神奇的九寨600字作文

时间:2025-07-22 00:14:01 600字 我要投稿

神奇的九寨600字作文

  读完一本经典名著后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《海底两万里》读后感范文,希望对大家有所帮助。

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  《海底两万里》读后感 1

  儒勒.凡尔纳为我们讲述了一个奇妙的旅行。在那个技术落后的年代,能在海底做一个旅行是一件很神奇的事情,也是一件荒谬的,不可能实现的事。而凡尔纳却创造了这个前景,使后来得以用科学实现这件神奇的事情,那就是运用——潜艇。

  19世纪中叶,一个神奇的“海怪”袭击了海上航行的船只,生物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及鱼叉手尼德.兰也遭到这艘潜艇的俘虏。同时也开始了他们海底的旅行。原来这“海怪”非彼海怪,其实就是一个名为“诺第留斯”的潜艇!船长尼摩讲解了潜艇的构造,它的机械原理使本身为科学家的阿龙纳斯敬佩不已,我看到那庞大而又精确的数据也非常惊讶:细胞式的结构,重456.96吨,价值368.7万法郎…主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船,他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

  其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:诺第留斯号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠:这一章叙述尼摩船长、阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德?兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他,作为逃到海底的人类种族代表之一,而对人类表现出无私的'奉献精神。不管他平时嘴上怎么说,但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

  尼摩船长的热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的。我一定要像尼摩船长的优点学习,说不定将来我也能造一些令人震惊的东西。

  现在像尼摩船长遇事冷静,敢于建造、发明的人越来越少,一些富翁游手好闲,有的竟骗取国家财产……他们万万没有意识到自己可以创造一样东西,为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。像尼摩船长遇事冷静,阿龙纳斯教授乐于探索,康塞尔的忠实,尼摩的勇敢都是我们该学习的。

  凡尔纳的幻想最终变成了事实,在这个科技高速发展的时代,潜水艇已经司空见惯了,作为新时代的一分子,我一定学习尼摩船长热于创新,冷静思考,乐于探索,热爱科学。

  《海底两万里》读后感 2

  《海底两万里》读后感刚开始看到这书名的时候并不觉得这是个有意思的故事,海底两万里能有什么值得去探寻的呢?可是看完之后才知道是自己的孤陋寡闻,并不是只有热带雨林、无垠的沙漠、高耸的险峰能让人们产生征服的欲望,那广袤神秘的海洋更是一个蕴藏数之不尽宝藏的地带。

  《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一,小说叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这件事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请,参加追捕。在追捕过程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。而他也发现这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行,他们从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海和地中海,最后进入了大西洋。他们看到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了许多危险,最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的海底秘密公诸于世。

  正如许多人所认同的一样,小说中,作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的'细节刻画交替出现。读起来引人入胜,更是使人欲罢不能。

  或许有人认为为什么非要写海底的故事呢,而我们又对于海底不甚了解,可正因为陆地有限的空间、能源,使人们不得不把视野扩展到占有地球面积70%以上的海洋里。现在人们能够从海里捕鱼,采矿等,仅仅是发挥了海洋一点点的功能。凡尔纳用他丰富的想象力为我们展现了如何利用海洋中的能源物质来生活,虽然其中不乏不现实的做法,但正因为有如此多的设想才能使我们世界不断进步与发展,而不是仅局限于小小的陆地上。

  在这本书里,你可以知道海底森林是能漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的……在这里,能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

  作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广、爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识与海洋里的奥妙。如红海有一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。当然,除了这点,还有许许多多我们所不知道的知识可以通过这本书来了解。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

  并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积而成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  《海底两万里》读后感 3

  今天,我读了海底两万里这本书,感受很深。

  这本书讲的是:一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造...... …这些东西如今都已变成了现实,我感慨儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未创造电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是一个迷一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。它可以为法国归还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的'珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,实行可怕的报复… …尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气,那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命,而是把生还的时机留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,这种高尚的行为难道不值得我们学习吗

  读完这本书,我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!

  《海底两万里》读后感 4

  “书富如心海,百货皆有”,无书不购者,是没有追求的庸人,有书不读者,是舍求的笨汉,只有驾舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书不仅仅是“天下第一等好事”也是“人生第一件乐事”。

  《海底两万里》因为神秘而吸引了我的眼球。这本书里主要的人物有:尼摩船长,他知识渊博,见识多广,表面看起来冷酷无情,但对下层劳动人民却有颗怜悯之心。有一次,在尼摩船长的带领下,阿龙纳斯大吃一惊,阿龙纳斯没有想到鹦鹉螺号竟然把电作为船的动力,运转着巨大的.电磁铁和杠杆齿轮以及螺杆,他很想知道船上的电是怎么发出来的。尼摩船长告诉他“每1000毫升海水里含有2.66%的氯化钠,把那电池的电作为动力,只要有海水它就能发电。因为这次长了见识,阿龙纳斯从此对尼摩船长充满了敬佩之意。

  书中的另外一个人物是尼德兰,他是个捕鱼高手,在一次捕捉海怪的过程中与阿龙纳斯等人一同被囚禁在鹦鹉螺号船上,他们不甘心生活在海底,时时刻刻想着逃跑,最终他们经历了种种磨难,凭着机智和勇敢逃了出来。

  这部书的作者是儒勒·凡尔纳,他是法国著名的小说家,博物学家,现代科幻小说的重要开创者之一,这本书告诉了我们,海底有多么的奇妙,在海底生活有多么的艰难,同时这部小说的作者还有意通过故事告诉我们一个非常浅显的常识:保护海洋,就是保护我们人类的生存家园。

