小升初语文改写句子的习题

时间:2025-09-17 01:36:58 改写

小升初语文改写句子的习题

小升初语文改写句子练习题

  一、陈述句改为反问句。

小升初语文关于改写句子的习题

  方法:

  1、在句子中加上 难道+(—)不 + 吗?

  怎么+(—)不 + 呢?

  怎能+(—)不 + 呢?

  2、读改好的反问句,要求句子通顺,意思与原句相同。

  (特别注意反问句后面要有“?”号)

  小练习:

  1、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。

  2、十万枝箭三天是造不成的。

  二、反问句改为陈述句。

  方法:

  1、删除句子中的难道+(—)不 + 吗?

  怎么+(—)不 + 呢?

  怎能+(—)不 + 呢?

  2.问号改为句号。

  3.读改好的陈述句,要求句子通顺,意思与原句相同。

  小练习:

  1.这怎么忍受得了呢?

  2.在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

  3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

  三、缩句。

  方法:

  1、找出主要动词。

  2、删除句子中“的”“地”前面的.,以及“在”“从”“得”后的修饰成分。

  3、看句子是否还含有其它修饰成分,若有,删去。

  4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句意思一致,句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。

  小练习:

  1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

  2.两山之间往往流动着清可见底的小河。

  3.听到这个消息,王明高兴得跳起来。

  4.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。

【小升初语文改写句子的习题】相关文章:

小学语文按要求改写句子复习题09-18

关于改写句子的练习题08-17

小学语文句子改写09-03

改写《渔夫和金鱼的故事》 - 小升初作文11-18

改写成拟人句练习题09-14

小升初语文作文技巧12-17

小升初语文对联积累06-08

小升初语文文学常识的(小升初语文文学常识汇总)10-23

改写句子的方法12-03

小升初语文的文学常识积累11-11