大自然的作文

时间：2025-09-13 08:48:18 大自然我要投稿

大自然的作文精品[10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的大自然的作文10篇，希望对大家有所帮助。

大自然的作文精品[10篇]

大自然的作文篇1

　　大自然是一首动听的歌曲，他歌颂了人类爱种树的优良品德，保护生物的美德。但有时候，大自然又是一首悲伤的歌，向我们诉说着某些人的罪行，但是很多人却从不理睬。一天，我来到公园附近的草坪，旁边有石凳，我坐了上去。我看到几个小朋友正在踢皮球，在草坪上尽情地玩耍，所触及之处，所践踏之处，都留下了一个深深的脚印，有些还有绿色的汁液，大概是植物的血液。血，一个听了让人毛骨悚然的词语，让人见了就想吐的液体。既然如此，又为什么要把有生命的植物踩出血来呢？假如你的身上流血了，你会觉得疼吗？一定会很疼吧，那小草又何尝不适合这样想的'呢！有时将心比心能减少不必要的疼痛。草是大自然的女儿，大自然妈妈能不伤心吗？

　　现在有很多人在种树，我认为这只是在为以前乱砍乱伐的罪行不过罢了。况且，还有人在砍树呢。种一棵树必须要几年才能长成苍天大树，而看一棵树一天都不需要啊。一个生命就这样被扼杀了，多么残忍啊！假如有一天，你被别人伤害了，你是什么感觉？这时还得将心比心，树是大自然之子，大自然妈妈能不难过吗？草树皆为大自然之亲，假如你们失去了至亲你们会伤心吗？

　　大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢？我想答案应该不言而喻了吧！

　　保护大自然，倾听大自然之歌，感受大自然之心，也许会受到大自然的恩赐。

大自然的作文篇2

　　壮丽的高山，奔腾的河流，夜晚那繁星点点的天空……这一切的一切，都来自于你大自然的恩赐。那些美轮美奂的奇景，一次又一次令我痴迷，而这些不就是你手下潇洒流畅的笔墨吗？面对着你闭月羞花的容貌，我怎能不爱你？

　　爱得深沉

　　在这片土地上，我们生活的充满欢乐，而这些不就是你日夜奔劳想要的结果吗？在你的辛苦下，这片养育了几十代，甚至几百代的土地，开始变得肥沃，变得美丽。而这些不就是你大自然的杰作吗？在你的操劳下，这片原本贫瘠的土地，开始变的资产丰富，越来越富饶，而这些不就是你千年万载积攒下来的财产吗？而我们，便在你温暖的怀抱下，茁壮成长，亲爱的大自然，我怎能不爱你？我爱你爱得深沉！

　　爱得欢愉

　　窗外那棵挺拔标直的白杨，白杨上那焕然一新的鸟巢，鸟巢里那嗷嗷待哺的幼鸟，这些都是你奉献给我们的礼物，它虽然渺小，虽然没有梧桐的健壮，玉兰的柔美，却是那样的令人陶醉，令人赞叹，而这却是你的象征，只有你才能让它高大，让它变成鸟儿的天堂。从它拔地而起的倔强到直冲云霄的顽强，这些不就是你的写照吗？它奉献身躯，为鸟儿留下了丝丝温暖，这不就是你传承的精神吗？亲爱的'大自然，我怎能不爱你？我爱你爱得欢愉！

　　爱得感动

　　随着科技的发达，你的辛劳渐渐被科技抹去，但我知道你仍旧为人类贡献着，因为你放不下，放不下这些曾被你捧在手心里的人们，看着他们的进步，你一次又一次欢呼，为他们鼓掌，可他们却一次又一次的无视你，那一刻你变得沧桑，从前的朝气早已烟灰云散，你知道他们长大了，翅膀硬了，可你还是义无反顾的贡献着，贡献着……亲爱的大自然，我怎能不爱你？而这一回，我爱你爱得感动！

