2016澳门回归纪念日活动总结
为了弘扬爱国主义精神，纪念澳门回归十七周年，翠峰路小学在全校认真开展“澳门回归纪念日”主题教育活动。下面小编为您精心整理的2016澳门回归纪念日活动总结，希望对大家有帮助!
第一篇：2016澳门回归纪念日活动总结
12月20日,澳门特别行政区20日迎来回归祖国XX周年纪念日，从金莲花广场到议事亭前地，从摩肩接踵的旅游胜地到街道上行驶的出租汽车，人们无不在欢庆这个具有重要纪念意义的日子。
20日一早，矗立于金莲花广场上的“盛世莲花”雕塑在冬日晨光映照下显得格外亮丽。各界人士从四面八方汇聚金莲花广场，在这朵金灿灿的巨型“莲花”前，期待着国旗和区旗升起的庄严时刻，分享澳门特区XX岁生辰的喜悦和光荣。
8时整，《义勇军进行曲》雄壮的旋律奏响，五星红旗和特区区旗冉冉升起。在场嘉宾和市民屏息凝视，向国旗和区旗行注目礼。当旗帜升到旗杆顶点，市民纷纷举起相机、手机，拍下这值得纪念的一刻。
人流熙来攘往的澳门议事亭前地20日早上也迎来一批特别的客人，他们是来购买纪念邮品的民众。“我早上6点多就坐车来了。”13岁的澳门中学生梁俊琪说。
澳门邮政20日发行了两套纪念邮品和一套专题邮折，以庆祝澳门特区成立XX周年、纪念中国人民解放军驻澳部队进驻XX周年。
在邮政总局大楼门前，人们自觉地排起长队，队伍沿街一直延伸。“今年来买邮票的人比回归5周年、10周年的时候更多。”邮政总局门口值班的陈先生说。
节庆的气氛洋溢在街头巷尾，不仅各种标语和横幅随处可见，许多出租车的车顶上，国旗和区旗迎风飘扬的画面更令人激动。街头维持秩序的交通向导员告诉新华社记者，今天来旅游区的人比往常多了很多，钜记饼家等老字号里更熙熙攘攘，人头攒动。
多种展览和节目也五彩纷呈。在综艺馆主前厅举行的“澳门情怀”大型摄影艺术展上，展出了20多位两岸四地及海外摄影家近一年多在澳拍摄的数十幅精品照片，呈现回归XX年来的特区新貌。
历时16个月制作的大型电视纪录片《镜海归帆图》于回归纪念日首播。该片将展开一幅表现澳门丰厚历史、多元社会、独特经济、东西文化的发展与进步的时代画卷，众多珍贵档案、图文、影像首次曝光。
在下午的议事亭前地，有一场特殊演出——这场由澳门新马路坊会青年委员会组织的庆回归活动，演出和观看的大多都是街坊，有老太太换上彩妆上台表演，献上经典粤语老歌《爱在深秋》。
另一场名为“梦想起航——各地青年庆回归巡游”的'活动，中小学生手摇国旗与区旗，还组成乐队自得其乐，一路巡游，一路欢笑。
当晚8时，作为澳门青年庆祝特区成立XX周年系列之“同一颗心，同一个梦——青年大汇演”晚会在澳门科技大学举行。晚会以年轻人为主角，以舞台剧激励青年人承前启后，继往开来，努力建设澳门梦。
晚9时许，位于澳门旅游塔对面海面的3艘趸船和位于观音莲花苑对面海面的3艘趸船火炮齐发，“笑脸”与“花朵”齐耀，天空共海面一色，各种类型的烟花与背景音乐达到了完美融合。
本次烟花汇演共燃放1万枚烟花，分为序幕、上篇、中篇、下篇和尾声5个部分。以“花开耀盛世”为序幕，随后，“感受新澳门”“彩绘新家园”“播撒新希望”三大主体部分依次展开。当晚9时20分许，伴随着《红旗颂》大气磅礴的交响乐伴奏，烟花表演在“圆梦大中国”的篇章中达到高潮。
不少市民或举家出游，或成群结伴，共同分享着这幸福欢乐的时刻。出租车司机麦先生特地将车停在靠近澳门科学馆的路边，和乘客一起感受这一美好的时刻。
“澳门人们热爱祖国，在这个庆祝回归的日子里，大家都特别开心。希望今后的日子也能日日花开，更加繁荣。”他说。
第二篇：2016澳门回归纪念日活动总结
12月20日，在澳门回归祖国13周年之际，为大力弘扬爱国主义主旋律，增强广大师生的民族自豪感和自信心，皮窝小学开展丰富多彩的活动迎“澳门回归纪念日”。
一是大力宣传，营造浓厚的爱国氛围。学校少先队通过校园广播、黑板报、宣传橱窗向全体师生进行了宣传教育，使广大师生深刻地认识到“国弱被人欺，国强受人敬”的道理。二是重温澳门回归之景，学校利用多媒体组织师生观看大型纪录片《澳门岁月》，回首举国欢庆那激动人心的时刻;学唱《七子之歌》。三是举行“纪念澳门回归xx周年”的主题班会。四是组织师生举办师生手抄报、书画展、演讲、征文比赛等活动。
此次活动的开展，将进一步增加全体师生对澳门的了解，强化学生的爱国意识，营造积极健康的校园文化氛围。
第三篇：2016澳门回归纪念日活动总结
12月20日是澳门回归祖国xx纪念日，近日，站前区益民小学开展“不忘国耻，弘扬民族精神”主题活动，强化学生的爱国意识，营造积极健康的校园文化氛围。
据了解，活动期间，学校将有关澳门历史的知识融入到日常教学中，并通过召开主题班会、举办知识讲座等形式向学生介绍当年澳门回归祖国的盛况、澳门回归前的基本情况及回归后发生的变化，集中对学生进行爱国主义宣传教育。此外，益民小学举办主题演讲比赛、制作手抄报比赛、开展学唱七子之歌等活动，激发学生的参与兴趣，加深对民族精神和爱国主义的认识，增强民族自豪感和自信心。
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