交通安全活动总结

时间:2022-11-15 14:52:07 活动总结 我要投稿

交通安全活动总结集合15篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家整理的交通安全活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

交通安全活动总结集合15篇

交通安全活动总结1

  幼儿健康安全成长是每个家庭和社会关注的重点。为了切实提升幼儿交通安全意识,增强幼儿对交通安全的认识,提高自我保护能力,12月2日,在第10个“全国交通安全日”来临之际,和平街幼儿园各部门联合行动,开展为期一周的“守法规知礼让、安全文明出行”主题安全活动,全园师生及教工共同参与。

  为保障主题活动顺利推进,幼儿园首先成立朱园长为组长的安全活动领导小组,各园区总务主任为副组长,负责活动整体统筹与管理;根据工作小组职责进行活动组织与实施、信息收集、资料整理和宣传等工作。同时,幼儿园向全园教职工及家长发送“交通安全倡议书”,从出行、遵法等方面发出交通安全倡议,营造安全出行氛围,鼓励自觉配合交通管理。

  班级结合活动主题和幼儿年龄特点,创设交通安全环境,引导幼儿认识交通安全标志;利用升旗活动“国旗下讲话”机会,请小旗手分享交通安全儿歌;教师借助视频短片和故事等形式,引导幼儿了解安全出行方法,学习交通规则;在情景表演和角色游戏中模仿并熟悉交通警察工作;区域活动用多种材料制作红绿灯,用积木搭建马路和楼房;户外玩“我是小交警”……通过丰富多彩的活动,支持幼儿争做“文明守法小小安全员”,并将活动用美篇进行宣传。

  通过本次活动,幼儿在多渠道、多形式游戏中,了解交通安全常识,树立交通安全意识,在心中播种“守法规知礼让、安全文明出行”的种子,让文明出行、从我做起,深深扎入幼儿心田。我们倡导教师和家长绿色出行,助力文明交通再起航,家园齐心协力争做文明首都人,为构建“平安校园”提供了安全保障。

交通安全活动总结2

  根据上级文件要求,认真落实上级安全工作会议精神,我校结合学校实际情况认真开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动,现将活动情况总结如下:

  一、职责到人,分工明确

  为保证活动长期有序地开展,我校第一时间召开全体教职工工作会议,传达上级文件及会议精神,成立以许校长为组长的 “学校交通安全教育领导小组”,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

  二、举措新颖,活动丰富

  1.利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、LED展示等多种形式宣传道路交通安全知识。

  2.利用班队会开展“道路交通安全知识教育”,积极落实期初安全教育工作,组织学生观看安全教育视频,提升学生的安全知识水平。

  3.结合上级要求,认真做好校车排查工作,教育学生严格做到安全乘车,通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。

  4.通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。

  5.联合xx村两委及xx村联防队定期开展交通隐患排查工作,做到有隐患、早发现、早治理,给学生一条平平安安的回家路。

  6.邀请厦门市高铁公安部工作人员到校进行铁路安全教育讲座,提高全体师生铁路交通安全知识水平。

  通过以上活动的开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。

交通安全活动总结3

  新安镇一中创建“交通安全教育达标学校”工作总结为了贯彻学校安全教育工作精神,提高中小学生的交通安全意识、安全意识和自我防范能力,我们新安镇一中把交通安全工作作为学校工作的重中之重,贯彻落实宝坻区教育局“一保平安,二求稳定,三谋发展。”的工作思路,,我们根据学校校所处交通要道的实际情况,把交通安全教育活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。一年来交通安全工作抓的牢,抓的实,成绩显著。在一年内教师学生的交通安全事故为零。

  一、加强领导,严格落实交通安全责任制。

  1、为保证活动长期有序地开展,我们成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

  组长:孙振元。

  副组长:阮志刚

  成员:杜泽民王静奇郝述祥李辉刘国庆杨作军

  2、学校副校长阮志刚具体负责学校交通安全工作,并逐层签定交通安全责任书,实行责任分工,责任到人。

  3、各年级主任,全面负责本年级的交通安全工作。

  4、各班确定优秀团员干部作为交通安全员,负责本班的交通安全工作的检查和实施。

  5、建立健全学校交通安全管理制度,使学校的交通安全工作有

  章可循,我们建立了《新安镇一中交通安全教育制度》、《新安镇一中路队制度》、《新安镇一中教师路口、道口护送制度》、《新安镇一中交通安全检查制度》《新安镇一中交通安全评比制度》。为学校的交通安全工作奠定了基础。

