小学文艺活动工作总结

时间：2023-10-11 06:55:08 活动总结我要投稿

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小学文艺活动工作总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的小学文艺活动工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学文艺活动工作总结

小学文艺活动工作总结1

　　20xx年12月29日举办了庆元旦“迎新年，做新时代好队员”活动，本次活动的主要目的是展现自我，增进同学之间的交流，促进班级团结，提高班级凝聚力。

　　一、本次活动的过程：

　　1、由教师将具体任务提前安排到位，做好活动准备。

　　2、活动前确定各个环节是否做到位，保证活动的顺利进行。

　　3、班委留下打扫卫生。

　　二、本次活动的收获：

　　1、这样的一次活动丰富了同学们的课余生活，让之前交流不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有了更多交流的机会和展示自我的空间;

　　2、促进了班级的团结，提高了班级凝聚力，考验了班委之间的配合度，部分同学通过这次活动也展示了自己的特长和才华;

　　3、某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛，给了同学们一个较好的复习心情。

　　三、活动启示与经验总结：

　　1、尽管大家的'时间有限，但应该要争取在进行活动之前将活动内容简单排演，这样才能做到时长的控制和活动效果的预估。

　　2、组织活动时要充分考虑到活动环节所需要的人员配合和设备道具情况，确定好班委的分工以及充分准备好道具设备，这样才能做到有条不紊地开展活动，也才能使得活动更加的精彩。

　　3、作为组织者不要大包大干，要充分地相信班委们的能力，将工作合理地分派给每一位班委，这样才能够保证组织者自身的精力不被过分分散导致一些疏忽。

小学文艺活动工作总结2

　　一年一度的艺术节在师生的载歌载舞中顺利闭幕。九月份以来，我们用精彩的才艺表演和饱满的精神风貌为我乡艺术节营造出浓郁的艺术气息。现简单小结如下：

　　一、加强组织领导

　　领导重视是加强艺术教育，构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视，提高认识，艺术教育才能顺利开展。我们深刻地认识到：艺术教育作为素质教育的一种载体，有助于学生获得丰富的情感体验，有助于开发智力，健全人格，艺术教人生活的方式，艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活，将促进学生全面发展。因此，学校成立了艺术教育领导小组，由刘孟洋校长任组长，张、陈侠、陈娜、王智慧等老师齐抓共管。对于整个艺术节的活动设想，每个单项目的落实都经过几次例会，商讨、修订、完善，并把每项活动都落实到人。对每项活动都做到了精心安排、认真实施，积极配合，不推不靠，使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色，达到了预期的效果，极大地丰富了学生的校园文化生活，并使他们在活动中都受到了教育和启发，得到了家长的认可和好评。

　　二、精心策划活动

　　为了进一步组织好本次艺术节活动，学校领导进行了精心的策划、准备。通过共同商议，制定了艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动。营造良好的艺术节氛围，同时各中队利用黑板报、橱窗进行宣传发动，展示全校师生的艺术风采。

　　三、积极参与训练

　　为了艺术节的顺利进行，并力争取得优异成绩，同时也给更多的学生以锻炼的机会，在组织比赛的活动中，我们用了五天的.时间才完成了选拔工作。选定参赛选手后，老师还对小选手进行的单独指导。

　　每天早晨、中午，同学们克服了种种困难，坚持参加训练。大家有一个共同的心愿，就是在文艺演出上唱出自己的水平，在文化艺术节上为学校争得荣誉。

　　四、精彩成果展示本次艺术节规模大、内容多、质量高。

　　规模大：我们全校七十来名同学参与了艺术节，这几项比赛都是各班精心组织，选手通过小组、班级层层选拔，正式比赛时全校师生参与观摩，营造了浓郁的校园艺术氛围。

　　内容多：此次艺术节，学校精心还组织了书画比赛、美文诵读比赛、征文比赛、文艺汇演等活动，为充分展示同学们的个性特长提供了广阔的舞台。

　　质量高：绘画比赛无论从构图还是着色都很出色。“校园集体舞”比赛中，三年级、四年级、的“百家姓”五年级的校园剧“留守儿童”让老师和同学们大加赞赏。“美文诵读”比赛声情并茂，令人叫好。他们排练的节目有创意、有质量。这些充分展现了同学们灵动的思维和较好的艺术才能。

　　当然，本次艺术节中也有不足之处，如由于场地、音响条件的限制，节目的质量大打折扣。另外，本校缺乏专职的艺术教师，部分节目的质量还有待进一步提高。

　　举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的艺术风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，加速我校前进的步伐。

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