教务年终总结（精选15篇）
不知不觉间一年就快结束了，回首过去一年来的工作生活，我们有过挫折,是时候捋一捋这一年来的工作，好好做份总结了。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编帮大家整理的教务年终总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教务年终总结 1
20xx年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务：
1、本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。
第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的`内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2、担任了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况。
在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学，但是要因材施教，以期达到良好的教学效果;
3、承担了xx级英语专业汉英翻译和07级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的知识点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其面对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改进教学方法;总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探索新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平。
4、毕业论文指导
圆满完成了20xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面，在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导，最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。
学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选择了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。所以，在论文的深度把握上还有一定的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界，感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。与其说是老师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。
二、班主任工作：
20xx年下半年接任了英语0612班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密安排下，我积极和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。后来在学校的严密部署下，在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一起拼搏考研，及时了解毕业班学生的心理压力，与他们及时交流，不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易。
20xx年我将牢记学校“简约高效，作风优良”的校训，继续认真做好教学和班主任工作，为学院的发展贡献自己的一份力量。
教务年终总结 2
时间过得飞快，转眼间一学年的教务工作已经接近尾声，为下学年的工作做得更好，特总结经验，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下：
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格；服从分配，以大局为重，以学校的利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。本人一直本着为学生服务的宗旨，以服务学校教育教学工作为原则，严格要求自己，努力提高自身的素质修养，在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带领下团结同事力图把工作做的尽善尽美。
本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎，既要做好高三年级教师的课程安排，分发各种教学表册，计算考试成绩分析，又要查课，教务工作尤其显得繁忙，特别是中考、高考、期中和期末考试，是关系到每一个学生的切身利益所在，所以教务工作也随之增加。
教务员工作本身它是一项辅助性的服务工作，既不能擅自做主、随意作出决定，又不得不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时，必须立足于一切从实际出发，实事求是的反映情况、完成任务，绝不能搞似是而非，不懂装懂；认真做好上传下达的工作，努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中，难免会遇到一些意想不到的问题，给工作带来一定的困难，甚至遭到误解、非议、排斥，在这个时候，就要学会冷静，要有良好的心理素质和良好的`修养，才能保证这项工作顺利完成。因此，要做好教务员工作，让领导放心，教师满意，必须坚持事实求是的原则、立场，不断加强自我锻炼、不断进行自我教育，提高自身素质。
