爱的教育阅读感悟心得体会作文400字
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的爱的教育阅读感悟心得体会作文400字，希望对大家有所帮助。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字1
在 夕，我受郑州石油分公司委派，有幸参加了中石化直属单位基层离退休党支部书记培训班。虽然时间短，任务重，天气热，但通过学习使我受益匪浅，是对我心灵的一次洗礼。
感想之一：我感到西柏坡红色传承教育，弘扬西柏坡精神对我们在职或退休党员都是非常必要的。要以红色传承，不忘初心为宗旨，以不忘初心，牢记使命为指引，让我们每个党员切身在实际活动中领悟红色精神，为实现伟大中国梦而奋斗。
感想之二：西伯坡红色教育是一面艳丽的旗帜，也是弘扬、传承西伯坡精神的一张靓丽名片，是央企选定为弘扬西伯坡精神培训的红色基地。这里师资力量雄厚，教学方法灵活多样。教学模式独树一帜，得到了广大学员的好评。
感想之三：在培训期间，中央党校教授为我们演讲三次。重点学 落实从严治党新要求，不断提升离退休人员“三项建设水平”。聆听员应有崇高信仰，坚定理想信念。“弘扬西伯坡精神，不忘初心，牢记使命”等。冒着酷暑炎热我们寻访洪子店“人民子弟兵”名称的起源地，寻访红色印记，倾听英烈传奇，特别是有一位健在的九十岁的老英雄讲的解放军战争革命故事。每一段都催人泪下，是一曲激荡人心的壮歌，一颗无私奉献的赤胆忠心。我们在西伯坡英雄纪念碑前向5位伟人敬献花篮，重温入党誓词。
感想之四：通过学习，我感到革命圣地西伯坡是新中国从这里走来的，新中国命运定于此村 、全国土地会议在此召开，他以独特的贡献彪炳于中国革命史册。在会议 “务必使同志们继续地保持谦虚谨慎不骄不躁的作风”“务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。” “两个务必的教育也远未结束，继续赶考的任务也未结束，我们一代一代人都要不断的.接受人民的考试，执政的考试，向人民和历史交出满意的答卷。”
感想之五：通过参观学习西伯坡精神，我决心在以为党核心的中央领导下，在公司党委的指导下，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，为企业发展增添正能量，讲好中国故事，弘扬西伯坡精神，不忘初心，牢记使命，继续前进，在新时代的“赶考路”上，展示阳光心态，以传播中国好声音，为实现两个一百年奋斗目标贡献自己的智慧和力量，努力向人民交上满意的答卷。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字2
9月13日-16日，我们在林局长的带领下考察参观了额济纳旗城市建设和园林绿化情况。在这神奇又美丽的额济纳旗，舒朗大气的现代化城市建设，与积淀千年的居延文化相互渗透，与弱水河畔的千年胡杨相互融合，与穿沙巨龙京新高速遥相呼应，透过一路考察，一路比较，一路思考，我感到触动很大，感受很深，收获很多，受益匪浅。具体感受总结为以下几点：
一、合理规划布局，高瞻远瞩，规划先行
规划是城市建设的龙头和纲要。城市规划，它在某种程度上决定着城市的未来。按照“突出特色、适度超前、科学规划”的原则，额济纳旗始终坚持城区规划一盘棋的思路，立足额济纳旗实际特点和民族风情，努力打造富有鲜明个性和文化特色的城镇景观，在城镇规模、布局、形态的规划和设计上下足了功夫。我们看到多处街心绿化休闲广场，旅游文化产业项目胡杨小镇，内涵深厚的居延文化城，集汽修、建材、废品回收一体的西环路综合园区，四万平方米专为大车服务的沙石停车场…在这个小镇里各显其能，布局合理。一路听着讲解，一张功能分区科学合理、服务齐全舒适宜居宜游的国际特色旅游城镇蓝图也逐渐清晰地呈现在我们面前。
二、挖掘城市文化，树立城市形象
额济纳旗位于内蒙古自治区最西端，是古丝绸之路上重要的节点。自汉朝时就在此设立西海郡，历朝在此建立管辖机构，积淀了深厚的历史文化底蕴。湿地文化公园是我们参观的第一站，也是给我印象最深的一处。湿地文化公园位于额济纳旗城区西侧，临近西环路、北环路及胡杨街等城市主干道，总规划面积约为194万平方米，是额济纳旗首个生态建设PPP示范项目。项目区为原纳林河古河道，地下水较为丰富，水道众多。过去这里河道拥堵、寸草不生，甚至堆有建筑垃圾，经过近500个日夜的倾力打造，现在这里碧波荡漾绿树繁花、亭台湖影相映成趣，整个公园将传统园林山水、胡杨精神、东归文化、航天事业成果、蒙古文化元素及民俗文化等内容，通过不同的园区和景观内容进行展示。王维出塞、老祖出关、弱水流沙、周穆王与西王母、土尔扈特东归、额济纳人民三易旗府筑梦航天…走了一路，也听了一路额济纳的故事，让我对额济纳充满好奇。我想，一个城市先进的设施、优越的环境，是其必具的形象，是城市的血肉和骨架，而独有的文化个性、文化风格、文化品位，则是不可或缺的'灵魂，在城市建设中注重挖掘城市文化内涵，则可以更好地提升城市品位与文明程度。
三、高标准高起点建设，提升城市品质
额济纳旗的城镇建设具有非常超前的意识，建筑体现出现代性，绿化体现出了自然性，道路体现出了便利性，公共配备设施体现出了健全实用性，城市各项功能设施建设十分周全。在我盟创建国家级全域旅游示范区、建设国际旅游目的地的大格局下，额济纳旗牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，以“打造宜居、宜业、宜游的国际特色旅游名镇”为重点，加强城市基础生态建设，大力推动“城市双修”进程，在城市功能、城乡统筹、民生保障、城市品位等方面不断加大投入力度，将整个城市按3A级景区的标准来打造，对道路两侧的硬化铺装、绿化、配套绿道慢行系统、路灯、牌匾及城市小品等基础设施进行了改造提升，一条条街道美观通畅、功能齐全、秩序良好、环境优美，并且“一路一景”，每条街的装饰都不一样，每条道路都有鲜明的个性和自己的文化特色。充分展示了额济纳旅游城市品牌形象与城市价值。
四、弘扬阿拉善精神，不断前行
额济纳旗已从一座不为人知的边陲小镇，发展成为疏朗大气、宜居、宜业、宜游的国际特色休闲旅游小镇，是因为有着一代又一代特别能战斗、特别能吃苦、默默奉献的建设人与额济纳旗同呼吸，共命运，承起城市建设的脊梁，日夜奋战在城市建设的第一线，破解一个又一个建设难题，刷新着一个又一个建设记录。在以后的工作、学习、生活中，我要学习胡杨，学习航天人，学习额济纳建设者们这种勇于攀登、勇于超越的进取信念，科学求实、严谨认真的工作作风，同舟共济、团结协作的大局观念和淡泊名利、默默奉献的崇高品质。充分发挥“顾全大局、无私奉献、坚韧不拔、艰苦奋斗”的阿拉善精神。