　　你一次又一次的忏悔，想着自己到底做错了什么，让你的儿女如此无情？你一次又一次地询问，问自己他们到底爱不爱你？在这里，我就要大声的告诉你：“我怎能不爱你？我爱你的一切一切……”

大自然的作文篇3

　　别以为人才说话

　　大自然也有语言，

　　这语言到处都有，

　　睁开眼就能看见，

　　可爱的小公鸡，

　　就是大自然的语言，

　　它喔喔地一啼，

　　时间已到第二天。

　　默默的房子，

　　也是大自然的语言，

　　它坐北朝南，

　　给点阳光就灿烂。

　　天上飞的燕子，

　　也是大自然的`语言，

　　它忙着筑巢，

　　春天来到人间，

　　大自然把“中华龙鸟”化石献给人们，

　　在这里，

　　人们知道，

　　它是小鸟的祖先。

　　20xx年圣火传递了世界，

　　其实，圣火传递了几千年。

　　大自然的语言，

　　真是活灵活现，

　　只要我们努力，

　　就一定可以发现！

大自然的作文篇4

　　大自然如同一个音乐演奏家，演奏的旋律有时优美飘逸，有时却令人烦躁。

　　我喜欢春雨的声音，“沙沙沙，沙沙沙”，天上降下朦胧的细雨。屋檐落下几簇晶莹剔透的雨丝，我站在窗前，静静地看着。迎面吹来了一阵风，好清爽，心情舒畅了许多。雨后，大自然无疑用春雨给原本生机勃勃的春天添上了更加浓墨鲜明的绿色一笔。

　　我喜欢夏天的雷雨，那雨点重重地打在窗户上，“噼噼噼，啪啪啪”。雷电随着风，像一只凶猛的怪兽，向我们袭来。天上划过一条银色的强光，给乌黑的天空增添了一道新的色彩。随后，响起了一阵惊心动魄的吼声，如同天上的`怪兽在大叫。那雷声逐渐清晰起来，响亮起来，把我吓得惊慌失措。大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。

　　我喜欢秋天的雨，雨中含着露水和香樟树的气息，好清新。“滴答滴答，滴答滴答”。风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。大自然无疑为秋天添上了快乐的一笔。

　　这就是四季的雨声，变幻着、演绎着、奏响着最动听的大自然的乐曲。

大自然的作文篇5

　　阳春四月，春意盎然，微风凌凌，花香四溢。20××年3月27日重庆工程学院工造12班开展了“亲近自然，感受春天”的踏春活动。同学们与大自然亲密接触，共同感受春天的气息。

　　校园坐落在盆地之中，依山傍水，依稀可见山间的葱葱郁郁。在这百花齐放、群芳斗艳的季节里，12班同学们在活动中体验快乐，在实践中得到成长，零距离感受大自然的美，感悟生态与美。

　　在感受到大自然的.美好的同时，也锻炼了学生的身体，磨炼了学生的意志，为学生今后的学习生活和健康成长增添了一笔绚丽的色彩！

大自然的作文篇6

　　在我们生活的世界里，回荡着许许多多的声音，有歌声、嬉笑声、“叮当”声这些人为的声音；还有风声、雨声、雷声等等大自然的声音，在这两种声音中，我最喜欢的是那大自然的声音。当然大自然的声音有很多种，我也只忠爱风、雨、雷，这些美妙独特的旋律。

　　当天空下起雨时，万物就随着“滴滴嗒嗒”的雨声被冲洗得干干净净了。小池塘里的水伴随着雨声跳起了欢快的舞蹈，那被溅起的水花就是被演奏的音符，由此一支雨中的交响乐就出现了。当雨声传入人们的耳里，他们就想着庄稼有水了，粮食又要丰收了，给人们一份慰藉；当雨洒落入小河，又给原来的河里增添了力量和音乐，就像一支支为它们而演奏的音乐。雨声让大地上的一切有了生机！

