书迷作文500字
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的书迷作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
书迷作文500字 篇1
对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。书是知识的源泉，读书是人的一大乐趣，更是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
在上小学之前，我不爱看书，看过的亦寥寥无几，甚至只局限于不看字儿，只看插图。那时只觉得文字枯燥乏味，关键是很多字儿我不认识它，它也不认识我。插图多有意思呀，红白蓝绿青黄紫，谈笑风生，唱念做打。
一年级时的那个偶然，使我爱上了阅读，自此“一发不可收”。那时候，老师让我们每人带5本适合交流的图书，放到图书角里供伙伴们随时借阅。同桌对我的书不顾一屑，誓死不看，把我气得七窍生烟，要知道那几本可是我千挑万选，好不容易才下定决心带过去的。这下可好？我的面子往哪里搁？好朋友周杨恰好路过，他便建议我去图书角借一本沈石溪的动物小说，于是，我捧起了那本书开始阅读。看着看着竟发现那是一本很好看的书，我读了三遍还意犹未尽，便记下了作者，只见三个字映入我的眼帘：沈石溪。
后来，我请妈妈买了许多沈石溪写的动物小说，每天晚上睡觉前都要看，达到了疯狂的程度。有一次，戴老师让我和同学打扫书吧，我在一个书架上看到了沈石溪的.一本《再被狐狸骗一次》，立刻停下手中的活，如饥似渴地抱着书啃了起来。同学打扫好了，我都没注意到，上课铃响了，我才回过神来，好在小伙伴们都有一颗谅解的心，大家都像事先商量好似的，包揽了所有的活儿。
也不知从何时开始爱上了阅读，我觉得这都不重要，重要的是一旦拿起课外书，我就能一看几个小时，甚至废寝忘食。
一次偶然，造就了一个小小书迷。在书里我行万里路，知天下事；我用书中掌握的知识，笑看人生百态。书中有我，我的心里亦有书，一起阅读吧！
书迷作文500字 篇2
一头飘逸的长发，白净的脸上镶着两颗黑色的大宝石，别看她一副淘气活泼的样子。实际上好多人都叫她"扑克脸″"书呆子″。她刚生出来时，父母就给她起名叫做毕梓涵，希望她可以活泼，开朗而又不失涵养，她却来了一个大反派。每次去逛超市时，不管三七二十一先奔去书本专卖书，等看够了再买上几本回去，因此她成为了学校公认的书呆子。
这个小书迷看书可是入了魔道了，你听听：“瓜子，你去买上两袋盐一袋醋，然后再买上三包方便面，听见了没啊？”她应了一声，过了几分钟老妈还没见她出来，便爆发了，大喊道：“瓜子我限你三秒钟去买，否则你的书叫被没收了。”她听见这句话，那可是三步并作两步就跑到小卖部买了，回来又爬回她的书窝了。
昨天早上，她迷迷糊糊的.醒了过来。听见爸爸在问："妈妈昨天的比赛你知道谁输了吗？"她一听见这个书字，立刻把瞌睡虫抛到九霄云外了，于是她问妈妈：“什么书？好看吗？”爸爸妈妈听见了她的话，简直都笑死了，于是妈妈点着她的小脑袋说，“是输赢的书，不是书本的书。”
怎么样？这个小书虫的称号他当之无愧吧，最后再那一个关子，猜猜他是谁？哎，没错，就是我。看了我的作文还不打高分，你还在等什么呢？
书迷作文500字 篇3
在教室里、在小书亭里、在操场上，你都能看见她在看书，这个人就是——杨页頔，她是我的好朋友。
我还记得那一次，杨页頔叫我和她去小书亭看书，因为不做课间操，所以我也就答应了。
到了小书亭里，杨页頔就赶紧找了一本书看了起来，她在看书时两眼发光，就像饥饿的人找到了食物一样，我闲着没事也拿了一本书看了起来。当我遇到一个不会的字时，我这才想起坐在我旁边的杨页頔。“杨页頔，你过来帮我看一下这个字怎么读”？我说。杨页頔没说话，我又重复了一遍，她还是没说话，我火了，大叫了一声：“杨页頔！”杨页頔这才从书里走了出来，问：“怎么了？周子茜”。我哭笑不得地说“没事，你继续吧！”我刚说完，她又投入到了她自己的世界里了。
我们看了一会儿，我就听见上课的预备铃声响了，我看了看杨页頔，她竟然还在书的海洋里遨游。马上就要上课了，我十分焦急的叫着她，她还恋恋不舍的说“就这一点点了”，结果，就因为她的`这一点点，我们迟到了，被罚站了一节课，更让人无语的是，站着的时候她还悄悄给我说“刚才那本书真的太好看了”。
下课后，她又跑去图书角找了一本自己喜欢的书，像凤一样飞奔回自己的座位上，生怕少看了一页。
叮叮咚咚的上课铃声响起后，老师又在给我们讲解习题了，讲完后就开始提问，当提问到杨页頔的时候，我看她支支吾吾答不上来，这才发现放在她桌子上的书。