  《海底两万里》读后感 5

  在暑假里,我看了很多书,其中我最喜欢看《海底两万里》这本书。

  故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀请,上战船“林肯号”追逐怪物。谁知与同伴一起落入海中,随后被怪物救起。原来这不是怪物,是一艘潜水艇。它的船长叫尼摩船长,他告诉我们这艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”,它的外壳是用钢铁做的,它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干,它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人跟着尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等等许多稀奇的这本书给我带来了许许多多的海洋知识,并给我带来了许许多多的乐趣。

  《海底两万里》读后感《海底两万里》是法国著名的科幻小和冒险小说家凡尔纳写的.。他每天都在幻想,虽然他不能亲身体验,但是他却从来没有停止对大海的向往。他没有到过海底,但是他把海底的景色写得非常的生动。凡尔纳写他在海底,让我想到了妈妈带我去海南,看见一片海,海是碧蓝碧蓝的,就像一面镜子。我也坐过潜水艇去过海底,海底有五颜六色的小鱼,也有白色的贝壳,还有红色的珊瑚……

  我长大以后也要像凡尔纳书中的主人公一样,去海底冒险,去看看我不知道的海怪,骑在鲸鱼背上等等。小时候我很怕海,可去了海底,我就不怕海了。因为海底很漂亮,所以我很喜欢海。

  《海底两万里》读后感 6

  书是智慧的源泉,书籍是人类进步的阶梯,书还是把我们带到快乐王国的飞船……

  书的种类多种多样:有科幻的、童话类的、教育类的,我最喜欢科幻类的,尤其是《海底两万里》这本书。

  《海底两万里》是法国作家凡尔纳的巨著,主要讲述了1866年许多船只遭到不明海底怪物的袭击,经过改装的“林肯号”决定追捕那个怪物,还邀请生物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔和鱼叉王尼德。兰,但是“林肯号”反而被那个“海怪”追捕最终被击沉,阿龙纳斯一行落水,最后被"怪物”所救。之后阿龙纳斯教授才知道,原来“海怪”不是鲸,而是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水航。

  阅读这本书时,我仿佛畅游在一个充满想象的奇妙王国里,在作者渲染出一个个栩栩如生的画面里遨游;在每一次人与船舰的搏斗中获取智慧锦囊;在凡尔纳所描绘的古代海洋中,他让我学会了保护海洋,保护环境。

  对于“鹦鹉螺”来说,大海就是他们的家,他们坚定的.眼神和话语,表明了探索大海就是他们的梦想,哪怕献出生命也不会逃避,他们的冒险精神值得我们去学习。

  这本书既包含丰富的地理知识,还包含有趣的生物知识,不仅是一本科幻小说,你是不是也想走进《海底两万里》遨游呀?

  《海底两万里》读后感 7

  第1章神出鬼没的海礁引入我们的思考。首先,他是说,在1866年发生了一件怪事,出现了莫名奇妙的现象。文中还介绍说,它的体积很大,动作也是相当的灵敏。

  通过这一点,我们可以看出,它是引出海上突然出现的庞然大物,引起我们读者的好奇心。他们还做出了猜测,还有事实。通过这一点我们看出,猜测与事实相结合。让我们知道,此事并不会是谣言,有事实为证。通过他们的观察,估计这只哺乳动物的身长至少在350英尺以上。尽管“海尔维蒂亚”号和“香农”号船身都有100米长。可是像这样的报告,一份接着一份,在各大城市的中心,怪兽成了一个热门的话题。人们在咖啡馆里赞叹,在报纸上记载,甚至搬上舞台,深情并茂地演出。文中还用了青鱼与这只怪物相比较。这可以充分的体现出,它比鲸鱼还大。可是文章中又告诉我们,在1867年的头几个月里,怪物好像已经被埋藏了起来,这只是好像。人们还说他不可能死而复生,问题也好像已经解决了。但是就在这个时候,新生的一些事儿又摆在了公众们的.面前,这一次涉及的已经不再是有待解决的科学问题,而是一项需要避免的真实而严重的危险。

  危险到底是什么呢?哪只怪物变成了小岛,礁石和暗礁。难以确定,让人琢磨不透。至今,人们只是叫他怪物,却没有给他相应的名字。

  《海底两万里》读后感 8

  《海底两万里》是被誉为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·凡尔纳创作的一部科学与幻想的杰作。我怀着好奇的心情和书中的主人公们一起乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇开始了漫长的海底之旅。

  故事是由一只“海怪”引起的。自然科学家阿龙纳斯教授与他的仆人康塞而,以及捕鲸大王尼德·兰在被下令捕杀这个令人闻风丧胆的海怪时,却不幸落入这个“海怪”——由尼摩艇长带领的“鹦鹉螺”号的手里,开始了海底十个月的旅程。他们穿越海底森林、脚踏海底煤矿,欣赏价值千万的大珍珠,和大鲨鱼搏斗,猎捕海牛,与章鱼群进行血战,遭遇冰山封路等平常人不会遇到的情景。

  我十分敬佩作者的想象力。竟能在还未发明电灯的年代里想象出潜水艇,以及它的构造等等大量的科学知识,创作出了一个神奇的.海底世界,让我真正领悟到了:没有做不到,只有想不到的!

  书中一共有四个主人公,其中尼摩艇长最具有神秘色彩。他英勇无比,知识渊博,沉着冷静,让“鹦鹉螺”在困境中一次次化险为夷。他冷酷无情,击沉战舰,使全部船员葬身海底。却又十分善良,他看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人……他令我愤怒,却也令我感动,我相信,他虽然对人类深怀仇恨,但良心一定从不会被磨灭!

