手工活动总结

时间:2022-12-18 10:24:33 活动总结 我要投稿

手工活动总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的手工活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

手工活动总结

手工活动总结1

  为庆祝新中国成立60周年,歌颂伟大祖国六十年取得的辉煌成就,院团委会举办了以纪念祖国60华诞为主题的书法、绘画、摄影展览活动,日前已圆满结束。

  活动期间,参赛同学分别通过文章、书法作品等多种形式,表达对祖国的热爱与赞美之情。经过团委会组织评委认真的评选,最终评出绘画一等奖2名,二等奖5名,三等奖5名;书法一等奖3名,二等奖8名,三等奖9名,优秀奖10名。

  本次比赛在活跃校园文化氛围的同时,也充分展示了我校学生的艺术修养,为构建“和谐校园”营造了良好的氛围。

  书法类一等奖:

  05初英王萍萍谢榕玉06美教刘婷婷二等奖:

  06学英2班董冬玲08学前2班马昕桐06学前3班郑演鸿黄丽萍李秋兰林美婷许湘琦艺术系洪玮三等奖:

  06学英2班董冬玲05初英周小蓉05学前5班韩鸿君陈燕茹05初英班蔡巧迎06学英2班陈冬妮06学前3班郑演鸿朱秋婕杨雅文优秀奖:

  06学英1班蔡希绯07英1班庄婷婷05初英班蔡巧迎05学前5班韩鸿君

  05初英班黄少侣05初英班周小蓉

  05学前5班陈燕茹05初英5班林林晓瑜周晓荣绘画类一等奖:

  07学前4班蔡06学前2班蔡雅红二等奖:

  06初英1班陈希娟06学前3班林昱吟05学前2班林丰06学前3班姚晓玲07艺术学前班朱曦

  三等奖:

  07学前7班黄萍07学前6班蔡雅凤07电脑欧阳秋春07初英2班潘雅玲郭樱

  第三届科技文化艺术节手工类获奖名单:一等奖:

  06艺术学前吴倩倩06前3班林淑贞二等奖:

  06美教吴冰冰06初英1班洪凤丽06初英1班陈希娟07学前3班周雪琴06美教杨丽娜三等奖:08广告蔡子月06学前2班陈晓欣06美教黄丽萍06学前1班林燕萍07初英2班柯莉莉周婉红周云云蔡玲玲09英语2班林雨凡创意奖:

  09英教2班苏微微09英教3班陈冰倩

  06学前1班李韵冬06美教庄雅莹07初英2班范静怡06初英2班吴贞珊06美教石丽彬07学前5班黄婷婷06美教柯绵绵06美教黄素玉孙小云09英教谢紫蔚06(1)沈真真

手工活动总结2

  温情五月,感恩母爱。20xx年5月6日,在母亲节即将来临之际,不同的人都在准备着以各种的方式回报母爱,在福田河中心幼儿园的小天地里,孩子们也在用自己的方式来表达他们对母亲的爱。

  各班活动形式多样、内容丰富,中(2)班举行的亲子感恩活动更是让在场的妈妈,奶奶们感动的潸然泪下!

  活动开始,孩子们用稚嫩的声音唱起了歌曲《我的好妈妈》、《不在麻烦好妈妈》,表达对母亲的浓浓情意;接下来,老师让孩子们了解母亲节的由来,通过几幅图片,让孩子认识母亲的伟大,培养孩子从小有爱母亲的意识,懂得去帮助妈妈、照顾妈妈、心疼妈妈。

  最后,老师给每位母亲和孩子发了一张爱心卡,让妈妈和孩子一起写下各自的心愿,在最后的展示环节,孩子们用童稚的声音大声喊出对妈妈们的爱:“不要妈妈老,妈妈老了我也爱她”、“小时候我们不会穿衣服不会走路,妈妈老了也不会穿衣服不会走路,我要帮助妈妈照顾妈妈”……一个个稚嫩的声音,一句句真切的话语,犹如天籁,感动着、温暖着我们在场的每一个人。一位年轻妈妈激动地抱紧自己的孩子,哽咽的说:“谢谢你,妈妈也爱你!”