教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误，否则，将会造成不堪设想的严重后果，有时会影响到某个学生的就业，甚至会影响到领导的决策。因此，我在做这个教务员的时候，总是时时刻刻告诫自己：凡事必须按照领导的要求去办，迅速办理，不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价；今天要完成的任务绝不拖到明天，哪怕是加班加点，也毫无怨言，要做就要做到更好！ 教务员的工作，既具有主动性，又具有很强的被动性。有些教学工作，必须事前请示，事后汇报，三番五次的与教师沟通、交换意见，否则，很可能把事情办砸、办糟，老师、学生都可能不买你的帐，给领导添麻烦，让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责，同时也是对同行的信任和负责，更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程中出现的问题，做到事前请示，事后汇报，勤于沟通和交流，就一定没有解决不了的问题，做到了这些，就会让领导更放心、安心，教师有信心，教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。
教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的，教学资料是否完整，直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施，有时会影响到学校的生存和学生的就业。因此，教学资料的存档是一项十分重要的工作。教学资料是过去教学过程、活动的真实记录，而且是将来开展教学活动必不可少的参考资料。因此，对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料，都必须及时整理、归类、存档，然后登记、存档，做到事事有档可查。
在学籍管理的过程中，我及时采集学生信息，掌握年级学生最新数据，把年级的学生人数精确到个位，并随时把学生流失情况上报给学校领导。高三学生的各种材料、各种情况，我都很清楚。在会考管理工作中，我及时核对学生信息，核对学生参考科目及人数，尽量做到学生清楚，老师方便。教务处是教育管理的信息库。教务处要将各学科教学计划，总结汇总，对年级教学情况进行分析，期末进行教学检查，除了了解年级的教学情况外，还要及时将上级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息，通过各种途径进行传递，起到上令下达，下情上达的作用。大量搜集校内外教学信息和经验，使教务处成为既是教学管理的枢纽，又是教学管理的信息库，从而推动教改工作的开展。
根据学校安排，本人随时接受学校安排的各种临时任务。
本人遵守我校的各种规定，不迟到、不早退，有事主动请假。在工作中热情主动为学生服务，听从领导的安排，坚守岗位，加班加点，本学期没有病事假记录。
教务年终总结 3
xx名师工作室成员之一，实验初级中学教务主任，同时担任初三年级的两个班的数学教学，一学期来，我始终以认真、严谨的态度从事教学工作和工作室工作。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。教学中我不仅让学生掌握好数学知识，还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培养学生的数学能力，指导青年教师提高教学能力。
二、改变理念
通过不断学习，使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的`思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、狠抓业务
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，今年暑假学校培训教师学习了思维导图，开学后我就带领学校数学团队尝试用思维导图上课和教研，大大激发了学生的学习兴趣，取得了较好的效果。
四、今年取得的成绩
论文《将优点放大》发表在《我这样做班主任》一书；持编写的校本教材《数学冲浪》被广泛使用
五、取得的荣誉
20xx年1月19日做为石家庄市级和鹿泉区两级党代表参加党代会。
我校数学工作室团队成员刘晓坤老师正在精彩的授课。
20xx年12月23日，远赴海口参加20xx年全国目标教学研讨会，收获满满，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，不忘初心，砥砺前行。
教务年终总结 4
时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作总结如下：
一、思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，通过阅读部分道德修养书籍，努力提高自身素质。这学期我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作方面
在教学工作方面，整学期的教学任务不算太重。我主要教授《食品微生物》和《化学》这两门课程。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《微生物学》、《青年教师优秀教案选》等书籍，还争取机会听老教师的课。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。
三、教育工作方面
在为期两个月的班主任工作方面，我非常重视学生的`思想教育工作。通过班会、晨读等对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五、业务进修方面