  《海底两万里》不仅可以让你在神奇的海底世界遨游,更能让你学到丰富的海洋知识,希望你们也去读一读。

  《海底两万里》读后感 9

  刚放寒假,妈妈就给我买了许多本书,我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我一开始读,就对这本书爱不释手,迫不及待地想要读到结尾。

  《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长探海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……

  这些故事曲折动人,读起来使我惊心动魄,给我留下了非常深刻的印象。

  到底是什么海怪呢?我带着这个问题,认真读《海底两万里》,这个海怪的形状像纺锤,有时候会发出磷光,它的体积比鲸鱼大的多,速度比鲸鱼快的多,有时候会喷出两条水柱。好多条船就是因为撞到它才沉没的。经过我的'深读,才知道传说中的海怪,是一艘叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。

  我仿佛也成了“鹦鹉螺”号里的一员,跟随着尼摩船长和阿龙纳斯教授周游了红海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南极洲和北冰洋。

  读了《海底两万里》,我不光认识了海蜘蛛、鱼鳖、抹香鲸、珊瑚、鮟鱇、裙带菜、发菜等许多海底生物,还学了光的折射、海沟、水压等海底小知识。

  大海的资源非常丰富,人类可以利用它,但是不可以过量。雨果说得好:“大自然是善良、温柔的母亲,也是冷酷、残忍的屠夫。”如果我们任意破坏它,它就会给我们带来灾难。

  让我们一起探索,走进海底的世界,一起向未来!

  《海底两万里》读后感 10

  《海底两万里》以前只是知道这本书是名著,爸爸几天前给我拿来。前天突然心血来潮,花了三天才把这本书看完,这才知道这书有多么好看,不愧是名著。

  书中的尼摩艇长,实在是令我敬佩。

  竟然能创造出“鹦鹉螺号”这样的艇;

  竟然会收留一个个厌恶人类的人;

  竟然可以开着“鹦鹉螺号”到所有船都去不了的南极去;

  竟然会把一袋袋珍珠送给可怜的采珠人;

  竟然可以毫不费力地提法国还完所有的债……他可真是个奇迹!

  尽管我还只是小学生,书中许多的人物、许多数据都看不懂,但我从尼摩船长像阿罗那克斯教授介绍鹦鹉螺号的构造说出的那些数字看出鹦鹉螺号以及他都是了不起的!

  唯一令我遗憾的是书到了最后都没有解开我心中好多的谜团:当鹦鹉螺号最后遇到“迈尔大漩流”时鹦鹉螺号怎么样了?尼摩艇长怎么样了?阿罗纳克斯教授是怎样逃出来的?尼摩艇长究竟姓甚名谁?他的`妻室儿女究竟是怎样死去的,导致他这么仇恨人类?他是否还在海洋里探索?是否还在进行复仇?……凡此种种,我心中的问题像阿罗纳克斯教授一样还有很多。也许,这就是本书的亮点,给人以无尽的想象空间。

  虽说这只是本科幻小说,但我心中总想着能跟着尼摩艇长环游四海,可惜我没有阿罗纳克斯教授的好运。

  总之,看了这本书保证不后悔,其中的经历、故事绝对让你难忘!

  《海底两万里》读后感 11

  轻轻合上《海底两万里》,回忆着书中凡尔纳所描述的点点滴滴,我的心中被一种精神充斥着,这精神出乎意料的强大,这精神让灵魂升华——两万里的爱国情!

  本书的主角“摩尼船长”可是风云人物,他是曾经的达卡王子,积极的反抗殖民者!家庭的悲剧,国家的不幸让他流离失所,终于有一天,达卡王子从世界上消失了,摩尼船长出世!这个有着大海一样个性的船长用一种独有的方式为他热爱的.祖国,为他的人民在奋斗!

  让任何十恶不赦的海盗和野蛮的侵略者都闻风丧胆!

  摩尼船长是一个另类的英雄,有人对他持有偏见,但是我觉得这个他最个性的爱国情! 海底因为充满独特的生物而精彩,世界因为有“摩尼船长”这样充满棱角的人才变得丰富有趣。

  我不会是下一个摩尼船长,但是我是独特的我,我也和摩尼船长一样,以自己的方式爱着我的国家,现在我是小学生,做身边的小事,过好每一天,做好每一件事!做好分内事,还要做好老师的助手,监督同学,发挥班干部的作用,为我的学校做贡献!将来长大了更要为祖国尽绵薄之力!

  两万里的海底,两万里的爱国情!《海底两万里》在我眼中不只是凡尔纳的一部小说,更是一种精神,为我们树立爱国主义的丰碑,让爱国的精神无限的传承下去!

  《海底两万里》读后感 12

  《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品,是凡尔纳“三部曲”的第二部曲。书中主要写了一位生物学家,应邀赴英参加一项科学考察活动,这时,海上出现了一个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬,考科学们考科活动结束之后,生物学家正准备束装就倒,返回法国,他们登上了一艘“鹦螺号”,驱逐返航被怪物,生物学家和他的仆人以及清除“怪物”被特意请到驱逐上来的一名捕鲸手都成了“怪物”的俘虏!

  书中的'其他几个人各有特色。如“我”知识渊博,性情平和,康塞尔忠心耿耿。理性,冷静;鱼叉手脾气最暴躁等等。书中仅仅围绕这几个生物,成就了洋洋洒洒的长篇巨著。十分长。这本书的可读性可不止表现在这一方面,它还表现在这一方面,它还表现在故事情书曲折紧张,扑朔迷离,作者独具匠心,巧妙布局,作者丰富的知识和神奇思想力十分令人惊叹。

  读了这本书我知道和我们要机智勇敢,果断做事,不畏强权,巧妙布局,要像船长一样,为他人着想,这让我想到了我们四年级学习的课文也是关于这一类的,哈尔威船长不为自己,只为他人,机智勇敢,做事果断,最重要的一句话就是:”先让妇女和小孩先走,男人在后面跟上”这一句话让我们体会到了哈尔威船长尊老爱幼的精神,今我十分敬佩,我们要学习那种精神。

