月班主任工作总结

时间:2021-02-19 13:12:21 月工作总结 我要投稿

月班主任工作总结锦集5篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的月班主任工作总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

月班主任工作总结锦集5篇

月班主任工作总结 篇1

  班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,确实不易。

  四月份的班主任工作我从上个月存在的问题入手,主要做了以下几方面的工作:

  一、进一步健全和完善班级管理制度。

  这一个月,我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度,规范图书管理。文明生评比制度,加强班级的课间管理,充分发挥小队长的作用,每周评比班级文明之星,并作出一定的奖励,不断提高学生的学习自觉性,改进班干部管理制度,定期召开班干部会议,及时了解班级学生思想动态,不断改进管理方法。

  二、不断更新班级文化环境

  认真抓好班级文化建设,努力营造一个整洁和谐的学习环境,使学生学有所乐,学有所得。在上个月班级文化环境布置的基础上,这个月,继续把各项工作落到实处,进行了学生作业展览。学生自己动手的黑板报“爱书吧,朋友”和“欢乐五一”更彰显了学生的智慧和才干。

  三、开展丰富多彩的班队活动

  本月的中队会,我们举行了“学英烈做主人”的主题活动,在活动中,队员们用最真诚、最朴实的方式表达了自己的决心,用诗歌朗诵的形式,以小队为单位,互相比赛。活动中,我感受到了孩子成长的快乐。另外,我们还开展了“书香润校园”读书活动,我们充分利用班级阅览角等阅读资源,加强课外阅读,拓宽学生的知识视野,提高学生的读书能力。

  四、认真抓好体育运动工作。

  为提高学生体育达标能力,我负责对学生进行达标训练。我给学生制定了在家练习的目标,要求学生刻苦训练。平时利用课间经常给学生进行测试,及时了解学生进步情况,鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。为四月份的校运动会做好充分准备。

  五、做好第二阶段考试前的复习工作

  上次考试我班的成绩比较好,从上次测试中,发现有更多不如意的地方,主要体现在以下几个方面:

  1、缺乏认真细致的学习习惯。

  粗心,答卷不专心,缺乏认真细致的检查习惯。失去了许多不该失去的分数。

  2、学生的计算能力和审题能力比较薄弱。

  因审题不清造成失分较多外,还存在着学生计算马虎等问题。

  3、今后措施

  (1) 继续认真抓好后进生的学习辅导工作,要有耐心和爱心,激发孩子的学习兴趣,努力提高辅导效率。

  (2) 在课堂教学中加强学生的口算训练,提高学习效率。

  (3) 加强学生的逻辑推理能力培养。

  六、认真做好安全教育工作以及家校联系工作。

  安全工作常抓不懈。随着天气转暖,夏天的到来,我重点教育学生不玩水,不到河边钓龙虾等危险的活动,星期天,不骑车去玩。对部分学生进行家校电话联系。把学生半个学期来取得的进步和存在的问题向家长作了简要的汇报,使家长及时了解孩子的学习情况,采取一定的措施帮助孩子不断进步。

月班主任工作总结 篇2

  在经过了一个快乐的寒假、过了一个热闹的新年,孩子们又回到了这个熟悉的幼儿园,长大一岁的他们都似乎更加懂事了。开学初我们就开展了主题活动《愉快的生活》。这也是孩子们回到幼儿园的第一个课程。

  1、生活方面:长大一岁的孩子们似乎更加懂事了,所以开学没多久,孩子们就适应了幼儿园生活,孩子们的自理能力与上学期比有了很大变化,孩子们会有序排队上厕、喝水、洗手,擦毛巾,午睡时能自觉穿脱衣物,有些小朋友甚至还会简单叠叠被子和裤子等,在用餐方面,大部分幼儿已有良好的饮食习惯,知道不浪费粮食,能吃完自己的一份饭菜并能保持桌面、地面的整洁。

  2、认知方面:我班有浓厚的语言氛围,孩子们个个都用普通话交流,能跟着老师大声的念儿歌,愿意倾听故事,并能初步理解故事中的内容和人物,如在这一主题中有一节语言活动:《数一数》,课堂中孩子们能认真倾听儿歌,并能简单复述自己所听到的内容,在熟悉儿歌的基础上,我们还组织幼儿进行“儿歌表演”游戏中孩子们头戴各角色的头饰,学着相应的口吻边做小动物的动作边嘴里念叨着儿歌,在这过程中孩子们的语言表达能力得到了发展更重要的是体验到了与同伴一同游戏的快乐。除此之外我们还开展了许多教学内容:《我喜欢的玩具》能大胆说出自己喜欢的玩具和名称、玩法,并乐意与同伴分享自己的玩具。《迎春花开了》了解了迎春花的特点,知道它是春天里开得最早的花,等一系列活动,丰富的教学内容,宽松的学习氛围, 大大调动了幼儿学习的兴趣。

  3、游戏方面:游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿认识世界的重要途径,是学前期重要的教育手段。结合主题与我班幼儿的实际情况,我们开设了许多游戏:娃娃家、加工站、建构乐园、图书馆等游戏,但要数最受欢迎的那就是“娃娃家”了,这个游戏深受孩子们的喜爱,为了能让更多的孩子们都有机会参与到这游戏中,我班共开设了三个娃娃家,因为我们重视生活技能在游戏活动中的'渗透,所以在娃娃家里我们相应添置了许多生活用品:有纽扣的小衣服,裤子,粘性贴小鞋子,袜子,毛巾,梳子被子,碗勺之类的东西,一方面突出了“家”的真实性更重要的是孩子们在游戏的过程中积累一定的生活经验。在这一个月时间里,孩子们的娃娃家游戏玩的有声有色,孩子们也学会了许多:给娃娃穿衣服,给娃娃洗脸,哄娃娃睡觉,喂娃娃吃饭,给娃娃铺床单盖被子等等。通过这样的游戏缓解了孩子们入园的紧张情绪,更促使幼儿在游戏情景中再现生活经验。