要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了多多参阅各类教学书籍名，还尽量参加一些函授班，力争达到现在的教育教学要求。
以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。
教务年终总结 5
紧张而又忙碌的一学期又将结束了。展望本学期的工作，在梅院长等领导的带领下，及其他科室同事积极支持与配合下，教务部考试管理科考试管理工作顺利完成。现将近一学期内我所做的一些工作总结如下：
一 、不断探索，发挥主观能动性，凝结科室团结力量。
考试管理科是学校教学管理的枢纽部门，承担着整个学校的考务安排等工作。它是一个教学管理部门，同时它也是为同学服务的部门。作为考试管理科的一员，我熟知自己的岗位职责，同时我深深的认识到要想让考试管理科成为一能让大家认可的高绩效的服务与管理部门，必须发挥科室成员的团结力量，增强每个人的服务意识。我与同事在工作中互相学习，互相帮助，共同提高。对考试管理的方方面面，在加强业务学习同时，建立健全相关的管理制度，保障其有章可循。经过磨合与训练，我相信我们会做的越来越好。
二、精心组织，周密安排，保证顺利完成每项考务工作。
我校区是全国计算机等级考试及全国大学英语四六级考试考点，每年举办多次国家级考试。国家级考试规模大，影响面广，组织程序复杂，它的组织好与坏直接影响到整个校区，产生的'后果不可想象。每场国家级的考试从考试的组织实施、各部门的协调、考试环境的布置、监考教师的培训、试卷的运送存放交接等每个环节，我都去认真实施。因为我深知责任重大。如：10月8日-11月8日组织10级期末考试的工作、12月2日-12月6日组织全院学生进行计算机二级考试的报名工作、12月9日-12月14日组织全院5755人参加四六级考试相关工作、11月21日-20xx年1月5日组织全院教师进行 20xx-20xx学年第一学期期末考试的相关工作
三、正确处理工作中遇到的各种人情关系。
虽然我们校区的考试制度非常严格，但每学期的考试中总会因考试作弊而受到严肃处理的学生。我们在巡场过程中只要发现有作弊行为的同学就会毫不犹豫的给抓出来。当然，抓作弊只是一种促进良好考风从而带动形成良好学风的手段，我们也不希望看到任何一个学生受到处分，可一旦哪一个同学违反了考场纪律，我们会决不考虑任何人情关系的相关规章制度公平公正的处理原则。
四、协助科室成员高效优质的完成科室相关工作，保质保量的顺利完成学校交办的其他任务。
但其中也存在一些问题，原因是多方面的，但其产生的负面影响都是一致的，势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高。在新的一年里，我必须认真研究对策，加以整改。
综上所诉，自己的工作虽然取得了一定的成绩，但我绝不会去大意，因为我能清醒的认识到自己在工作中的不足，领导及同事们对我的每一次批评都将作为我上进的动力，也肯定学校领导及同事对我的工作进行监督与指导。在工作同时，我也见证了学校日新月异的发展，对学校的明天充满了希望与憧憬，感谢学校的发展成就了我的今天，我定会以高度的责任感与主人翁的服务意识把我在学校的工作作为自己的事业去完成。
教务年终总结 6
时间犹如白驹过隙般转瞬即逝，青年领导者学校教务部在20xx年的工作已基本落下帷幕。回首这丰富而又充实的一年，既有艰难，又有欢乐。下面我从工作内容，取得成果，存在问题以及建设性建议四个方面对这一年的工作进行总结。
一、工作内容
20xx年4月，举办“规划理想人生，成就美好未来”大型主题讲座，为在校大学生建立了一个与长春新东方学校校长刘畅老师自由交流的平台；
20xx年9月，经过层层选拔，新一届的学生委员会组建完成。在王老师的指导下，教务部完成了对东北师范大学教务处的调研工作。在上一年的基础上，完善了各项规章制度，制订了新的符合实际的招生简章，计划方案及录取办法，补充完善了转班级制度及教学质量监督管理工作规范；
20xx年10月，主要围绕第一届学员的毕业问题展开了一系列的讨论并制订了毕业考核制度；
20xx年11月，首先完成了部门作业，即对长春市内各大国内知名企业领导人的调研，为青年领导者学校学员创造更广阔的平台，方便今后学员与各大企业的沟通与联系。其次，部门成员代表参加了新一届学生委员会第一次素质拓展训练，取得了良好的成果，并在青年领导者学校的校内网主页上以日志和照片的形式留下了完整的`记录。
二、取得成果
以校团委的工作精神为指导，在王老师的带领下，青年领导者学校各项制度得到了全面地完善，教务部的各项工作也都顺利完成。将青年领导者学校的教务工作内容、工作制度、工作方向制度化、条例化，为青年领导者学校未来的教学工作提供了坚实的理论基础和制度保障。此外，在新一届学生委员会的共同努力下，所有干部都认识到了团队的概念，作为一个有组织有纪律的团队，我们互相信任，并肩作战，时刻准备着为青领更加辉煌的未来而努力拼搏！
三、存在问题
首先，青年领导者学校在新学期未能顺利开学，直接导致各部门工作无法开展。理论与实际脱节，教务部在制订了一系列的教务制度之后，由于缺乏学员这个最重要的主体而无法对其进行检验。
其次，学员的毕业问题一直没有确定的实施方案，导致学员不能按时毕业。一定程度上为青年领导者学校带来了宣传上的不良影响，同时为新学期的招生工作增加了困难。
最后，各部门协调性不足，欠缺内部沟通。虽然我们有了团队意识，可在真正实施起来的时候还是缺少团队行为。部门内和各部之间合作较少，不能实现资源合理化配置。
四、建设性意见
首先，我们应吸取经验教训，新学期开学之后应马上投入到招生录取工作之中，使得新学期的教学工作能够顺利开展。实践是检验真理的唯一标准，只有在实际教学工作中我们才能看到各种问题并设计解决方案，切实地完善符合青年领导者学校总则的教务制度。