他山之石，可以攻玉。额济纳旗城市建设及园林绿化工作值得我们借鉴和学习，我要把这次观摩所学运用到今后的工作中，我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情，我们都会有收获，同时也会有失落，只要我们抛开失落而去抓住收获，我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字3
非常感谢教务处能够给我们青年教工提供教学观摩学习的机会，使我无论在教学态度、教学方法还是在教学技巧方面都受益匪浅。在课程的选择上，除了选取化工专业课外，我还选听了偏重理论的高等数学课和侧重实际应用的英语课。尽管每位老师讲授风格不同，但他们还有很多共同的特点，主要表现在以下几方面：
1、态度认真负责，课程准备充分。
经过一学期的观摩，我认识到这一点是讲好课的基础。以贺高红老师为例，尽管科研和行政工作繁忙，但她课程准备和教学方面仍一丝不苟，课件做的很生动。尤其难得的是她不辞劳苦，携带大量沉重的实物教具，使同学对工程问题有直观的认识。我将这个方法用到催化反应工程教学当中，学生反应良好。辛剑老师尽管年龄较大，但上课时声音洪亮，仍旧充满激情。并且能够紧跟技术发展，用生动的动画将原本枯燥难于理解的分子杂化轨道理论讲解的形象生动。如果没有对学生和教学工作的热爱和端正的态度，很难做到这一点。
2、课程讲解循序渐进，深入细致。
这一点是建立在端正的态度和充分的准备基础上的。尽管每位老师讲授风格各异，但在这一点上却是相同的。对于使用课件的老师，课件都做的非常生动。如匡国柱老师，把众多的公式有机的结合在一起，利用课件讲述的层次分明，深入浅出。而蒋志刚老师的板书有章有法，显然经过了精心准备。他讲述时细致入微，讲分部积分遇到的种种情况都条分缕析，学生当堂都能很好的掌握。这也是值得我学习的地方。
3、讲课富于启发性，非常注意调动学生的积极性。
贺高红老师的化工原理课就是一个典型的例子。课堂气氛非常活跃。在贺老师的启发下，同学们成为课堂的主人，不知不觉中完成了知识的讲解和传授，真正是所谓的润物无声，并且培养了学生独立思考的能力。由于英语是实践性很强的课程，在讲授当中，时真妹老师幽默风趣，给更多学生更多的机会学用语言。蒋志刚老师有意留些问题和时间给学生，让同学们能够当堂利用所学的知识，体会到解决问题的快乐。
4、渊博的学识和扎实深入的专业知识是教学的保障。
这些老师在各自专业领域中都卓有成就，取得了相当的成绩。这是他们讲课深入浅出，高屋建瓴的基础。有经验的老师曾谆谆告诫过我，学会掌握一门课容易，但将其讲明白就不容易，更不用说深入浅出。除了需要掌握课程之外，还需在自己专业领域有所建树，才能够真正的上好一门课。通过观摩，深深的体会到了这一点。这也是我在今后教学科研中需要注意的`一点，要科研教学并重，把两者有机的结合起来。
就我这一学期的观摩体会而言尽管课程和教法不同，但端正的态度和良好的师德是成为一名优秀老师的前提条件。所谓为人师表，在这几位老师身上都得到了良好的体现。教师是人类灵魂的工程师，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。我感觉要成为师德高尚的老师，需要做到以下几点：
1、需要经常自省。
我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不省，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。
2、要建立一种和谐的师生关系。
教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。
3、注重对学生能力和人格的培养。
现代大学生，思想开放而复杂。作为教师，除了传授专业知识外，更重要的是培养学生独立思考问题和解决问题的能力，传授最新的方法，培养完善的人格。而这首先需要教师不断完善自己的人格，才能为学生树立表率。这一点辛剑老师做的非常好。数十年如一日，耕耘在讲台上，让我看到了优秀教师应具有的品质，也是我学习的榜样。
另外作为年轻人，我应注重新技术在教学中的应用。比如大部分老师都采用了课件教学，使得原本枯燥的内容变得更容易理解。作为年青人，在新技术的消化吸收方面有优势，应该在学校教法革新方面发挥自己应有的作用。
总的说来，我认为要想成为优秀的教师，首先要注重自己道德的培养和人格的完善；在此基础上坚持科研教学两条腿走路，教学科研相长，形成良性循环；注重教法和技巧的学习；以学生为本，建立良好的师生关系。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字4
在现代都市的高楼大厦、街头人群中，我们常常迷失了大自然的美。为了回归自然，我参加了一个户外自主游戏活动。通过这次游戏，我体验到了大自然的魅力，增强了体力和意志力，还结识了许多志同道合的朋友。这次户外自主游戏给了我很多启示和收获。
在游戏开始之前，我接受了一系列培训，学习了如何使用户外装备、如何应对各种突发情况等。这些培训让我更加具备了应对突发情况的能力，提高了我的安全意识。我意识到，在户外活动中，安全第一是最重要的原则。只有保持警觉，合理使用装备，并及时采取应对措施，我们才能安全地完成任务，享受游戏乐趣。
在户外游戏中，我收获了很多关于大自然的经验和知识。我们游览了许多美丽的山川湖泊，领略了大自然的壮丽景色。同时，我们还观察了各种野生动植物，并学习了如何做好环境保护工作。通过这次游戏，我深深感受到了大自然的伟大和威严，也更加明白了保护环境的重要性。我们应该珍惜大自然的恩赐，积极参与环境保护，让美丽的自然景色延续下去。
除了对大自然的认识和体验，户外自主游戏还让我获得了自我与他人的成长。在游戏过程中，我们需要团队协作，共同完成任务。每个人都扮演着不同的角色，发挥着自己的优势，互相合作。通过与队友的沟通和协作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也发现了自己的不足之处，并积极改进。这次游戏让我明白了团队精神的重要性，只有团结一致，共同努力，我们才能取得更好的成绩。