  《海底两万里》读后感 13

  预习的时候发现《海底两万里》是推荐的书,发现《海底两万里》,我怀着好奇心,在现实中开始了一段迷幻的旅程。

  1866年,一位生物学家法国人阿龙纳斯应邀赴美参加一次科学调查。这时,海上出现了一个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科学研究结束后,生物学家正准备穿好衣服回到法国,但他们收到了美国海军部的邀请,所以他们改变了计划,登上了一艘驱逐舰林肯号,参与“从海洋中清除怪物” ”的活动。

  经过千辛万苦,“怪物”没有被清除,驱逐舰被“怪物”严重打击。生物学家、他的仆人康赛尔和被特别邀请到驱逐舰上的捕鲸者尼德兰都成了“怪物”的俘虏!结果发现,“怪物”是一艘名为“鹦鹉螺”的潜艇,还不为世人所知。潜艇也优待俘虏;然而,为了保守自己的秘密,潜艇船长尼摩永远不允许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择,只能跟着潜艇周游各大洋。十个月后,这三个人终于在极其危险的情况下逃脱了,生物学家可以公开这个海底秘密。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜。他性格阴郁,但知识渊博。他可以为法国偿还数百亿美元的国债;看到朋友死后,他会默默地哭泣;给穷人数百万黄金;接受所有讨厌陆地的.人;把口袋里的珍珠送给可怜的采珠人;逃避人类,进行可怕的报复……尼摩船长对人类有着根深蒂固的不信任感。他的心充满了无尽的痛苦,但他也是一个善良的人。

  《海底两万里》确实是一本经典之书。来吧,让我们一起探索,一起走进《海底两万里》的世界。

  《海底两万里》读后感 14

  暑假里我经老师推荐,读了《海底两万里》。

  《海底两万里》是法国19世纪科幻小说家儒勒·凡尔纳写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。在如今,制造潜水艇已不是难事,但在19世纪时期甚至连电灯都没有出现,足可见作者丰富的想象力和强大的构思能力。

  它是一部出色的悬念小说,从海上的怪物开始设置悬念引起读者猜测:这个怪物到底是什么东西?接着由阿尤纳斯博士的视角转到鹦鹉螺号让读者跟着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变换的奇异景观和各类生物:最大的`珍珠、最深的海沟、最远的极地……大章鱼、鲨鱼……《海底连万里》作为一本科幻小说塑造了主人公尼摩船长和阿尤纳斯的生动形象,描绘了尼摩船长和阿尤纳斯博士在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,更显示出了他具有的非凡想象力和极为丰富的知识。

  文章在写出出神入化的海底场景的同时也穿插告诫了人们在看到科技造福人类的同时也不能忽视了防止科技被坏人利用危害人类。并提出了要爱护海洋动物不能滥杀……

  作者在语言功底、写作手法上的巧妙运用我们都应该学习。

  《海底两万里》读后感 15

  如果我是啊龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,当我这个负担被仆人独自承受着,我是不可能象他那样因其顺变积极自救;当我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?

  不,虽然可以进行一些独特的旅游,但失去自由我会疯的,一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龙纳斯的仆人,当啊龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,在啊龙纳斯掉进水里的那刻,我定然会全然不顾的离去,把自己的.主人抛诸一切;当啊龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没。如果我是那艘鹦鹉螺号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另图计谋。在这么多个如果中,我非常佩服他们的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。

  《海底两万里》读后感 16

  海底两万里是一部科幻小说,儒勒·凡尔纳在写这本小说时,电灯还没有创造出来,他却能写出海底探险的故事,而且写得栩栩如生,让读者沉浸在书中的海底世界。我想就是在现在这个兴旺的年代,也是很难找出像书中所写的“鹦鹉螺〞号一样的潜水艇出来。

  海底两里主要说的是阿龙那斯教授一行人去捕捉传言中的“海怪〞。当见到“海怪〞时,“海怪〞向他们发起了攻击,船漂浮了。除了阿龙纳斯和随从、捕鲸手尼德外,其他人都死了,他们三个人也被捉去。那时,他们才知道,原来传言中的“海怪〞就是“鹦鹉螺〞号,他们在尼摩舰长的带着下,游遍了世界上的海洋。最后,在大西洋的一次旋涡中,他们三人回到了陆地,其他人全都失踪了。

  什么使这本书栩栩如生

  是梦想,能在连电灯都没有的年代写出一艘先进的潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多少梦想啊!就像一个能预测未来的先知,提早描述了对海底的'梦想,在那个时候,我相信谁也没有到过海底深处,就能把海底的世界描绘的栩栩如生,使读者们完全沉醉于书中所描写的海底世界。读海底两万里有感300字

  知识,要利用语言来创造一艘潜水艇,需要十分广博的科学知识,书中对描写潜水艇使用了许多关于潜水艇的数据,表现了渊博的科学知识,也使原本虚幻的潜水艇渐渐变的真实起来。

  梦想和知识的结合,成就了一本我喜欢的书海底两万里。

  《海底两万里》读后感 17

  书籍是人类不可缺少的精神支柱,因为书籍是沙漠中的一抹浓绿,是山间的一缕清风,是夜空的一轮明月。在上网课期间,我白天认真听课,做笔记,高效完成各科作业,每天晚上抽出1小时看课外书,近期我看的是《海底两万里》。

  《海底两万里》主要描写的是1866年法国教授阿罗纳克斯跟随”“林肯”号追踪一个海上怪物时,发现了一艘潜艇——“鹦鹉螺”号,他与这艘潜艇的船长尼摩一起在海底漫游十个月,表现了作者对海底世界的畅想。特别是第十一章,《印度洋里的`珍珠》,尼摩船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠,一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时,内德兰德一叉刺中鲨鱼要害。尼摩船长把采珠人救到小船上,并赠送一袋小珍珠。