  本次活动的开展,让孩子学会爱母亲、感恩母亲,同时,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和温馨。

手工活动总结3

  为了丰富我校校园文化生活,发展学生兴趣和特长,为我校培养一批美术人才。本学期我开设了剪纸课外兴趣小组和素描课外兴趣小组,下面就这学期学习情况总结如下:

  为丰富我校校园文化生活,发展学生兴趣和特长,创建良好的艺术氛围和学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,以此加快我校特长教育步伐,培养大量的美术人才。今学年本人准备开设剪纸课外兴趣小组。

  一、指导思想

  为提高学生素质,全面实行素质教育,促进教育教学和课程改革,提炼学校教育教学特色,培养学生剪纸方面的兴趣,训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才,特开设剪纸小组。

  二、学习内容

  剪纸小组:主要进行两大块知识:一是剪纸技能部分,进行剪工练习、剪影等,二是剪纸应用部分,主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。

  三、学习效果

  我们剪纸小组的同学总计20人,制作剪纸相框作品有40余幅,剪纸眼镜有20多幅,剪纸面具有20多幅。

  这学期剪纸小组活动取得了一定的成效,制作了很多优秀的作品,尤其是尝试创作和创新,制作了剪纸相框、眼镜和面具,在制作的过程中学生们的耐性和毅力得到了磨练,另外通过动手制作,也提高了学生们的动手操作能力和审美能力,在活动中,我发现几个六年级基础稍差的学生在这种氛围下,也得到了很大程度上的提升,如六年三班的李文斌同学,还有六年二班的王婧文、一班的刘爽同学,在制作的这三类作品中都有明显的进步,大部分同学都很有创新能力,制作的作品很有新意,例如:六年一班的孙璐、谢佳彤;六年二班的魏蓉蓉、王蕾;七年一班的李国双、谭茗议、朱思琪、吴嘉鑫;七年二班的姜顺红、王晓琪,学习效果都很不错。

  四、今后努力方向

  这学期活动的效果比较满意,在创新中、实践中有教学相长的感受,我要将其总结。这学期活动结束时,我也有很多感慨,当看到学生们好的学习效果我感到很高兴,唯一感到这学期学习的时间不够多,学生的创造力很强,感觉还有很多学生们的能力没有充分展现,下学期我一定要总结这学期的经验,好好计划一下下学期的学习内容及时间安排,让学生们的特长得到充分的施展!

手工活动总结4

  为了鼓励孩子继承传统节日,宣扬劳动节日,为此,迎春幼儿园于20xx年4月28日上午举行了“劳动最光荣”小班亲子手工活动。以培养孩子的动手动脑及爱劳动的良好品质,激发他们对美术的兴趣和热爱;同时希望家长们借助这个平台增进了亲子间的情感交流。

  活动中家长们和孩子们都以饱满的热情投入扇子绘画当中,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也不时地在思考如何构图,选色等方面给孩子提出建议,每一把扇子的内容各具特色,例如:机器猫、飞翔飞机、小鱼水中戏游、小兔拔萝卜、棒棒糖等等,每一幅作品都表现了孩子和家长们的美好愿望。孩子们也在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美好。

  这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,家长和幼儿共同参与作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时又培养了孩子动手操作能力,也让孩子和家长体验到了亲子活动的乐趣。

  这次绘画比赛活动,进一步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教育延伸到家庭,并且使得幼儿园、孩子、家长三者之间的关系更加融洽更加和谐。

手工活动总结5

  本学期的手工兴趣小组活动已经顺利结束了。在活动中,我主要让学生学习剪纸、折纸、纸贴画、布贴画等手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:

  1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料。为每月班级手工展区增加了一抹亮色。

  2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手折一些作品等。

  3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。

  4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

  本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。

手工活动总结6

  学校长期重视电脑制作活动的开展,将其作为培养学生创新意识和动手能力的一种重要手段,学生的信息技术应用水平得到了极大的提高。下面将我校今年开展电脑制作活动的具体情况总结如下:

  1、以课堂教学为中心,培养学生电脑制作基本技能。

  学校从16年级开设了信息技术课程,一、二年级主要教学电脑基本知识、指法训练、输入法练习;三年级主要教学常用电脑绘画软件,让学生能用画图、金山画王创作一些图画并初步让学生学会上网查阅资料;四年级教学word软件;五年级教学powerpoint与flash软件;六年级教学开展综合制作培训。通过基本技能的学生,学生掌握了电脑制作基本制作技能,为电脑制作的开展奠定了良好的基础。

  2、做好第二课堂活动的辅导,提升学生电脑制作能力。

  学校根据不同年级、不同学生的兴趣组织多种形式的电脑制作活动兴趣小组。低年级开展电脑绘画、中年级开展小报制作、高年级开展网页制作与动画制作培训。学校为这些兴趣小组提供各种方便,比如:中午和周末开放电脑教室、给他们做专题辅导等。

  2、以家长学校为载体,进一步普及电脑制作活动。

  学校通过家长学校,每年寒暑假组织学生参加社区电脑制作活动兴趣班的辅导,并开展社区评比活动。

  4、把电脑制作活动同学校其它活动结合起来,以活动促提搞。

  如,我们在每年一届的文化科技节开展学生电脑比赛活动和现场制作活动;每年寒暑假都要求学生完成一份电脑作品。然后筛选出部份优秀作品,进行细心的指导,让学生反复修改加工,尽可能使每一个作品尽善尽美,然后推荐这些作品参加全国中小学电脑制作活动。

  总之,学校校通过电脑制作活动地开展,不少学生能结合学习的实践活动和生活实际,积极探索、勇于创新,培养了发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。

手工活动总结7

  弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢畅的海洋。转眼又是一年一度的儿童节了,儿童节是孩子们的节日,为了让孩子们快愉快乐地度过属于他们的节日,XX物颐魅针对3-12岁的儿童开展“多彩童年,愉快六一”儿童节亲子手工运动,让小朋友们感知得手工制作的创意空间是无尽头的,形成对本身的节制才能,尤其是手眼脑的和谐运用。并营造了小区协调温馨的生活氛围,富厚小区内的文化娱乐运动,也是促进物业部与业主之间的交情,让小朋友们在小区里度过一个难忘又愉快的节日。

  此次运动也获得XX16区业主委员会的鼎力支持,项目部文司理也代表西昌市昌平物业开拓有限公司对业主们的到来表示热烈的感谢,还特意邀请西城社区张书记为小朋友们带来节日的祝福,固然天气阴雨绵绵,可小朋友们个个都热情洋溢,兴致勃勃,小朋友们在整个历程中陶冶艺术情操并感想感染到艺术的美,体验自由表达和创作的愉快。

  家长与孩子配合介入,相互互助,沉浸在欢畅的氛围中,物业中心也为小朋友提供了富厚的点心,他们用本身的小手绘画出了一幅幅色彩鲜艳,充溢想象力和童趣的画卷,业主们观到我们运动精细的谋划,给予一致的好评,从业主的反馈中,我们可以观出,家长们承认我们开展运动的目的,对昌平物业开拓有限公司一致的承认。

  本次运动也存在很多不够之处,没有规律性,受下雨天的影响光阴没有把握好,工作人员的共同不到位,连接的工作没有做好,团队的`凝聚力欠佳,但运动的历程中家长的心态是对照积极的,异常愿意主动地介入到我们运动中来,同时我们也积累霉畚的运动经验,学会观到我们的不够和我们的弱点,但我们不视为是缺憾,而是汲取经验教训,让下一次的运动做得越来越好,感谢业主们的鼎力支持,有了你们的支持相信XX物业也会越做越好。

  相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的氛围中,我们的运动已经落下帷幕。本日,在这个欢畅的节日里,用我们诚挚的爱,去放飞抱负,播撒希望。来日诰日在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的劳绩和展望。