此外，户外自主游戏还锻炼了我的`体力和意志力。在户外活动中，我们需要长时间行走，攀爬陡峭的山峰，还要忍受严寒或酷暑的气候条件。这个过程非常考验我们的耐力和毅力。尽管有时我感到疲惫和困惑，但我从不放弃。我学会了坚持到底，努力克服困难，不放弃目标。这些经历让我更加坚强，增强了我的意志力，也让我更加懂得珍惜和感恩。
最后，户外自主游戏让我结识了许多志同道合的朋友。我们一起克服困难，共同体验了大自然的魅力。在游戏过程中，我们互相鼓励、支持，共同成长。这些朋友成为我的知音，我们相互信任，彼此帮助。通过和他们的交流和互动，我懂得了友谊的宝贵，也更加珍惜这份友谊。我们一起度过了快乐的时光，留下了美好的回忆。
总之，户外自主游戏是一次难忘且有意义的体验。通过这次游戏，我不仅感受到了大自然的魅力和伟大，也增强了我的体力和意志力。同时，我结识了许多志同道合的朋友，共同成长。这次游戏给了我很多启示和收获，让我更加意识到保护环境的重要性，珍惜友谊，坚持不懈。我相信，这次户外自主游戏将成为我人生中宝贵的经历，对我未来的发展将产生积极的影响。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字5
从20xx年XX月XX日到XX日，我作为一名学生代表，参加了在XXXX产业发展观摩会议。这次会议汇集了来自不同地区，不同领域的专家学者、企业家和政府官员，共同探讨林业产业的发展及其面临的挑战。在此次会议中，我深受启发，深刻认识到了林业产业在现代经济社会中的重要性和发展前景。下面我将结合自身体验，就这次观摩会议所获得的心得体会进行分享。
第一段：引言。
关于产业发展的重要性。我国的林业资源非常丰富，是生态建设和人民生活中不可或缺的一部分，而林业产业也是我国高质量发展所需的强大后盾之一。
第二段：林业产业的重要性。
林业产业是国家经济增长的重要支柱，同时也是维护生态环境平衡的.重要保障。我了解到，目前我国林业产业的总体发展态势良好，但仍面临着生态修复、产业升级和科技创新等方面的挑战。因此，在推进林业经济发展的过程中，必须坚持生态优先、科技驱动、产业升级的理念，通过政策引导和技术创新，逐步实现林业产业的可持续发展。
在本次观摩会议中，我收获最大的就是对于林业产业与企业发展之间的紧密联系有了更为深刻的认识。林业产业的发展必须要有强有力的支撑，而企业则是实现林业产业发展的具体主体。在此过程中，企业需要紧跟国家政策调整和市场变化，尤其是要与数字化、科技化相结合，从而使企业不断升级，实现更高质量、更高效益的发展。同时，企业还需要深度参与到产业链构建中，与政府、科研机构、技术专家建立稳定的合作关系，从而实现产业链上下游的各方共赢。
第四段：人才培养与技术创新。
作为一个行业来说，人才是其发展的核心。在观摩会议中，我看到了很多具有极高水平的专家学者、企业家和企业管理者。他们不仅拥有各自领域的专业知识和经验，而且都具有较高的创新意识和实践能力。同时，我还看到了很多先进的技术和工艺，这些技术不仅提高了生产效率和产品质量，而且也降低了人工成本和环保压力。因此，我们需要加强人才培养和技术创新，打造一支具有专业性和创新性的林业人才队伍，提高企业技术创新和竞争力，实现可持续发展。
第五段：结语。
通过这次观摩会议，我深深认识到了林业产业的重要性和发展前景。同时，也看到了林业产业面临的挑战，需要我们不断创新，积极应对。我相信，在政府、企业和社会各方的共同努力下，林业产业一定会走向更加美好的明天。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字6
感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真切地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了许多教育改革的信息，触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆!
一、参观三所学校的感受体会
三所学校虽然校园环境各有特色，但又有几点相似之处，环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中，学校的方方面面、角角落落都书香四溢，沁人心脾。特别是英才小学、二十一小学，阶梯墙壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都显得那么地精雕细琢，那么地充满了文化气息。这处处无不透出的构思巧妙、匠心独具。参观这样一所花园式、立体式的、富有人文文化布置的精品校园，真令人驻足，令人留恋。
二、观摩特色课堂教学的感受体会。
走进山高小学的教室，第一感觉就是真的与众不同，从教室布局看，把纵横并列的课桌以小组为单位分几个区域相对合拢，去掉了讲台，三面墙壁镶嵌着六块黑板，这样学生分小组合作，老师走在学生中间，学生有了充足、方便的活动空间。而走进山高小学的课堂更让我瞠目结舌。
我听的两节展示课，一节是《史记故事》阅读交流课。以前也曾听过许多的优质课、观摩课，没有哪一次让我如此震撼。山高小学的课堂完全打破了以往的教学常规，给人以全新的视觉感受。课一开始，首先是由一位学生代表主持课前交流阅读《史记故事》后的感受，再交流阅读心得，各自发表对《史记故事》人物的看法及评价，同学们滔滔不绝、各抒己见，说起来头头是道，语言表达是那么流利，课堂纪律也井然有序。整个课堂，老师没有喋喋不休，而是极其从容、轻松，只置身于学生中间，给予适当的指导。
另一节是四年级数学《三角形整理复习》展示课。过程大致是：老师指出复习的内容，学生预习，同时每组出一名学生把老师给的内容抄写到自己组的黑板上，然后各组学生到自己的黑板前或坐或站或蹲讨论交流，最后，各组逐次展示讲解，老师适当点评。真正实现了学生在学习过程中的主体地位，变教学过程为学生的探索活动和展示过程。
三、有效的课堂教学的几点认识。
1、这样的课堂模式少了规规矩矩坐姿等硬性统一的'要求，给了学生适当自由的活动空间，符合学生好动、喜欢参与的年龄特点，学生可以按照自己喜欢的方式去学习，学习兴趣和学习的主动性被有效地调动起来，课堂氛围、学习效果、知识的巩固程度都比较好。
2、把全班学生分成几个小组，在学习中每个小组作为一个单位，组内成员分工合作，互相帮助，优生帮扶学困生，使每名学生都参与，每个人都有了展示的机会，学生整体得到提高。
