留住作文500字
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的留住作文500字5篇，希望对大家有所帮助。
留住作文500字 篇1
突然忆起一个几年前收起的绿皮铁盒，好不容易在房间里找到它，用手一抹盒上的灰尘，轻轻地把它打开。
盒子里珍藏的是——回忆。打开信封拿出信纸，写满的是爸爸的笔迹，还画着他的涂鸦。想起来了，是我小时候参加夏令营爸爸的信，一共三封。那时候拿到信时多高兴，隐约记得我哭了，特别想家。
有些东西还很新，还闪闪发亮。翻出一个小人，摁下一个按钮就会发光，便又想起我小学时的一个同学，那时候放暑假，他几乎天天来我家玩儿，我还清晰地记的，我们用枕头垒起的房子，在床上蹦跳，把地板当作大海，假装开车，假装采矿，假装潜水，假装烧菜......他出去旅游时总会带东西给我，这个小人也是他给我的礼物。
还有，底层放着的几张明信片，印着大象企鹅，是从英国一个动物园里买来的，英国那儿的'经历，也由这明信片一下从脑中浮现。
放下了手中的东西，盯着窗外的天空，窗上却如投影仪似的，把心中所想全映射在那里，如幻灯片，一页一页地放着，几年前大大小小的事，都流水般在脑海中流过。这样隔着时空望见自己的身影，匆匆走过，心里却已记起路过的所有细节，可能无法描述，无法用笔来书写那抽象而清晰的感觉，但这只绿皮铁盒，让我驻足回头，让一切都暂停时间，自己往回奔跑，看到自己曾经的足迹，曾经的路，感慨万分地微笑。
这盒子里藏的，是时间，是一股魔力，不知若我中年再次打开它，会是怎样，不知若我老年再来看它，又会如何。
把东西一件一件收好，把记忆留在这里，藏好。
留住作文500字 篇2
心脏是一座拥有两间卧室的小房子一间住着孤独，一间住着我，而你像冬日的大雪，天际的飞鸟，也像窗边的垂柳、日记本的扉页。你在我身边，也远在天边。我想带你去看向日葵，一起坐动漫里才有的'海底小火车。
什么是天水一色，什么是静谧蓝，那里有最好的解释。特别傻的是，上次我在小火车上一直在想，无脸男会不会在下一站上车，他从黑色的斗篷里掏出亮晶晶的宝石递到我面前说：我所有的一切都送给你，但是我等了又等，一直到终点站，车厢里也只有我一个人。好在路上有琥珀一样安静透明的海水。我还见过秋日里金黄色的森林，它们大概储存了整个夏天的阳光，才好在秋天用暖色抚慰人心，远处的雪山，很“高冷”但是厚厚的云朵堆积在他的头顶，像是一顶厚厚的绒帽，瞬间就萌起来了。我说这些，没有炫耀的意思，我只想告诉你，在过去的长长岁月里，独自踟蹰旅途中，我想起的却不是孤单和路长，而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。爱是条长路，不论途中多少人并肩多少人离开都始终要走向终点。
失恋给你的不是一场灾难，而是一个中途停下来的时间， 让你好好思考到底该如何走完它。我们拥抱和推搡，我们亲吻和冷眼，我们同时拥有一个世界和失去一个世界，他日相逢，用沉默还着沉默，然后在缱倦无尽的爱丽，勇敢生活。 所谓勇气，不是对有把握的事努力，不知道有没有结果，却还心甘情愿付出才是最可贵的，义无反顾。请你也鼓起勇气，给幸福一个机会，试一试。
留住作文500字 篇3
春天去了，有再绿的时候；花儿谢了，有再开的时候；天色黑了，有再亮的时候．但是，时光流逝得飞快，光阴却不曾复返．能告诉我：我们还有多少日子呢？也许上帝早已安排好了一切，等着我们向命运低头呢！或许……
算算过去的日子－－十三个年头了，其中，我做了哪些有意义的事，创造了哪些辉煌的成就呢？在默默里，四千多日子从我身旁溜过，如一根针落入浩瀚的大海里，无影无踪，消声灭迹．苦苦寻着答案，留下的.只有是岁月的无情，无尽的悔．
噢，仔细算来，日子还长着呢！即便是如此，流水般的速度也会消磨你余下的时间．尽管它去了，尽管它回不来了，尽管它留不住了，又能怎样？奈何不得，只怪自己没能把握住它，就这样走了，心不甘又能怨谁？
时间去得匆匆忙忙，不给人们留下一丝留恋，一丝幻想．来不及挽住，又一个日子开始了．然而，来时却也匆匆，当清晨一束阳光射进窗户时，仿佛在告示着你：新的一天到来了！接下来，劳动歌声唱响了，顾不得辛苦，为着工作忙碌．尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号，活得要精彩｀充实，这就表明，你已经感悟到时光的匆匆了．
在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢？－－我问自己．
聪明的你，能告诉我：我们还有多少日子呢？
留住作文500字 篇4
马上就要小学毕业了，经历了六年和同学老师在一起的时光，我有许多忘不掉的人，忘不掉的事，其中，印象最深刻的`，莫过于班主任王老师和那一次早饭了。
这一学期，我的智商和情商以及态度都处于掉线中，每天浑浑噩噩的，迟到，上课不听都成了家常便饭.