其次，在继续加强团队意识的基础上，加强工作中的团队合作。各部门应该多交流，多讨论，互通有无。我们可以跨过部与部之间的界限，利用自己身边的每一个资源共同完成青年领导者学校的工作。最后，作为青年领导者学校的成员，对外宣传并不是宣传部自己的工作，每个人都应该把青领看作是自己的事业。怎么样做强，怎么样做大，怎么样让别人能够了解她。来到这里，提高自己是一定的，可是更重要的却是怎么样带领青领提升一个高度。不是没开学就没有事情做，我们首先要自己做的足够好，才能在下一届招生时能够对学员承诺你的选择是有价值的。
总的来说，这一年教务部在工作上从适应新的团队到参加各种活动，制订各种教务制度来丰富青年领导者学校的体制，是尽最大能力为广大学生服务，提供一个培养青年马克思主义接班人的平台。在教务部的工作中也不免出现了许多的问题，但同时也为我们的工作积累了许多的宝贵的经验，这些也将是今后我们教务部前进的动力，我相信，在校团委的带领下，青年领导者学校的学生委员会全体成员都会在以后的工作中茁壮成长，更具活力和创意，将青年领导者学校越办越好。
教务年终总结 7
一、思想上
在思想上，坚决拥护党的教育方针，落实科学发展观，牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想。积极参与学校组织的落实科学发展观，解放思想大讨论活动，通过这些活动，进一步提高自己的党性。作为一名共产党，要以身作则，为广大师生做好服务工作。
二、主要工作实绩，今年担任的行政职务是教务科研处副处长（主管学校科研工作）和创建工作。
1、组织了骨干教师指导下青年教师教学比赛和专业带头人、骨干教师赴x考察汇报课，带领专业带头人、骨干教师进行教学改革。
2、负责xx县片区招生工作，超额完成学校交给的任务。
3、负责成功申报了1个省级精品专业、1个省级精品课程、4个省级专业带头人。
4、负责成功申报了3个市级重点项目。
5、负责了学校省“十一五”重点项目的创建工作，效果明显。出色完成了省级示范性职业学校中期检查，得到了省专家组的高度好评。
6、担任了xx班的.毕业设计教学工作，深受学生的喜爱，毕业设计的质量比较高，得到了学校领导、同事、学生的一致好评。
7、参与了一项国家级课题研究，一项省级课题研究和一项市级课题研究，主持申报了一项目省级“十一五”规划课题。
8、开发了学校的创建网、创卫网、落实科学发展观网，负责维护学校的网站，全年在校园网上发表了30多篇新闻，很好的启动了宣传学校的作用。
9、组织老师发表论文30多篇，论文获奖40多项，编写教材10多本。
教务年终总结 8
本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作，协助处长做好教务处其他工作。工作中，紧紧围绕学校发布的《各部门xx年重点工作任务分解》中工作安排，坚持“以人为本、科学管理、提高质量、创新机制”的方针，提高教学管理水平，增强服务意识，为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献，圆满完成了年度工作任务，现将主要工作汇报如下：
一、强化规范管理，努力提高教育教学质量，做好教务处的日常教学管理工作。
认真完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工作程序，充实了教学检查工作项目内容，制定了教学工作制度；定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会，及时发现教学过程中存在的具体问题；教学检查工作紧密与iso9000质量标准相结合，经过教务处全体人员的努力和各系部的积极配合，我校顺利通过了iso9000质量认证年审工作。
二、 明确职责、强化管理，做好考务管理工作。
1.负责xx年单独招生考试工作，在校领导正确指导和相关部门的大力配合下，圆满完成了3842名考生，256个考场笔试和面试考务组织工作，考务工作得到了学校及社会的一致好评。
2.严肃考风考纪，规范考务管理工作，本年度成功举行了校内、校外110次1196个考场的大型考试工作。xx年3月我代表学校在辽宁省大学外语考务会议上向全省高校做考务工作经验交流，我校的考试组织工作得到省招考办的认可。
3.负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作，推进了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革，加大了过程考核比重。目前全校共有51门课程实施了过程考核、50门课程采用了口试与实操结合的考核方式、15门课程实行了教考分离，14门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式，基础课加大了平时考核力度。
4.负责全校学生职业技能鉴定工作，负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新职种；负责于xx年4月28日获批的辽宁省行业特有工种职业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作，并先后成功组织了5次2307人次参加的“辽宁省快递业务员职业技能鉴定考试”。
5.负责组织xx年7月3日我校承办的涉及全省29所高职院校98名选手参加的“辽宁省英语应用能力口语大赛”(复赛)工作；负责组织xx年5月26日我校协办的“xx年辽宁省高等职业院校专业技能大赛”中的四项赛事，包括“复杂部件造型、多轴编程与加工”、“汽车维修与故障排除”、“储配方案的设计与执行”、“企业经营管理沙盘模拟”；大赛得到了选手和教育厅领导的一致好评。
三、在做好本职工作的同时，协助处长做好教务处的其他工作
1.参与《学生过程考核成绩管理系统》开发运用
教务处负责、信息系配合开发的《学生过程考核成绩管理系统》，已经在全校所有课程中使用，并将逐步升级更新。实现了教师考核学生的过程和成绩公开化，促进教师考核工作的公平公正，促进学风建设，推进过程考核改革工作。