3、学生学到的不只是本课的知识，各方面的能力都得到提高，对知识的探究能力、语言表达能力、粉笔书写能力、合作精神等。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。通过学习，我认识到，作为一名教师树立终身学习的意识，在反思中调整自己，我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己在学校的工作上做得更加优秀。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字7
期待已久的一场培训，让我们触摸到统编版小学语文课本的内涵和外延。课堂呈现非常地接地气，课后的讲座令我茅塞顿开，对我今后的工作有着很强的指导作用！
记得第一堂课是由福建教育研究院的何捷老师带来的统编版三下《鹿角与鹿腿》，整堂课何老师风趣幽默的语言，对孩子们的耐心和习惯的培养渗透在课堂人每一个环节，课堂提问环环相扣，让孩子们不断地思索与质疑，他从寓言故事都会告诉人们一个道理开始，让学生们寻找这个道理在故事的什么位置，很显然的答案全班同学都知道，但是他不仅仅停留在这表面，而是针对这个答案步步追问，为什么作者不把道理放在前面？根据学生的回答又进一步提出这样的话为什么不放在中间？以及为什么会放在最后，引导学生去思考文章的布局，这和他课后的讲座“不思考，无语文”这一观点相辅相成。复述课文是一个难点，在“关键词”的提示下，用幽默风趣的语言引导学生、鼓励学生通过讲出自己的故事去理解课文，感悟其中的道理，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了学习的内容，也了解了学习寓言道理的方法，最后以苏格拉底的“世界上最难的是认识你自己”做为结束语，更是从思想上提高了认识。这样精彩的课堂，源自何老师的浓厚教学功底和人格魅力，在整堂课中，对孩子学习习惯的培养贯穿始终，这也能看出何老师更是一位极其认真的老师。如果说这堂课令我印象深刻，那后来的讲座更是带给我耳目一新的感受。他说：语文教学的目标是什么？在座的每一位老师都铭记于心，可是他告诉我们的答案是：各位同仁，你们所说的三维目标时代已经过去，接下来的是语文核心素养时代。同时和我们分享了在语文3.0时代，语文教学中的阅读策略，强调要从阅读教学转化为用阅读教学，在语言、思维、审美、文化四个层级中培养学生的各项能力。
如果说何老师的课还只是提到了阅读的教学，那后来吴琳老师、王林博士等专家更是详细地讲到了阅读的重要性，从统编教材的板块来说，阅读教学贯穿始终，从“和大人一起读”、“快乐读书吧”到“阅读策略单元”更是重点讲到了统编教材中阅读的教学、课外阅读的推荐、学生阅读活动的.介绍等等，无一不在告诉我们：语文教学的阅读时代全面来临。而张祖庆老师的绘本作文更是让震憾，我们常说孩子们习作时内容总是干巴巴的，表达感情更是“为赋新词强说愁”，在张老师的课堂上把微电影变成一个个画面，再让学生们通过电影表达出的内容，写出一段与画面内容相符的文字，最后变成一本精彩的绘本，听着孩子们写出的话语，不得不感叹，文笔细腻，感情丰富。而这些教源自于孩子们丰富的课外阅读。
我在听完八位老师的课后，最大的感触是，不仅仅学生需要阅读，老师也一样，也需要阅读，需要和学生一起阅读，更需要多读一些有关阅读教学策略方面的著作，才能让自己的教学不被动，才能带领学生畅游书海。一起走入阅读时代，和孩子们一起享受阅读的快乐！
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字8
20xx年10月21-23日我非常有幸地参加了全省基础教育教学课例展示活动，聆听了全省各市各县区教师的精彩课堂展示，参赛教师的激烈的比拼和专家们精彩的点评都给我留下了深刻的印象。乐趣无穷的数学课，活泼生动内容丰富的科学课，开拓视野妙趣横生的综合实践课，都使我感受颇多，受益匪浅，很想和同仁们一起交流。
一、感慨优质课的精彩
说真的，两天听下来感觉一点都不累，课中高潮迭起，令我们观摩者心旷神怡，基本上是在享受盛餐。总体的特点有：
1、新课导入各有千秋
俗话说：“好的开头，是成功的一半。”好的开场白为教学任务的完成打下了坚实的基础。尽管各位老师的开场白各不相同，但各位老师的开场白却告诉了我们一个共同的道理：导入新课应新颖别致、亲切自然、切合主题、有吸引力。形式主要有：①科学课----图片导入，谈话导入，生活中常见的矿泉水瓶等，可以直接引起学生的探究兴趣，将自己完全融入课堂。还有马铃薯在水中有沉有浮的这种现象，引入新课。激发了学生的学习兴趣和探究科学知识的热情。②综合实践课--活动导入：如李昆老师，上课就要求学生玩气球的游戏，引导学生思考“怎样让气球飞起来呢?”从而引入新课教学。还有张燕老师的创意搭桥以赏桥引起学生思考，他们是怎样建桥以致它千年不倒的?③数学课---魔术导入：讲述位置与方向。④故事导入：景德镇方晓箐老师引导学生进入猪猪侠的世界，引出问题，激发学生求知欲和乐于助人的品质，从而引出新课---优化。⑤情境导入(讲故事-阿基米德的撬棍)：通过老师创设的情境，设问：“什么是杠杆?杠杆有什么秘密吗?”通过学生的回答自然的引入新课。
2、课堂活动实实在在
课堂活动既是教学内容也是学习方式，这是新课改的基本理念。本次优秀教学展示课例中的课堂活动是课中的一大亮点：活动贴合实际，由简到繁，由浅及深，解决问题;课堂活动形式多样，有实验、讨论、寻找规律等;课堂活动实在，每一个活动都是形成知识和能力过程中的重要一环，不是为了渲染气氛，贪图热闹的秀场。
3、课堂教学简明化、清晰化、思维化。优质课又一亮点是教师们设计的所有课都体现着简明、清晰的特点让学生真的有学的轻松之感。但每节课的主线又异常清晰地贯穿于课堂的始终。让学生在大脑深处留下一个清晰的真理。同时教师往往不失时机地激发一下学生的思维。让他们有一个上升的空间。
4、激励性语言与其它方式的配合使用，提高了学生学习积极性。在教学中，每个教师将全班同学进行了分组，恰当的点评鼓励，极大的调动了学生学习的激情。同时他们在课堂上充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如数学课《优化》和科学课《磁铁有磁性》这两节课，教师课堂激励性语言丰富：说得真好!你懂得真不少!你想象力非常丰富!生活小达人!小小数学家等等!调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。