当再一次迟到后偷偷溜进教室，发现王老师正在讲台旁默默注视着我。我下意识地低头，以最快的速度奔回座位，却在半路被王老师叫住。我心里暗叫不好，只好抬头迎接。王老师只是不动声色地叫我下课去办公室一趟。我暗暗想：不会是要我去写检讨，叫家长吧？
一整节课，我都是蔫蔫的，谁知道下课等待我的是什么呢？算了，随遇而安吧。
下课了，我如约到办公室去，王老师已在那儿“恭候多时”，见到我就马上招呼我过去。我移着小碎步，忐忑地向王老师走去，等待一顿狂风骤雨般的批评。
“你还没吃早饭吧？”唉，一紧张都忘记自己还没吃早饭，但王老师是怎么知道的？“呐，这个面包给你。”说着，王老师从抽屉里拿出一袋小餐包，还告诉我在这里吃完。我乖乖地吃着，王老师边看我吃，边轻声地说：“最近妈妈很忙，你要管好自己，不能一直堕落下去。今天没吃早饭也是妈妈告诉我的，你看，妈妈也是在默默关心你的呀！”王老师的声音虽轻，但每一个字我都听得非常清楚，语气里的关切更是让我羞愧。
在我眼里，我妈只在乎工作，根本不关心我。听了王老师的轻声细语，我一想到妈妈原来也在默默关心着我，而自己，还怨恨她，心里就涌上了一股自责。
我默不作声地吃完餐包，内心五味杂陈。临走前我对王老师说：“谢谢王老师，我知道了”。然后跑到洗手间小声哭泣……
我只想拉住时间，好好地说声再见。其实，我只想留住您啊，老师！
留住作文500字 篇5
梦里，你是那高耸的柏雅塔；梦里，你是那无垠的未名湖；梦里，你是那郁郁葱葱的燕园小径。然而，我不敢将你说出口，只怕一旦说出，你就会像鸟儿一般轻快地飞走了。毕竟，我只是天真的做梦人，只盼着有那么一天，可以卸下心里这份沉甸甸的敬畏，亲手拂去你神秘的面纱。
你，将会是怎样的迥异和充实呢？我时常在想。
那儿，一定是知识的伊甸园吧！讲国学的先生定是一派仙风道骨，人人胸藏珠矶，口吐莲花，妙笔天成，纳万象于方寸，汇古今于襟腑，然后融会贯通，幻化万形，思接遐迩。谈政治的教师定是严谨睿智，眼光独到，文风犀利，博闻广识，耳闻六路，激浊扬清，眼观八方，纵谈时事……徜徉其中，若置身百花之园，一步一景，景随情动，目不暇接，美不胜收！
那儿，一定是社会的展望台吧！与朋友交，而得为善之道；观人情事理，而得处世要领。知识在那儿被注入鲜活的.生命：它不再是试卷上的红勾勾，不再是成绩单上冷峻的分数。在那里，它将被融入思想，融入生命，融入灵魂，成为一种力量，一种内涵，一种价值！万千智慧如火光般碰撞，如溪水般合流，真切地成为学问发展和社会前进的推动力！
那儿，一定是友谊的升华所吧！蜕去了年少的天真和浮华，林阴道上，绿树丛中，谈人生，谈国事，谈生活，谈情感，谈时尚，谈古典……一路上清朗的笑声便是对青春赞美的诗行。开始明白朋友更是心灵上的扶持和依靠，开始懂得茫茫人海中缘分的可遇而不可求，开始更加地珍惜朋友，热爱生活。
你是那塔尖蹁跹起舞的精灵，我仰望着。
你是那湖面悠然飘荡的竹筏，我凝视着。
你是那园中姹紫嫣红的花朵，我惊叹着。
当然，我也在追逐着，努力着！
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