成功作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的成功作文9篇,欢迎大家分享。

成功作文 篇1
在我的学习中,我经历过许多难忘的事情,但让我至今不忘的,就是我学习陶艺了。
我从小就喜欢做陶艺,一有时间就拿出一块彩泥来玩,我妈妈看我十分喜欢陶艺,就给我报了一个陶艺学习班。
刚开始的时候,老师先是让我们去领一些泥土,接着老师开始教我们如何做小杯子,教我们如何把小杯子的把手安上去,如何不让小杯子裂开……开始,我觉得十分简单,给老师看后还在全班展览了,这时,我感到十分骄傲。就这样,我升到了初级班。
在初级班第一节课的时候,老师把难度提高了,开始让我们捏小动物,捏人。我有点跟不上了,捏出来的东西根本看不出是什么。其它同学看到我的作品,都在笑话我。我心里难过极了。而且,那个泥土又软又稀的.,形都成不了,还把手、衣服裤子弄脏了。我简直成了班里的花猫,成了别人的笑料。我默默地收拾了自己的东西,垂头丧气地回了家,我想放弃陶艺了。
但在一个阳光明媚的早晨,我重新找回了自信。
星期六的早晨,我表妹到我家玩,她看到了我的彩泥,便兴奋地玩了起来。我在心里想:我学了这么久都坚持不住了,看你能玩到什么时候。过了一会儿,我突然发现妹妹做的很好,虽然她做的东西也是左掉一块,右掉一块,但妹妹没有灰心,想尽各种方法,最终,做出很漂亮的作品。
这时,我明白了。妹妹虽然没有技巧,没有经验,但她有一片热情,有不怕艰难困苦的勇气。只要坚定信念,不断努力,那些失败和困难又算什么呢?我又找回学陶艺的感觉了。终于,经过我不断的努力,我的陶艺作品得到了老师的认可,亲人的一致夸赞。
通过这件事,我明白了一个道理:艰难困苦是人生的财富。当我忍耐着,坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道后,平凡如沙粒的我,不知不觉中,已收获了成功!
成功作文 篇2
“跳舞很苦,只有坚持后才有美丽的彩虹。”看到这句话,我深有感触,想到了自己的经历。
从三岁半开始,我就被妈妈送到了舞蹈班。最初,我看到那些小朋友姿态优美,在舞台上跳着欢快的`舞蹈,就像一只只美丽的小天鹅时,我便幻想着各种可能,心想:我学了舞蹈,说不定哪天,我也上舞台,上电视呢!
但当我第一次在跳舞课上,看到老师让我们压腿、下腰时,心里顿时就凉了半截。我们站好队,老师一个一个地给我们压腿。我看到上一个同学咬着牙,皱着眉,坚持着。我停住了脚步,想往后退。但老师叫我过去,我只能硬着头皮上。老师先让我把腿放到有我半身多高的把杆上,然后帮我把胯扶正,再把腿掰直,即使是这样,我已经有些疼了。但老师还让我上身趴在腿上,坚持十秒钟,我只好照做。只要哪一点不对,老师就会让我多坚持两秒。结束时,简直太疼了,连把腿放下去都有些吃力。不仅如此,老师还特别喜欢给我开腰,说我的腰好,多练,肯定能有成效。经过了一节课的磨炼,我本来就不坚定的意志变得越来越弱。回到家,我对妈妈说:“妈妈,我不想上舞蹈课了,老师压得太疼了。”妈妈说:“你一定要坚持下去,不能半途而废,你不是想上舞台吗?只上了一节课就放弃了?为了梦想,必须要坚持!”我听了,勉强地点了点头。
第二节课,我又一次来到了学校。上节课被老师开了腰,压了腿,这次我竟然一点也不害怕了。老师还夸我大胆呢!课间的时候,有一位同学对我说:“我叫朱可欣,我们能成为朋友吗?”我高兴地说:“当然可以了!我叫马悦妍。”从此以后,我们比着谁的动作标准,谁先来教室,谁被老师夸得多……只要我有困难,她就来帮我,她有什么问题,我也会帮她。因此,我上跳舞课便有了动力,再也不像以前那样害怕了。
记得一年级,我和朱可欣一起参加了一个舞蹈比赛——快乐天使。在舞台上,我看着台下的观众,激动极了。我们互相帮助,积极配合,最终夺得了银牌。在上台领奖时,我心想:为了夺得奖牌,我们在台下练得多辛苦啊!真是“台上三分钟,台下十年功”啊!想到这儿,我差点哭出来。
于是,我坚持到了现在。在成长的过程中,我们总会遇到各种困难,意志力是很重要的。只有坚持住,不放弃,和朋友一起努力,才会到达胜利的彼岸。
成功作文 篇3
当下是一个“成功学”泛滥的时代。在中国,很多扭曲和乱象,都与追求表面上的成功有关。我们往往只追求现实的结果,不追求真理;我们把结果看得非常重,因此我们无法享受过程;我们为了实现某个愿望,往往不择手段。
20xx年,我参与了伦敦奥运会的报道。伦敦奥运会的口号是“影响一代人”。有记者提问:“体育如何影响一代人?”伦敦奥组委的一位官员回答:“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很平常,在中国,很多事都能教孩子们如何去赢。但是他的下一句话让我格外感动:“同时,教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”
这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中,孩子从小到大,什么时候学习过体面并且有尊严地输?
