春天的歌小学作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的春天的歌小学作文，希望能够帮助到大家。
春天的歌小学作文1
当冬爷爷给麦苗盖上最后一层棉被的时候，悄悄的来到我们的身边。 春，是冬留下的美丽；春，是夏蝉的前奏。春…… 春，飞过溪流，冰开了；春，踏过荒凉的土地，小草便坚强的顶开土壤，弯者苗条的身子，仿佛在向春姑娘恭恭敬敬的鞠躬呢！
阳春三月，迎春花绽放了笑脸，黄色的花瓣，一丛丛，一蔟蔟，向阳开放。每一朵花儿，都洋溢着春天的希望。
顽皮的春风把玩着柳树婀娜多姿的长发，一会儿在梳小辫网 ，一会儿觉得梳的不好看，于是又把梳好的头发散了下来……
燕子的唧唧声，为春光增添了一道亮丽的'风景。春雨，“沙沙沙”，来得突然，跟着一缕缕轻盈的云雾，直泻而下。它不像冬雨那样给人们的交通带来不便，它是那么轻柔，滴在人们的脸上，手上，是那么惬意。 春，只有这些景吗？不，春既然去大自然里去做客，就肯定不会忘记那些可爱的孩子——他们已经遗忘那些打雪仗、堆雪人的乐趣了，他们在欢乐的世界尽情遨游，尽情飞翔。咦？厚厚的冬装呢？原来他们已经换上了春装，放风筝、做游戏，快乐极了。 春，是希望的源泉；春，是世界的乐园。
春天的歌小学作文2
今天是星期天，我唱着：“春天在哪里？春天在哪里？”这首歌去找春天。
我蹦蹦跳跳地来到小河边，清清的河水在哗哗地流着，水草丛中的小蝌蚪成群结队地在欢快地游来游去。
河岸上，绿油油的小草从地里探出头来，柳枝在春风中摇来摇去，枝头上还冒出了嫩绿的小芽儿。桃树在微风中频频向我点头微笑。
我来到田野，麦苗在春风里向我招手，蚕豆花开了，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，田边开满了五颜六色的野花。
广场上，穿着春装的小朋友们在高高兴兴地放风筝，各种各样的风筝飞满天空。
于是，我灵机一动高兴地编了一首新歌：“春天在这里呀！春天在这里！春天在这快乐的广场上，那有快乐的我们，那有风筝，还有那会唱歌的我呀……”
老师的'欣赏：在赵卓怡小朋友的笔下，仿佛小草、桃树和麦苗瞬间都活了。它们会探出头、会微笑还会招手呢！小作者不仅会观察还很有创造力——自编了一首春天的歌，多么了不起呀！竖起大拇指夸夸她吧！
春天的歌小学作文3
哦，春天在歌唱。春天的每一个音符，都把万物唤醒：小草，树儿，花儿……每一个小生命都被这春天的歌声所唤醒。它飞过田野，飞过河流，飞过森林，飞过山脉……飞遍世界的每一个角落。
哦，春天在歌唱。蝴蝶、蜜蜂为春之歌伴奏：蝴蝶一边用自己美丽的翅膀与风儿敲打，一边用双手抚摸大地，唤醒大地；蜜蜂唱出“嗡嗡嗡……”欢乐的音符，用甜美的歌声唤醒花儿，花儿这时也慢慢的跟着一起歌唱。
哦，春天在歌唱。春天叫上小溪，风儿，鸟儿……一起欢唱：小溪“哗哗哗……”地响着；风儿“呼呼呼……”地吹着；鸟儿“喳喳喳……”地叫着。春的'乐队，春的赞歌！
哦，春天在歌唱。一个小女孩听到了春天的歌声，也跟着唱了起来：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在这清脆的山林里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂……”全世界的人齐声高唱：“春天在这里，你的歌声，是多么的美丽……”
哦，春天在歌唱。它也展开清脆的歌喉，与它的乐队一起高歌，欢唱，春之歌，春天的歌，像阳光的明媚，像雨露的柔嫩，像泥土的芬芳……让我们一起来与春天共舞吧，歌唱吧！
春天的歌小学作文4
献给春天的歌
你是一滴水，
却映射着这美丽的缤纷世界，献给春天的歌。
你是一滴清水，
滋润了万物，
滋润了大地，
还滋润了宇宙。
你是水晶，
是没有颜色的清澈，
是所有颜色的精华。
你是一幢房子，
让大自然的生物们，
有一个美好而舒适的家。
你是一位园丁，
辛苦地培养着，
小花小草这些小生灵
你是快乐的`老师，
让动植物让生物复苏，
还爱抚着它们，
滋润着它们，献给春天的歌。
你是画家，
用你五彩的画笔，
为春天增添无尽的光辉。
你是魔术师，
变出小花小草，
让春天变得更美丽。
你是一位旅行者，
穿过山，
踏过河，
让世界得到了春的抚爱。
你是大地的主角，
让我们看见了你一生中，
最美的精华。
你是创造家，
创造了世界，
创造了万物，
也进化了万物。
你是神，
带领绝望的生物，
重新站起来。
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