月考学习总结

时间:2023-02-06 12:49:15 学习总结 我要投稿

月考学习总结15篇

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的月考学习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

月考学习总结15篇

月考学习总结1

  这次月考,还说的过去吧...不是特别的垃圾,但也绝不很好,“几科欢喜几科愁”。

  物理这次超常发挥,居然高到我都想象不到了。我这次的选择题有一定侥幸的成分,以后还是小心为好。

  数学的话,还是老样子,主要原因是考试之前做了原题,以后还是要小心,很有可能一不小心就失足。

  英语这次彻彻底底的失败了,拿手的科目没考好。还是因为最近没听好英语课。期中考试之后我的状态一直不好,还是浮躁了。

  语文也出奇的垃圾呢。这次最该死的失误出在语文上古诗默写任选四句我没看见,还有默写错了两个字...面壁思过ing~

  这次月考考的`不好,主要原因是状态不行,有些飘飘然了,这是我这个学期考的最烂的一次。以后要调整好状态,不能这样面对期末考试。

月考学习总结2

  进入高三以后,经过了两次月考和本次期中考试,这些足以成为我们总结反思的有力根据。所以,借此关键时刻,来一个“瞻前顾后”,总结若干经验教训,有效地为下阶段顺利开展工作打下坚实而明确的基础。下面从学生已有的语文状态和本次成绩分析、上阶段措施反思、确立下阶段的期望目标和具体努力方向三个方面而展开。

  一、备课组完成的一些工作

  1、达成统一的复习计划

  我们备课组全体参与讨论,制订了比较详细的高三复习计划,备课组把语文复习分成三个阶段。

  第一轮复习以课本为中心,夯实基础,全面扫描知识点,这项工作主要是在第一学期进行。首先我们解决课本内重点内容,尤其突出文言文。这项目标在十二月中旬基本完成。而后,结合《优化探究》内容,从现代文、古诗文和作文三大块,尽可能仔细复习、不遗漏基本知识点。

  从十二月下旬是第二轮的专题复习。根据手头现有的历年语文高考试卷,对此进行专题分类,从而检验学生对第一论复习内容的掌握程度。

  第三轮则以同期各地的摸底试卷保温为主,将语文知识点和能力点联成网络,同时查漏补缺,准备最后的冲刺。

  2、集体商讨、群策群力

  有一句话,那就是“真正的好,是一起好!”在这样的前提条件下,我们对于一些问题的处理都是经过商量而成的。比如每周的语文课有20节,而每周上些什么内容,哪些是重点,该使用什么资料,用哪一套试卷,写什么样的作文,备课组都有明确而一致的要求。有时对于试卷上或资料上的问题,我们都在先讨论,形成定论后再给学生讲解,最大限度的减少了误差,使学生更加明确语文考点的要义。

  3、将计划落实到底

  今年我们备课组在时间利用方面而言是做得相当到位的。除却课堂时间外,我们还有每天早自修半个小时,在这时间段内,我们主要从背诵默写检验、作业检测等这些方面落实的。并且在前一阶段我们用好课本,夯实了基础。高考命题虽不取材于课本,但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容,这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。默写题,只要掌握课本要求背诵的'篇目,就有可能拿绝大部分分数。因此,在高三我们狠抓了课本的文言文篇目,要求学生扎扎实实地复习,积累文言实词和虚词,逐句翻译课文,通过练习检查督促。我们试图利用教材帮助学生积累词语和各种必要的知识,培养学生的文言语感,发展学生的文言知识迁移能力。

  根据原定计划,我们都在有条不紊地实施。但由于内容较多,又加上讲课也相对详尽,所以我们不约而同感觉进度上应该有所调整。在这样的情况中,提高效率是唯一的出路。对于试卷选择、批卷算分、答题分析、问题确定、试卷讲评、解决办法,都认真执行。惟有这样,在有限的课堂时间中,才能发挥出最佳的效果。

月考学习总结3

  月考已经过了,我的成绩一向往后退,我拿着考卷失望的对待教师、父母。当我走到成绩表前,看到和我同班考的同学都在往前进,我由此变的好自卑。

  其实在考试中,我很早就做完了,但并没有认真的检查,这只能怪自我。

  语文我并没有考A,让语文教师在一次的对我失望,我不敢应对教师。主要是基础和课外的扣得太多了,作文还能够。

  数学也并不梦想,差2.5分就A,教师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。作文

  英语一般般啊,教师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点,但期末考要好好努力,让教师在看好我。

