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学校安全生产月活动小结
学校安全工作重于泰山，抓好师生安全确保教育稳定是干好其他各项工作的前提。下面就为大家收集了学校安全生产月活动小结，仅供参考!
学校安全生产月活动小结(一)
为了贯彻执行《关于开展2017年全县中小学幼儿园“安全生产月”和“安全生产龙舒行”活动的通知》文件精神，确保校园的长期安全稳定,舒城县特殊教育学校积极开展“安全生产月”活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。
(一)加强领导，建立一支安全管理队伍。成立了以校长为组长，各处室负责人为副组长，各班班主任为成员的工作领导小组，各处室、班主任和教师齐抓共管，形成安全管理网络。
(二)进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
(1)警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
(2)自我保护：在学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全：强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。学校广播每日都播安全知识，以及与安全方面的事进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，学校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
学校开展安全生产主题班会。学校举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了安全演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强安全检查。
(一)对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
(二)是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的.摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
(三)、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防传染病、防食物中毒、防火、防骗等安全知识和技能教育活动。
(四)、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全安全管理网络。
为了让每一个孩子能够安全学习，学校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
学校安全生产月活动小结(二)
学校安全工作项目多、任务重，为确保学校教育教学工作的顺利开展，遵照上级文件精神要求，我校于 20xx年6月1日至6月30日开展了校园安全生产月活动，现将此活动的主要工作总结如下：
一、成立“安全生产月”活动领导小组
组长：叶月红
副组长：林殷实
成员：全体教师
二、全方位开展宣传教育活动
本次安全生产月的.主题是：“强化安全发展观念，提升师生安全素质”
学校通过国旗下讲话、教职工会、主题班会，广泛宣传“安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任和任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。开展了安全警示教育周活动，通过班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。校广播站开辟专题，及时通报安全工作中的典型事迹和有益做法，学生踊跃参与，师生安全意识明显增强。
三、举行安全宣传日咨询活动，多形式普及安全知识
除广播、专栏、校园电子屏幕、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了传染病预防知识讲座、食品卫生安全知识讲座和防震知识讲座和毕业班学生心理咨询活动等，要求班主任和科任教师要密切掌握学生思想动态、心理表现，多交流、多倾听、多疏导，为学生减轻心理压力，消除思想顾虑，解决心理矛盾，把可能出现的问题解决在萌芽状态。让师生掌握必备的安全知识，提高避险自救自护能力。
四、有针对性地开展活动
“安全生产月”活动期间，我们努力让活动贴近学生，贴近生活，突出重点，增强针对性。学校开展安全大检查活动，分组进行，分片清查，掌握校舍安全、用电用水安全和治安安全情况，及时解决问题，落实安全工作措施，消除安全工作管理漏点、盲点。
五、开展防溺水宣传教育周工作
认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍爱生命、预防溺水”作为主
题，以班级为单位组织讨论，通过致家长的一封信，告之学校作息时间和防溺水防范要求，做好周末学生不在校期间的监管教育。学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。
六、开展安全隐患排查整治工作
6月上旬、下旬，分别组织人员进行学校安全隐患大排查，发现问题，及时整改。在安全生产月工作中，我们把校园设施、防溺水、交通安全、治安安全作为重点来抓，与镇派出所等相关部门相互配合，综合治理，努力打造平安校园，确保学校稳定和谐。
七、周密安排期末及暑期学校安全工作
暑假将至，我们根据上级要求和学校实际，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，加强宣传教育和各项措施的落实，对学生做好假前安全教育，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。
学校安全生产月活动小结(三)
我校在湘潭县教育局的领导下，坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的四条基本原则，根据县教育局下发的《关于〈20xx年“安全生产月”活动方案〉的通知》相关文件精神，结合我校的实际情况，以“安全发展，预防为主”为主题。
以构建和谐湘潭的高度，严密组织好“安全生产月”的各项活动。
通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展“安全生产月”活动，增强学生的安全意识与自我保护能力;通过齐抓共管，营造本校全体教职员工关心与支持学校安全工作的局面，提高全体师生安全文化素质，从而切实的保障全体师生安全，维护了学校正常的教育教学秩序。
现将“安全生产月”活动情况总结如下：
一、高度重视，执行到位
按照湘潭县教育局安全科的统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校又重新调整了安全生产组织，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制为进一步做好安全生产月的安全工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长蒋友萍直接抓，其他具体分管的领导具体抓分工负责组织实施工作。
二、突出重点，强化安全的宣传与教育。
我校根据教育局本月下发的文件精神，在我校醒目位置张贴标语，警醒师生。
我们制作了“安全来自警惕事故出于麻痺、安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的祸根、健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全”、“营造安全文化氛围，提高师生安全意识”等一系列的安全宣传标语，一句句张贴在校园四周红红的标语警示着全体师生，安全就在眼前，安全就在身边的小事里，安全就在我们的'小小行为中。
安全之事，不因事小而为之。
同时少先队组织在班队会时间，学习《安全知识读本》，利用红领巾广播对安全常识进行宣传，使学生的安全意识得到了大大加强。
三、加强教育，促进学生自我保护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。
在安全生产月间我校利用班会、制作安全手抄报活动、安全知识竞赛、制作安全师生宣传展示板，将师生优秀的手抄进行展示，制作防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全自救知识和技能展板，组织学生参观学习。
四、加大投入，确保安全。
学校对学校门卫加强值勤，严格控制闲杂人员入内，有事出入学校的必须进行登记。
除此之外还结合实际利用宣传广播、宣传标语，对学生进行安全教育。
五、开展安全隐患大排查。
按照安全生产目标管理责任书的要求，依照《安全生产法》加强组织领导，严格落实各级责任制，在安全生产月期间，安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防在校人员携带管制刀具等检查，确保安全生产月学校的安全及稳定。
通过本次全校开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对于安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为我校的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。
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