5、在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习，同时把学习到的知识应用到生活实际，使学生做到理论与实践相结合，感到学习的快乐和成就感。
6、我的课堂我做主
教学过程其实是师生交往的过程。本次优秀教学展示课例以学生活动为主，保证了学生的主体地位，教师主要为学生创设思维空间、思维的范围、思维的时间，以平等的态度对待学生。有些教师的语言幽默时尚，有些教师的声音优美动听，在和谐、热烈、亲切、活跃的气氛中一节课就悄悄结束了。
总之，上课教师课程设计的严谨;知识过渡和衔接的自然;课题引入的新颖与巧妙;实验探究的深入和有序;师生的真切互动和沟通，等等这些都是我所需要学习的。
二、听课后的感触
一堂好课应该是教与学完美的结合，应该通过教师的“教”较好地促进了学生的“学”。教学的归属应该以学生的发展为本，课堂教学要注重知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观的三位一体。这些在平时觉得有些空洞的话，而现在却有切身体会。我真的学到了很多，也产生了一些想法：
1、教师的教学一定要形成自己的教学风格
教学风格是有经验的教师经过长期教学实践的探索，在符合教学目的和教学规范的前提下，充分调动自己教学素养条件的能动性，对教学的诸要素和全过程予以和谐的`统摄，从而使教学表现出浓郁的个人特色和艺术倾向性。从本次优质课评比中就可以看出，没有形成自己鲜明风格的课堂教学，显得那么苍白无力，无法引起学生和观摩老师的共鸣。相反有自己鲜明教学风格的课堂教学，就显得那么活泼生动，学生与老师的情感容易形成共鸣，课堂也较出彩，给观摩老师留下了深刻的印象。
2、科学课和综合实践课一定要以实验为基础
在科学教学中，无论怎样强调实验都不过分，例如《科学课程标准》中已经不是简单的“初步掌握……”“练习”等等，而是“初步形成基本的科学实验技能，能设计和完成一些简单的科学实验”。这次评比课中以实验为主的各种探究的成功开展，再次证明了实验的地位。最重要的是要让学生动起手来，只有做了，学生才会有体会和收获，才会有实验技能和探究能力的提高。这对老师来讲，可能更需要一种精神和一种对学生负责任的信念。
3、数学课一定要“活”
活——即教学方法灵活、把教材用活、把学生教活。
①教学方法灵活。在课堂中老师应主要采取的是探究式的教学方法。通过已知的或原有的知识来探究未知的知识。运用启发式教学，在教师的指导下，通过学生动脑、动口、动手、动眼，让学生积极主动地参与学习活动。
②把教材用活。教学过程中，我们应充分发挥创造性，依据学生的年龄特点和认知水平，设计探索性和开放性的问题，给学生提供自主探索的机会。让学生在观察、操作、讨论、猜测、归纳、分析和整理的过程中，理解数学问题的提出、数学概念的形成和数学结论的获得以及数学知识的应用。
③把学生教活。鼓励学生用自己的方法学习数学。让学生用自己的方法去探索问题和思考问题，鼓励学生用自己认为好的方法学习数学，对学生来说，这就是创新。
当然，还有很多问题需要和同仁们讨论、交流。例如：
①教师应该如何点评学生错误的发言呢?
②很多活动的情节设计得不错，老师应该如何在活动的基础上展开、顺势扩大成果?
③多媒体课件可板书如何合理的配合使用?
④优质课的实验平时都能做到吗?都能这样去精心准备吗?
⑤上课时可以就一个问题展开长时间的讨论吗?
总之，通过这次活动，我们对如何上一堂课课又有了进一步的认识，从这些优秀教师的上课中，我们确实开阔了眼界，更新了理念，认识到了自身教学中的不足，明确了以后努力的方向。也非常希望和大家一起分享这次活动的感受，共同思考还存在的疑惑。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字9
在嘉峰教委的组织下，我们到横水中学进行了一日的观摩学习。现谈一下我在各个活动中的心得体会。
一、“学案式”教学课堂
在这里的课堂上，我能感受到每一个学生都在积极主动地参与到学习、讨论、展示中，课堂气氛十分活跃，每个学生都是那么的优秀。而师生关系也是做到了真正的平等。这列的课堂是真正属于学生的课堂，真正民主、高效、培养学生能力的课堂.
我羡慕这样的课堂，更期待这样的课堂。
二、阳光体育
大课间活动一开始，真是让人眼前一亮，学生整齐有序的进行针各种活动：跳绳的、转呼啦圈的额、踢毽子的等。每个学生都乐在其中，做着自己喜欢的运动，广播体操更是做得没的说，更让我吃惊的是，学生在踏步回教室的过程中，踏着音乐的`节拍，走得非常整齐有序，一点也不比国家的阅兵仪式差。
阳光体育，真是名副其实。
三、综合实践课
在这节课上，我感受到学生的智慧、学生的能力是那么的让人刮目相看。教师完全只是旁观，学生自己主持、自己设计的表演、自己评价……，在快乐中学习、成长是一件多么幸福的事情啊！有轻松也有严肃，在同学们用庄严地语言宣誓的时候，我们也被深深地感染着，好像自己也变成了其中的一员。
这种能力将是学生最宝贵的财富。
四、与名师交流
这里的教师很热情，对于我们提出的问题是积极的回答，对于自己的经验也是毫不保留地与我们分享，还对我们遇到的一些困难出谋划策。这是一次真诚的交流。
五、横水初中课改讲座
这个讲座中为我们介绍了横水初中的课改背景、课改历程及“学案式”操作的要点等。为我们进行课堂教学改革提供了有价值的参考。他们的大胆创新、他们的不言辛苦、他们的坚持不懈等，都是我们应该学习的地方。
六、观摩课堂教学改革资料
在资料库里，最引人注目的就是挂满了四壁的一面面锦旗，有参观学校或教委送的、有各个上级部门奖励的，这些锦旗记录了他们的辉煌与成绩，但同时满桌的资料也记录了他们成功背后的努力与汗水。在这里，我找到了与他们之间的差距：不是我们做不好，只是我们还不够努力。
总之，这次学习对于我们，尤其是年轻教师有着很大的帮助，为我们指明了方向，更让我们看到了素质教育的希望。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字10