  政治还能够啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然会让人家追上的。作文

  生物就差仅仅的一分就A了,都怪自我不背,别人都是100、99的。

  地理一点也不好,才B,也是自我没背诵。

  历史这次是闭卷考,连及格线都没到达,真是不应当看副班长他们玩啊!应当好好背自我的书。

  虽然这次考不好,可是不要气馁、自卑,好好读、背,不要临时报佛脚,那么必须会考的.很好的,努力,让教师重新认识自我。

  相信“世上无难事,只要肯攀登!”谨记着。

  教师的话也要记着,用教师教的学习方法那么肯定没错,争气考好一点,好让自我有个满意的交代。

月考学习总结4

  这次月考,发挥的很不理想,不仅在不占优势的科目没考好,就连物理,英语这些稍占优势的科目也考得稀里哗啦,英语82但选出了不少不应该的问题,单词更是不可想象,一些常见的简单的'词,也出现了拼写错误。

  数学上更是惨不忍睹,竟写错了两道计算题,整整扣了10分。另外错的六分也是平是练习时做过的题,一是马虎也照错不无。

  物理更是不可理喻,有一道实验题竟没有看见,简直是错的莫名其妙,真是令人匪夷所思呀!简直不亚于中国队勇夺世界杯。

  语文还是照常发挥全班20来名从来没有变过,我经过这次月考,可要加倍细心读书,认真总结归纳要点,加倍练习,争取在期末考试中,取得好成绩。

月考学习总结5

  月考是对一个月以来学习的情况及学习方法、学习状态的总结,目地并不在于比较、排名,更重要在于总结这一个多月的学习情况。

  这一个多月的整体学习情况都比较忙碌,每天7个多小时的在校学习,进程与速度都比八年级时快了一倍,作业与学习负担都加重了许多。回家的时候,把作业写一写,简单温习功课,一天的旅程就这样结束了。可是有目标就要有改变,这样的学习生活明显是不够的。

  这次的月考虽然名次并不差,但是成绩也并不理想。均分连85分都没有上,既没有比较明显突出的科目,又有一些拖后腿的科目。分析了一遍试卷下来,发现各科目扣分的区域集中在:基础知识不扎实、题目分析有错误、读题粗心、七八年级的个别旧知识点遗忘、偏怪及难理解的题上面。最重要的原因是平时老师讲的内容当天不能完全消化,而要放到考试最后几天“抱佛脚”。而且每天光写作业就要写到很晚,很多想要做的额外内容都不能完成。

  经过总结,在以后的学习中,要做到以下的学习方法:

  1、巩固基础:上课的`笔记要认真,下课后才能便于复习。当天的内容当天消化,每天安排一些预习的内容,对书上的每一个概念细细理解分析。

  2、抓紧时间:抓紧细小的时间写作业,提高效率,夯实基础,才有时间来做有难度的训练。

  3、调整状态,戒骄戒躁:在平常的学习中时刻保持着放松的警惕状态。读题时在关键句下方勾画,对每一道题都要认真审题、细致分析,尽量避免粗心。

  4、多做一些课外提升题,每天有计划有目标。

月考学习总结6

  这次考试,自己认为很恶心呃。差一点就创造了历史最低的记录。60名也是我来科迪以来第二次掉下50.很伤心啊,跌的太惨痛了。一直以来都那么自信,甚至连考试之前还在和朋友聊天,谈谈这次自己能突破到那里,这次如何让他们郁闷,如何让家长疯掉可是最后好像是我自己先疯掉有一种被雷了的感觉。雷

  这次月考呢,我觉得最烂的是英语,非常非常的`烂,虽然英语一直不是强项,甚至可以说是软肋,但直接跌到35左右还是有生以来第一次,76让我直接与精英拉到了20左右的分差。都是强手,我用三科追20?简直是开玩笑!外加勉强的物理我可是课代表啊,我基本上就不报什么希望了,能拿到60虽然让人很难受,可我还是毕竟英语实在太太太太太太寒了。让我不禁想起了顾老师在家长会上评价我时说过的一句话:我难以预计这条折线的下一个落脚点。

  还有下次,但是还有多少个下次呢?