手工活动总结8

  为倡导同学们积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活,引导树立节能低碳环保意识,学习和寻找节能低碳小窍门,养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活,呵护生态家园浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识。开展“低碳环保手工制作”主题活动。

  此次活动各班级都积极参赛,并细心的制作作品,在规定的时间完成作品。同学们的作品各出心裁,能够将科学所学知识创新的运用到作品中去,不仅培养了学生的动手能力还培养了学生应用知识的能力,体现了同学们的心灵手巧,更激发了他们保护自然,体现环保生活的热情,将环保、创新理念广泛传播,意义深远。

  通过此次活动,希望让同学们更加清楚环保的意义,让我们的校园以后能切实实现多一份清洁,多一份环保,多一份美丽,让环保的热情持续,让地球更加美丽。同时,进一步提高了全校师生的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,只有这样,才能保证经济持续发展的后劲,以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

手工活动总结9

  为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台同时丰富同学们的业余生活通过学校的精心策划以及我们几位美术教师老师和全校学生的大力支持下活动圆满结束。现就此活动总结如下:

  一、积极参与

  我校团委,学生会全体成员大力宣传,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家都踊跃参加。

  二、结合特点展现特色

  在本届手工制作大赛比赛期间他们优秀作品博得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多选手都是第一次参加这样的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多同学羡慕不已。赛后很多同学都对手工制作产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!

  通过本届手工制作大赛,展示了我校学生独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为学校的科技文化建设再做新的贡献。

  通过此次活动我们的学生开阔了眼界,也得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。纵使这样,也存在着许多不足:

  第一:作品收集过程中管理不当,个别纸质作品有所损坏,无法还原。

  第二:由于此次活动举行接近假期,以至于作品的征集时间不是十分充裕,不过由于本次活动的准备以及宣传工作做的十分到位,并且也受到了同学们的大力支持,最终还是收到了不少质量很高的作品。

  通过以上的认识,了解到我们的工作存在着许多不足,相信在以后的工作中我们一定会加以改正,杜绝类似的错误再犯。

  总之,在校领导的正确指导和校团委的大力协助下,本次活动取得圆满成功。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性。看到了学生们的创作热情和创新潜能,希望每一位学生都能够加入到校园活动中来,尽情展现当代中学生的风采,为构建和谐校园谱写灿烂篇章。

手工活动总结10

  一、活动目标:

  1、根据已有的经验,大胆想象启发,把制作出的花组合装饰,制成花环,花篮等。

  2、引导利用彩泥,橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。

  二、活动准备:

  1、各种花的图片,鲜花实物

  2、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签,剪刀。

  3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸,自制花篮。

  三、活动过程:

  1.材料导入:

  A.出示制作所需的材料。

  师:瞧!今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友!

  B.欣赏完整的作品范例:

  师:这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很美丽吧!看看都是些什么花?你会用彩泥做些什么花那?

  2.幼儿自主操作,教师指导帮助:

  师:让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧!

  a.引导幼儿自己设计花瓣的形状,并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体,更漂亮b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。

  c.发挥同伴合作协商的精神。

  四.欣赏评析:

  师:我们来欣赏已作好的作品,注意哦!有个小任务,就是找出你自己最喜欢的花,要说出喜欢它的原因。(集体欣赏,引导幼儿自评互评。)师:我们来举手投票选出最喜欢的花吧!

  总结:小宝宝们的想象力是我们所估量不到的,瞧,小朋友们捏的花朵多逼真啊,就像是从墙上生长出来的一样,成为了教室的一道亮丽的风景线,为六一儿童节带来了更多的色彩!

