“公民道德建设月”的活动总结

时间：2022-07-02 09:01:27 活动总结我要投稿

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2016关于“公民道德建设月”的活动总结

　　通过公民道德建设活动的开展，有利于提高大家的思想觉悟，诚信待人，以下YJBYS小编为大家整理的2016关于“公民道德建设月”的活动总结,希望对大家有帮助!

2016关于“公民道德建设月”的活动总结

　　2016关于“公民道德建设月”的活动总结一

　　开展“公民道德建设月”活动，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。

　　我们的主要做法是：

　　(一) 抓引导，充分发挥学校教育的主渠道作用

　　学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求各位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念，我校积极开展了多种形式的教育研讨，深度挖掘各科教材的德育内涵，把公民道德建设的基本要求，分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中，形成了全员参与道德教育的良好氛围。

　　围绕"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"20字基本道德规范，我校积极宣传本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的典型事迹，并组织全校老师学习共产党员标兵的先进事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神，树立诚实守信、文明礼貌的校风，营造浓厚的环境与文化氛围。

　　(二) 抓活动，拓展思想道德教育的有效载体

　　社会实践活动是未成年人思想道德教育的有效载体。我校围绕全市精神文明创建活动，把组织未成年人参加社会实践活动作为学校教育的有机补充和深化，结合不同层次青少年的心理特点，精心设计和组织开展了一系列富有实效性和吸引力的青少年思想道德教育活动，收到了较好的效果。

　　1、积极开展“三百”教育活动。

　　我校大队部向各个中队发出号召，在我校各个中队广泛开展"看百部优秀影片、读百部优秀图书、唱百首优秀歌曲"为主题的"三百"教育活动。在各位中队辅导员的组织引导下，各个中队的少先队员积极开展多种形式的读书教育活动活动，把学生的视野吸引到读书教育活动中来写读书体会和观后感等，使我校各班的学生的思想感情得到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华。

　　2、广泛实施争创"四小"工程。

　　本着贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，我校在各个中队广泛实施了争创"四小"工程：

　　一是开展了学英模、树规范，争做"小标兵"活动。在此基础上，进一步强化了学生日常行为规范的养成教育，加强了学校校风校纪建设，使公民道德规范细化入心，并落实到每一名青少年的日常行为中。

　　二是开展了学习环保知识，争做"小卫士"活动。依托环保教育基地，引导中小学生学习环保知识、增强环保意识、建设美好家园。中小学生参加了争当"小卫士"活动，开展了"清理口香糖"、"拾捡白色垃圾"、"清除野广告，城市更美好"、"护河行动"、"清理街道卫生大行动"、"回收废旧电池"等系列活动。

　　三是开展了奉献爱心，争做文明"小伙伴"活动。开展勤工助学、爱心助残、城乡小伙伴手拉手等团结互助活动，引导广大中小学生付出一份爱心、收获一种品格，在活动中体验真情、感悟人生。

　　四是开展诚实守信，争当"小主人"活动。围绕培育学生的主人翁精神，广泛开展"诚实守信，做小主人"主题教育活动，通过征集诚信格言、制作诚信格言展牌、建立"诚信"档案、开设"诚信考场"等适合学生学情的富有教育意义的活动，培养学生做诚信学生，做城市、学校的小主人。

　　(三) 抓环境，营造思想道德教育良好社会氛围

　　为营造学校健康成长的良好社会氛围，不断拓展德育建设的内涵和领域。一是开展创建学习型家庭、文明家庭活动。我校继续启动实施了"家长教育素质工程"，以家长的难题就是我们的课题为宗旨，结合家庭教育中出现的困惑和问题，举办专家讲座，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高了科学教子的能力。学校还组织了"亲子同读一本书"、编撰家庭道德格言等活动，使学生和家长增强了尊老爱幼、男女平等、孝敬父母、勤俭持家、邻里团结的意识。

　　二是开展"小手拉大手，我跟文明走"活动，促进学生自身和社区居民道德水平的共同提高。学校通过引导学生查找自身和周围存在的各种问题和现象，以画漫画、写故事、演小品、说道德等形式对不道德行为给予批评纠正，并倡导学生与家长签订文明协议，互相监督，互相激励，对家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。