  《海底两万里》涉及许多科学知识,比如生物学、气象学、物理学、化学、地理学等。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想,激发起我对未来世界的丰富幻想和勇于探险的热情。《海底两万里》激励我尊重知识,热爱科学。同学们,让我们一起来阅读《海底两万里》,跟随作者从太平洋到印度洋,从红海到地中海,进行一次宏大绚丽的航海之旅,欣赏地球上瑰丽多姿的美景。

  《海底两万里》读后感 18

  在暑期读完《海底两万里》之后,我似乎看到了一个海洋世界,神秘的尼摩舰长开着“鹦鹉螺”带着博士、康塞尔、尼德·兰环游世界海域,他们一起合作过,解决困难,渡过难关,其中他们来到了南极。南极给鹦鹉螺带来了一场意想不到的灾难,为了求生,团队的力量发挥到了极致,大家万众一心克服了困难。在危急时刻,康塞尔和尼德·兰保空气留给先生,表现出人与人之间的友谊,我觉得就是因为人与人之间的友谊、信任使大家度过一个又一个的难关,我读完之后觉得人与人之间应该珍惜友谊,相互信任应该坚持下去。 海底两万里读后感8

  《海底两万里》这本书讲了在一八六七年,法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀参加追捕海上大怪物的行动。历经千辛万苦,大怪物没抓到,教授和他的'同伴反而成了大怪物的俘虏。其实这个大怪物是一艘潜水艇。于是,他们就跟随潜水艇,用10个月的时间,纵横了海底两万里。历尽惊险丛生的水下世界。

  文中的人物各有各的特点:阿罗纳克斯教授乐观向上,孔塞伊勇敢,内莫艇长外表无情但内心善良,内德·兰德胆大细心。读完这本书,让我对海洋知识、海洋探秘都有了很大的兴趣。我知道了要爱护海洋生命,要合理利用海洋资源。我多想长大了也去探索海洋世界,让人与自然和谐相处,共同繁荣。

  《海底两万里》读后感 19

  读书是人类特有的神圣权利,读现代的书,可以与同代人做精神上的交谈,读古代的书可以传承古代先贤的精神遗产。读书上,可以享受和吸取人类的成果。

  读书是一个奇妙的过程,他人的智慧,通过你的眼睛使它成为可见的,然后经过感觉的门廊,经过想象力的天井,进入你心灵的空间,激起你心中的波浪。

  “书籍是人进步的.阶梯”,这是著名的思想家,家,文学家高尔基说的。

  上个假期,我读了一本叫“海底两万里的”名著,它那盛情的情节和使人入迷的景色描写,让我深陷其中,无法自拔,我一口气就读完了,但回味开来,还有当时的流连之情,它是凡尔纳的不朽作品。主要讲述诺第留斯号潜艇的。1866年,有人以为在海上看到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,在海底做了两万五千里的环球旅行,更惊险又刺激。

  我在看书时,已经完全融入书中,尼摩船长那摸不透的性格,我也在猜测着,当我看到他在船上的举止,那茺岛的建设厂,我不由的惊叹,又有点相信这是真的,并有了要找到那座岛的念头,那海底优美的景色,我仿佛进入了一个神化般的世界,鱼儿自由,那色彩斑斓,广沃无边的大海呀,书中的这个情节,就仿佛是真的。

  它所有的构思巧妙,情节惊险,使我毫无乏味。

  《海底两万里》读后感 20

  读《海底两万里》,最惊叹的还是作者的幻想,凡尔纳是19世纪时著名的科幻小说家,在他的那个年代,潜水艇这个名词,可以说还是从未出现,大约小说发表后25年,人类才制造出存在真正意义的潜水艇。记得大科学家爱因斯坦说过,知识源于想象,没有想象力的人不能获得真正的知识。可以说,凡尔纳的幻想是不可思议的,他是个多么了不起的人物啊!

  故事情节惊险构思巧妙,描绘了一个人人向往的美丽壮阔的海底世界,作者用惊人的想象、渊博的.知识、细致的描写带领读者进入一个惊险刺激的海洋,一个不断求知的境地。

  在读完《海底两万里》后,我觉得它的作者儒勒·凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

  《海底两万里》读后感 21

  《海底两万里》是一本小说,一本科幻小说,是凡尔纳的代表作之一,虽然在当时已是登峰造极之作,但现在看来还有很多的bug,那些难的我也就不讲了,我就讲一个很浅的吧!

  在全书中,作者不止一次地提出一件事,就是大厅的两侧可以打开,从里面的玻璃板能观察到外面,甚至在3000米深的水下也能打开,这么逆天的玻璃能承受多大的力,为什么说它是一个显而易见的bug?且听我慢慢道来。

  我们要发现这个bug,首先要明白一条物理学定理:压力=大气压力十(密度×重力加速度深度)说实话,当它只在海下1500米处的'位置压强大约2609磅的力钢铁都受不了,何况玻璃!

  为什么会这样呢?我来给大家解读一下这条公式:水的压力是从水面开始计算的,若深度为0,则你只承受大气压力,水的密度(1*103KG/m3)重力功速度代表的是单位水量,再乘以深度,等式右边的第二项表示的是单位面积水的重量,边就是水的压强,照这么计算,水下200米处就有20个大气压强那么大的压力,我这么解释总能听懂了吧!

