【必备】难忘话题作文600字三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的难忘话题作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
难忘话题作文600字 篇1
雨，下得哗啦哗啦的，风，刮得呼啦呼啦的，同学，匆匆的离开了。六年了，我和同学们一起历经坎坷，一起分享快乐，历经了六年，分享了六年。
老师教了我们学习方法，教了我们知识，她们是我难忘的启蒙老师。她给予了我帮助，陪我经过了六年，她就是我最难忘的同学。她的头发乌黑乌黑是卷起来的，前面有一个小妹妹头，她就是段栅。她总是乐于帮助别人，每当我有什么烦恼总是找她，因为她能分担我的烦恼；每当我有什么快乐我总是找她，因为她能与我分享快乐；每当我考差了我还是找她，因为她能帮助我分析原因，每当……她，我的知心朋友。
这天，我遇到了许多许多的烦恼。早晨，我刚一起了床，小嘉来找了我，我心情特别不好，于是我不理睬她，她生气的走了。不久，姐姐进来了，我坐在房间里生气的对姐姐说：“不要烦我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生气的走了。忽然，我听见小嘉的房间里传来了笑声，这时，我愧疚地想：要是我给小嘉轻声说不玩该多好啊！不一会，姐姐房间里又传来了嬉戏声，我更加愧疚了，自己生气时不应该把自己的生气压在别人的头上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我马上就走了找到了她。到了学校我更加不高兴了，她们各个都洋溢着笑容，而却那么多的烦恼，老天爷可真不公平啊！段栅看见我那么愁眉苦脸的'就过来问问我对我说：“你真心的给她们道歉，她们一定原谅你的。”她不慌不忙的说了许多，我在她的劝说下，终于答应了。我道了谦，她们一下子就叫我去玩。每每我找到她，我会情不自禁的对烦恼说：“烦恼再见，快乐总会来的。”
声音，咚咚咚，说话，啪啦啦。友谊不会匆匆，友谊不会再见，友谊一直常存，这就是她。
难忘话题作文600字 篇2
那个教师节，没有鲜花的装扮，没有贺卡的陪伴。但，那却是一个特别的教师节，一个令人难忘的教师节。 让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前，无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为，是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水，正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药！ 只见刘若水清了清嗓子，装出一副正经的样子，学着老师的严肃的口吻说道：“同学们好！” 望着他那副神奇的模样，我们个个都强忍住笑意，聚集了自己所有的'表演天赋，可怜巴巴地，叹着气说：“我们不好。”说罢，还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师，笑意已在不经意之间流露了出来。 接着，刘若水眨了眨眼睛，疑惑不解地问：“为什么不好？” “心情不好。”我们假装情绪低落地说，谁说我们心情不好，我们心情好得很，因为看见李老师满足又幸福的微笑，我们就知足了。 刘若水见节目将要进入高潮，扯开嗓门大声吼道：“心情不好，我们来说句话好吗？” 或许是被刘若水的激情所感染，或许是为即将送出的祝福所激动，我们也大声回应道：“好！” 只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气；2……李老师,你是不是和我们一样激动呢；3……“祝李老师教师节快乐！”简单的一句话，却是每个同学最真、最诚的祝福；简单的一句话，也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动，我们话音刚落，李老师便迫不及待地说：“谢谢你们。”此时此刻，千言万语也无法描述我们的内心，有激动、有幸福、有快乐…… 李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐! 那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
难忘话题作文600字 篇3
在我六年小学生涯中，上的课已经是不计其数了，在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的，但我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。
记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机和一个装满水的杯子。笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。
实验开始了，同学们都一拥而上，只见林老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。接着，再倒入酒精。然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，林老师盖上另一个盘子把火熄灭了，而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。
老师问大家这时为什么？有人说是因为手帕沾了水。林老师便笑着对大家说：“那我们就再来一次吧！”说着，林老师拿出一条干手帕，按照同样的办法将它点燃，可手帕依旧完好无损，我们都看呆了。
“还是让我来告诉你们吧！”林老师说，“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。另外，实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的`，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的保护下，所以烧不怀。
听了林老师的话，我们顿时恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们往往被自己的眼睛所欺骗，我们应当透过现象去看清它的本质。这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。
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