在学校的安排下全体师生在阶梯教室观看了电影《西柏坡》，这是一部有关抗日战争的影片。这部电影主要讲了儿童团核桃带着妹妹枣花和伙伴大金瓜，瞒着大人们偷偷上前线参军。途中意外遇见正在山里寻找西柏坡村的敌人奸细，得知了敌人打算里应外合轰炸西柏坡党中央指挥所的阴谋。核桃决定立刻回到村子报信。在核桃的带领下，孩子们翻山越岭，与一路追踪而来的敌人周旋。最终，核桃冒着生命危险，在掩护伙伴们逃脱的同时完成了报信任务。
这部电影使我受益匪浅：它让我感受到了当时儿童的勇敢、坚强。那时的人，有危险的时候第一个想到的就是他人，最终想到的才是自我，这种舍己为人，把自我生死置之度外的作风，怎能不令人敬佩有危险的时候都争着要当掩护，让他人撤离，这种先人后己，把危险留给自我的性格，怎能不令人仰慕
电影中最令我感动的部分就是那一幕：核桃让枣花和大金瓜回村报信，把最安全的任务交给他们，自我引开敌人，把最危险的任务留给自我，况且他的腿上还有伤。敌人的.轰炸机要扔炸弹的时候，他又让动物们逃走，只留下他自我。他用自我的智慧与敌人作斗争，为同伴争取了时间，报信的任务完成了，人们都以为核桃牺牲了。几天后，核桃头上、胳膊上绑着绷带回来了，伙伴们都很高兴。不久后，新中国成立了，中国人从此站起来了，在西柏坡纪念馆里，还留着那支被炸变形的钢笔。电影结束了，我的心久久不能平静，我的脑海里还回想着那一幕……
作为教师我们要关心热爱每一位学生，从“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”的角度去思考问题、理解孩子，始终把全面关心孩子的成长看作自我的职责，努力放下师长的架子，蹲下身子与学生说话，以宽广的胸襟热爱每一个学生，以发展的眼光看待每一个学生，用尊重、理解、真情善待每一个学生，与他们建立朋友般的友情。无论孩子学习优劣、家境贫富都一样地教育、关爱。家访、谈心，让单亲家庭的孩子鼓起生活的信心。在生活上，要嘘寒问暖，从细节上去关爱学生。公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解，赢得了孩子的认同。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字11
6月24日，我非常荣幸参加了由河北省教育厅组织的中小学体育优质课培训，本次培训和讲座，共持续时间4天，从我报到拿到提纲的时候，我感触颇深。因为本次培训内容的安排凝结了培训部门以及体育教师太多的心血。本次培训内容丰富、形式多样，培训内容着重以体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学研究为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育教师专业化发展。培训内容分为三个模块：教育素质与技术模块、学科知识与技能模块、学科研究、技能展示及阶段总结模块。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动交流，而且还有参观实践听课、评课活动。总之，本次学习内容丰富、实用性强。回首短暂时间的培训，在思想上受到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。下面，我从以下三点来跟老师同学交流，敬请指导。
一、观摩教学展示，引领教学实践。
培训活动中，有幸地欣赏了由唐山一所小学谭老师执教的校本课《踩高跷、滚铁环》、石家庄市王晓磊老师执教的《正面投准、游戏》。同时还欣赏到了邯郸、邢台、廊坊等地老师精彩的片段教学展示，欣赏到了刘老师精彩的体育课堂教学展示，欣赏到了徐老师、邱老师等老师精彩的说课展示，这些老师独具特色的教学风格，在展示中充分体现了体育新课程的教学理念，展示或由浅入深，层层深入，注重引导学生从个人的生活经验出发进行思考;或结构清晰、语言生动，自然朴实的教学风格给我留下了深刻的'印象;或体现师生互动和生生互动，让更多的学生参与体验让人难忘;或注重学生的自主讨论或参与设计，让每一个学生都能体验到成功的快乐;或直入主题，直接引导学生开展探究活动。在这些老师的身上我都能感受到他们对学生的细心关注，对体育这门课程的热爱，对体育新课标的深刻领悟，对体育教材的认真钻研，对体育课堂教学的熟练驾驭，这些都引起我的深刻反思。
二、感受专家风采，聆听出色讲座。
通过本次培训学习，使我深深体会到培训院校的专家、名师的风采，感受到学员集体大家庭的温暖。有幸聆听了河北师范大学王老师的《听课、观课、评课》;河北体育学院宋老师关于《体育游戏的拓展与开发应用》;河北体育学院曾老师关于《中小学体育科研方法》、《多媒体课件制作》;河北体育学院刘老师关于《体育游戏的拓展与开发应用》;河北体育学院教研员高玉琴教师关于《如何上一节精彩的体育课》、张家口学院特级教师宋老师关于《体育片段教学的准备与展示》等专家的精彩讲座。专家们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令我钦佩;他们热情开明、平易近人的态度让我倍感亲和;幽默的语言深深吸引着我。这些讲座，或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋润着我的心田。同时，专家们还以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，不仅让我了解到了前沿的体育教育教学改革动态，而且还接受了先进的体育教学理念的洗礼，让我进一步从理论的层面上来解释自己在今后体育教育教学中碰到的实际问题。
三、心怀感恩之情，激励自身成长。
虽然培训是短暂的，但收获是丰富的。通过培训，让我能站在一个崭新的平台上领悟当前体育课程教学改革，让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动结束后，我将继续不断地收集体育教育教学信息，学习先进的体育教育理论，增长体育专业知识。感谢培训班给我提供一个学习的平台，来提高自身的教育理论水平和教学实践能力，我将会铭记这段与老师和同学们一起培训的日子。今天还有同事问我，在这次培训班中我学到了什么?我很自豪的对他们说,我不仅学到了在培训中该学到了知识，而且我学到了他们无法学到的知识----那就是我们在座的老师和同学们丰富和宝贵的教学经验，所以我感到非常地自豪和幸福。“三人行必有我师焉”，非常感谢陪我一路前行的老师和同学们，你们将是我今后人生中的良师益友，我将以你们为榜样，时刻铭记老师的教导和同学的帮助，并以此来激励自己今后在体育教育教学工作中展示自己的才能!