我记住了这句话。一方面,它让我更加明白,为什么体育在我们的生活中,扮演着如此重要的角色;另一方面,它像一面镜子,映照出此时的中国。
其实老祖宗早已明白这个道理,说“人生不如意之事十有八九”。既然不如意之事十有八九,那么为什么我们从来不教“十有八九”时人的心态和应对方法?相反,十之一二的成功,被看得极其重要;十之八九的挫折,也被放大到无以复加。
回头看世界历史,特别是中国历史,想想看,失败很可怕吗?中国有无数伟大的历史人物,他们之所以伟大,是因为失败,而不是因为成功。
岳飞是因为成功才伟大吗?如果我们从现在的“成功学”角度来看,岳飞很失败。不管仗打得怎么样,岳飞终究被朝廷用十二道金字令牌召回,最后还给“办”了。在当时来说,他是一个失败者。当时的成功者是谁?是秦桧。可是后来呢?秦桧一直在西湖边上跪着,但岳飞是我们心目当中的英雄。
项羽是成功者吗?作为一个男人、一个将领,项羽已经失败到无以复加的地步了吧?但是他仍然以英雄的形象,存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦,会让我们在心里产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。
林则徐的人生成功吗?大家只记住了“虎门销烟”,却不知道在很多“妥协派”的压力之下,一年之后林则徐被免去职务。从功名的角度来说,他成功吗?一点儿也不。
为什么要补上失败这一课?不仅仅是因为“人生不如意之事十有八九”,更因为生命从诞生开始,就是一条单行线,直奔死亡而去。就算你赢了全世界,也改变不了这个结果。死亡,是最大的“失败”,你应该怎么去面对它?
失败,其实有很多意义,这些意义比成功大,或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主的失败极其惨痛,我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他,为什么?因为他作为一个伟大的文学创作者,留在了中国文学史上。如果不是国破家亡,他会有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗?不会。这个失败对于李后主固然惨痛,但对于后人,对于文学的传承,何尝不是一件幸事?在他的文字中,失败,竟然有一种美妙的意境。
莫扎特生前在家乡不是一个受欢迎的人,屡受排挤,命运多舛。他是一个天才。他一生中创作的音乐作品,交给普通人抄谱,终生都未必抄得完。在他的音乐作品中,你听不到失败,听不到挫折,听不到身世的飘零和难言之隐。他的音乐,永远是人世间原本美好的那种存在。
还有很多伟大的诗人,正是因为人生中的不幸、挫折和难过,才创作出伟大的作品。我们都知道苏轼的作品好,但苏轼的.官宦生涯其实是非常糟糕的,他屡屡被排挤,被贬谪,即便这样,他仍然留下了传世的佳作,连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口,否则,“东坡肉”是哪儿来的?所以,以史为鉴,回归到个人,我们应该知道,有时我们是需要失败的,而且失败是伟大创作的重要动因。
此外,我们还应该明白,挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道,人在胜利的时候不必做出决定,但在失败的时候要做决定。
做出决定,往往意味着一种变革的开始,人生何尝不是如此呢?每当失败与挫折来临,你应该怀着好奇心去看待它,试图弄明白它的目的:难道这是一次提醒?难道我应该做出一个更好的决定?