  上帝啊,救救我吧,给我一个机会好不好,给我一次让别人惊叹的机会好不好

月考学习总结7

  本次月考,不能说是本学期考的最失败的一次,但怎么也能排上第二失败了。因为这是我第二次下年级前40,现在后悔的无地自容。就像邹宜晋说的那样:考试之前没有一点紧张感!记得以前,哪怕是一次小统练都重视的不得了,生怕考砸了。可是现在唉

  考的最差的.是语文,分数现在我一想起来就觉得丢人,写前两张卷子的时候慢慢悠悠,不慌不忙,结果最后一张卷子光是没时间写的题就足足占了7分,什么原因导致的?考试时自我感觉太良好了!而且现在我对语文的重视程度大大不如以前了,上课回答问题的次数远远不如初一了。这个语文课代表也越来越失职了。其余三科考的也是相当不满意。离期末考试只有短短三周了,我希望自己能够快点进入最佳状态,对所有的科目都重视起来,我有信心在期末考试中再创佳绩。刘思辰

月考学习总结8

  月考作为学期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生每月的学习效果,又为今后的学习提供了依据。考试结束了,考生该做什么呢?你是更关注成绩呢,还是更关注对试卷的分析呢?

  那么,如何有效地对考试进行反思和总结呢?

  首先,以试卷为重要信息源,对考试本身进行总结反思。分析所考知识点的得失,发现知识缺陷;分析所考各种题型的得失,弄清典型错误;对失分情况进行分类,找到不正确的考试方法。如在失分的题目当中,到底是大题失分多,还是小题失分多;是概念性的问题多,还是应用性的问题多;哪些属于计算失误,哪些属于看错了题目的条件;考试时是否做到了先易后难,自己的书写是否规范;是智力因素影响的多,还是非智力因素影响的多等等。

  其次,对考试中的失误或错误进行归因分析,反思自己平时的学习态度和学习品质。这是很多同学在考试后往往敷衍对待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。两点可以肯定:一、“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科考得不理想(如政治、历史、地理等),这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、稍复杂的运算出错较多,即是反映你平时训练不够,知识迁移能力不强,这些都是学习态度有问题;二、“ 其次,对考试中的失误或错误进行归因分析,反思自己平时的学习态度和学习品质。这是很多同学在考试后往往敷衍对待或刻意回避的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。两点可以肯定:一、“态度决定一切”,如果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科考得不理想(如政治、历史、地理等),这起码是你时间投入不足。如细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下浅尝辄止而不能最终解决问题、书写丢三拉四等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨等优秀的学习品质。

  “补齐知识漏洞是深入学习的基础”,京翰教研专家指出,孩子在学习中没有形成系统的知识体系,不能全面总结以往考试的失分原因,导致学科弱项,知识漏洞一直未解决。随着孩子知识总量的累积,学科弱点就逐渐暴露出来了,再加上履次“考砸”的阴影,形成了恶性循环,让学生在考场上顾虑重重,考试成绩也自然会大打折扣!

  同时在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和突破。成绩稍差的学生只有夯实基础,灵活运用,才能提高一个分数档。对于处于中档位置的学生来说,在弥补漏洞之余,也要趁机巩固基础,将基本知识点掌握到滚瓜烂熟的`程度,保证自己基础题和中档题的得分率。对于较为优秀的学生而言,因学校的教学计划是侧重于平均水平的,在此基础上,优秀学生需要有自己独有的努力方向和独到的复习计划 。

  同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住契机,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!就从最基础的抓起,增强自信,提高效率,相信你也同样会吐露扑鼻的芬芳!

月考学习总结9

  每到这个时候,都会有一种近乎相同的感受,就是不安,对成绩感到不安,对未来的学习感到不安。有的科目的成绩还说得过去,但我不满足于此;有些科目真的说不过去,通过这次考试,我还是有一定的收获的。

  第一

  就是我发现了在做题速度上的问题。从一开始,我没怀疑过我的做题速度,可是这一次,几乎每一科都有时间紧迫这个致命问题,仔细想想,原因就是由于每天在完成作业上拉的时间线过长了。拿物理来说,我的逻辑能力不是特别好,思考问题不全面,反应不够快,平时做题练习时思考的时间就会很多,只做到了保证质量,在做题数量上却一直没有提高。我平时并没有注意到这个问题,考试时时间一紧,大脑一片空白,做题毫无思路,更别说什么答对了。在这个问题上,我认为需要平时自习课上多多提高自己写作业速度,但前提是保证质量。如果想要见题就有思路,就要在吸收了课堂内容后,在课下多做题,每天一两道,重在坚持下去。为了提高做题速度,我会坚持做下去,数、理、化、生,每天都要有记录。

