幼儿园9月10月四联四查工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的幼儿园9月10月四联四查工作总结，欢迎大家分享。
四联四查”工作是我乡教育管理的重要举措，也是我园的一项重要工作，是促进教教师成长的重要纽带。现对我园9、10月在“四联四查”工作中做出许多如下总结：
一、取得的'成绩：
1、联系青年教师：青年教师在我园中占据主要地位，因此青年教师的成长尤为重要，我园在开学初落实好园务领导“四联四查”工作一览表，培养有长期规划、有实施方案；9月我园开展了新教师汇报课活动和教师节系列活动，通过系列活动促进教师成长。
2、联系班级：园务班子深入了解每位新教师的情况，我园王园长深入各班级了解班级基本情况，与建档立卡幼儿深入交谈，不定时推门听课，对班级教师的教育教学做出知道，提出殷切期望。同时，各老师每周在班级家校共育群里与家长联系。做好家园共育工作。
3、联系困难学生：精准扶贫的资助工作是我园尤为重视的一项工作。我园张贴资助政策公示栏，利用班级微信群宣传资助政策、帮助学生办理资助手续、与困难学生谈心。
4、师徒结对听评课：为切实落实好四联四查工作，我园提出，园务领导每周听包联教师2节课，各教师听骨干教师3节课。通过师徒相互听评课，互相学习共同进步。
5、业务论坛：我园利用每周教研时间，开展业务培训和教师论坛活动，通过业务培训，切实促进青年教师的业务水平。同时利用业务论坛活动，交流教育方法方式和心得体会，促进共同进步。
二、存在的不足：
1、四联四查活动落实力度还不够，个别园务领导未能及时进班听课；
2、教研活动和教师论坛活动停留于形式，不能使教师得到提升；
3、青年教师培养力度不够，鲜少派遣青年教师参加县级活动；
4、教师教育教学水平有待提高，个别教师教育观念不能及时更新；
三、具体整改措施：
1、严格执行园务领导每周进班听课制度，指导教师业务工作；
2、本学期末，开展一次班级半日观摩活动，让教师们互相学习，共同进步；
3、制定教研培训奖惩制度，对每次培训效果予以考核；
4、本学期末，开展一次全体教师课内比教学活动；
5、加强青年教师培养，多派遣教师外出观摩学习，学习后及时转培。
6、以上活动将在后期整改并开展
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