《鸟》改写的叙事作文
认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的四年级学生《假如给我三天光明》优秀读后感，欢迎阅读与收藏。
四年级学生《假如给我三天光明》优秀读后感1
光明事美好的，但是人们却不懂珍惜。美国的海伦·凯勒在很小的时候失去了光明与声音，成了一个聋哑人，从那一刻开始，她就变得顽强了。大家为何不问问自己：为什么失去了一样东西才会珍惜?
海伦·凯勒失去光明后，考验过一位身体健康的朋友，在森林里有没有感受到什么有价值的东西。那位健康的朋友认为森林里没有一样是有价值的。这是为什么呢？是因为那位朋友拥有光明，却不懂得珍惜，她把视觉当成一种方便的工具来使用，没有把它看成美好生活的宝贵财富。而对失明的海伦·凯勒来说，整个森林都是有价值的。她能感觉到树叶巧夺天工的对称图形，花瓣丝绒般的质感，草地就像毯子一样柔软……
像明天就要失去光明一样用你的眼睛。看看美丽的风景，感受大自然的`奇妙，去博物馆看看世界的过去和现在，感受戏剧文学中的伟大人物，看看亲人朋友，感受他们的温柔亲切。总之，最大限度地利用每一个器官，享受生活赋予你的每一种能力。但是在所有的感官之中，我相信视觉一定是最使人快乐的。虽然人生中有许多挫折，但要是从挫折中寻找有用的东西。海伦·凯勒虽然失明耳聋了，但是可以知道视觉与听力的可贵。我从她身上学到了坚强的意志，并开始珍惜身上的每一个器官了。
四年级学生《假如给我三天光明》优秀读后感2
清朗的夜空里，我坐在窗前，心里充满了对海伦·凯勒的敬佩。
海伦·凯勒因为一场大病，使她失去了视力、听力及造成了不会说话。幸好海伦的父母没有抛弃她，8岁时还为她找到了一位非常优秀的老师——安妮·莎利文小姐，()沙利文老师用她的爱心和汗水教海伦写字、阅读和说话，经过不解努力，海伦20岁时进入哈佛大学德克利夫学院学习。
读完《假如给我三天光明》后，我深有感触。海伦生活在无尽的黑暗和孤独中，但她却那么地乐观，总是迎难而上。再看看我，有时做作业不知道怎么写，不是问别人，就是哭鼻子，知难而退。我不但缺少海伦·凯勒的那种信心，还缺少顽强的毅力。虽然她在黑暗中度过，但她却没有放弃努力的目标，一步一步走向生命的光明！
《假如给我三天光明》这本书，给后人留下了一份宝贵的精神遗产，成为激励人们不懈奋斗的经典作品。海伦·凯勒的一生为人类树立了与命运拼搏的榜样，多少年来，海伦·凯勒的.名字已经成为坚忍、不屈意志的象征，她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量！
夜深了，我仍然静静地坐在窗前，海伦·凯勒的名言“信心是命运的主宰”不断萦绕在我耳边……
四年级学生《假如给我三天光明》优秀读后感3
最近我读了海伦写的《假如给我三天光明》，心情久久不能平静。
在海伦一岁半的时候，一场大病，让她走进了无声无色的世界，连走路都很困难，但海伦并没有为此抱怨父母没有给她健全的身体，而是怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。海伦为什么拥有巨大的成就呢？只是因为拥有一颗感恩的心，而变得坚强、勇敢；因为拥有一颗感恩的心，海伦创造了不可思议的奇迹……
由此我想到了自己，真切地感受到了生活中的我是多么幸福啊！与海伦相比我太惭愧了；我有着健壮的体魄，不用隔三岔五的去医院；有着慈爱的父母，把我看成是含在嘴里，怕化了，捧在手里，怕掉了，我还有很好的同学和老师，他们都很关心我。但我不是还常常抱怨吗？抱怨妈妈对我不好，抱怨老师布置作业太多。之所以这样，是因为我缺少一颗感恩之心，海伦让我学会了感恩。
我要感谢父母。感谢他们给予我宝贵的生命，感谢他们为我提供舒适的生活环境，感谢他们为我所做的.一切。
我要感谢老师，感谢老师用知识的汗水来灌溉我们这些幼稚的小苗，感谢老师用知识的养分来滋养我们这些小草。
我要感谢生活，感谢生活中的快乐和伤痛，感谢手中的这本书，感谢所有的一切。
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