  第二

  就是缺少总结积累。在语文这一学科里显得尤为重要,有些知识点如字音字形,文学常识,作文素材等都是靠平时积累背诵的,临时抱佛脚肯定是行不通的。因此,在我的日计划里又多了一项语文基础巩固。

  第三

  就是心理素质的问题。从小学开始我的`心理素质就不是很好,遇事爱紧张,直到现在,甚至在考试前几天偶尔就会有紧张感,不是我的信心不够,而是每一次考试后的败落想起来就让我难以承受,我不想有这种感觉,归根结底,我认为是知识不扎实以及其他与考试有关的能力不够,比如说考场上的随机应变,难题的大胆放弃等等。话说回来,我为什么每次都考不好?我觉得正如老师所说,一次考好了,你不去思考为什么会考好,到底是哪个环节起作用了;一次没考好,你又不去反思为什么考砸了,是哪里出了问题。无疑这种“不管不问”的行为对下一阶段的学习是有弊无利的。如果心里总想着自己这次又会考不好,考不好后结果又会如何,这样的话在复习阶段你就落后于别人一步了,所以我会尽量克制自己不去想那些没用的东西。

  我承认自己不如别人聪明,不如别人反应快,但我必须做到比别人勤奋,肯吃苦,用不断重复的方法来加深记忆、积累经验,笨鸟先飞早入林,正是这个道理。从多次测试的结果来看,我的成绩都不是很理想,我认为自己就是不会学习,不会安排时间,可能这节课后做数学题比较好,我却拿了物理来做。很多时候是在做无用功自己却不知道。所以在这次考试之后,我会合理安排我的时间,在合适的时间段做应该做的事情。我很希望老师能够帮助我,给我指明前进的方向。我会百尺竿头,更进一步,争取今后取得好的成绩。

月考学习总结10

  这次月考成绩出来之后我就一直在想,为什么数学成绩比上次低了十几分,这是一个非常大差距,我觉得我应该要搞清楚,在学校当中应该要去维持的状态,每个月的考试我都会认真的对待,这次我也是思考了很久,确实还是有非常大的问题的,这段时间在学习当中自己做的还不是很好,有些方面应该继续努力,我是能够有自己的判断的,所以回想这一个学期以来的学习确实是有很多应该要去纠正好的方面,这一点是毋庸置疑的。

  回顾过去得一个月,我确实是松懈了不少,在很多方方面都还是没有一个稳定的状态,特别是对于学习,我是退步了不少,数学成绩下滑的一点,我觉得这有很大的问题,是我近期在上课的时候不够认真,所以才出现了这样的情况,应该纠正一下,现在回顾过去的一个月我是认真保持着好的心态,但是上课的时候还是不够用心,特别是数学课,经常遇到一些问题的.时候,我没有及时的提出来,导致后面也没掌握,这真的是让我感觉很有压力,我不希望这样的情况再发生了,我应该努力的提高自己的学习成绩,对于自己学习方面我确实还是欠缺了很多,这是我应该要去做好的。

  数学成绩的退步让我现在感觉很吃力,很多方面我都没有做好,这是我问题,我没有做好自己分内的事情,确实在以后的学习当中这是我要去思考的,我应该要努力去做好这些基础的东西,发现问题及时的解决,接下来我一定对现在出现的问题做出合适应对方式,认真细心的提高成绩,平时还需要多花一点时间在复习知识上面巩固过去所学的知识点,在考试的时候多一分信心或许就会多一分成绩,这是绝对应该要意识到的,我也会在接下来的学习当中继续努抓好自己成绩,上课认真的听讲,保证每一个知识点都能够掌握住,确实这也是我应该要有的态度,这一点是一定的,过去的一个月我觉得自己有非常大的提高,但是这次考试让我明白我还是不应该松懈的,因为考的确实是不怎好,我感觉是我太过骄傲了,我应该在平时上课的时候打好基础,杜绝一些不应该的错误出现,这次很多错题都是因为自己一时之间的疏忽,导致丢掉很多的分,这样太可惜了,下个月一定会全力以赴,继续绷紧神经,搞好学习。