　　当你听见簌簌的风声，会让你感到神清气爽。风儿轻轻地唱着歌，花草树木就跟着跳起了舞，好一幅和谐的景色。风，是纯洁的，它的声音是非常清脆的，它的声音能让所有想跳舞的梦想燃烧，跟随着他的歌声，起跳一支支优美的舞蹈，让其他生物也蠢蠢欲动。风的声音在每个人的心中流过，唤起了人们去做自己事情的欲望。风的声音声音能带给悲伤的人快乐，因为伤心已跟随风的歌声飘走了；风能给愤怒的人带来平静，因为风的`歌声已经把愤怒给净化了；风的声音能把失落、绝望的人唤醒，重新让他们燃起希望。风声让人们有了动力！

　　当你听见打雷时，心里可能会恐惧、甚至厌烦雷声。可这是大自然的固守，每一次都很有节奏，不会太长，也不会太短。可你会说他的声音有大有小，但如果没有大小，就不会给人更强烈的恐惧感。你要知道雷声大小此起彼伏才会让你恐惧，如果雷声没有高低起伏，它就会像每天体内的饥饿感到有人叫你吃饭一样平常。雷声会让人们恐惧，但也会让人变得清醒，变得有斗志。所以我喜欢雷声。

　　大自然的声音有好有坏，有的让人喜爱，有的让人厌恶。就像人一样，每个人都不是完美的，大自然的声音也是一样，而且它们是不可改变的。我们要学会倾听大自然的声音，学会听自己内心的声音！

大自然的作文篇7

　　我们生活在神奇美丽的大自然中，人们用智慧创造出许很多多的科技奇迹。

　　自从人类发明了电灯，生活变得方便多了。可是，电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线对人也有害。那么，有没有只发光不发热的光源呢？人类又将目光投向了大自然。

　　在众多的发光动物中，萤火虫是其中一种。它发出的冷光都很柔和，很适合人类的眼睛。

　　科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层3部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的.作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合使发出荧光。萤火虫的发光，实际上是把化学能转变成光能的过程。

　　人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯。

　　大自然与我们人类是息息相关的，只要我们仔细观察，就可以发明、创造。

大自然的作文篇8

　　在大自然里有许多我们没有见过的东西，有昆虫，动物和我们没有学到的知识。

　　一天，我和几个小伙伴到树林里面观察昆虫，我们仔细的在树上找着，突然有一个小伙伴喊道：“我找到了，”我们几个连忙跑过去看原来他找到的是一只蚂蚁在搬食物的情景，我们仔细看着，蚂蚁也在树上爬着，那只蚂蚁向上爬，我们几个看着它。

　　过了一会儿，我们看到了树上的那一个蚂蚁窝就在那只蚂蚁快到洞前的时候，一只白蚁不知从什么地方跑了出来，好像要抢这只蚂蚁的食物，那只蚂蚁使劲都没能把它甩掉，那只蚂蚁赶忙召唤同伴过了一会儿，来了一大群蚂蚁，围绕在那只白蚁的身旁，那只白蚁看见了有这么多的蚂蚁围攻它，它气的想冲出这个包围圈一连打死了三十多只蚂蚁可是那一只白蚁不但没有投降，还继续打那些蚂蚁，有一只蚂蚁气急了，召唤来许多只蚂蚁组成了一只大“手”。

　　那只大“手”抓住那只白蚁从树上往下一扔，那只白蚁狠狠的摔在地上，结果摔死了，蚂蚁们高兴极了！各个都爬回洞里去享受那一只蚂蚁搬来的食物。

　　从这件小事中，我们可以认识到一个人的`力量是有限的，而众多人的力量是无限的，所以团结的力量才是最大的，我们要学习蚂蚁团结力量的精神，还要学习蚂蚁坚强的精神。

　　啊，大自然里的东西真有趣呀，下次你们也要去体验一下哦！

大自然的作文篇9

　　“春天里在那里呀？春天里在那里？……”伴着这优美而欢快的旋律，我们来到了一个奇妙的地方。

　　听！是谁在弹琴？弹出那美妙的声音，“沙沙，沙沙”一个小朋友走过去，那一缕轻抚，从小朋友的脸上浮过，把小朋友的头发都吹到一边去了。小朋友连忙用手去抓，可调皮的她却不知道躲到哪里去了。哦，我看见了，她在那里，你看，她正忙着呢！她像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手，染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。噢，原来这是春风呀！

