中华传统作文通用(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的中华传统作文6篇，欢迎大家分享。
中华传统作文 篇1
“横要平，竖要直”在我们的小学生涯中，曾数十次听过语文老师意味深长的对我们讲述写字的要领，而在这天放学的路上，我才真正了解了写字这件无比庄重的事情。
今天放学，我和伙伴们路过一个广场，忽然听见远处一声惊叹：“呀！这老大爷神了，居然能在地上用水写字！”我们听了，抑制不住心中的好奇，便一窝蜂凑了过去。
只见一位衣着朴素，容光焕发的老爷爷手中握着一只加大的毛笔，一旁放着一个装满水的面盆。老爷爷先是拿起毛笔，将笔尖在面盆中沾了沾水。人们瞪大眼睛观赏着，生怕眨眼的一瞬间就会错过这写字的过程。老爷爷顿了顿，随后在地上“唰唰”几笔，“传统”二字便展现在我们眼前，那字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。我和小伙伴都惊呆了，就连班上字写的最好的一位同学看了这字都敬佩不已。
回到家后，我仍旧沉浸在那位老爷爷笔下美妙绝伦的字中。为什么这位老爷爷要写“传统”二字呢？我想我找到了答案，这位老爷爷是想告诉我们，汉字是中华民族的传统，我们应该将它传递下去。同时，我也被这位老爷爷爱国的情怀打动了，现在的年轻人大多都忙着玩手机，很少见人们静下来读读书或写写字了，也许是这样，我们的汉字传统正在渐渐的被人们淡忘，也只有个别像爷爷这样的老年人会静下心来练练字了。
经历了这件事后，我下定决心在空闲时间里多练字，多读书，成为像老爷爷一样爱国的人，也要为之后对祖国的贡献打下坚固的基础。
我爱你，祖国！
中华传统作文 篇2
过春节，我有许多难忘的事，但令我印象最深刻的事情就是放烟花。
在去年的大年三十那天，我看到爸爸吃力地抬着一个大箱子，我好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么呀？”爸爸说：“这是烟花，今天不就是要过春节了吗？你难道又忘了？”“今天晚上会很热闹，因为晚上，大家都会放烟花。”妈妈走过来说道。
到了晚上，果然和妈妈说的一样，外面挤满了人。忽然，天空一声巨响，我抬头一望，只见天空开出了一朵又一朵的“鲜花”，美丽极了！我知道爸爸在放烟花了，于是，我迫不及待地跑下楼去。一下去，我就看见爸爸在一片空地上放着烟花。只听“嗖”的一声，烟花就如火箭一般飞上了天空，又“砰”的一声在天空炸开了，变成了无数颗小火星。这些小火星就像花瓣一样，我已经完全被这五光十色的“图画”给迷住了。从此，我爱上了看烟花。
我喜爱过春节，但我更爱春节的烟火！
中华传统作文 篇3
中国有不少的传统节日，有端午节、中秋节、元宵节，而我最喜欢的是春节。
每年春节的时候，家家户户都张灯结彩，都会贴上了美丽的窗花，各式各样的大福字和春联，到处都是喜洋洋的。
大年三十那天，我早早地起床换上了新衣服，和妈妈一起贴好春联，准备迎接新年的到来。晚上，全家开始包饺子，饺子有一层寓意——财源滚滚，因为它很像金元宝。这时，我也蠢蠢欲动，想要尝试下包饺子。我学着妈妈的样子，把肉馅放在一个擀好的饺子皮上，然后在把皮对折合上，这样金元宝的饺子被我包成了月亮饺子了，全家看见我包的饺子开心地笑了起来。（有具体的场景描写突出了一家人开心快乐的场面。）
每年春节还有必不可少的看春晚。我们一边吃着刚煮好的饺子，一边看着春晚，家里欢声笑语，其乐融融。当新年的钟声响起时，我就开始给妈妈和姥姥、姥爷拜年，他们每人都会给我一个大红包，我心想：发财喽！我又长一岁了！
这就是我最喜欢的春节，如今想来真是历历在目，仍然让我难以忘记。
中华传统作文 篇4
诚实守信是中华民族的传统美德，是中华民族精神组成的，千百年来，我国十分重视诚实守信，我们是中华人民共和国的少年儿童自然要继承和发扬这一民族精神，做一个诚实守信的好孩子。
古时候，有个孩子叫宋濂，他很喜欢读书，但家里很穷，他只有向别人借书看。每次借书的时候，宋濂都讲好还书的期限，从不推辞，一次，他借到了一本书，越看越喜欢，简直爱不释他决定把书抄下来，可是还书的期限快到了，他便连夜抄写，当时，正是寒冬，滴水成冰，他的母亲心疼的说“孩子，等天亮再抄写吧，人家又不是等这书看。”可宋濂却说：“不行，妈妈，这不是等不等的问题，而是信用问题。到了期限就应该还，这是对别人尊重，如果言而无信，失信于人叫别人怎么尊重你。”
