迷宫作文400字

时间：2025-09-13 20:28:36 400字

迷宫作文400字五篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的迷宫作文400字5篇，希望对大家有所帮助。

迷宫作文400字五篇

迷宫作文400字篇1

　　“在哪儿呢？我在这呢，快出来！”“救命啊，阿明以前亲昵的称呼是内奸！”“不要撕我，求你了！”我小的时候，整天在“火炉”下，“冰川”上奔跑，捉迷藏、内奸战、撕手纸……每一项都让我回味无穷觉得乐趣满满，这里的每个游戏，都在那个无人的“小迷宫”里。——题记

　　在三四岁的时候，我最喜欢的就是跟着那帮大哥哥大姐姐们出去“闯荡”——做游戏，特别撕手纸，它的玩法跟撕名牌并不多。

　　“小迷宫”里装着我许多的回忆，卖面饼，是当时较有名气的“过家家”小游戏，每个人带着自家的食物，拿去折卖，一年过去了，看谁卖的价钱最高，谁就是胜者，当然，这“钱”来之不易呀，这可是要不顾疼痛所得的，为何这么说呢？因为那些都是藏在暗处的钱。虽然不是真钱，却意义非凡，有一年，我自作其是奶奶做的`，我拿出来分享的“阿面沙柠饼”获得了“历史最高奖”——16。8元！

　　“阿面沙柠饼”可美味了！称得上是“人间哪得几人回”呀！一点点意大利面裹在含有糖柠檬的面饼里，外面涂上一层薄薄的番茄酱酸、甜、咸，可口香脆，美味十分，阿飞大口地吃着，三下五除二，没！

　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫个不停。”一首天真无邪的歌在脑海中闪过便是《童年》，“操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”

　　那个无忧无虑的小童年已被歌声搅在风里带走了，真想知道，是否有人继承我们当初的快乐呢？

迷宫作文400字篇2

　　一天，球球晚上在做数学迷宫题时，因为太投入了，居然掉进了真正的迷宫。

　　“啊！这是在哪儿？”球球心中满是疑惑。“这是在迷宫里，我们两个已经在这里等了你一天了。”兰兰和莉莉说对球球说，“你快去找葫芦，一个人只能拿一个，我们要想顺利走出迷宫，葫芦能派上用场。”“我这就去找！”正说着，天上掉下一个小葫芦正好落在球球的手里。

　　球球还没反应过来呢，葫芦瞬间就变大了。还有一个门，他们钻进去之后葫芦变成了透明的。丽丽因为贪吃，她的葫芦变成了放粮食的仓库。兰兰因为想要一个大客厅，她的葫芦变成了一个什么都有的客厅？球球爱玩汽车，他的葫芦变成了安装有方向盘的房间。

　　这时一个声音幽幽地说：“小朋友，你们要收集一根绳子。”这时大家葫芦都变成了飞船，他们三个骑上葫芦分头去找绳子。

　　晚上，丽丽兰兰和球球汇合“看我找到了什么！”莉莉兴奋的`说。“哦，找到绳子咯……”大家兴奋地跳起来。

　　接着他们沿着小路一直走，走到了一个岔路，该走哪条路？三个人争得不可开交，最后球球爬上树看了看远方说：“走左边那条路。”，结果兰兰刚迈一步掉进了一个大坑，丽丽和球球赶紧用绳子把她救出来。

　　最后来到出口，任务是在一百秒之内把一副打乱的拼图偏好，这可是球球的强项，球球负责指挥，兰兰和莉莉负责摆放，三个人用了九十七秒拼好了拼图，成功的走出了迷宫回到家里。

　　球球第一次觉得，回家的感觉真好！

　　河南省沁阳市实验小学三年级魏星怡

迷宫作文400字篇3

　　我的小迷宫上个星期上生劳课的时候，老师给了我们每人一包小片作为原料。让我们制作一个小迷宫。

　　我拿出了准备好的胶水和小剪刀，然后把最大的一块木片平均分成四份，接着把其中的三份木片粘合在一起，做成了底板。我用铅笔在底板上设计出了迷宫的'路线，根据路线的长短与需要，我把木片分成了长短不一的小木条。啊！我差点忘了，迷宫的四周还需要边框呢。幸好还剩余了一些材料。我连忙量出底板的长和宽，按照尺寸剪出了四条边框，并在出口和入口的位置做好了相应的记号备用。我把先前准备的小木条粘在了底板上，不一会就拼出了迷宫的路线。然后，我把四条边框粘上去，最好，我在出口和入口处用废铅笔钻看两个小洞。就这样我的迷宫终于诞生了。我把一颗小钢珠从入口放入迷宫，我小心翼翼的控制着迷宫的前后左右的倾斜，小钢珠慢慢的沿着迷宫的路线滚动，终于，小钢珠程出口处滚了出来，我头上也冒出了一颗颗像小钢珠一样大小的汗珠。

　　我的心里像灌了蜜一样甜滋滋的。

迷宫作文400字篇4

　　我走过很多迷宫，其中，我印象最深的是“穿梭时空”迷宫。

　　上周日，妈妈领我来到了位于户外的迷宫，它是由一个个树桩组成的，面积并不大。我们来到了入口处，我刚要冲进去，妈妈说：“咱们先看看有没有提示板。”果然，在门口有一个蓝色的板子，上面写着从古至今的.朝代顺序歌：“夏商与西周，东周分两段，春秋和战国……”我小声地念了两遍，“这太简单了，我记住了。”我跟妈妈说，妈妈刚要说话，我早已钻了进去。

　　首先映入眼帘的是夏朝，很简单，我顺着走过去，没走几步就来到了一个叉路口，是商朝、南北朝和隋朝，“夏朝后面好像是隋朝。”我充满信心地走过去，又转了几道弯，咦，怎么是死胡同呢？难道不对？我只好原路返回，又回到了入口处。这次我记得很认真，又向妈妈借了笔和纸，把陌生的朝代记了一下。这时门口多了几个小朋友，我们一起进去。因为我有经验了，前面我走得很顺利，很快就走到了我最喜欢的三国（魏蜀吴）时代了，吴后面是什么了？面对着晋朝、宋朝和唐朝，我不知道该怎么走了。“这样吧，”我说，“咱们兵分三路，如果前面是死胡同，就原路返回，咱们互相等着。”“好的。”我们各自走进去了。我进入后，前面很顺利，我大声喊：“这边，大家快过来呀！”很快，他们就跑过来了，我们用这个方法，很快就走到了终点。

　　当我看到终点时，我高兴地跳了起来，这是我第一次不靠大人指引，通过自己与别人合作走的迷宫，我还学到了历史知识，真开心呀！