　　听！是谁在唱歌？唱出那动听的声音，“嘀嗒，嘀嗒”一个小朋友走过去，一声“嘀嗒”声音滴在小朋友的头上，冰凉冰凉的，又滴到小朋友的脸上……她跑了，跑到了小溪边，和大哥哥大姐姐一起在水中嬉戏，唱着欢快的歌曲流向了山涧，流向了农田，流向了草原，流向了原始森林，流进了人们的'心间。难怪大家都说：“好雨知时节，当春乃发生……”

　　听！是谁在打鼓？打出那响亮的声音，“轰隆隆，轰隆隆”一个小朋友走过去，那声音“轰”的一下，把他下了一大跳，他叉着腰，看着天，弄不明白怎么会这样。又是一声“轰隆隆”，它这一声提醒庄稼们快发芽吧，提醒花儿们快开花吧，提醒我们快长大吧，提醒所有的人快学习吧，原来这是春雷呀!你怎么学起了雷锋，做好事不愿留名，不愿让人看见，不要吓我了，我也跑了。

　　听！是谁在甩铃铛？甩出那金色的光，剑一般的闪，在惊雷的陪伴下光临，在暴雨的浸淋中出现……噢！大家明白了，这原来就是闪电。她在激情地演奏，她在尽情地释放。她在为春雷助威，为春雨加油。

　　风雨雷电，多么和谐温情的一家，只有你们才能弹奏出如此扣人心弦的乐章。

　　听了这些演奏能手，你再听，春水在为它们鼓掌“哗啦，哗啦”在台下，春笋是个指挥家，在艰辛的为它们指挥出优美的旋律……

　　温柔的风，多情的雨，激情的雷电,我知道你在告诉我们：“春天已经到来了！”

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大自然的作文篇10

　　大自然是人类最好的老师。蚂蚁合力搬食物，告诉我们要团结；轻轻一碰，含羞草就缩上叶子，提醒我们要谦虚；蜜蜂辛勤酿蜜，告诉我们要勤劳……

　　而今天，一杯水、一盒回形针，就能创造奇迹，让我们发现了水分子的秘密。

　　上课了，老师端着一杯满满的、快要溢出来的水走进了教室，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来做一个有关水的实验吧！”一听做实验，大家都十分兴奋，七嘴八舌地开始讨论起来，教室里顿时热闹起来了。

　　老师将水和回形针放到桌子上，向我们解释起来：“我们把回形针放到水里，看看回形针会有怎样的变化，水会不会溢出来。”这话一出，同学们一个个跃跃欲试，我也不例外，心中有些发痒，就这样，我们的`实验开始了。

　　第一个同学一手拿起一个回形针的一端，一手握住杯子边缘，屏息凝神地盯着水面，大气都不敢出，只见他一松手，轻轻地将回形针放了进去，可不料回形针一下子沉了下去，像一个胖小子，把杯底当床，满足地睡起了大觉。我不禁紧张起来，心想：水面已经上下起伏了，照这样下去，不会到我的时候，水都流出来了吧？十几个同学过后，我彻底打消了我的顾虑，这杯水太“坚强”，丝毫没有任何溢出来的趋势。

　　这时，到一个女同学上台了，她捏着回形针的中间，与水面平行，在距离水面几毫米的位置，将手轻轻一松，这回形针像小船似的浮了起来，随着水面的晃动自由漂浮，像抛锚了一样。真有意思，同学们看到了，被眼前的景象惊得瞪大了双眼。

　　到底是怎么回事呢？为什么没有溢出来呢？为什么回形针会浮上来了呢？原来，这是水分子在起作用啊！它们团结起来，产生很大的张力，才不会那么轻易溢出来。

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