关爱的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的关爱的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关爱的作文 篇1
冬夜的北风呼啸，刺骨的寒风让人觉得只有家里温暖。
啊!倒霉，忘了准备明天的早点!我把妈妈临上班时的嘱托忘得一干二净。唉，九点半了，奶奶的腿伤未好正躺在床上，明天我要去北京，得早起，只能去日夜商店买了。
裹上厚厚的外套，我走出家门。寒气立刻扑面而来，天空上，月亮无力地垂着头。月光有些朦胧地照在身上似云雾一般，让人有些喘不过气。小区的路灯灯光昏暗微弱，早已枯萎的花草都披上了灰灰色的睡衣，散乱地;立在路旁，一切都显得死寂沉沉。
刚刚走出小区的大门，我就隐约听见身后有细碎的脚步声。莫不是有……"咚咚咚"我的心开始剧烈地跳动起来。我先是加快脚步，继而拼命地向前跑，但后面似乎并不放过我，那脚步声离我越来越近，我甚至能听见他的喘息。终于，一阵呼喊声传入我的耳朵："小同学——"我愣住了，心想：完了，遇到传说中的坏人了，我不敢回头，只用余光一看，只见一个黑影向我飘来，越来越近，转眼间来到我面前，我停住了脚步，一束懒散的月光打在她身上，让我看清——一头齐耳短发，一身灰黄色的工作服，胸牌上写着——清、清洁工?"小……小同学，"显然她跑的上气不接下气了，她擦了擦头上的汗，"这是你掉的二十块钱不?"我的脑子"嗡——"的一声，一片空白，好半天才回过神，摸了摸口袋，空空的，我机械般地点了点头。她把钱给了我。但她并没有走的意思，接着问："你慌里慌张地跑什么?害怕了?"我垂下了头，不语。但一股无名的羞愧涌上心头。"没事，别害怕，我不是坏人，我是小区保洁员，你应该见过我，再说，那有保安呢!"我抬头望了望她，点点头。"你上哪去?要不，我陪你?"她怯怯的'说。"不，我去超市，离这不远。"我终于说了一句整话。"哦——"她若有所思的点了点头，"那好吧，小心点呀!"说完，她大步流星地走了，月光落下她淡淡的的背影。面对那背影，我竟来不及说"谢"字。一股无名的感动涌上我的心头，恐惧早已荡然无存。
冬夜的北风依旧呼啸，刺骨的寒风中我却怎么也不感觉寒意，抬头望了望天上的的月亮，它似乎打起了了精神，也在为这人间最朴素的关爱喝彩。我深吸了一口气，迈着轻快的步子向前走去……
关爱的作文 篇2
我们生活的这个社会，需要我们去关爱去呵护，更需要我们带上理性的眼镜看社会，看人心。需要我们理性地关爱，不盲目，有态度。
在这个道德“走滑坡路”的当今社会，理性要求我们对社会的关爱不盲目，有态度。
走在山区陡坡时我们感受到了山路崎岖，感受到了走在蜿蜒陡坡不容易，那么，我们是否可以自觉多背一公斤的小包，因为在荒山野岭的另一头的孩子们，他们没有足够的衣服和粮食，我们在旅游在踏青，他们在辛苦劳作，当我们遇到辛苦孩子们，看到劳作的人们，请把那多背的一公斤物品分发给他们，虽然不多，但一队人就有十来人，每人一公斤，加起来就有十几公斤，山区里的孩子就能多收获多一点。这就能对他们影响多一点。
在寒冷的冬天，北风呼啸，人们对冷水都敬而远之，可是在世界的另一个角落，“冰桶挑战”仍在进行，你是否也接受了这一挑战，去感受痛病患者的痛苦折磨，并关爱他们帮助他们。
这些都是理性的`关爱，他们的爱并非盲目，且更有态度。给最需要的群体给予帮助和关爱。他们的爱给社会树立了榜样。理性的关爱值得我们学习和弘扬。
关爱的作文 篇3
1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的.特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
12. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
13. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
14. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
15. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
16. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
17. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
18. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
19. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
20. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
【关爱的作文】相关文章：
关爱关爱作文08-19
关爱作文 关爱作文03-30
关于关爱作文关爱04-08
关于关爱关爱作文11-22
关爱叙事作文-关爱11-14
实用关爱关爱作文04-08
关爱作文500字 关爱11-15
关爱他人，关爱社会作文11-08
关爱作文《不该丢失的关爱》07-08
关于关爱的作文:母亲的关爱11-02