　　(四)抓保障，建立促进学生健康成长的长效机制

　　为积极维护学生的合法权利，我校组织实施了"保护未成年人爱心计划"。我校大队部纪律监查部对学校各班学生进行广泛了解，对部分问题学生展开“手拉手爱心活动”。以中队为单位，各中队对本班的问题学生进行“一帮一、手拉手”的互帮互助活动。学校大队部还组织相关人员对学校内部、学校周边纪律做好检查、监督工作，以净化学校周围环境，保障学生有一个相对稳定的秩序，以促进学生健康成长。

　　2016关于“公民道德建设月”的活动总结二

　　为认真贯彻落实市精神文明建设办公室《关于开展全省第十四个“公民道德宣传月”活动的通知》(筑文明办[20xx]8号)精神，联社结合自身工作特点和干部职工思想实际，于今年3月在机关组织开展了“明礼知耻、崇德向善，做文明有礼贵阳人”主题教育月活动，进一步提高了机关干部职工的思想道德素质和文明素养，达到了预期目的。现将活动情况总结如下：

　　一、加强领导，落实责任

　　为深入贯彻党的党的十八大、十八届三中和四中全会及省十五届五次全会、市九届四次全会精神，联社党委对“公民道德宣传月”活动高度重视，把活动开展作为提高干部职工道德水准、优化人文环境、建设和谐机关的一项重要工作来抓。联社党委召开了机关学习会进行研究和部署，结合联社工作实际，成立了以党委书记、主任王国超同志为组长，以党委委员康开红同志、党委委员何明同志为副组长，各处室负责人为成员的工作领导小组，明确分工，落实责任，为整个教育活动有序展开奠定了坚实的基础。

　　二、加强宣传，强化教育

　　为引导干部职工及群众自觉遵守社会基本道德规范，不断提高公民思想道德素质、文明素质和城乡文明程度，充分利用机关学习、党工团活动日等时间，采取多形式学习，以公民道德建设为中心，以社会公德为主要内容，加强对干部职工社会主义核心价值观、《公民道德建设实施纲要》和社会公共道德知识的宣传教育。联社还积极利用宣传栏、横幅、黑板报等多种形式，向干部职工宣传社会主义核心价值观、《公民道德建设实施纲要》及社会公共道德的要求，普及道德规范，倡导文明新风，营造宣传氛围。开展“明礼知耻、崇德向善，做文明有礼贵阳人”主题教育月活动，引导干部职工在生活、工作中做文明有礼贵阳人。

　　三、结合实际、开展活动

　　为更好地开展“公民道德宣传月”活动，联社根据工作实际，开展了多次多彩的宣传活动，提高了广大干部职工参与面和参与度，使活动开展得有声有色。

　　1、“学雷锋”主题活动中，组织机关干部职工观看电影《雷锋》。通过雷锋的感人事迹，加强对干部职工了解雷锋的事迹，感受到了雷锋的伟大品格，培养干部职工的雷锋精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的服务理念。

　　2、开展了庆祝“3.8妇女节”活动，送去了对联社女职工的问候,广泛开展家庭美德教育。积极组织机关的女职工参加市直机关工委组织的“妇女健身活动”，易遵超同志获得了三等奖的好成绩。

　　3、充分利用“3.12植树节”活动为契机，组织机关干部职工观看教育影片引导干部职工热爱自然，保护生态，营造绿色环境，共建生态文明。

　　4、开展道德讲堂活动，组织干部职工开展了一次公民道德大讨论，观看文朝荣先进事迹教育影片，学习道德模范，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。全体干部职工，在活动后，主动做出道德承诺，承诺 “在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员。”

　　5、围绕“讲文明树新风”活动，开展社会公德、家庭美德的宣传教育。在联社干部职工中，积极倡导干部职工积极主动地投入到所住社区及社会各界组织的各类活动，如 “文明社区”、“文明家庭”及 “光明工程”、“送温暖”、“扶残助残”等公益活动;积极参加文明行路、文明乘车活动。通过活动，提升了广大干部职工在公共秩序、公共设施、环境卫生以及人际关系等方面的文明水平，崇尚科学，破除迷信，革除陋习，强化文明、健康的生活理念。

　　公民道德建设是一项长期的工作，也是我们创建文明城市的重要基础，通过以上活动的开展，为贵阳创建文明城市营造了良好氛围，提高了干部职工的公共道德素质。联社将坚决贯彻执行市委、市政府文件精神，参与开展各种活动，把公民道德建设实践活动贯穿到各种精神文明创建活动中去，积极推动联社的公民道德实践活动，力争公民道德建设工作再上新的台阶，为打造贵阳升级版做出应有的贡献。

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