2.参与修订现有学籍管理制度，有效促进学风建设
经过充分调研与研讨，学校确定了学籍管理制度改革方案，在xx年7月9日召开的教学例会上，正式部署实施新的学籍管理制度。xx-xx学年第2学期末，学校出台文件，修订了学籍管理制度，取消重修制度，恢复留降级制度，决定新的学籍管理制度从xx-xx学年第1学期开始执行。
3.参与学校人才培养状态数据采集及全省数据汇总工作
圆满完成我校xx年人才培养状态数据采集工作。受教育厅委托，我校教务处还承办了辽宁省高职院校数据采集工作培训会议，承担了全省高职院校数据采集汇总工作，并上报教育部。
四、其他工作：
认真完成机关二支部的有关工作：组织本支部党员同志积极参加学校各项政治活动；深入开展创先争优活动。
五、存在的不足：
创新意识不强。随着学校的'发展，教学改革的深入、对教学管理工作的要求更高，这就要求管理者能够不断创新，在工作中要有新思路、新举措。今后，将进一步深入实际、加强调研、扩大与各高校相关部门的联系，借鉴经验、取长补短。
六、xx年工作思路
1.进一步认真实施已通过认证的iso9000质量管理体系，通过内部审核提高日常教学管理工作质量和工作效率。
2.认真完成学校教学质量工程中的“专业教学包开发建设工程”、“基础课程综合改革项目工程”、“教师教学竞赛和学生技能竞赛系统化工程”建设项目。
3.做好课程考核方式、方法改革校内的推广工作。
4.继续加强考风考纪教育，促进考风、学风和校风建设。
5.认真总结评析新的《学籍管理办法》实施的效果，深入研究学分制改革创新思路，完善学分制学籍管理规定。
6.做好xx年单独招生考试工作。
7.加强技能鉴定的考核管理工作，拓宽学生能够获取的职业工种种类，提高“双证书”获取率。
教务年终总结 9
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的`合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
教务年终总结 10
紧张而忙碌的上学期过去了，回顾一学期的工作和学习，感受很多，现将个人工作总结向校领导汇报如下：
一直以来我深知教务处工作的重要性，它关系到教学工作、校园管理的方方面面，虽然很多工作说起来简单、容易，而干起来却又是繁杂、琐碎的，因此我尽自己最大能力认真和耐心地去完成自己承担的各项任务，主要有以下工作事项：
1、做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档；
2、发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料；
3、编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料；
4、做好教师用书的分发、保管等工作，并记录；
5、做好期中期末统考考务安排、试卷和相关资料的保密和存档、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报并存档；
6、建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。检查学生档案建立，填写的完成情况；
7、做好各种考试的报名工作，办理毕业证书；
8、掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册；
9、全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作；
10、做好教师请假登记工作；
11、班主任、组长会议记录；
12、做好教学资源的管理工作；
13、协助黄校长、曹主任抓好课堂教学工作，定期检查早读和教师上古诗文课的`情况，并对检查的情况如实记录，及时反馈；
14、管理好学校与家长交流的网络平台（QQ群）的更新，对家长在QQ上提出的意见和建议及时答复并向领导反馈；
15、搞好教务处卫生工作；
16、保质保量地及时完成上级管理部门布置的各项任务；
17、完成学校及领导交办的其它事项。
在工作中，我一直坚决贯彻黄校长、曹主任的为教育提供优质服务的中心思想，虽然教务工作不容易看到表面的成绩，但我始终把服务理念贯彻到平凡具体的每一项工作中，做好后勤保障和基础服务。对待工作能做到态度端正、认真负责，对待同事做到热情周到、团结互助。
但我在工作中也存在以下一些不足，在即将到来的新学期中我将改进这些不足，争取进步。
1、在新的一学年里，我们将在认真总结过去经验的基础上继续不懈努力，内练功，外塑形，提质量，强宣传，使南昌外国语高新学校在原有基础上不断发展，扩充生源。
2、因为工作较忙而忽略了自身的学习提高，今后将注意自身综合素质的提高。
3、在工作中没有最好，只有更好，因此我将在今后认真寻找需改进方法、提高效率的地方，进一步完善各项工作。
4、加强工作的积极主动性，在工作中不计较个人得失，更好地作好服务工作。
教务年终总结 11
XX名师工作室成员之一，实验初级中学教务主任，同时担任初三年级的两个班的数学教学，一学期来，我始终以认真、严谨的态度从事教学工作和工作室工作。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。教学中我不仅让学生掌握好数学知识，还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培养学生的数学能力，指导青年教师提高教学能力。
二、改变理念
通过不断学习，使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、狠抓业务
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的'教育教学资源，大胆改革课堂教学，今年暑假学校培训教师学习了思维导图，开学后我就带领学校数学团队尝试用思维导图上课和教研，大大激发了学生的学习兴趣，取得了较好的效果。