  6、学校加强对教师乘坐的机动车的管理,对机动车进行严格的“三证”检查。

  二、强化交通安全教育

  深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。

  将交通安全教育纳入学校教育内容,并固定化、长期化。为了配合上级有关交通安全教育活动的安排,我们请宝坻交警中队的交警李晓明为我校交通安全辅导员,为学生上了一次交通安全教育课。我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校进行展览。每学期组织一次交通安全主题班会,在本学年我们组织了“珍爱生命,注意交通安全”和“交通安全,从我作起”两次主题班会。我们在每学期的寒暑假的放假前集中对学生进行交通安全教育,发放《给学生家长的一封信》请求家长配合,搞好假期交通安全教育工作,形成学校、家庭、社会共同预防学生交通事故的联动机制,在开学后的第一周集中进行交通安全教育。利用各种载体,广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。学校黑板报和各年级各班辟出“交通安全专版”,定期出版;在学校校报《新韵报》上开设“交通安全角”学校校园设置了交通安全教育标语和宣传画;在学校大门口显眼的位置设置了“学校路口,减速慢行”和“高高兴兴上学,平平安安回家”等交通警示牌。向学生家长发出了题为“关爱生命,安全出行”的致家长公开信;学校团支部多次组织“交通安全主题团会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动,学习活动取得显著成效。我们学校在近几年的交通安全征文竞赛中有三十五人次在区级征文竞赛中获奖。

  我们在交通安全问题上实行“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传形成人人自觉参与交通安全管理的良好局面,学校利用横幅标语、校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传,营造了一个“人人讲交通安全,处处讲交通安全”的浓厚氛围。在强化师生交通安全意识的同时,学校更注重对师生进行交通安全知识与法制教育。通过印发、播放安全知识问答、开展交通安全知识竞赛等形式提高广大师生处理突发事件的能力,在事故面前以便能够有效的实施自我救护与救护他人。

  三、建立规范的车辆停放制度。

  各班的教师和学生的自行车都有固定的停放地点,有明显的标志,有专人管理,有人行通道,车辆摆放整齐有序,形成了新安镇一中的一道靓丽的风景线。学校严格门卫管理制度,社会闲杂人员严禁进入校园,校园内严格禁止社会车辆停放。

  四、实行路队制,严格对上、放学路上的交通安全的管理。

  为了保证学生的交通安全,我们在中午、晚上放学时安排两位领导在学校门口值班,在新安镇各繁华街道的交通路口安排教师值班,疏导过往车辆,疏散回家的学生,消除了安全隐患。实行路队制,针对我校学生离校较远的实际情况把学生按回家的路线分成小组,由团员和学生干部任组长负责路上的安全,发现问题及时向值班主任汇报,值班主任不定期到学生流动量大的线路巡视。遇有重大活动,如到二中去参加春季运动会,去大中庄参加中考等我们都提前安排,制定交通安全预案,在行动前进行集中的安全教育,学生回到学校后,我们按学生回家的线路安排学校领导和老师把学生送到家门口确保学生的安全。

  由于我们的交通安全工作教育、宣传、管理严密,我们学校的学生认真遵守交通规则,在路上无说笑、打斗、撒把骑车等不良现象,学生违规率为零;学生教师无乘坐三证不齐客运车辆现象。师生交通安全事故率为零。

  今后我们一定继续努力,把交通安全工作抓牢、抓实。继续完善学校的各项交通安全制度,永远保持交通安全零记录。

交通安全活动总结4

  交通安全文明月,12月2日是国务院批准设立的第五个“全国交通安全日”,为大力推动道路交通安全综合治理,保障全体师生生命财产安全,提升全体师生交通安全意识,根据《<20xx年122“全国交通安全日”主题活动工作方案>的通知》(x公综〔20xx〕x号)等文件精神工作要求,结合本校区实际,我校区积极开展以“社会协同治理、安全文明出行””为主题的一系列交通安全宣传教育活动。现将活动情况总结如下。

  一、提高认识,领导重视

  为使活动顺利进行,学校领导高度重视。成立了以颜***校长为组长,蔡荣鑫副校长为副组长,各班主任为成员的活动领导小组。领导小组明确了各自的工作职责。

  二、广泛动员,形式多样

  我校区以“子江杯”xx镇交通安全知识竞赛为契机,积极落实“守法出行,安全自护”交通安全主题教育。通过各种形式大力宣传交通安全常识。具体内容如下。

  1.12月2日大课间操结束后,学校安全管理员利用国旗下讲话,对全体师生进行交通安全知识宣传教育。

  2.12月2日各班班主任利用早会时间进行宣传教育。

  3.11月28日至12月2日各班组织学生集中观看《小学生交通安全体验课》示范课视频。

  4.11月28日至12月2日各中队利用队课组织学生观看《用生命敲响的警钟》警示教育片。并让学生回家与家长一同观看。

  5.活动期间利用校门口LED电子视频进行滚动宣传。

  6.11月30日利用校园广播进行宣传教育。

交通安全活动总结5

  20xx年12月2日是我国第x个“全国交通安全日”。为进一步提高广大师生的交通安全意识和交通文明意识,限度地预防和减少冬季道路交通事故发生,11月23—12月6日,xx县xx中心小学开展了“全国交通安全宣传日”宣传暨“交通安全周”活动。