  最后,我再告诉大家一个秘密,它是一本科幻小说,就是那些高大上的东西都是编的,不要当真,这只是一本小说。不过作为当时连潜水艇没有年代的作品,他还是能给当时以至于现在的人们带来极大震撼的。

  《海底两万里》读后感 22

  在我的小小书柜上有许多书,我最喜欢读里面的科幻小说和科普读物了,尤其喜欢儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书。当妈妈给我买回这本书后我如饥似渴地读着,当我翻开它的第一页,它就像机器猫的任意门一样,把我带到了一个神奇的世界。

  这本书讲了法国自然科学家阿龙纳斯教授应邀去参加铲除海怪的行动。可是,海怪没有见着,阿龙纳斯教授却成了俘虏,他和仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰一起被关进一艘神秘的潜水艇,被迫开始了一次长达十个月、行程两万里的海底旅行。海底世界异常奇妙,可失去自由的煎熬却让人难以忍受。最终在一次大风暴中,他们成功地逃了出来。

  在我读这本书的时候,我感觉自己好像跟着主人公进入了一个奇异的空间,时而乘坐古老的汽船,和面目狰狞的海怪进行大战,时而潜入地球最深的海底,和奇形怪状的海底生物亲密接触;时而攀到正漏着气的大气球上,十万火急地逃离非洲食人族的追杀……突然间,我手上的.这本书已到最后一页。

  一本好书总是让人意犹未尽,读了一遍还想再读,每一次都会有新的发现;一本好书能让读者跟随着故事中的主人公一起分享快乐与忧伤;一本书好能为我们打开一个崭新的世界让我们在里面自由遨游。让我们带着阿龙纳斯教授的探险精神,一起去探索神奇的事物吧!

  《海底两万里》读后感 23

  每个人的心中都有一个科幻梦,有的人幻想成为英雄,拯救世界;有的人幻想成为太空人,探索宇宙;还有的人幻想成为超能力者,无所不能。而我读的儒勒·凡尔纳所著的'《海底两万里》,确是一个新奇惊险的科幻故事,情节描述让人沉迷。

  这本书讲述的是一位法国博物学家阿龙斯纳先生赴美参加科学考察活动后,正准备回国时,应邀登上一艘驱逐舰,参与追捕盛传的海上“怪物”的故事。然而,他们却在追捕过程中被“怪物”俘获。其实,所谓的怪物,竟是一艘构造奇特科技先进的潜水艇。阿龙斯纳一行虽身为俘虏,却受到了船长尼摩的优待,但为了保住自己的秘密,船长不许他们离开潜水艇,因此,阿龙斯纳等人别无选择,只能跟着潜水艇开始了周游各大洋之旅。在尼摩船长的船上,阿龙斯纳看到了自己没有机会见到的各种海里的珍奇标本,体验过自己从来没有体验过的在海里做的事,他自己甚至都想赖在那里不走了。他们一直在海洋上行走了两万里。最终,几经艰辛奋力逃脱,终将这一海底秘密公之于世。

  故事情节跌宕起伏,引人入胜,百读不厌,但在故事的背后却在告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,也要重视科技被坏人利用后带来的危害。与此同时提醒我们要爱护海洋环境,保护海洋生物,严禁滥杀滥捕行为。同时呼吁我们人类要提高环保意识,加强环保观念。环境保护从我做起已刻不容缓。

  《海底两万里》读后感 24

  歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”读了《海底两万里》之后,感触颇深啊!

  正如书中的阿龙纳斯所说,也许在日后会有人怀疑这件事的真实性。的确,不可能别人说什么都相信,起码,我就不是这样一个人。

  这前后充满了太多巧合,前面的突然出现,到最后的奇异消失,书上所说的报道和被它所撞过的痕迹,实在是不得不让人信服,让人觉得诺第留斯号就是一个不可思议的存在。书中的各种各样的详细的描写,实在是让人觉得是真的。凡尔纳实在是不愧于“现代科学幻想小说之父。”

  最神秘的是诺第留斯号上的人,当中,最奇怪的是尼摩船长,我觉得他真是一个天才,他是诺第留斯号的建造者,也是它的设计者,难道真的像阿龙纳斯猜的那样,诺第留斯号是为了复仇而被建造出来的,最后尼摩船长说:“上帝啊!我受够了!我已经受够了!”这是什么意思,他的悔恨吗?

  最后是“突如其来”的大漩涡,为这一切画上终止符号?

  这一切一切的.谜都没有解开。

  文章中精细的描写了海底,那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色,各种各样的鱼,虾,还有珊瑚,整个感觉,就好像海容纳了一切。各种各样的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船长所说:“……海是包罗万象的;海的气息纯洁而卫生……海是动,还是是爱……它是长存的生命。

  让我们一起去探游“海底两万里”吧!

  《海底两万里》读后感 25

  读这本书大致讲的是:1866年,法国自然科学家阿龙纳斯教授应邀去参加一次铲除海怪的行动。可是,阿龙纳斯教授和他忠诚的仆人康塞尔、以及捕鲸手尼德·兰在途中被关进了一艘神秘的潜水艇里——“鹦鹉螺”,被迫开始了长达十个月、行程两万里的海底旅行。最终在一次大风暴中成功逃离。

  把《海底两万里》读完后,我不禁的想到了自己和阿龙纳斯教授他们四人,他们其中任何一个人都可以为了别人而牺牲自己,而我却没有他们那样的精神,所以我要向他们学习!

  在这个寒假里,我读了很多书,有《忠诚的流浪狗》,有《青蛙合唱团》,还有《玛雅人的预言》……但是,让我印象最深刻的一本书是科幻小说之父儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》,因为他让我受到了很多启发。

  读完这本书,我受到了许多启发,有“林肯号”的舵和螺旋桨坏了时,康塞尔深知自己跳进水里很有可能会丧命,却没有丝毫的犹豫,我从中领悟到了别人遇到危险时要毫不迟疑的`去帮助他;有尼德·兰多次计划逃走失败后,也没有绝望,依然计划着逃跑,我从中领悟到不要因为之前失败的阴影而放弃,只要还有一丝希望就要去努力争取成功;还有大家在南极时,“鹦鹉螺”被冰山夹住,空气缺乏却没有怨言,我领悟到情况再糟糕也不能埋怨别人……

  我受到的启发还有很多,就让他们化为我对阿龙纳斯、康塞尔、尼·德兰、尼摩船长他们四人的钦佩吧!