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字12
一、走进太谷二中校园。
1、学习氛围浓厚让人感动。太古中学让学生在浓厚的氛围下愿学，乐学，会学，终究学业有成。楼道内的励志短语时刻提醒着每一位学生，教室里的标语板报体现着良好的班级风貌，给慕名前去参观学习的老师以更多的学习内容和学习空间，让人感动。
2、“人人有事干，事事有人干。”该校课堂教学悉采用韩立福教授的有效教学模式。学生分组在教师的引导下自主学习、合作学习。上课以小组为单位完成教与学的全过程，老师仅仅起引导作用，解决小组里难以解决的问题,每组学生都由小组长率领全员参与。整堂课将独立自主与合作学习交替使用,每个小组在自己的版块里讲解以及完成学习任务，每个版块都在展示和评比中，竞争意识很浓。
3、师生共同发展的时代声音。聆听太古中学校长赵万科作的“师生共同发展”经验报告。赵校长重点介绍了该校推行的“1.3.9”师生思辨思维模式，积极打造新课程理念下“自主.合作.探究”的精品课、示范课。特别是“三五三”课堂教学，充分调动了学生小组合作学习的积极性，释放了学生学习的潜能，使学生乐学、爱学、会学、学会。课堂真正体现了太古二中的教学模式：依标施教、以学定教，先学后导，问题评价的模式。真正感受到老师的有效教学，有效教研、有效课堂、有效训练、有效作业、有效管理；学生的“自主、合作、探究”。课堂现状由原来的“老师累了，学生睡了”变成了“老师笑了，学生乐了”！学校在收获了课改带来的成果时，老师的个人能力得到了提升，学生的学习潜能也得到了最大化的激发。
二、清徐二中观摩学习。
在清徐二中我们通过听“推门课”，听课堂教学专题报告，学习了不少的经验。清徐二中宋校长作了“解放思想 承诺奠基---清许二中发展之路”的报告。我们深入学习体会了清徐二中的“四环节活动式教学”模式在备课、授课、作业批改及班会方面的具体做法，感受颇深，受益匪浅。
三、新绛中学：半天授课制
新绛中学半天授课制的真正含义是学生后半天自主学习。我们上午是观摩展示课，下午学习自习课。新绛中学用学习报告，师生工作的“编、验、点、导、学、做、展、悟”八字方针，开创的“导师制”。新绛中学的课改是一场学习革命，解放了学生人本来就应该表达权、话语权、选择权等权利。新绛中学的课改为孩子的解放，为教育的未来找到了一条路！
四、放眼泽州一中。
激烈争论中不乏潜在的规则、你追我赶唯恐落后，学生略带疲惫脸上写满了求知的 欣喜和满足，这里他们是求知的主体、是学习的主人。一人教大家，大家教一人。在这里以学为先、学导同行，自主学习、合作学习、探究学习、展示学习。理念被诠释得淋漓尽致。
泽州一中形成的“学导螺旋发展大课堂”是以“学道”指导自学为形式，以课堂展示为平台，以提升学生综合素质和能力为目标的新型，课堂教学模式。“学导”指的是学生在自主学习时间，在“学道”引导下先独立自学的过程。课堂操作遵循“以学为先，以学定导，学导相辅相成”的原则。泽州一中将主要课型分类归纳为自主学习课 演练反思课 展示交流课三类。 这种 学导螺旋发展大课堂“137”模式教学模式的流程大概是：教师点评学道；簇展；室展；评价反馈；小结检测；学道导学 。
五、收获体会
1、学生真正化被动接受知识为自主学习。在提倡自主学习的口号喊的越来越响的今天，能够真正做到让学生自主学习的其实还是少数。传统的课堂，填鸭式的教学，一部分好学生能够做到理解吸收；一部分中等生听的.似懂非懂，做起题来还是错误百出；一些成绩较差的学生则完全听不懂，百无聊赖之际只能睡觉。对于分层教学的落实更是困难，老师的一言堂。这四所学校的教学模式是根据学生的程度分了3个层次，让学生根据自身的情况完成不同的题目。
2、学生能力的锻炼。所有的学生都在组长的组织下动起来，优等生给其他学生讲题，差生板书和展示，所有学生都得到了锻炼。不是突出哪一个个人，而是整个小组作为一个整体被评价，大大增强了学生的合作意识、集体荣誉感，每个人的能力都有所提高，学生的潜能远远超出我们的想象。
3、教学质量较高。在来之前，我一直存在疑虑，这种教学模式会不会拖慢教学进度？所有东西都让学生讲解，进度肯定会比老师讲慢很多。但是来到这里以后，发现事实并不像我想象的那样。我听的两节都是习题课，学生分组讨论，一些简单的基本的题，学生小组之间就可以自行解决，不用老师再讲解了；每个组讲解一道或几道题，几个小组同时进行，大大节省了板书时间的问题；通过小组讨论，有问题的题小组之间再互相讲解，最后真正需要讨论的题只有几道。先由小组讲解，讲解后其他同学质疑，最后由老师进行总结、点评、补充，对知识点的总结、知识面的扩充、解题思路的发散都是很好的训练，经常会一题多解。另外，学生对知识的落实情况比传统课堂要好得多，因为所有的知识都是学生自己学来的，而不是教师强加给的，学生的自信心也得到了提升。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字13
在这两天时间里我有幸在沧州参加了“北派名师”第八届全国小学数学“核心素养”名师教学研讨观摩课活动，观摩了来自福建省教研室的罗明亮，江苏省张冬梅，余颖，我们泊头教研员李海军，苏州无痕教育研究所所长徐斌这5位数学教师的观摩课，并听取了他们的专题讲座，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。通过这次听课，让我受益匪浅。下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。
一、注重与学生沟通，拉近教师与学生的距离感
课前教师同学生交流，让学生的身心愉悦，以饱满的热情，亢奋的斗志投入新授学习这一点值得学习。每位教师上课前都与学生交流教材以外的话题，比如：罗明亮老师与学生互动问好，缓解课堂紧张氛围，李海军老师问学生你们知道老师叫什么，还有余颖老师解答了学生“为什么周末还要上学，因为要上一节游戏课”等话题，以示缓解学生的紧张感，为学生在课堂上正常的思考问题、解决问题搭好桥、铺好路。
二、结合教材，创设有效的情境，真正为教学服务
每一位上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，充分发挥学生的'主体作用，以激发他们的学习兴趣。比如：罗老师整节课以自己买了一辆摩托车，以拍卖的形式让学生估价，猜对并赠送小礼物为主线;张老师向学生提供了“测距神奇”，激起学生学习的兴趣，注重从学生的生活实际出发，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
三、学习方式生活化、艺术化，使学生感受数学与生活的联系