我在心里暗暗的说“杨页頔啊杨页頔，看书虽然是好事，但也得分清时间呀”！
看，这就是小书迷杨页頔，一个地地道道的“书呆子”。
书迷作文500字 篇4
每天晚上，在河边散步，总会看到一个老人在亭子里看书。每次看完一页都会双手抬起书，又放下来，再翻过去。这种奇异的现象，不仅我发现了，连经常散步的人也发现了。就算有人在亭子旁边叽叽喳喳地议论他，也丝毫干扰不到他。是呀，这个老人人虽然变老了，但是心依然不变，他爱看书，证明他也有童心！
现在已经有很多人没有童心了，一个老者能有童心，很了不起。
有时候，我和爸爸在他看书的亭子里玩，占用了老人看书的位置。等老人东瞧瞧西瞧瞧时，旁人也停下了脚步。我和爸爸看着在地上看书的老人，默默地走开了。老人虽然很随便，但这不是一般的随便，他好像就知道：“有时候，人需要换个角度思考。”是呀，他能想到，更加证明了他“活到老，学到老”的精神。
在老人的.眼里，行人如行云流水，他只要能把书看懂、沉浸在里边就行了。
后来，我发现，原来那个老者也住在光明村。也发现，他看书要看到十点才肯回家，假使没看够时间，也会在路上看。每次，我都为那位老人担心，因为从亭子走到光明村，要经过一座没有扶手的桥，一不小心就会掉进沤江里，可发现，老人一点都不害怕。
我可以理解老人看书的程度，他把书当成离不开开朋友，或者最好的朋友，一个空巢老人能有一个朋友，他已经感到很知足了。
对于我来说，那个老人是个“老年”书迷。因为他的知足感受到了不是一般的快乐。因为他的“随便”而让他人老心不老。正是因为人老心不老，而造就了他不一般的一生！
书迷作文500字 篇5
我是一个十足的“小书迷”。不管什么时候，我手里都会捧着一本书。上厕所时，也会带着书；去朋友家，看见他有一本好书，就会津津有味地读起来，忘记要和他玩耍；商场购物，看到书架，我就跑过去，拿起本书，如饥似渴的读着，让妈妈一个人去买东西，我在书柜旁等她，她回来时，我还在原地一动不动。由于读书太痴迷，我还发生了一件惊险的事情呢。
暑假时，我参加了一个美术班。老师带我们去图书馆参加剪纸活动，我提前剪完了，就从教室里跑出去玩。
经过阅览室门口，看了一眼，发现里面的书多的不计其数。它们安静整齐的待在书架上，像是一排排等待检阅的士兵，我不由得发出赞叹。我不知不觉的就走了进去，从书架上抽出一本书，像一匹饿狼似得贪婪的读起来。那时，我已经忘了时间的存在。正当我被书里的`情节吸引的如痴如醉的时候，教室里已经炸开了锅——发现我丢了。老师和同学们着急得像热锅上的蚂蚁，有人甚至说要报警……当老师在阅览室看到我时，立刻紧紧抓住我的手，声音颤抖着说“你怎么在这儿？”我这才抬起头，看见老师的脸上布满了汗珠。那一颗颗汗珠好像都在对我说：都怪你，都怪你，害得大家这么着急……”
后来，妈妈知道了这件事情。她耐心地告诉我：“读书是为了明事理、知荣辱，不能因为自己任性鲁莽的行为而给别人造成麻烦。”我认真地点点头。看来书中的道理我还需要认真思考呀！
书迷作文500字 篇6
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”，下面让我来介绍我这位爱读书的弟弟吧！
弟弟今年七岁。他那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。他那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就露出一对酒窝，十分逗人喜欢。无论走到哪里，我总是看到他的手里捧着一本书。
他是一个爱读书的人。记得有一次，弟弟和我一起玩耍，他只玩了一会儿，就拿出了桌子上的《昆虫记》，他急忙打开书，像一匹饿狼一样地读着一页，两页，三页……他一本正经地读着，嘴里仿佛在念叨着什么，他仿佛和书融为了一体。无论外面发生了多大的'动静，他也毫无察觉。
不一会儿，妈妈让弟弟来吃饭，弟弟仿佛完全没有听见，我跑过去说：“弟弟，过来吃饭吧，再不吃，就凉了”。弟弟说：“给我拿一碗米饭就好了，我不是很饿”。说完作文便又手不释卷地读了起来。妈妈给弟弟夹了很多菜，放到碗里，叮嘱弟弟趁热吃。我吃完饭，觉得有点睡意。等我睡了将近一个小时，打算找弟弟去玩。我来到书房，发现弟弟捧着一本书，津津有味地看着，连我走进去，都没有发现。而旁边的饭菜一点儿也没有动，早就凉了。
虽然弟弟看起书来有点呆，但是我很敬佩他。因为，弟弟在看书时很专注，不管别人怎么打扰他，他都会坚持看书！我要向弟弟学习这种对学习充满热情的劲儿。
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