  《海底两万里》读后感 26

  今年暑假,我又读了一遍《海底两万里》,作者是“现代科幻小说之父”凡尔纳。他是19世纪法国小说家、剧作家及诗人。凡尔纳一生创作了大量优秀作品,代表作有:《格兰特船长的女儿》、《神秘岛》等。他的小说奇迹般的描绘了20世纪的情景。

  《海底两万里》主角是阿龙纳斯先生,他应邀加入追击海怪的“林肯号”。于是就开始了全力的追击海怪。在遭遇“海怪”袭击时坠入大海,结果来到了“鹦鹉螺号”上。于是就开始了历时10个月、航程两万里的海底冒险之旅,经历了一幕幕惊心动魄的事件,饱览了种种美妙绝伦的海底奇观。

  其中,我印象最深的是捕捉海牛,教授和尼德。兰他们发现了一只海牛。于是便驾驶着小艇前去捕捉海牛,尼德。兰手提鱼叉奋力投了出去,但是因为用力过猛没有叉中。这头海牛被惹恼了,返身朝小艇扑过来,差点把小艇打翻。尼德。兰再一次做好了准备,他瞄准时机,鱼叉像离弦的.箭一样飞了出去,一下就叉中了海牛的心脏,鲜红的血液染红了大海。

  这本书我认真阅读了两遍,畅游了神奇的海洋世界,学到了丰富的科学知识。最大的感触是:没有做不到的,只有想不到的,只要掌握科学本领坚持不懈就有可能实现梦想。小朋友们,让我们一起展开理想的翅膀,在知识的天空翱翔。

  《海底两万里》读后感 27

  最近我读了一本书《海底两万里》。这本书一打开就很无聊,很有品味。这是一本将各种科学知识拼凑在一起的书。仔细阅读后,我意识到它的独特性。

  尼莫船长,阿罗娜·考克斯,巩·,各种各样的画面都展现在我面前。一个是非常机智和复仇的王子。一个是教授;一个是仆人;一个是捕鲸者。

  最让我开心的是龚,这个对分类学太热心的仆人。他的信仰是科学。不管他在海底遇到什么奇怪的生物,他仍然坚持把它们分成不同的主题,并告诉他的主人他分成的主题。如果我是他的主人,我会很无聊,会禁止他的树枝行为。龚对子科学的热情足以让我吃惊。即使我为一件事疯狂,我也不能采取这种态度。坚定而执着,在人类眼中是荒谬的狂热。

  作者也非常巧妙地设计了人物。

  龚也是个忠臣。

  在死亡的时刻,他仍然选择帮助他的`主人。我宁愿选择我自己的氧气给我的主人,这样他就能活下来。自古以来,有多少这样的人能做到,当仆人的应该伴随着死亡。

  龚是一个忠诚而热情的代表。

  看着他的狂热,想着他的坚持、狂热和严谨,你能做到吗?一个忠诚的仆人能伴随死亡吗?

  我相信我做不到。我是一个典型的害怕死亡的人。舍命救人对我来说只是一种幻想。

  看过这个角色后,我不知道什么是伟大。

  我知道,前方有一条崭新的道路。

  《海底两万里》读后感 28

  今天我读了一本名叫《海底两万里》的书,这本书的作者儒勒.凡尔纳是法国著名科幻和冒险小说家,有“科幻小说之父”的称号。

  故事的起因是1866年所发生的一件闹的满城风雨的'怪事。当时不少航行船只在海上发现了头“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀请参加了这次追逐行动。结果追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐,并遭到了“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯和两名同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟随“海怪”周游四海,探索海奥秘,历尽艰辛和风险,最后他们因不堪海底世界过于深闷的生活,设法逃走了,重回陆地。

  相信他们在旅行过程中一定发现了许多宝藏、矿产和其他各类资源。如果我们用宝藏帮助想上学但又没法上学的孩子、需要帮助的穷人、到处流浪的动物们。如果我们用那些矿产可以让人家不会过度破坏土地而发生人为灾难或者耕地山林的大面积减少。而且贵重的矿产可以加工成各种绚丽夺目、璀灿的戒指、手镯等工艺品,美化人类的生活。

  矿物质那该有多好呀,只要一点点就可以让整个亚洲甚至整个地球的人类用好长的时间,再也没有停电,也没有了为争夺能源而发动的战争,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  同学们,不论是陆地上的资源还是海底的资源都是要我们去珍惜的。

  《海底两万里》读后感 29

  作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳,是19世纪法国著名作家,被誉为〝现代科学幻想小说之父〞。他一生专门从事科幻小说创作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折。人物栩栩如生。结局出人意料。

  《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种。种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地。自由翱翔的梦想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。 文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种。种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。

  康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真,一本正经地将它们分类。

  尼德·兰是个比较原始的人,他的脾气暴躁,总是计划逃脱,文章最后讲:如果没有他,他们最后不可能回到陆地上!

  而主人公尼莫船长是一个带有浪漫。神秘色彩的人物。他虽如大海一般热情。冷酷。和善。温和。暴躁,但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的`敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。 在这海底两万里的探险中,不是顺风顺水的,但是他们的不畏艰险,不怕任何困难的精神,我们值得学习!同时我也相信,对待自己的理想,只要坚持不懈就一定会成功!