数学源于生活，生活中处处有数学。在我们日常生活中充满着许多数学知识，在教学时融入生活中的数学，使他们感到生活与数学密切相关的道理，感到数学就在身边，对数学产生亲切感，激发他们学习数学、发现数学的愿望。借助于学生的生活经验，把数学课题用学生熟悉的、感兴趣的、贴近于他们实际生活的素材来取代，使学生对学习不在陌生，不在枯燥，体现了教学内容的生活化，增加了教学的实效性。
四、学习方式活动化，让学生主动获取知识
李海军老师和徐斌老师都是讲解的数学教材中的“解决问题”这一类型题，向同学们提供了村庄有一鱼池要扩建这一信息，引导学生自主画图理解题意，分析问题，从而解答问题。并且让学生当“小老师”讲解新知，老师通过创设学生喜欢的活动，使其在自由、放松、活跃的学习氛围中积极主动地感知、探究、发现数学问题、从而创造性地解决问题。有的教师把学生分成几组，以便于学生交流讨论，提高学生解决问题的能力。
在这些观摩课当中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的教师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
五、坚定了自己的几个认识。
（1）合理使用教材，大胆选取学生身边的素材充实课堂，能更好的体现数学的生活化。如用从出发地到目的地所经的路线，感知“倒推”策略。
（2）信息窗信息的收集与问题提出的操作策略。以前我就提倡教师引导学生观察信息窗收集信息，提出问题。除了科学引导，适时激励外教师要重视板书的作用。要把信息窗中的主信息、主问题板书在黑板上，形成一个完整的传统样的文字应用题模式，引导学时理解图意。这次听课找到了这样的佐证，且效果很好。
（3）题组训练不过时。数学技能的形成要有一定量的训练，通过训练学生才能像背乘法口诀一样达到自动化的效果。本着低起点、密台阶、小坡度、大容量的原则编制系列练习卡，对学生的当堂训练很有帮助，这一点从周玉仁教授的报告中体会到。
（4）探究与渗透的关系怎样更合理？数学课需要探究，但绝不是最原始的经历，这种探究需要教师适时的铺垫引导。如果坎过大，沟过深，教师就要帮学生找一梯子，放一小船，引导学生思考的方向，从而达到成功的彼岸。
总之，通过这次学习，令我大开眼界，领略了优秀老师的课堂教学风采和他们的精彩报告和学生独特的思维，为我们的课堂教学提供了大量的宝贵经验，期待下次学习的机会。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字14
来到公司已经有两个年头了，这一年有过去了，我是做电话销售的，在工作中得到了公司的栽培不断成长。
一、第一通电话
在我们电话销售行业里，第一通电话非常重要，这是我们与客户的第一次接触，我们的客户有很多都是已经有了一些了解的人，新客户很少，因此在与客户沟通时必必要抓住客户的重点，简洁的把工作重点内容在段时间说清晰，假如是意向客户就一定会好好听取的，同时在这是我们要做的还有就是要学会说话技巧，假如说的不好，不愿意听那也是白搭，由于现在有很多人都会接到骚扰电话，首先就要取得他人的信任才行，让客户原因听我们的话，比如遇到一些客户应该时间等问题不能在继续沟通时，我们就要可以为第二通电话做好打算工作，能够有效提升沟通效率，增加成功率。第一通电话就如同我们人见面的第一印象，只有抓住这点才能够在工作是把握好工作的度，要在第一通电话里让客户印象深刻，在第一通电话是常常用到的一些谈天方式不能一直套用，由于很多人都非常厌烦，有的客户被骚扰的次数多了会直接拉黑，同时我们在沟通的时候也要留意时间，不能只顾自己，还要考虑到客户的感受才能够把握住客户。
二、客户维护
经过电话联系上客户我们常常会要求加客户的和，作为日常联系的主要方式，以前我加到了客户的之后就没有在专心维护，把他们放到一边最后全都无效了，既然加到了我们就要把工作做好，保证自己加到之后花时间去维护，去与客户沟通，通常是先发一些客户比较感爱好的，把公司的一些文化，一些价值很好的传达到客户手上，不断的提升工作效率。比如在一些节日时我们会改客户送上一些礼物，或者是发一些祝福，练习客户，每日都会把自己的工作时间发给客户，让客户了解到自己工作努力让客户感到平安，这才能让客户信任我们与我们合作。
三、主动学习
作为销售人员，虽然我们不需要和客户见面但是我们还是需要专心努力的做好我们的工作，每日保证自己工作之余还好努力提升自己，市场是时刻变化的，只有顺应市场形势，跟随市场的步伐走，才能够取得好成果，因此在工作中每日坚持学习话术，还会总结自己一段时间的'工作情况，反思自己的问题，主动向其他同事学习，不断进步不断前进，宝成工作的势头才能够做到。
四、与同事协作工作
在工作中我们的擅长方面有所不同，有的同事第一通电话非常厉害，但是我却不擅长，我就会与同事合作拿下这个客户，一起攻克这个难题，不会做任何的错漏，提高效率才是我们要重视的。
在工作中收获成功，在坚持中不断前进，这一年我过得非常充实，也非常快乐，在今后的工作中我会继续努力。
爱的教育阅读感悟心得体会作文400字15
4月15-16日，我赴南京参加了由《江苏教育》、南京市天印高级中学共同举办的苏派名师课堂观摩活动。
这次活动由两部分组成，15日下午活动是苏派名师课堂观摩活动启动仪式，《江苏教育》主编张俊平讲座，江苏省教师培训中心副主任严华银讲座；16日上午安排了苏派名师观摩课及青年教师展示课。
《江苏教育》主编讲座题目是“教师，做个思想者”。张主编从教师是什么、今天为什么做教师、今天最好怎样做教师三个方面进行阐述，报告内容理论性强，形象生动，开阔了与会者的视野。张主编在谈到今天最好怎样做教师时说“ 一是要对自己所教的专业充满激情、二是要对自己有清醒的头脑、三是要让读书成为一种习惯、四是要善于表达、五是要能见别人所不见、六是要努力修炼艺术的境界、七是要给自己一点闲暇、八是要善于拿来、九是要建构自己的圈子、十是要形成良好的心理定势”。
江苏省教师培训中心副主任讲座题目是“教育应该是什么--从《教师专业标准》说开去”。严主任联系当今教育实际，从十分重视教师对“教育”的理解，十分重视对学生心理特别是学习心理和认知规律的把握，十分重视对学生自主学习、建立思考、自强自主、自主探索精神的培养，十分重视对学生个体差异的重视和强调教育教学中真正实行因材施教，十分重视教师人文素养和综合素质的修炼，十分重视教师研修、反思和发展等六个方面对《教师专业标准》进行深入的解读，引起与会者的共鸣。
16日上午安排了语文、数学、英语、历史、物理、政治、生物七个学科的苏派名师观摩课及青年教师展示课，同课异构，各展风彩。生物学科分别由扬州大学附中的特级教师吴红漫、南京天印高级中学的'郑钥州老师开课，开课内容是《DNA是主要的遗传物质》。二位老师的课堂容量大，教学设计合理，充分调动了学生的自主学习、合作学习热情，体现出较高的教学水平，博得听课者的好评。
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