爱心的作文(通用)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的爱心的作文6篇，欢迎大家分享。
爱心的作文 篇1
有一天，我在路上遇到一只小狗。它很瘦弱，眼睛乌溜溜的，脖子上还挂着一个铃铛。我逗它玩了一会就准备回家了。谁知这只小狗竟紧跟在我的身后。
“你为什么要跟着我？是和主人走丢了吧？”这时我才发现它的铃铛上还刻着一个名字“王小军”。
“好吧，我带你去找主人。”于是我带着小狗去了派出所，在民警的帮助下，把主人目标锁定为附近的`学生王小军。
我和小狗来到王小军家，一看到主人，小狗兴奋地“汪汪”直叫，可是王小军却不怎么高兴。“怎么了？”我问。“你有所不知，我奶奶生病了需要大笔医药费，我现在根本养不起小狗，只能把它放生了。”
原来如此。我突然想到一个办法，“这只小狗这么忠心，被坏人捡走怎么办？我先替你照顾它，等你奶奶病好了，你再把它领回去如何？”王小军感激说：“那太好了，谢谢！”
我带着小狗离开了，不过这时我心里又有了新的好主意，那就是让家人也参与到这个“爱心行动”中来，捐款给王小军，帮他家尽快度过难关。
爱心的作文 篇2
今天我很早就起了床，洗脸刷牙，穿上校服戴上帽子红领巾，就出了家门。去了敬老院。
这次活动是姜力文姥姥与单纯玺奶奶一起组织的，去了很多同学，有我、姜力文、单纯玺、薛维宏、岳思琪、秦楷行、耿文鑫、孟凡昊等。
到了敬老院，我们读了慰问信，表演了节目，唱了队歌，给老人们送去了大大的西瓜，老人们非常开心，能给别人带来快乐，我们也感到非常快乐！
听妈妈说，这些老人多数是没有儿女抚养的，他们一定都很难过，所以我们一定要尊重老人，如在公交车上给他们让座，或是过马路时搀扶他们一下，这都是我们应该做的`！
爱心的作文 篇3
小兰是我的同学兼妹妹，她是一个有爱心的女孩。
在一个周末，妈妈在收拾东西，发现了一大堆废品，对小兰说：“把废品都扔掉了吧！”“不，我还有用呢！”小兰笑着说。
小兰找了一个垃圾袋，把这些废品提到了一个废品收购点。“老爷爷，这些废品能卖多少钱呀？”小兰首先发话了，“哟，这堆废品挺多啊！应该能卖不少钱呢！”老爷爷说：“我来给你称称吧！”老爷爷称后，把钱如数付给了小兰，这下可把小兰乐坏了！
小兰拿着钱，飞快地跑到邮局，买了一个包裹盒，抱着盒子回到家，妈妈见了问：“你这是干嘛？”小兰没有回答妈妈，只是把卖废品得来的钱放到了包裹盒子里，在盒子封面写上：寄给灾区的小朋友收。妈妈见了，这才明白过来：“对，为灾区的小朋友献爱心，是好事！”听到这儿，小兰会意的笑了，心想：我下次一定还这样做，让灾区的.小朋友过上幸福的生活。
小兰真无愧于“爱心女孩”这个称号，你能当上爱心天使吗？你能做的像小兰这样吗？那就用行动来证明吧！
爱心的作文 篇4
“来，给你两元钱，自己出去买点东西。”正在洗衣服的妈妈走过来，用毛巾擦擦手，从口袋里掏出两元钱递了过来。 “太好了，谢谢妈妈。”我接过钱，蹦着跳着出了大门。 天真热，一丝风也没有，整个大地就像个闷热的蒸笼，热得人们透不过气来。蝉在树上不停地叫着:“知了，知了……”好像也受不了。“这该死的天气!”我嘴里嘟嚷着，来到大街上。 大街上卖东西的摊子很多。虽然天很热，但商贩们为了做生意，什么也不顾，坐在树底下的荫凉地里叫卖。我这里瞧瞧，那里看看。食品、文具、书本、玩具……什么都有，琳琅满目的货物让我不知买什么好。
我不厌其烦地挑着，忽然，目光落到了路旁的一个红色箱子上，箱子上挂着印有“为灾区儿童捐款活动”的红布。我跑了过去，见许多人在往箱子里投钱，我也想做件好事，捐上这两元钱，可捐上了钱，不就买不成东西了吗?我朝小摊望去，那大包的虾条，甜滋滋的棒棒糖，冰凉的雪糕……我的口水都要流出来了。我真想去买，可我的腿不知怎的.，总也抬不起来。我想到了许多和我一样大的孩子，没有学上，没有饭吃，甚至无家可归，我的心里就充满了同情。
他们是多么痛苦呀!他们需要爱，他们需要人们伸出温暖的双手去帮助。这时，我仿佛觉得眼前有一双双渴望知识，渴望幸福的眼睛正望着我，好像在说:“帮帮我们，帮帮我们吧……” 我的眼睛湿润了，我快步跑到箱子前，将这两元钱投入箱子内，将我的一片小小的爱心投人箱子内。箱子里是无数的爱心啊! 这时，我感到快乐极了，眼前浮现出了一幅画面:早晨，阳光温柔地洒满大地，在小鸟的陪伴下，灾区儿童背起书包，重新步入了他们可爱的校园……
爱心的作文 篇5
今天下午第一节课，阮老师给我们讲了一个很好听的绘本，名叫《爱心树》，故事不长，但让我们每个人都很感动。
故事的内容是这样的：有一个小男孩，他每天和一棵大树玩，有时爬树，有时捡树叶编王冠，有时荡秋千、吃苹果，还有时和大树捉迷藏，小男孩非常爱这棵树，树很快乐。小男孩慢慢长大了，很少找大树玩了，大树很孤独，它非常盼着小男孩来。后来小男孩一有困难才来找大树，第一次缺钱，大树把苹果给他，让他卖了换钱；第二次结婚没房子住，大树把树枝给他；第三次要船出海散心，大树又把树干给了他。小男孩每次都得到大树的帮助，高高兴兴地走了，大树非常快乐，毫无怨言，最后只剩下一个大树墩子。