今年取得的成绩
论文《将优点放大》发表在《我这样做班主任》一书；主持编写的校本教材《数学冲浪》被广泛使用
取得的荣誉
20xx年1月19日做为石家庄市级和鹿泉区两级党代表参加党代会。
我校数学工作室团队成员刘晓坤老师正在精彩的授课。
20xx年12月23日，远赴海口参加20xx年全国目标教学研讨会，收获满满。
一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，不忘初心，砥砺前行。
教务年终总结 12
课程建设
1、加强课程建设
严格落实开足上好国家课程要求，精心组织实施拓展性课程、心理健康教育课程和劳动教育课程，为培养德智体美劳全面发展的学生助力。学校根据本校传承的校园文化和学校特色建设的需求以及教师专长和学生实际，满足不同学生的个性化发展的需求，在学期“创生+”课程开发的基础上，以拓展课开展平台设置了以突出兴趣性、活动性、层次性、选择性，推进差异化教育，促进学生全面发展的拓展性课程，从而实现每一位学生全面而有个性发展的目标。每门拓展课需要教师有系统的规划，完成课程简介、课程纲要以及精品课程的开发等，本学期共开设20门拓展课。
2、探索分层走班制度
自20xx年上半年本校被确定为海盐县首批分层走班教学试点学校以来，我校结合每年学生的实际情况不断探索着分层走班的最优模式。基于走班的教学策略，分层教学提高了各层次学生的成绩。在实施分层走班教学的研究过程中，更好地做到了“因材施教”，使得不同层次的学生都能有适合自己的学习环境，教师的教尽量以满足每一个学生需求为宗旨，力求每一个学生都能有更好的教育。
作业管理
1、一个规范：完善机制，规范作业管理要求
俗话说“没有规矩，不成方圆。”规矩就是规章制度，它是各项工作正常、有序开展的保证。“双减”要求下，学校要想切实减轻学生过重的作业负担，实现“减量提质”的目标，离不开管理机制的建设。
2、两类作业：丰富形式，建构作业设计体系
作业的根本目的`在于强化学生对所学知识的认知与理解，并培养学生的综合运用能力。它并不是简单的布置和重复训练的过程，而是通过对作业的优化设计，实现对学生能力和技能培养的过程。我校不断尝试丰富作业内涵、创新作业形式，将作业分为两大类，一类是基础类作业，一类是特色类作业。
基础类作业主要是以文化课学科作业为主，面向的是全体学生。一个是以省市配发的统编作业为主；另一个是积极开发校本作业。
特色类作业主要是以拓展课、体艺课、劳动课、研学课程等作业为主，目的是陶冶学生的情操，培养学生的生活实践能力，使学生得到全面而有个性的发展。
3、三个转变：与时俱进，更新作业管理理念
作为课程与教学活动的重要有机组成部分，作业连接着教师与学生、沟通着学校与家庭。在如今“双减”背景下，为减轻学生过重的作业负担，学校有必要从本源上厘清作业的本质内涵和价值效用，实现作业管理理念的三个转变。
一是从依赖辅导资料到用好配套作业。
二是从多讲多练选批到精讲精练精批。
三是从倾向“重点”学科到全科平衡。
4、四方联动：协同推进，建立作业负担监测
作业负担是学生在一定时间和范围内所承担的作业责任以及产生的身心感受。当前主要的问题是”课内减负、课外增负”“线下减负，线上增负”，要改变这一现象，需要构建学校、教师、学生、家长的四方联动体系，实现作业负担监测全覆盖，协同推进真正实现作业减负。
教师：要提高课堂效率，提升作业质量，科学合理布置作业。
学生：要养成良好的作业习惯，提升完成作业的效率，在有限的时间内较高质量地完成作业。
家长：不要做焦虑型家长，不额外给孩子布置作业，不盲目给孩子报培训班，不搞超前学习。
学校：要严格落实国家课程方案与课程标准，开足开齐课程，重点落实国家”双减”工作要求。
教务年终总结 13
本学期新校区全面启用，是攻坚克难、奋力进取、展示新丰中形象的一学期。教务处在校长室、党总支的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，较好地完成了开学初制订的各项任务。
一、抓常规，重视过程管理不动摇
1、坚持以法治校，全面提高学生的素质。遵守教学法规，调整课程设置，开足开齐各类课程，高一、二年级开设多门选修课。组织各教研组自主开发校本课程，在高一、高二年级开设美术、音乐和劳技课，促进学生全面发展。
2、根据学生的学习风格和个性特点，实施因材施教，对每一个学生负责，对所有的家长负责。根据各年级学情和分科的特点，高一年级分为直通班、强化班和普通班，高二年级分为物化班、物生班、化生班、政史班和史地班。各年级又辅以小品种的培养和各类兴趣小组的辅导，尝试进行分“模块”的教学管理模式并取得了比较好的效果。
3、本学期，我处坚持每月至少召开一次备课组长和教研组长会议，加强对备课组建设的培训和指导，充分发挥组长和骨干教师的核心作用，优化和完善集体备课模式，加大新老教师互动互学、帮教促教的力度，既提高了备课质量，又促进了新教师的成长，激发了老教师的活力和热情。
4、利用每周一次的备课组活动加强教师对课程论、教学论的学习，贯彻新课程的理念，鼓励教师进行改革创新，力求提高最优教学效益，为教师的专业成长和学生的终生发展奠定基础。
5、本学期，先后对高一、高二年级进行了教学常规突击检查——查备课笔记、听课笔记、查作业批改、民意测验等，对高三年级教师的听课情况也作了突击检查，及时地了解教师相互学习、取长补短的情况，取得了良好的效果，从中也发现了少数教师的工作态度和业务能力有待端正和提高。
6、在年级组的大力支持和配合下，优质、圆满地组织了高一、高二年级的三次阶段性考试和高三年级的四次月考，达到了检测的目的，取得了预期的检查效果。
7、正常开展挂牌听课活动，并坚持听课、评课制度。本学期，加强了备课组内和教研组内的听课活动，鼓励广大教师跨年级听课，特别是要求高一、高二年级教师每周听一节高三课的活动。这些活动对鼓励教师相互取长补短、促进教师的业务成长起到了积极的作用。有些青年教师听课多达一百节以上。