成功作文 篇4
成功的过程,是“山重水复疑无路”的迷茫;是“九曲黄河百折不回”的艰辛,放弃,就得不到成功,就不可能会有“柳暗花明又一村”的惊喜。
上周奥数考试的时候,有一道题我怎么也想不出来。这是一道图形题,我用铅笔在上面画了无数条辅助线,却总是看不出所以然来。其它的题大都做完了,余下的题目都是难啃的硬骨头,只剩下20分钟了,先去做其它两题吧。可我转念一想,难道真的要放弃吗?说不定现在的我离光明只差薄薄的一层隔膜,只是被黑暗蒙蔽了双眼而已。
于是,我继续思考了下去,想的越来越多,可也很复杂:什么列方程,什么求角的度数,什么设数,根本求不出。我又想到了放弃,可自己迟迟下不了决心。或许现在的我只是被大山大河团团围住,一时间乱了阵脚,再想想吧,总能找出捷径的。我自我安慰着。
我便再次沿着九曲黄河向前走去,寻找那未知的.尽头。忽然,我的眼睛被一条辅助线定住了。它是我最初画的,原以为没用,便擦去了。而现在它似乎能派上大用场哩。我连忙将它补好,定眼一看,果真发现了这图的奥妙:只需求出这整幅图的面积再减去三角形的面积最后再除以2便成了。我面露喜色,心中的波涛如同“一石激起千层浪”般翻腾着。
考后,我对了答案,果真写对了。这回我可是看在眼里,乐在心中。这成功的喜悦可不是别的所能比拟的啊,尤其是我这经过百般阻挠才换来的成功,喜悦的滋味简直妙不可言。
成功作文 篇5
咦,这是哪里传来的欢呼声?原来是四年五班的同学在庆祝自己的同学拿到了好成绩!他们像一只只小鹿似的在校园里奔跑,操场上、走廊上到处都洋溢着欢声笑语,连空气里的`每一个份子都弥漫着欢乐。
这次运动会,四年五班喜讯连连,许多同学都走上了领奖台。蔡佳乐和胡光烨分获50米预赛第一,许泽雅垒球银牌,温嘉烨第四,吴福日第五,曹启凡跳远金牌,周一夫获跳高金牌,跳远银牌,尤若冰400米和跳远都拿到了金牌……还有许多人都得了奖,还打破了年段纪录,都为班级赢得了荣誉。
其实,无论得了第几名,只要坚持胜利的信心,你们就是最棒的,你们就是英雄!
成功作文 篇6
每一条通往成功的路都是一样的遥远、一样的充满荆棘;如果你想寻求一条快速高效的捷径,我只能遗憾的告诉你:“没有,成功没有捷径。”成功不对任何人提供捷径,它公正的对待每一位挑战者。
你想成功么?做个把生活过得像诗篇一样优美、动人的成功者;做个把家建设得和睦、温暖的成功者;做个把事业做得蒸蒸日上,把学习做得榜上有名,和同学之间互帮互助、相亲相爱的成功者。我们都渴望金榜题名,我们都热枕事业有成,我们都向往和谐美满;但是这些美好的成功是靠一分一厘的积极进取,一点一滴的坚持努力,一丝一毫的细心专注。
如果失败是无拘无束的放纵自我,那么成功就是不断受鞭打还要不停旋转的陀螺,它一旦转动就不能停下,否则将会被淹没在昏暗的阴影跌得遍体鳞伤,最后倒置在肮脏的尘土里,所有的光芒就此埋葬。
想成功就得一刻不停的让自己转动,王羲之的儿子王献之师承父亲,王献之为了让自己的书法能与父亲匹敌从小便开始勤奋练笔,据典故记载,他坚持不懈费了数年光阴磨尽十八大缸水,在书法造诣上苦下功夫直到入木三分,最终成为一代书法大师,取得与父齐名的伟大成就。
我们无时无刻不在与时间抗争着,流年似水,一去不返,而我们都渴望成就,那么从现在开始学会珍惜手中的时光吧,它们将会使你的生命变成最璀璨的瑰宝。
美国史上最年轻的总统约翰逊·肯尼迪从小到大都是百病缠身,可就是这样一位快接近废人的人却从平民百姓起步,从工人、军人到议员,一步一步走到总统的位置。他为什么有如此传奇的成就?因为他懂得时光的短暂,明白时间的珍贵;尽管病痛把他折磨得身心疲惫,甚至在三十岁是被医生断言“最多只能再活一年”,但他在各种发病期都孜孜不倦的勤奋着,废寝忘食的学习、工作;死亡无时无刻不在威胁着他,可他却更加珍惜宝贵的时光,加紧利用,充分高效的.使它们为自己的效尽最大的力。约翰逊肯尼迪被许多人誉为“与时间赛跑的人”他用短暂而又有限的四十六年生命为我们创造出一席珍惜时光的佳话,他的成就也将鼓舞着无数代在成功路上摸索的人,给他们一份启迪和动力,不管何时何地,不管处于什么境地我们都不要忘记学习。
也许成功不过是一个模糊的理论,是一个人生命笼统的概括;但是这个名词对每一位上进的同学来说都是弥足珍贵的。只有我们时刻准备出最优秀的自己,才有足够的魄力和勇气去面对它。
成功要求我们问心无愧,尽最大的努力对得起自己;成功叮嘱我们奋力拼搏,人生的意义在于力挽狂澜的的拼搏;成功警示我们勤奋踏实,一切道路都没有捷径可走,有的只是勤勤恳恳的铺路,安安稳稳踏好每一步。
成功作文 篇7
“耶,太好了!”我终于买到了需要自己动手组装的遥控车,我要去挑战它,尝尝成功的滋味。
在寒假里,我买了一辆需要自己拼装的遥控车。一回到家我就迫不及待地打开盒子,顿时,我就觉得拼这辆车会很难了:盒子里面有着四五包零零星星的部件,还有一大堆名字也叫不出来的主体。我决定先从说明书下手。对着说明书一步步看下去我觉得拼装并没有想象中那么难,不就零件多了点吗,其它又有什么难的'呢?
