班级3月工作总结

时间:2022-04-02 11:52:21 月工作总结 我要投稿

班级3月工作总结范文(通用5篇)

  班级3月工作总结的开展能不断地完善班级的管理,建立良好的纪律。以下是小编为大家精心整理的班级3月工作总结范文,欢迎大家阅读。

班级3月工作总结范文(通用5篇)

  班级3月工作总结 篇1

  作为纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律,班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。

  回顾过去的一个月,我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律, 这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生都有一定的处事原则和自我约束能力。但俗话说的好:没有规矩不成方圆,这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能达到成方圆之目的。

  自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好,学习氛围良好,学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们请了假没有及时上交请假条,口头请假的同学没有及时补请假条,我也没有及时跟老师反应情况,导致考勤情况混乱,无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下,一致认同“请假只认假条”,问题才得以解决。

  在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已经能够坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受。

  今后,我打算将工作重心转移到学风建设上去,配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们要建立一种积极的心态去面对每一天,使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、自省、自警、自励,从而能够使我们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践,班级的学风大大地加强,同学们的学习热情也十分的高涨,这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。

  作为班干部,我们应带动全班学生齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的,具有强大凝聚力的班级。

  班级3月工作总结 篇2

  一、抓好学年开端教育

  良好的开端是成功的一半。军训结束,班委组织不断完善,班级工作转入正轨。在行为上,一开始就严格要求每个学生,不迟到、不早退,离校需请假。同时组织同学学习有关校规校纪的文件,如《曲阜师范大学学生手册》、《曲阜师范大学安全管理条例》等,让同学们了解学校的纪律和行为规范,养成良好的行为习惯,为以后的工作、学习、生活打下良好的基础。

  同时,做好同学们的思想工作,使同学们尽快适应大学生活。并且,利用班会时间召开以“我们是一家人”为主题的同学见面会,通过自我介绍等形式,推出自我,接受他人,融入集体。培养大家的集体主义精神,树立“以班为家”的观念。

  二、根据校院要求、抓好常规工作

  一年来,班委始终做到准确传达上级的指示,完成上级下达的任务,配合校院工作。

  每周,我们都召开班会,汇报一周的工作情况,安排工作计划。即使没有重大事情,同学们聚在一起,互相交流,也起到了增进感情的作用。

  班级卫生也是班级工作中很重要的一方面,做好卫生工作可以为同学们营造良好的学习生活环境。每次班会,我们都强调卫生工作,尤其是宿舍卫生,宿舍作为大学生活中最主要的活动场所,卫生工作尤为重要。对于卫生区,由卫生委员划分值日组、责任到人。我班男生宿舍被评为“示范宿舍”,女生宿舍也成为本院的标兵。

  在迎接教育部评估的准备工作中,我们班委主动承担重任,清理文史楼死角,发扬不怕苦、不怕累的精神,出色完成任务。

  在大学生活中,学习仍是不可忽视的,学习不仅仅是为了高分,大学中的学习除了使我们顺利毕业,还可以充实我们的大脑,提高自身的素质。所以,我们一直把加强学习作为工作重点,教育大家处理好工作与学习,感情与学习的关系。形成良好的学风,上学期有很多人获得奖学金,下学期,也有很多同学在本院名列前茅。

  三、实行民主管理、促进班级建设

  建设一个平等、和谐、有凝聚力的班集体,实行民主管理是关键,我班中开展各项活动中,在组建班委,团支部的过程中,均广泛征求意见,同学们民主参与,发扬民主,尊重同学们的民主权力。使同学们有一种班级主人翁的意识。

  实行财务公开,班费的收缴,广泛征求同学们意见,班费的使用做到透明化,向同学说明每一分钱的去处,让同学们放心。

  让同学们参与班级管理、监督班委、团支部工作,及时提出意见和建议,不使班级建设更上一层楼,也使班干队伍素质不断提高。同时,同学们具有一种“班级主人翁”意识,为班级负责,形成良好的班风。

  四、积极开展参与各项活动,提高同学的综合素质

  大学是一个丰富多彩的广阔天地,我们班委从提高同学们的综合素质出发,开展了一系列形式多样的活动。

  在上学期,我们班联合04级4班共同举办旨在推广普通话的“朗读比赛”,特邀当时任教现代汉语、拥有普通话水平测评员资格的李颖老师作评委。活动的成功举办掀起了一股“学好普通话”之风。