我们小学生讲诚信首先得从独立完成作业做起；从认真完成值日卫生工作做起；从做一个在父母面前不说谎话的好孩子做起……我们每个呼唤诚信的人都要以身作则，只有这样，中华民族诚实守信的精神才能发扬光大。
中华传统作文 篇5
今年寒假，我给学生布置了一项与中华传统文化相关的实践作业：品中华传统文化作文明礼仪之星。目的是让孩子们了解传统文化的内涵，相关的仪式，把中华传统文化通过不同的途径发扬光大。
实践体验表收上来之后，给了我很大的惊喜。孩子们的实践内容多种多样，有拜年、写春联、贴春联、收发压岁钱、给老人过寿、祭拜祖先、吃团圆饭、做陶艺、品茗知味.孝子奉茶、看灯展、打灯笼、逛庙会等。孩子们有的在实践感悟中写到：亲手贴上春联，感觉很有成就感。很喜欢全家人在一起吃团圆饭，很温馨，给爸爸妈妈拜年，更能体会到爸爸妈妈的辛苦。有一名给敬老院老人拜年的孩子写到：作为一名小学生，我们还需要更多像这样的实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强了我们的责任意识，而且提高了我们的实践能力。还有的写到：通过今天给爷爷奶奶拜年，我了解了过年的一些习俗，知道了拜年的许多讲究，要怎么对长辈说祝福语，也让我们在中华传统文化和礼仪教育方面得到更多的知识，我以后好好学习，了解更多的中华传统文化。家长们在评语中也写到：春节是中国的传统节日，有很多礼仪礼节。守岁、拜年、待客等都是炎黄子孙非常重视的习俗。通过过年期间的一系列实践活动，能够让孩子更好的袭承中华民族传统佳节的文化精髓，做到知理、懂理、守理，体现孩子良好的素质和素养，也从两一方面反应了家庭教育和家风。王悦凯的家长写到：在彰显个性，突出自我的时代，礼仪缺失，规矩不再成为一种常态。在这种总情况下，加强对孩子的传统文化教育和礼仪教育尤为重要。跪拜、叩头这种大礼也只有在春节这种传统节日才能见到，也最能体现出中华文明的尊老爱幼的传统，对孩子的教育意义业非常大。但仅仅依靠这种传统节日来维持中华的传统礼仪，还是远远不够的。希望每个人从每一天、每件事做起来，才能影响整个社会，提高社会的文明程度。王浠宇的家长写到：中华文化源远流长、博大精深，它也是中华优秀传统文化的重要组成部分。孩子在学茶、习茶、品茶、奉茶的过程中队传统文化有了更直观、更深入的了解，而我们也在进行着一次自我精神上的洗礼。在孩子们的身上，大人可能学到的更多。这是一次非常有意义的活动，是中华茶文化与儒家孝道思想的完美结合。马哈敏之妈妈写到：通过带孩子给老人拜年，让孩子知道尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。平日里我们工作忙，对老人的关心、探望很少，所以假期里带着孩子们回家看看，陪他们说说话，聊聊天，享受一下天伦之乐。家家都有老，人人会变老，让孩子从小感受这一传统，做一个尊老、敬老的礼仪之星吧！
看着孩子们的实践活动，体会着每份实践感悟，作为老师我的感受更加深刻。怎样把中华传统文化发扬下去，怎样拓宽更加有效的途径？是我的责任，也是下一步要思考并实践的地方。
中华传统作文 篇6
中华传统文化源远流长、博大精深，有着悠悠几千年的历史。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是大家都耳熟能详的诗句。而我与风筝，也有着这样的一段故事……
一个风和日丽的下午，我吵着要爸爸妈妈带我去公园放风筝。金秋十月，碧空如洗，被一只只风筝点缀的五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。我迫不及待取出我的风筝，理好线，在草地上快速地奔跑着。“飞起来了！飞起来了！”我的脸上乐开了花，“啊，怎么落下来了”我嘟囔着嘴对爸爸说。爸爸语重心长的对我说：“放风筝不能只放线不收线啊，这样风筝反而飞的不高，就像人生一样，一开始认为失去了一些东西或者遇到一些困难，但都是为你更好的未来做铺垫。”我似懂非懂的点了点头，默默地记在了心里，想不到中华传统文化不仅历史悠久，还有如此深奥的道理呢！“好啦，我们一起放风筝吧”妈妈在一旁拿着风筝向我们招手，草地上充满着我们的欢声笑语。真是个开心的下午！
传承了五千年的传统文化，正等着我们继承！正等着我们弘扬！感谢风筝给我带来的乐趣，给我带来的启迪！