第二天,我起床后吃完早饭就坐下来开始拼装了。我照着说明书,先拿出底盘,然后装上连接轴,再涂上润滑油……就这样,车子的样子慢慢地“变”出来了。一整天除了吃饭我都舍不得离开我的“工地”,就这么抓紧时间终于完工了,可当我试车的时候,不管我怎么操纵遥控器,车子都一动不动。我叹了口气,坐下来慢慢回忆到底是哪里出了问题。然后一咬牙,把车轮附近的零件全部拆开按说明书重新拼装了一遍,终于,车子动起来了。
只要你去尝试一件事,并把它做到底,就能尝到成功的滋味。
成功作文 篇8
人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信,让你成功。
谁一生下来便会走路,便会写字?知识靠积累,勇气靠磨练。别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”
课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你,即使说的结结巴巴,投向你的,只会是敬佩的目光,同学们只会在心里为你鼓掌。因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。喔,别说“我不行。”一个生活的勇士,是敢于在别人面前展露自己缺点的。
万事总是开头难,义无反顾地面对挑战迈出决定性的第一步,紧接着会有第二步、第三步,别说“我不行。”
运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因身体孱弱而退缩。禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝,每次失败他从不气馁,当有人嘲笑时,他却自豪的说:“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友,困难在强者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发觉“这并不难,我行。”
不要让美好的'青春在一片“不行”声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。
朋友,请别说“我不行”。自信,会让你更成功。
这篇短小的议论文论理深刻,手法多样,精彩语句迭出,结构非常严谨。议论的角度也很关键。不妨学习一下:二段从人都需要磨练勇气的角度议论,三段以课堂为例举例论证,四段从万事开始时需挑战的角度议论,五段道理论证、举例论证兼有,六段从不要后悔的角度论述。
成功作文 篇9
小时候,我喜欢球。在爸爸的影响下,我喜欢上了篮球。看着电视上高高捧起用篮球得来的奖杯时,我开始渴望,渴望用篮球获得一份成功,那怕十分的小!
上了小学,我跟篮球的接触更多了,妈妈还帮我报了篮球班。在体育课上,我有更多的时间了解篮球、体会篮球。我本以为离成功只差一个表现的机会,可我到了那个赛场才知道,成功还很遥远。
那是五年级的篮球赛。比赛前我很兴奋,信心满满的,准备拿到冠军,捧起奖杯。比赛一开始,我知道了自己的不足,对手的夹击总让我感觉碰到了墙壁,只好选择传球,我能做的只是给队友传球、掩护进攻,而伙伴却成了主角,信手拈来的传球势不可挡,雷厉风行的突破,普天盖地的盖帽。我努力去打,努力试着像电视上那样,可没办法,我没有成为焦点。虽然我们赢了,可这里不是我的地盘,我没能向成功迈进一步,我倒在这片天空下
暑假来了,我经常跟爸妈说:嗨,我要成为正真的冠军!为此,我每天只要有时间就泡在球场,模拟着一场场比赛,我试着突破自身极限,努力完成不同的动作,接住更难接的球,投进更难进的.球。每次回来的汗流夹背都在告诉我,要用最少的汗水,打出更好的球。我并没有忘记当初的没标,没有忘记当时的手足无措。
眨眼到了六年级,我们有了更有利的身高和更强的体力。所以当我们又回到这个赛场,面对前面的对手,我明白这是我的机会。那是一场惊心动魄的比赛,十班可不是软柿子,他们可是专业队。比赛开始,我拿起球,每个时刻,我都不打算传球,我要自己解决。一次次的突破,一次次的扣篮,让我觉得目标再缓缓向我走来。可他们不好惹,在了解我们的心思后,他们做了调整,开始在时间和分数上压制了我们,我深吸一口气,抱起球,如同拿起剑,叫着,喊着打了进去。
对手像是怕了,他们丢掉了比赛的节奏,他们开始手足无措,而我所要做的,只是把握机会, 一次次抢断,一次次快攻,一次次扣篮,我喊出声来,像风暴一样,袭卷全场。而当结束时,我清楚地看见,成功抱住了我,我依靠在他的肩膀,轻轻的说:嗨,这个拥抱我等了6年哟!
我想收到了全场的欢呼,我得到不少焦点,我感觉成功了,我像电视上那样,张开双臂,仰望天空,我成功了。
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