  我们还精选一部分积极向上的,同学们喜闻乐见的影片,在周末向同学们放映,大家不仅欣赏了电影,还写出一些评论文章。

  在迎评前夕,圣诞节前后,我们又策划了“圣诞晚会”,大家自娱自乐,气氛融洽。

  同时,我们还积极鼓励同学参与校院各项活动,也取得了很好的成绩,一些同学的文章还被推荐到省级比赛。

  五、始终重视思想政治教育

  作为新世纪的青年,大学正是树立正确人生观,价值观的重要阶段。首先,抓学生干部的思想建设。学生干部的表率作用在全班起着举足轻重的作用。因此,加强学生干部的思想教育以及表率作用至关重要。在各负其职的基础上,发扬团结合作的精神。

  在同学中学习“三个代表”重要思想和十六大精神对当代大学生的现实意义。与班级的同学通过交谈或在班会中交流个人的思想。同时响应学校号召,班委积极配合团支部开展“加强修养、诚信为人”为主题的团日活动,加强和改进大学生的思想政治教育。

  班级3月工作总结 篇3

  学习方面:

  作为刚进入大学的的学子,我们曾经对未来那么没有把握,那么难以面对。但是,一学期的学习生活使我们又充满了信心。我们已不再消沉和迷惘,课堂上,仔细听讲;课堂后,大量阅读书籍,充实自己的知识。我们的学风严谨而创新。半年的学习与适应使同学们有了明确的目标也有了对未来的构想。本班考试纪律良好,从无一人作弊,且专业成绩较好。这些成绩的取得与同学们的努力是分不开的。但我们也存在许多缺点,有些同学的学习积极性不高,

  活动方面:

  我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了学院举办的迎新晚会,一曲华尔兹赢得了同学们的阵阵掌声;班级聚餐上,同学们亲自动手,做出许许多多可爱新奇的饺子;珍珠泉的集体秋游,同学们嬉戏畅游,愉悦身心;手机DV大赛上,“疯丫头俱乐部”给大家留下了深刻的印象;对于学校的各种活动同学们都热情高涨,积极参与,大大丰富了同学们的课余文化生活。

  宣传工作:

  我班建有以激励为主要手段的宣传工作制度,并坚持良好。建有宣传委员领导的班级宣传报道小组,能够利用黑板报、宣传栏、手抄报等多种手段积极参与宣传工作。但是在宣传工作上仍有不足之处,比如不能够积极准确地宣传报道班级的工作及典型人物和事迹,在各新闻媒体上发表的文章太少等情况,在今后的工作中仍需进一步努力,以期我班的宣传工作能有一个新的局面。

  社会实践方面:

  “实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。鉴于实践活动的重要性,我班设有专门的社会实践活动小组,对全班同学的社会实践活动给予一定的理论指导,把支教服务,志愿服务,勤工助学等社会实践活动作为主要内容,并结合有关专业课程的设置,开展相应的社会实践活动。同时动员同学们积极参加实践活动,如大学生职业生涯规划大赛,红山农民工子弟学校支教等等。全班同学尽心尽力取得了不错的成绩。

  班风建设:

  我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责,要求严格,执行良好。坚持民主评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好。班级有凝聚力,全班同学紧密团结,共同进步,这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。

  班级3月工作总结 篇4

  岁月如梭,过得真快啊!转眼间开学一月有余,开学到现在,我感想多多:其实,我们的总结只能说是对一个月工作的一个回顾而已,算不上真正的总结。因为,真正的总结应该是带了些思考的,是一种反思、一种顿悟,所谓:思者先行,道在其中。我想,这正是我们所欠缺的吧。

  其实,在工作的过程中,我们经常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生,或在课间捕捉到了什么,总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过,笑过,说过就止了,不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人,因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这快两个月的班主任工作,得出一些不足之处。

  一、卫生问题

  当了多年的班主任,带了很多批低年级的学生,每批学生都有同样的问题存在,就是班级的卫生工作搞不好,比如:地面上有细碎的垃圾,可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗台、讲台有灰尘,等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级,这次月常规工作得出结果,我们班竟然得了最后,看到结果,发了牢骚的我禁不住反思起自己来,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平时对学生强调得还不够多,相对应的惩罚措施用得力还不够,使学生也对卫生工作和常规工作不够重视,这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的,应向老师们取经。

