身向旁边的叶楚枫“求救”。叶楚枫抬起头，盯着我眯上双眼，轻蔑的'说：“我才不借你呢，我的水杯容易碎，待会你要是把我水杯打碎了怎么办？”我又吃了一次闭门羹，只好悻悻地离开了。我再问别人，可是他们都拒绝了我。
我急的团团转，喉咙也快干得冒烟了，可就是没人愿意帮我。“许恒，你用我的水杯吧！”我转身一看，原来是大杰，他递给我他的水杯，“不过用完要洗一下哦！”我感激地看着他，接过水杯，飞快地跑向饮水机，竟然忘了说“谢谢”。我打好一杯水，喝了一口，有生以来第一次觉得水是那么好喝，那样甘甜。
喝完以后，我拿着水杯往回走，突然想起还没洗杯子，我又返回了饮水机……
关爱的作文 篇2
3月5日下午，我们年级14班同学迎来了太阳花听力障碍培训学校的小朋友们。
下午的课间操时间，11位小朋友在老师的带领下，整齐地站在学校操场的主席台上。颜主任告诉我们，他们都是先天性的失聪儿童，的10岁，最小的只有4岁，他们来到五一小学，走进我们班教室，要和我们一起做操，一起讲故事，一起做游戏，一起感受学校生活的快乐。
同学们激动极了！他们按照事先分好的小组，跟弟弟妹妹们手拉手来到教室，坐在座位上。孩子们热情地招待着这些“特殊”的小客人：有的取出图书角里的故事书，比比划划地给他们讲故事；有的从家里带来了遥控汽车、毛绒玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩儿；还有的带来好吃的`糖果，剥开糖纸，喂到他们的口中，甜甜的滋味，不仅充满口中，更甜到了小朋友们的心里。
在学校的大厅，我们津津有味地给他们讲解展板上每张图片的内容。小朋友们虽然都戴着助听器，但是由于对声音的辨别能力比较差，所以听不清我们在说些什么，但是从他们兴高采烈的表情上，我们知道，他们一定感受到了五一小学校园的优美和我们的盛情。
随着相机“咔嚓”一声，一张张洋溢着欢乐的笑脸变成了永恒的记忆。
送走了这些可爱的弟弟妹妹们，心情却久久不能平静。报纸上、电视上，我们或许见过、听过许多不幸的孩子的事情，然而，近距离接触他们，才让我们——无论是成人还是孩子，内心都有了更深的感触，比起这些可爱而又失聪的孩子，我们还有什么理由不珍惜这幸福的生活，有什么理由不尽自己所能献一份爱心给这些需要帮助的孩子呢？愿“友爱、互助、奉献”的志愿精神永驻心间，愿这些可爱的小朋友在社会大家庭的帮助下，能够很快康复，像普通的孩子一样快乐地成长！
关爱的作文 篇3
记得小时候的一次，我没听妈妈的话，少穿了一件衣服，因为那是一个寒冷的.冬天，所以放学回家就感到浑身没有力气。吃完晚饭后，就回到自己的房间，便提前睡了，可不一会儿，又醒了过来，觉得浑身非常热，头也很晕。于是，只好走出房间去倒水，妈妈见我出来了，就问我什么事?我就说出来倒杯水，妈妈让我坐下她去倒，我坐下后觉得很困，便躺在沙发上睡着了，妈妈倒完水，看见了在沙发上熟睡的我，微微一笑，便把我抱了起来，准备将我抱回房间，可又觉得不对劲了，她一摸我身上，呀!一阵阵火辣辣的热，妈妈断定我是在发烧，妈妈急晕了头，二话没说穿上了大衣，抱着我去了医院，一路上，妈妈的眼眶里涌出了豆粒大的泪水，可又听见我在喃喃自语，又怕我着凉，便脱下了自己的外衣，给我裹上了，天越来越冷，妈妈的泪水结成了冰，但她还是跑着，终于到了医院，我在医院里呆了好几天，妈妈每天都在无微不至的照顾我，不久，我便出了医院，妈妈看着活蹦乱跳的我，露出了欣慰的笑容。
从这次以后，我才真正明白母爱是多么伟大呀!这件事让我至今难忘。
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