月考学习总结11

  xx月的第一个星期,我们学校组织了这学期的第一次月考,这是七年级进入学校的第一次大型的考试,不仅仅检验了学生对于知识的掌握情景,也让任课教师清楚了每一个学生的学习情景,经过这一次考试明白了学生在知识学习中存在的缺陷和学生之间的差距。

  一、试卷分析

  这次的试卷出题比较灵活,难度适中,有较少的题型没有做过,可是都一些比较基础性的题目,经过灵活变动而出现,对于这类题型,很多的学生都没有得分,说明我们的`学生的思维本事不行,基础知识掌握不牢固。一些学生连基本的相反数,绝对值,利用数轴比较大小或是数形结合的思想来分析解决问题,都没有掌握,尤其是计算题,很多学生都很多失分,这在以往的学生中都是少见的,部分学生并时计算都没有问题,可是一到考试就出错,不是忘了那里,就是错了那里,所以计算本事有待提高。

  二、成绩分析

  这一次考试学生的成绩不太梦想,平均分仅有五十多分,及格人数仅有三分之一左右,优秀率和及格率都较低,没有尖子生,这是学习中存在的最严重的问题。培养尖子生,经过尖子生带动学习的进取性,提高学习成绩实在必行。此刻的情景是大部分学生基础知识掌握不好,做题不知灵活变动,对题目的理解本事也不行。有些学生平时学习也很进取,作业也完成得不错,可是一到考试就是取不到好成绩,这个问题也值得教师和学生好好的思考。

  三、教学措施的改善

  1、加强练习的力度和强度,经过多做提高计算本事。

  2、加强数学思想的培养,数学思维的训练。多做一些难度较大的题型。

  3、作业练习检查力度也得加强,认真督促每一个学生都能按时按量完成作业。

月考学习总结12

  考前复习,时间颇长。八天长假,史无前例。按部就班,查缺补漏。自以马到成功,不了百密一疏。

  考场之内,笔走龙蛇。虽无烽火狼烟,亦有笔光尺影。出题高人,老谋深算。所命之题,看似简易,道道致命,步步惊心。选择题如太极刀难挡,填空题似轩辕剑难防,阅读题使枪疾如子龙,应用题挥戈猛似霸王,完型题几欲乎戳透九霄云汉,实验题恨不能倾泻九曲黄河……呜呼!

  此次云考,群雄逐鹿,万人争雄。余克己以语文一科失守,至全盘皆输。龙游浅水,虎落平阳。尝闻“千里之堤溃于蚁穴”者,今日是也。

  痛定之痛,始知是皆出于重理轻文之思。夫语数外理,当一视同仁。一着之失,全盘皆输。

  重理轻文,未见其明也。再者,温故之时,重点不明,遍地撒网,得之几何?恩师张讳德军有云:“复习者,重效率”。此语不谬。今后之复习,当以效率为先,重点突出,以一当十。君不见淝水之谢玄,官渡之曹公,赤壁之周郎,皆以弱胜强,成一世英名,其皆出于此也。

  今后,吾当广开书卷,勤其所学。厚其积累,补其漏洞,戒骄戒躁。待马到成功,金榜题名之时,报师恩之浩荡,捍母校之荣光,慰父母之辛劳,成国家之栋梁!

月考学习总结13

  月考已过了,这次年纪排名大退步,主要原因在于英语,这次英语的题总体比较简单,但是我还是考了一个十分差的成绩,没有及格。考试后,我好好反省了一下,首先我考试时不认真,其次答完题后没检查,有太多时间空余呆着。下次如果在考试,我一定要认真写完,写完后还要检查。

  这次成绩差的原因不止是英语的问题,数学和物理上也出现了不同层次的马虎,如抄错题,写错字母,少看一负号等等,还是因为考试时太分心了,考前没认真复习造成的。考不好还有些课下的问题,作业不认真等。但这次也不算完全失败了,语文考了71,虽然没上优,但对于以前来说,有了较大的进步,可能是因为,我对语文的学习态度改变了的缘故吧,对学习的'积极性增加了,也喜欢学语文了。

  以后我一定改正对学习的态度,加强对学习的积极性,像语文那样热爱英语。考试时专注眼前的目标,绝不分心。

月考学习总结14

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间,应对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。

  虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。”此刻回想起来,才觉得自我是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只可是是推脱自我职责的理由,掩盖自我平时没有定时定量认真预习的错误。如果说,自我按教师教导的那样,从开始就认真预习的`话,即使教师没有讲到又有多大关系呢所以职责只能在自我身上。预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么必须会使自我的学习大打折扣的。

  知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把很多的学习资料灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。

  另外,还要做到举一反三,不但做到把教师要求背的资料必须背熟,还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通,举一反三,这样才能在遇到变通灵活的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。

  俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每一天应当完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成绩。所以必须:一要当天功课当天毕,注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用,熟能生巧。这样才能在任何情景下都能做到得心应手。

  学习靠积累,学习靠努力,学习靠自我,机会仅有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自我前进的动力把!

月考学习总结15

  成长的路上总会有烦恼、挫折,但这些不应该成为我们走向成功的绊脚石,而应该成为我们走向成功的经验和教训。

  前天的前天,最后一科的试卷——英语试卷发下来了,月考也总算告一段落了。说实话对于这样的成绩,确实很失望。不过,后来想想,似乎这样的成绩也是情理之中的,毕竟自己一个月来都没有非常非常投入地学习。

  刚开学时,看了分班表,知道自己在实验班,虽说并不感到意外,但还是很高兴的。后来认识到自己所在的是文科实验班后,高兴之情便渐渐平复了。认为就像姐姐所说的:“读文科就是一种堕落。“因此,也渐渐有点自视清高了,认为自己是理科的高手,认为班里的人都是由于理科读不下去才读文科的。最要命的是,学了一个星期的`文科后,我发觉自己真的对文科真的一点也不感兴趣,觉得很枯燥。做了一晚上的练习后,如果不去背书本上的内容,似乎根本就没有学到什么的。不像理科,只要做了题,就会知道题目的解法,偶尔解决了一道难题,还会很有成就感。另外做文科的题目,很容易分神,做完题目后对答案,发觉文科的题目有很大的主观性,通常是答案是怎样就是怎样。问老师,他会按照答案给你解释,说了等于没说。不像理科,有具体的答案和步骤,至少自己错了也知道错在哪一步。想到这些,就更悲伤了!但有时想到“现实和梦想往往是不同的”,并且自己又有一些特别的精神胜利法,另外又有北仔时常安慰我,所以还好,这种悲伤的情绪不会持续很久。

  从这次的月考中,终于知道自己之前的一些想法是大错特错了,原来自己班是暗藏着许多高手的,原本一直以为自己的英语和语文是很不错的,是自己和别人拉开距离的科目,现在才知道,在文科实验班,这些成绩根本不值得一提。像这次,虽然自己的语文考到了118分,但只能是班的第五名左右,英语130分,也只是第14名。不过想想,自己班的英语成绩真是太厉害了,以122.18分的成绩排列全级第一,比理科实验班整整高出5分之多,分的那个同学竟然考到了143分。真的是不敢想象。看来自己要努力的地方还有很多很多。

  再说政治和地理,真的差得不能接受,71和78,比平均分还差。这在高一是没有出现过的啊!“我是退步了吗?我开始放弃自己了?”我问自己。但仔细想想,应该不是的,因为一个月以来,自己学习都还是比较认真的,虽说有时候会走神,有时候上课也会念着下课。但总的来说,还是学习得挺认真的。我想这次没考好这两科,应该是因为自己在十一假期没有复习这两科,而是复习了英语,数学和历史吧!相信自己,下次一定会考好的,嗯!加油!!

  虽说现在还想转理科,但想想,如果实在觉得文科无聊,学不下去,下个学期再转吧!毕竟已经学习了一个月了。这次月考,真的让自己认清了自己的成绩了,也终于有危机感了。看来以后学习要脚踏实地了,不能再想和学习无关的事情,更不能让外界的事情影响自己的情绪。青春过去了,谁能赔给我?谁也不能。所以学习要紧、高考要紧、前途要紧。

  今天晚上,看了俞敏洪在北大的演讲辞,有一段话,自己真是深受震撼,觉得很有道理:

  人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以,我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。

  我也要为自己奋斗!将的热情投入到学习去。为的是自己将来不后悔,自己的人生之路可以走的更好。

  这次月考成绩:语文118,数学132,英语129.5,地理71,政治78,历史83,低于班级平均分的有三科:政治、地理、数学。总成绩:611.5。班级平均分:611。

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