  二、班干部管理

  在学期初,我定了一个目标:继续培养一批能干的小组长,激发学生的潜能。快两个月了,原先培养的第一批小组长已经很好地能为班级服务了,因此,从班级的长远发展来看,我应该选好第二梯队,接过第一梯队的接力棒,使班级管理再上新台阶,

  目前看来,学生比起上学期是有进步,但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长,并不是老师的作用。小组长受老师的差遣做些事已经没问题了,但是小组长工作的积极主动性体现得还不够,如何让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理,还是值得我们思考的问题。

  总之,在这短短的一个多月中,班级管理有闪光点也有不足之处,在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更好。

  班级3月工作总结 篇5

  在春风的吹拂下,校园里、田野里的花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,我们要说,感谢春天的色彩给我们师生带来向上的力量和信心。开学后的学习生活,也可以用描写春天的“多姿多彩”来形容,让我们共同回顾与品味这灿烂的`三月吧!

  1、继续抓好学生的日常行为和学习习惯

  结合学校的要求,我利用班会、我的早自修或其余时间向学生强调在校的各项常规要求,如:让我们按时就餐;排队要静齐快;见到老师要问好;值日工作要认真负责;珍惜时间,认真早读每天早上到校,我都会先去教室转一圈,看看他们是否在认真早读,这已成了我的习惯。平时,发现个别学生出现的不良现象,我都及时地与他们谈心。班级中总有几个学生课后作业不做(梅振强、陈和平、金腾),我一方面教育他们,一方面与家长联系,向家长反映孩子在校的学习表现,希望家长能配合。

  2、积极参加学雷锋活动

  紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。具体的我们开展了“校内青年志愿者”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。

  3、继续抓好安全教育工作

  每天夜自修第三节课都组织学生学习学校刚刚下发的《学生安全手册》,对照守则与规范,我和安全委员组织并讲解,联系学生实际进行学习,培养他们较强的安全意识,防止任何安全事故的发生。踏实准备来迎接4月份学校对学生学习《安全手册》学习效果的考核。

  4、引导学生积极参加或关注学校组织的活动

  活动的开展是让班级增加集体感,荣誉感的好方法。3V3篮球赛、校园三独比赛、心理健康知识比赛、征文活动学生踊跃报名参加。虽然在3V3篮球赛上我们班的同学接连输了两场球,但是赛后我从和她们的谈话中了解到,她们的斗志是越发的高昂,而且团队意识有了一定的加强。而且参加三独比赛的同学经过几轮的淘汰,到目前为止我班三名参加独唱的同学从全校80强顺利闯入了40强行列。

  5、继续执行教室和寝室的卫生

  经过这一个月的努力,班级也发生了一些变化班级干净了。与之前相比,不论是教室、讲台、课桌椅还是同学身上的服装,都整齐干净多了,尤其是学生的形象,得到了改善,留着较长头发的几个男生也理了头发。而教室的课桌椅的摆放也整齐多了,每天进教室首先擦桌子,桌椅自然就干净,然后将自己的课桌椅对齐,自然就有顺序了。放学卫生我也会督促学生认真做好,对于没有做好的会要求他们重新做一次,这样保证了每天教室整体的卫生情况。

  6、重视学生的心理健康多与学生单独谈话沟通

  重视心理健康,做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱,会导致了各种心理障碍的存在:表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至消极态度等等。我班的陈和平平时就会因为同学的一句玩笑话就会自己想出别人对他有多么的讨厌。针对这些现象,平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动,如“校内青志”“班级社团”活动周六日勤工俭学,(朱洋洋和王旭凝双休日在灯泡厂进行社会实践)让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际,培养现代意识、竞争意识,培养开拓精神和吃苦耐劳的精神,提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力,使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境,促进学生个性心理的健康发展。

  今后工作中需努力解决的问题:

  1 、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

  2 、广播操学生动作不齐,有的同学手伸不直,有的该跳的时候没跳起来,需要进一步加强规范。

  3 、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的教学实效。

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