8、成功地举行了省内大型公开课，充分展示了我校课堂教学的风采，兄弟学校的领导和教师对我校教师的课堂教学给予了高度的评价。
二、重体卫，关注学生身心健康不含糊
长期以来，我处非常重视抓好体卫工作，以提高学生素质为中心，将健康教育渗透于学科教学之中，卫生行为训练到位，体育达标率在96%以上。
1、认真抓好体育课，严格按照国家体育锻炼标准开足体育课，在人手不足的情况下，体育组的教师顾全大局，打足课时，为学校排忧解难，确保顺利地完成了一学期的体育教学任务。并能利用现有条件安排好各年级的体育活动课。开课率、活动率均达到100%，并保证质量。
2、配合卫生防疫部门搞好疾病预防宣传，促使学生养成良好的防病、卫生习惯。顺利地组织了各年级的学生注射预防乙肝疫苗。
3、开展小型体育比赛，如冬季长跑、拔河、跳绳、踢毽球等，活跃校园气氛，增强了学生的'集体荣誉感和参加集体活动的兴趣。
5、在总务部门的大力支持和配合下，为体育组添置了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、杠铃、毽绳等一大批体育器材，确保了体育教学的顺利实施。
6、认真策划，精心准备，成功地举办了第66届秋季田径运动会，比赛项目比往年多、全。促进学生锻炼身体，提高学生的身体素质。本学期我处还组建了校田径运动队参加了大丰市中小学生田径运动会，并取得了较为满意的成绩。
三、抓教辅，教学服务工作不拖拉
一个学校，教学质量是生命线，教学服务工作是保障。为此，我处始终坚持以“一切教辅工作都要围绕如何最优地服务于教学”为宗旨，切实做好教学服务工作。
（一）实验室各项工作严格按照省先进实验室的标准来规范
1、建立、健全各种规章制度，妥善整理保管好各种实验器材，避免损失，特别是危险药品的保管要做到万无一失。
2、保证做好各种实验的准备工作，保证开足开好演示实验和分组实验。
3、保证实验安全，实验课上任课老师、实验老师都做到及时到场，指导学生实验，确保实验的效果。
4、认真备课，认真上好每一节实验课，认真批改学生实验报告，使每一个学生都能掌握每一个实验的全过程，正确规范地使用各种仪器，确保学生实验合格率100%，高考实验题得分高。
（二）图书阅览工作正常开展，确保及时高效地服务于广大师生
1、本学期，图书室正常开放，制度完善，图书得到妥善保管，流通快，利用率高。图书室在没有增加人手的情况下，坚持以人为本的原则，做到了在工作周内上班时间学生可以随时借阅图书。
2、阅览室工作人员虽然年纪已大，但他们都能克服种种困难，不仅确保正常上好每周的52节阅读课和每周2次的活动课期间的自由阅读，还能坚持组织好每周日下午的自由阅读，最大程度地满足了广大学生的求知欲。
（三）加紧校园网络工程建设，确保教师对网络资源的充分利用，从而更好地服务于教学
从暑假起，信息组就加班加点，加紧校园网络工程建设，先后完成了高一年级各班教室、8个阶梯教室和艺教楼教室的多媒体电教讲台的布线和安装，高一年级教师办公室电脑的安装和调试，高二、高三各教室电教讲台的维护和维修，第四和第五食堂打卡机的安装，全校教师电脑的维护，全校网络线路的开通，k12资源库和同方思科资源库的启用等等，这些都为教学工作提供了良好的服务。
（四）资料室工作虽然繁杂琐碎，但为教学管理倾力协助、恪尽职守
1、教务员尽可能地科学、合理地编制课表，特别是高二文科组合调整后的课表变动以及高三应对会考复习时的课表变动都能做到及时到位。
2、教务员及时发放各种教学用品，及时提供各种表册，协助教务处做好各项检查，统计工作，及时提供各种资料。
3、资料室及时整理好各种档案，整理好外地交流试卷和资料，建立健全学生档案，及时提供信息。特别是高三学生高考电子信息采集工作的指导得法，做到了无漏报、无差错。
教务年终总结 14
20xx年即将结束，对照年初制定的工作计划，现将一年来教育教学工作总结如下：
一、加强过程管理，对照制度、落实有效。
1、教务处根据年初制定的计划和学校的教学常规管理制度，对教师教案、作业批改进行周查，每周统计，每月考核，重在突出一个“实”字。备课要实在，认真落实好了集体备课制度；上课要实际，上课要求教师既要体现课改理念，又要符合中考实际；考试做到了“实心实意”，既公平考核了教师，也真实反馈了学生的学习水平。作业批改既要求数量，更检查批改质量，既要全批全改，又要当面辅导，课内课外相结合，既注重学生知识的掌握，又注重方法的引导、情感的渗透、德育的潜移默化，有效地促进了学生智商、和情商的发展。
2、落实月检测制度，按时检查教情、学情。我校每月按时组织一次月检测，每月进行一次学情、教情调查，年级组按月召开年级会议，分析成绩，通报检查，对成绩不理想、学生意见大的教师进行帮扶。
3、不管是教学六认真常规工作，还是月查、抽考、月报、月奖惩、期末考核、升学奖都做到公开透明、考核逗硬，不搞“暗箱操作”，让教师心知肚明，在工作中高标准严格要求自己。
二、毕业班管理成绩显著。
1、20xx级完成“保三争二”的目标，中考成绩名列全县前列。我校英语、物理、化学三科排全县第三名，体育排第一名。
2、我校对20xx级制定了切实可行的中考目标，领导挂班，联生、联科，认真落实“五个一”，加强过程管理，力争完成既定目标。
三、规范办学行为，推行素质教育，丰富师生课余生活。
1、我校按规定开足开齐了课程，严格按规定作息，无补课、无特优班和实验班、无节假日教师有偿补课现象。
2、继续开展好兴趣小组，落实素质教育。我校开设了美术、音乐、体育、书法、写作等课外兴趣小组，有效促进了学生的.全面发展。
3、逐步规范管理了图书室、实验室、微机室、体育保管室等教学资源。各功能室健全了制度，各种档案资料齐备。实验室开齐了演示实验，尽可能地开齐分组实验。101网校利用率较高，95%左右的教师都不同程度参考了网校的资源进行教学。
4、教务处与校团委联合组织了春季和冬季两次运动会，师生参与率达到90%以上，使校园音符更加和谐，除了书声朗朗，还有欢笑与呐喊......