听完这个故事，我很感动，但也生小男孩的气，感动的是大树就像妈妈一样，关心爱护小男孩，满足他的各种要求，觉得非常快乐。可气的小男孩只知道找大树要这要那，却一点也不知道爱护心疼大树。
这棵爱心树就像我的妈妈，她一直精心地照顾我，当我不高兴时，妈妈陪我聊天，关心帮助我；当我开心时，妈妈陪我读书、做游戏，让我更加开心快乐；当天气变化时，妈妈及时为我增减衣服、鞋袜；当我生病时，是妈妈细心照料我……妈妈还每天变着花样给我做饭菜，让我健康成长。使我想起了孟郊的一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”，我也要做一棵小“爱心树”，关心孝顺妈妈，好好学习，掌握知识，让更多的人变成“爱心树”，人人献出一点爱，让我们的社会充满爱，让我们的世界变的更美好！
《爱心树》的故事让我感叹人世间父母对子女的疼爱，他们总是在施与受之间、在爱与被爱之间没有怨言、毫无代价的选择前者，而且有求必应。就像那棵苹果树一样，为小男孩不停付出，从树叶、果实、树枝、树干到仅剩的树根，然后忍着寂寞等候着他的到来，以便供应男孩不同阶段的需求。但是在感叹的同时，我更注意到苹果树在独守寂寞时的那份失落。正如天下千千万万个父母们付出一生心血，把儿女拉扯成人后,在所剩无几、日渐衰老的生命里那份深埋在心底的`无助和哀伤。每个人都有自己的父母，每个人都在父母面前扮演过那个贪求不厌的孩子，读完《爱心树》后，陷入深深的反思：在索取的同时我们付出了吗？面对恩情，我们是否常常……心存感激、常怀孝心、常有孝行?
“谁言寸草心, 报得三春晖”，父母的爱是无穷尽的,也是我们儿女所报答不完的。但正因为如此,我们才更应该在索取的同时学会付出，在懂事的时候用感恩之心做孝行之事，不要让我们的父母在年迈时感到寂寞、感到哀伤。逢年过节或者休息日，经常带着儿女去看望年迈的父母，让他们感受儿孙满堂的天伦之乐；在任何一个成功和收获的时刻，把喜悦告诉他们，让他们分享，使他们快乐……
每个人来到这个世上都不是无牵无挂的，父母给予了我们生命，老师为我们开启智慧，朋友为我们排忧解难。他们都是我们的爱心树，在我们需要帮助时会毫无怨言地支持帮助我们。《爱心树》告诉我们：人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果都像小男孩一样，只知道索取，那么这个世界将无“爱心”可谈！爱是这个世界上最宝贵的东西，让我们都向“爱心树”学习吧！只有这样世界才会更美好！所有人才能更幸福的生活！
1、今天下午给孩子讲了经典绘本故事《爱心树》，有的孩子感动得流下了眼泪。今晚让孩子给您讲一讲，然后写一篇读后感，先打好草稿，再抄写在生活化作文本“课外阅读线”部分里。（一定提醒孩子不要抄错了地方。）《爱心树》的课件我已经放在了QQ群共享里，您也可以去下载分享这个故事。
2、写读后感将是学生进入中高年级的重点作文题型。今天下午给学生初步讲了讲写读后感的方法，您也可以按照此法去指导孩子：
一、交代什么时间读了什么，主要内容，初步感受；
二、联系自己的生活实际谈感受（可写自己类似的事情，如今天的作文可写写自己拥有的爱心树——妈妈，写写妈妈怎么为自己付出，给自己带来快乐的事）；
三、再谈感受（比如可再谈谈对文中妈妈和孩子的看法）。
爱心的作文 篇6
从前，有一个人叫威力，他想去大森林探险，于是威力自己开车到了大森林里，他看到了很多小动物和鲜艳的花。
可是威力还想知道大森林里有没有自己没见过或者更奇异的生物，于是他就继续向大森林的'深处走去。
天渐渐的黑了，威力什么也没有发现，他看了看天自言自语的说到：“天色不早了，我不能再继续找下去，应该回去了。”说完他调转方向往回走，走着走着感觉不对劲，好像没有走出去还在原地，威力想到了自己的身上有指南针，于是把指南针拿了出来，按着指南针上的方向走去。这时他一不小心被一块石头绊倒了，把指南针甩了出去，掉到了一个很深的洞穴里。
就在这时，一只猴子妈妈带着一群小猴子来到了威力身边，他们扶起了威力，并对威力说：“你有什么困难，让我们来帮助你吧！”威力说：“太感谢你们了，我迷路了，指南针掉在了洞穴里，回不了家了。” 猴子们一听，立马商量了一个好办法，像猴子捞月亮一样，一只大猴子用尾巴倒挂在树上，其他小猴子一个接着一个倒挂在树上，不一会儿就把指南针拿了出来。
威力看见指南针完好无损，特别感谢小猴子们，小猴子说：“不用谢，这是我应该做的。”在指南针的带领下威力找到了回家的路。
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