手工活动总结11

  为了给父母和孩子提供一个展示才华、相互学习的平台,丰富孩子的幼儿园生活,增强父母、孩子和老师之间的互动,增强孩子对体力劳动的兴趣和热情,促进孩子和谐全面的发展。今天,我们班为家长和孩子开展了手工活动。

  本次活动的主题是“绿色环保,变废为宝”。父母和孩子用废旧材料制作相关的手工作品。这种手工亲子制作活动增强了父母和孩子之间的默契,也增强了他们的相互感情。家长积极参与,提交的作品丰富多样,可见家长的想象力是不可估量的。

  在这些作品中,废塑料瓶、饮料罐等废料被用来制作花篮、风车、灯笼等。充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。我把作业挂在教室里。首先,我装修了教室环境。第二,我展出了我的作品,为父母和孩子提供了一个享受、学习和交流的平台。

  通过这种亲子手工活动,孩子与父母的亲子关系拉近了,孩子的童年得到了丰富,让孩子有了环保意识。老师和家长用爱和美成就了孩子的梦想;童心伟大,可以充满整个世界。童心美好,可以让地球更美好。这种亲子手工活动不仅让孩子收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

手工活动总结12

  共同体兴趣小组活动记录

  (一)故事导入。

  1、双喜的由来

  2、提问:在现代生活中,我们还能见到双喜吗?它表达了人们一种什么样的心理?

  3、揭示课题:剪喜花

  (二)分析与尝试。

  1、分析喜字的结构特点(找对称轴)

  2、示范讲解喜字的折叠方法

  3、重点讲解喜字剪法的关键

  4、学生试剪双喜

  5、评价学生作品找出剪错的原因

  (三)感受与体验。

  1、欣赏民间优秀喜花作品(课件呈现)2、分析民间剪纸的内涵谐音:连(莲)年有余(鱼)喜上眉(梅)梢蝙蝠(福)鸡(大吉大利)

  寓意:石榴(多子多福)牡丹(富贵)龙凤(吉祥)3、讲解剪纸制作的步骤:画稿设计-剪刻-托裱4、教师示范剪纸制作过程:

  启发学生在喜字基础上怎样进行变化创作

  (四)想象与创作。

  1、出示作业要求,请同学们设计一幅带花边的喜字,要求:(1)花边内容不限,要与喜子巧妙结合(2)、形式不限(3)、将作品粘贴在白色铅画纸上

  (五)展示与评价。

  1、需努力。

  2、挑选其中有代表性的作品请学生评价,并发布金点子。

  3、教师简评。

  共同体兴趣小组活动记录

  共同体兴趣小组活动记录

手工活动总结13

  本学期的手工兴趣小组活动手工制作教学工作已经顺利结束了。在活动中,我主要让学生学习各种折纸、剪纸手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:

  1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料,为手工展示区增光填彩。

  2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手做一些作品等。

  3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。

  4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

  在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。

手工活动总结14

  20xx年即将过去,回首一看这一路深浅不一的脚印,我们心怀感激,特别是与我们风雨同舟的指导老师和同学们。针对过去这一年手工艺社团在校工作活动中的表现,进行具体的总结如下:

  一、“没有规矩,不成方圆”,跟随时代的脚步,完善社团的规章制度,使社团的制度更加人性化与实际化。本社团是以手工艺作品为媒介,学习探讨为桥梁,交流为主,制作为辅,通过继承、吸收、创新以达到我们综合素质的全面提高及发扬中华民族传统文化为宗旨的共同爱好者组织起来的群众团体。所以我们社团是属于每一个同学的,大家都为着社团的繁荣而努力奋斗着!

  二、相关活动的开展与落实。经征求大部分同学的意见,我们把活动日期改为:每周一、四下午的17:0018:00为同学学习时间,分六个小组学习,每两个会干或技术员负责教大家,每两周进行一次现场操作检验。每两周单周周三开一次例会。定期召开例会,对本社团近期的工作进行总结,提交下一阶段的工作计划,发现不足及时加以改正,以达到更好地发展本社团。

  三、20xx年3月21日,本社团迎来了新学期的第一次外出活动。目的是弘扬雷锋精神,争做时代新人。为了让更多的人们爱上DIY手工艺制作,大家在箭盘山公园里现场表演和现场传授制作丝网花的技术。

