幼儿园八月十五中秋节活动总结

时间:2022-05-25 23:04:09 月工作总结 我要投稿
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幼儿园八月十五中秋节活动总结(通用6篇)

  在经历了一个丰富多彩的活动后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的幼儿园八月十五中秋节活动总结(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园八月十五中秋节活动总结(通用6篇)

  幼儿园八月十五中秋节活动总结1

  中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在xxx月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……

  记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们……故事讲完了,教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的'孩子眼里竟噙满了泪花。

  看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。

  等一切准备就绪,就见xx小朋友将小手举得高高的:“老师,我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子,微笑道:“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要做出最好的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。”“老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。”“老师,我也想对爷爷说,老师……”

  多好的孩子啊!这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。

  幼儿园八月十五中秋节活动总结2

  在我们中秋佳节来临之际,xx幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

  一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛

  为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!

  各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。

  二、“庆中秋”游园活动

  为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐,我们在9月x日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的`体验到了xx幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。

  三、“庆中秋”快乐自助餐活动

  为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在9月x日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由x主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。

  随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。

  幼儿园八月十五中秋节活动总结3

  中秋是一个特别美好的节日,作为我们老师也是在幼儿园开展了中秋的庆祝的活动,让孩子们都感受节日的气氛,让孩子们知道这个节日是干什么的,有哪些意义,怎么来过这个节日。现在就这次中秋的节日活动总结了如下。

  一、活动安排

  在还没到中秋前,全幼儿园的老师就开始做策划,确定活动的主题,明确今年的中秋节要做哪些活动,让孩子们积极的参与进来,各个老师都是献计献策,做了很多个方案和各种活动,最后经过筛选,确定了这次中秋的活动方案,可以说这一套方案是集齐了幼儿园所有老师的智慧,也确定了各个班级应该怎么样来开展,同时后勤部门也是对全幼儿园进行了全面的检查,确保活动设施都是安全无忧的,同时积极的采购好活动所需要的物资,确保了活动能很好的进行。

  二、活动的进行

  活动的.进行是分班级的,小班的孩子对中秋的概念比较模糊,所以老师会给他们讲解中秋的含义,带领他们做一些小游戏,了解中秋,认知中秋,感受中秋这个节日的气氛。也能在中秋那天放假的时候和家人一起好好的过,而不是不知道中秋这个节日是什么意思。

  中班的孩子已经做过一次中秋的活动了,所以他们对活动也是比较了解,我们这次对于中班的活动相对去年也是有所改变,让孩子们自己也积极的参与进来,而不只是老师们在讲,在引导,而是让孩子们能主动的在活动中更加深刻的感受中秋的氛围。

  大班的孩子已经懂得中秋是什么意思,也很期待中秋的节日,这次大班的活动是一起来做月饼,给到所有幼儿园的孩子们来一起分享,当然基础的工作老师们都提前做好了,孩子们来做的就比较简单和轻松了,同时也是让他们知道原来月饼是这么做的,以前是只会吃月饼,但是现在却是知道是怎么做的了,同时也是让孩子们自己来组织建议一些活动来给大家表演,让他们主动的把中秋的氛围提升上去。

  三、孩子们的参与

  这次的中秋活动,孩子们也是积极的参与进来,对中秋这个节日也是非常的喜欢,大班孩子做的月饼也是得到了全体孩子们的喜欢,都非常感谢哥哥姐姐们的付出,大班的孩子也是洋溢着自豪的笑容,知道他们的付出是得到孩子们赞扬的,这比平时我们老师的表扬更加的让他们感到骄傲和自豪,而他们也是通过活动更加的融入幼儿园的大家庭里面,更懂得中秋的含义,了解中国传统节日的意义。

  总之这次的活动,举办的很是顺利,孩子们也是积极的参与进来,有了很多的收获。

  幼儿园八月十五中秋节活动总结4

  在我们中秋佳节来临之际,**幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

  活动一:“庆中秋亲子自制灯笼”比赛

  为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的.五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。

  活动二:“庆中秋”游园活动

  为了进一步感受中秋节的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。

  活动三:“庆中秋”快乐自助餐活动

  为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。

  随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。

  幼儿园八月十五中秋节活动总结5

  中秋节是我国的传统节日,为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月27日,我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。

  小班级:小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏,了解中秋节的风俗,

  然后一起品尝月饼和水果,拿着DIY小灯笼游园,小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋,玩得很开心!

  中班级:以中秋节为主题的美术比赛,通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中,让中秋节充满绚丽的色彩。

  大班级:通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历和风俗。并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。小朋友们非常动情的歌唱着,感受生活的美好!

  在这次有意义的中秋节活动中,小朋友们在动手操作中探索,在分享中体验人与人的'交往的快乐,更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验,教师们也收获了活动组织的经验,为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。

  幼儿园八月十五中秋节活动总结6

  幼儿园为了迎接中秋节的到来,特此举办了一场中秋节的活动,活动主题是“欢庆中秋,共团圆”,活动举办很成功,因而在此为这个活动做如下的一个总结:

  这次活动,是为中秋而准备,首先我们是把园内的环境精心布置了一番,让整个幼儿园看上去有中秋的氛围,我们在园门口挂上了一排的灯笼,让节日气氛更加浓厚。我们把整个大环境布置好了后,就由各班班主任和老师分别布置班级环境,这样更好的迎接幼儿们。在我们把装饰都布置好了后,就给各班的家长下发的活动的通知,邀请他们来园做客,一起过一个不一样的中秋。

  活动当天,我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。在活动中,我们有家长和孩子共同做月饼的环节,还有猜谜语的活动,另外还有制作花灯写祝愿的活动,最后就是中秋晚会,由老师、幼儿和家长一起合作完成。

  在家长和孩子做月饼的环节中,孩子很感兴趣做月饼,极力的参与进去,从糅合面粉到最后成型,孩子也都有去做,这很好的让幼儿学习到月饼是怎么做出来的,知道做一个月饼有多少的步骤,更能够让家长与孩子有更亲近的关系,本身在这样的节日里就该是一家团圆的,这一个环节不仅能让孩子学到关于月饼的知识,还能与家人的`关系能在亲近一些。在这环节的最后,能够吃到自己做的月饼是多么开心的事情,是自己的劳动成果。

  在活动里的猜谜语环节,我们收集了很多关于中秋的谜语供幼儿和家长一起猜,猜对谜语还有奖励拿,让幼儿的积极性变得更大了。对中秋节这一个传统节日有更深的了解。通过猜谜语,幼儿对中秋这个传统节日有更深的认识。

  最后就是中秋晚会的举行,早在半月前,就已经在准备节目了,大家一起坐在操场上欣赏美丽的舞姿和美妙的歌声,还有关于中秋诗歌的朗读,场上一片热闹。让这个中秋佳节变得更加的完整,大家都一起参与到里面去。这个节日是园里的老师和每一个幼儿家庭一起度过的,成为了我们每一个人独特的记忆,也是让我们会永久的记忆的一天。这次中秋让我们大家团圆在一起,过了丰富又美好的一天。我相信经过这个活动,幼儿对中秋的了解更加深刻,也懂得了中秋这个节日是团圆的日子,成为孩子心中一个特别的节日。

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