四、基本完成“两基”数据上报，“两基”档案资料基本整理成型，等待复查。
五、落实奖惩，教师绩效考核基本完成。
1、九月份我校对部分成绩优秀教师进行了奖励（对在四校期末检测成绩对比分析中取得优异成绩的陈晓红、杨红、杨建清、洪晓蓉、张永秀、洪阿萍等教师进行表彰奖励）；对期末检测取得优异成绩的学生进行了表彰奖励，并制作成红榜予以公示，奖教奖学，有效促进了师生的教学和学习的积极性；同时，教务处也对工作不负责任的教师进行了通报批评，通过领导诫勉谈话，使一些工作懒散、事业心不强的教师有了一定的进步。
2、根据我校的绩效考核制度和教务处考核方案，教师每月的考核基本无误，本月底20xx的教学绩效基本完成。
六、基本完成本学年学生的学籍档案建设，上报数据准确；对学生流失进行了严格考核。我校对无正常手续而流失的学生按100元/生对班主任和任课教师进行严格考核，有效防止了学生的大量流失。
七、基本完成本学年国家体质健康数据上报工作。
八、认真组织和落实了教师教学大比武活动，过程落实，资料齐全，我校已被县教育局推荐为“教学大比武”活动优秀单位。
九、完成了教育局各股室安排的临时任务，完成了学校领导安排的临时任务。
十、存在的问题
1、教学常规管理有时公布不及时，逗硬不严，主要是经验不足，人手不够。
2、远程教育不落实，多媒体教学使用不好，现代教育教学手段使用不高，主要是我校投影仪损坏、多媒体没有设施设备。
3、图书室图书、实验室器材、设施设备不足、配备不及时。因为器材、药品无法及时补给，分组实验开出率仅为45%。因为5.12地震致使微机室和远程教育基本停用。
4、由于教师缺编问题，我校九年级还存在60人以上的大班额；师资不配套，致使音、体、美、地方教材等开设效果不好。
5、由于绩效工资的实施，全县存在教师干好干差一个样、领同样多的钱干很少的事的现象（和缺编学校相比），在一定程度上伤害了我校教师的积极性。我校教师严重缺编，师资严重不配套，人人承担了很重的教学任务，但绩效考核得到的利益反而比其他超编学校的教师少，这种不合理的利益分配制度势必制约我校教育教学质量的进一步提高。
6、市教育局和县教育局对中考成绩分析标准不一样，一面在看平均分，一面又在讲各科等级评定，学校考评教师出现两难境地，而且教育局考核结果一拖再拖，半年不见，非常影响教毕业班教师的积极性。
7、期末绩效考核差距不大，对调动教师的积极性作用不大。
教务年终总结 15
这一年我继续担任xx小学教务主任工作，教务主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人，低头做事。现将一年来的工作总结如下：
一、政治思想方面
我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。
二、教学工作
本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的`，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。
三、管理工作
作为学校的教务主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
四、日常工作
年初重新编排了课表。
安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。
认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。
五、教学常规管理
精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。
对教师教学常规性的工作进行了检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。
课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年平时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。
提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，期中前，对各年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组织教师进行质量分析，为下年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程，涉及到方方面面，每个环节都不能疏忽，我总精心谋划、细致安排。
六、其它工作
值班做到按时到岗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。
配合校长完成多项校园工作。
任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：工作思路陈旧，缺乏创新精神；管理缺少力度，工作缺乏艺术性等。
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