  在看到收获的同时我们也发现许多仍存在的问题,如:个别幼儿自控力差,课堂上从不举手发言,午餐时,孩子们不懂得爱惜粮食,每次吃饭,个别幼儿总是满地、满桌都是米粒,同伴之间常有推推打打等行为,这一些问题在下一月中仍需要不断加强引导。

月班主任工作总结 篇3

  时光匆匆,转眼间我们又走过了六月。现将本月工作总结如下:

  一、班级组织管理:

  1、安全教育:继续利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生的安全意识。尤其是临近期末这段时间,天天讲时时提醒走路小心,不跑不溜,养成良好的走路习惯。

  2、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯。每天同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。

  二、关注学生全面发展

  1、家校联系:我利用校讯通,个别短信交流学生在校的表现,共同努力纠正学生在学校里的不良表现,共同促进孩子的健康成长。

  2、个别教育:关心热爱每位学生,做好学生的心理健康教育。对个别学生常谈心,促进学生之间的和睦相处,增进师生之间的感情。

  三、班队活动及其它:

  1、端午放假通知,及时通知学生和家长,端午节放假3天,外出游玩一定要注意安全。

  2、制定期末复习计划,激发学生认真做好准备,争取考出满意的成绩,为本学期交上圆满的答卷。

  本学期在六月画上了句号,班主任的琐碎工作很多,零零总总,但一个学期过去了,每个孩子都有所收获。我们播种希望,期待下个学期!

月班主任工作总结 篇4

  转眼间,学期已近尾声,本月的教学任务重、学生的压力明显增加。在学习方面:大部分学生学习积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,乐于帮助他人。但仍有部分学生不能很好地完成学习任务,学习习惯不好,这部分学生需加强关注力度。现将本月工作总结如下:

  一、思想教育工作

  由于天气比较冷,很多学生早上容易赖床,因此,在本月对他们仍然进行了纪律上的严格要求,组织学生又重新学习了班级一日常规,并且利用班会课时间对学生进行教育。最近学生请假的人比较多,给班级的值日工作带来一定的影响,经常早来帮助值日生打扫班级卫生,并且还主动帮助老师给成绩差的同学补习功课。

  二、安全教育工作

  学校的安全教育工作是重中之重,我们的校领导特别重视安全工作。因此,本人在本月工作中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,本人经常利用班队课、晨会课等时间,给学生详细地讲述交通安全知识,防火、触电、防溺水、防冻等方面的知识。要求学生不到有危险的地方去玩。由我始终坚持晨检并做好记录工作,一有重大情况便及时向校领导反映。经过自己的努力,本班的安全工作效果明显。并利

  用语文课时间对学生进行安全教育,教育学生作好防范措施。

  三、卫生工作

  我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己的审美观。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸,不留长发,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天两扫多捡的工作,并要求学生做好保持工作。严禁乱丢垃圾,并养成随时随地随手捡起垃圾的习惯。

  四、与家长间的交流工作

  家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。期中总结交流的时候,我把家长的电话号码又重新登记了一遍,以防家长更换号码造成沟通困难,影响日常工作的处理。

  五、存在的问题

  1、本人尽量下了很大的决心,也花费了许多精力,但后进生的进步仍不突出。

  2、部分学生不能坚持做到老师要求,作业不能按时完成,家长对学生的关注度不够。

  不过,我相信:只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,在以后的班主任工作中,我将会尽自己更大的所能,做好班主任工作,让“爱”的天空更蓝。

月班主任工作总结 篇5

  一晃五年,对我来说这不但是一学期来的总结,也是一个阶段性梳理。回顾五年来的班主任工作,可以过滤出来的经验也许不多,但自认为实用。

  一、班级管理方面

  1、班级管理的办法不在多,而在于实,在于一以贯之。

  2、坚信任何一项管理办法都应该在实际的工作中加以完善,遇到问题要想办法调整改进原来的计划,并不是全盘的否定与怀疑。

  3、原则让一切变得简单。将要求与规则说清楚,切忌啰嗦、唠叨,对待学生人人平等,给学生改过自新的机会,屡教不改者班法惩办。

  4、交给班干部管理的方法,班干部的选拔应以勤快和有责任心为首要原则。

  5、表扬不在多,在于及时;批评不在于严厉,在于点中要害。

  6、对待学困生要宽容多鼓励(学习态度端正者),对爱钻空子、爱耍小聪明的学生应严格要求。20xx年班主任工作总结

  二、家校合力方面

  1、学生犯点常规性的小错误,不宜事事都向家长汇报。

  2、洁身自好,对待学生人人平常。多与家长聊天,让家长知道自己的教学观念,告诉他们公平是你的原则,让他们配合教育孩子(配合的内容尽可能具体化)。

  3、关系到孩子身体、品性、学习态度方面的问题,一定要尽早发现及时主动与家长沟通。

  三、与任课老师合作方面

  1、协调配合好任课老师的教学工作,但不能事事包揽,否则任课老师在学生面前就会丧失威性。

  2、多与任课老师沟通交流,了解学生的思想动态和行为。

  3、与任课老师配合的原则是:不要让他们觉得,他们对这个班的工作付出是在帮你的忙。20xx年班主任工作总结

  五年的教学没有泯灭孩子的天性,他们天真依旧,烂漫依然;学校布置的各项工作,本班的家长全力配合;与任课老师相处愉快。班级管理是一门艺术,有原则、善于思考,见微知著的人才能掌握摸索出更多适合自己的教学管路思路。教学相长,路漫漫,吾愿拾级而上。

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