  四、20xx年10月16日,金秋送爽,重阳佳节,这是一个属于敬爱老人的日子。当日,本社团来到社区敬老院开展了以“重阳佳节,关爱老人”为主题的活动,让老人们在节日里体会到社会的关爱和温暖,度过一个难忘的重阳节。

  五、20xx年12月17日,为丰富同学们的知识,提高同学们的动手能力及艺术鉴赏能力,本社团再组织了一次技术交流学习活动。此次活动既加强了本社团学员之间的合作交流,又再一次巩固了同学们的制作技术。

  虽然每次的活动都办得很成功,但在实际过程中我们还存在着很多不足。如:社团同学之间、会干与同学之间了解不深,活动十缺乏必要的积极性;与其它社团学习交流十过于害羞,不擅于交流,气氛出现僵硬;开展活动时,活动策划不周全、宣传工作不到位,材料存取方面较混乱,纪律散漫,对本社团工作性质认识不清等方面的问题。这些都是对本社团发展很不利的,希望大家共勉之。

  鉴于以上工作中的不足,以及对下学期子社团的期望,从实际出发,面向未来,特有以下几点工作展望:

  一、进行社团本质改革,突出社团特色,扩大社团的影响力度,让有志服务于本社团的同学能够得到更好的锻炼机会。

  二、突出品牌活动,促进校园文化建设,创造良好的发展环境与平台。

  三、争取各种资源,充实社团活动能量。

  对于工作中取得的成就,我们绝不骄傲对于工作中的不足,我们绝不回避。迈开步伐,迎头并进,用崭新的面貌迎接新的一年,相信本社团会越走越好的!

手工活动总结15

  为庆祝五月母亲节的到来,信息科学与工程学院女生部计划开展了制作感恩贺卡的活动,特于5月4日至5月10日对全院同学进行了为期一周的创意感恩贺卡征集。

  此次的制作贺卡活动旨在为同学们提供一种较为含蓄而又不失温馨的方式来表达对母亲的爱意,为同学们感恩母亲的养育之恩提供一个平台。日夜牵挂子女的母亲们在千里之外收到由同学们亲自设计制作的感恩贺卡,也一定会感到十分欣慰和感动的。

  活动开展后受到了热烈的反响,同学们发挥各自的创意,交上的贺卡样式繁多、五彩缤纷。令人欣喜的是,在评选的过程中我们发现,绝大多数同学是态度非常认真的,从这些贺卡中我们可以强烈地感受到同学们对母亲的满满爱意与深深感激。女儿是母亲的小棉袄,心灵手巧的女孩子们做的贺卡令人啧啧称赞,变化的形状和心思巧妙的小机关让人暗暗叫好。另一边,顶天立地的男子汉们虽多不擅长手工,但打开朴素的贺卡里面,都满满的写着给妈妈的心里话,他们用一种更直白的方式,表达了对母亲的感恩。“谢谢妈妈”“妈妈我爱你”是贺卡中最常用的大标题,而“爱你的儿子……”“乖女儿……”是最常见的落款。评选是享受的过程,也是感动的过程。

  最后,经过院领导携女生部共同的精心挑选,用心比较,终于在上交的总共17个班级,460余张贺卡中,选出了共90份制作精致、创意十足的感恩贺卡进行评奖,其中包括:一等奖9名,二等奖18名,三等奖27名以及优秀奖36名。对于得奖的同学我们赠送了信工学院专用信封作为奖励,所有制作贺卡的同学我们都贴心的赠送了院学生会精心设计的学院贺卡作为参与活动的奖励。

  此次活动很好地督促了同学们对感恩母亲真正做到知行统一,具有非常积极地影响。

【手工活动总结】相关文章:

手工活动总结07-15

手工兴趣活动总结06-20

手工比赛活动总结08-22

亲子手工活动总结11-08

幼儿手工活动总结10-19

手工兴趣活动总结11-15

亲子手工活动总结11-08

手工制作活动总结09-05

手工制作大赛活动总结08-22