  《海底两万里》读后感 30

  《海底两万里》的作者是法国著名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳。这部小说的故事是发生在1866年,海洋中出现了一种不知名的怪物,阿龙纳斯教授作为一名海洋动物专家,随远征队去剿灭怪物,不料却掉入海中,被怪物即一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是,博物学家阿龙纳斯、其仆人康赛尔和鱼叉手尼德。兰一起随“鹦鹉螺”号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在尼摩船长的引领下,进行海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的珍珠,探访海底亚特兰蒂废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的`葬礼……

  读完《海底两万里》这部书,使我最受感动的人物是尼摩船长。他内心情感丰富,重情重义;他知识渊博,有创造力和预见性,遇事沉着冷静,心地善良,富有同情心,英勇顽强,不畏艰险,具有正义感和反抗压迫的精神。小说的故事情节显示了人类顽强不屈的优秀品质,作者提出了开发深海的可能性,鼓励人们去探索深邃的海底世界,展现了人类不懈的开拓精神。

  读完这部书,我的感受很多,懂得了很多科学道理。它启迪我在今后的学习中,努力学习科学文化知识,热爱科学,不畏艰险,勇于攀登科学高峰,并具有献身科学的精神。从此,我下定决心,希望自己成为对社会有责任感、能造福人类、对我国社会主义现代化建设有所作为的人。

  《海底两万里》读后感 31

  今日我读了《海底两万里》这本十分趣味的书,很有感触。

  这本书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、惨遭遇难、揭开海怪的真面目、南极遇险、顺利逃脱等等一些既惊险且趣味的事件,使这本书深受读者欢迎。

  我感受最深的情节是:鹦鹉螺号航行到南极准备继续前行的时候,它的上头出现了足足十五米厚的冰墙,下头也有十米厚的冰层。如果不把鹦鹉螺号上升到海面上的话,潜艇里将没有空气可呼吸,那会是一个什么样的后果呢?就在这个危急时刻,尼摩船长带领全体船员,在下头的冰层画了一个十分大的.圆圈,然后用铁锹向下挖。船员们挖了十二个小时,才挖了大约六百平方米的冰。阿尤纳斯教授挖完冰回来,差点窒息了,忽然他呼吸到了一点新鲜空气,原先是尼德和康赛尔为了让教授不晕过去把自我储存的空气给教授用,这是多么感人的友爱呀。第二天,船员们都更用力地挖冰,经过大家的齐心协力,最终挖开了冰层。随后,鹦鹉螺号全速前进,用侧角撞开了上头的冰山,浮上了水面。顿时,船上涌进了一股新鲜的空气,大家都大口大口地呼吸,尽情享用自我用劳动换来的成果。

  读了这个故事,我明白了团结就是力量。当我们遇到困难的时候,不能退缩,只要齐心协力,坚持不懈,就必须会取得成功!

  《海底两万里》读后感 32

  今日我读了《海底两万里》这本十分趣味的书,非常有感触。

  这本书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、惨遭遇难、揭开海怪的真面目、南极遇险、顺利逃脱等等一些既惊险且趣味的事件,使这本书深受读者欢迎。

  我感受最深的情节是:鹦鹉螺号航行到南极筹备继续前行的时候,它的上头出现了足足十五米厚的冰墙,下头也有十米厚的冰层。假如不把鹦鹉螺号上升到海面上的'话,潜艇里将没空气可呼吸,那会是一个哪种后果呢?就在这个危急时刻,尼摩船长带领全体船员,在下头的冰层画了一个十分大的圆圈,然后用铁锹向下挖。船员们挖了十二个小时,才挖了大约六百平米的冰。阿尤纳斯教授挖完冰回来,差点窒息了,突然他呼吸到了一点新鲜空气,原先是尼德和康赛尔为了让教授不晕过去把自我储存的空气给教授用,这是多么感人的友爱呀。第二天,船员们都更用力地挖冰,经过大伙的齐心协力,最后挖开了冰层。随后,鹦鹉螺号全速前进,用侧角撞开了上头的冰山,浮上了水面。顿时,船上涌进了一股新鲜的空气,大伙都大口大口地呼吸,尽情享用自我用劳动换来的成就。

  读了这个故事,我了解了团结就是力量。当大家遇见困难的时候,不可以退缩,只须齐心协力,坚持不懈,就需要会获得成功!

  《海底两万里》读后感 33

  这是由法国儒勒·凡尔纳在19世纪著作的科幻小说,基于作者强大的地理知识和见多识广的眼界之上,天马行空的想象力,描绘了一个精彩缤纷,流连忘返的海底世界。

  故事的开始,海洋中惊现巨大鲸鱼“海怪”,迫于舆论,人类组织战舰向海洋搜寻,绝望中与“海怪”相遇,相战,了解到“海怪”的真实身份。战斗中,主人公三人意外落水,反而被口中所谓的“海怪”–鹦鹉螺号所救。

  初见鹦鹉螺号潜艇,被其高科技的运转,坚硬的外壳,科技感十足的.设计所惊叹,至少领先当时几个世纪的产物。内饰装饰,富丽堂皇,奇珍异宝,不胜枚举。

  随后便被迫跟随鹦鹉螺号开始一场海底的环球旅行。见到过独具一格的海底森林,色彩斑斓的珊瑚王国,庄重悲恸的海底墓地,惊险刺激的海底隧道,奇特壮丽的亚特兰蒂斯城邦,未被踏足的冰川南极等这些神奇美妙的地方。此外还描写了多种多类、生动活泼的海洋生物。栩栩如生、活灵活现的就在你面前。最后描述的是自信倔强的风暴斗争,惊心动魄的冰川脱险等这些令人心惊肉跳的场面。沉醉在作者勾勒的海底新世界不能自拔。

  读完这本名著,最大的感受在于,对海底的世界有一个简单的认识,渴望自己也能有一搜鹦鹉螺号,劈波斩浪,一往无前的去证实,经历作者所描写的场景。因为当今的科技,已经有能力建造作者想象中的鹦鹉螺号,激发了自己对未知世界探索的渴望。

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