  学校利用升旗仪式,宣传全国交通安全宣传日的意义;向学生讲解了常见的交通标志标线、交通安全常识、乘车安全知识和交通事故带来的危害,特别是针对冬季特点提出了很多注意事项。同时,学校还制作板报、宣传展板,刊出交通事故案例、图片,向师生宣传遵守交通规则的重要性;学校还下发《全国交通安全日文明交通》等宣传资料,悬挂安全警示横幅,班级利用队会课,播放《让生命无憾》等方式,让学生更真实感受到交通安全交通安全的重要性。

  通过活动,让一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个社区,起到“小手拉大手”的效果,真正做到人人关注交通安全,人人遵守交通法规,高高兴兴上学,平平安安回家。

交通安全活动总结6

  今年12月2日是“全国交通安全日”,九江市鹤湖学校一直以来重视学校的安全工作,特别是交通安全教育,为了学生的健康发展,减少交通意外伤害事故,提高安全防范意识,创造“人人讲安全,人人受教育”的良好氛围,提高全校师生的交通安全素养和自我保护能力,增强家长的文明交通意识。29日上午,该校联合九江市交警二大队开展了“社会协同治理,安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动。同学们在交警叔叔的带领下,认识交通安全标志,学做交通指挥手势操,开展道路交通体验活动,学习交通安全知识。通过给学生上一堂交通安全教育课,使同学们时刻注意交通安全,做到知法守法,确保安全,避免事故发生。

  此次“交通安全日”活动,强化了学生们的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念,今后,该校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,为创建平安校园而努力。

交通安全活动总结7

  学校根据上级有关此项活动的具体通知精神,在全校师生中宣传学习,认真学习领会活动的重要意义和紧迫性,落实好各类安全措施,组织参与完成好上级的统一活动,并创造性地开展了一系列的安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使学生交通安全的意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高,现将活动开展情况总结如下:

  一、认真参加好上级部门和教育局召开的各种有关此次活动的会议,并及时传达到每一位师生,让大家明确活动的重要性和意义,要求全体师生共同参与,提高警惕,遵守交通法规,珍爱生命,安全出行。

  二、3月5日周一升旗仪式上,各校都统一安排了教师进行“珍爱生命,安全第一”的国旗下演讲,同时由学生宣读了给每一位学生家长的一封信,让学生和家长都明白此次活动的目的、内容和大家参与的要求,并规范行走和穿越马路。除向各班学生发放交通部门印制的交通知识宣传的资料外,学校也补充印发了其他的宣传资料,张贴了交通宣传的图片。学校的第一期黑板报的主题就是“交通安全教育”,同时学校也出刊了《安全在我心中》的专题板报,三至六年级的同学进行了安全小报的比赛,并选出了优秀作品在学校宣传橱窗内进行展出。

  三、认真组织参加全市中小学生交通安全宣传漫画竞赛和中小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动。在广泛发动,共同参与的基础上,学校按要求及时选送了优秀作品参评。

  四、配合交通警察部门做好《中小学生交通违法记分办法》实施工作,分发记分卡,要求和教育学生安全行走,安全乘船,安全乘车。针对学校放学时校门口堵塞、学生乘车难的情况,学校一面向家长进行宣传,调整好政治学习的时间,一面加强值周值日教师的力量,要求值周值日维持好学生上车的秩序。

交通安全活动总结8

  今年12月2日是第五个“全国交通安全日”,为推动“文明交通行动计划”深入实施,提升学生的交通安全意识、法制意识和文明意识,近日,山西高速交警三支队四大队民警深入辖区王村小学,围绕“社会协同治理,安全文明出行”主题开展交通安全宣传活动。为该校师生上了一堂生动的交通安全知识课。

  本次交通安全知识课堂紧密联系学校师生的日常实际出行状况,突出“社会协同治理,安全文明出行”这一主题,民警向学生重点讲解了在上、下学时可能遇到的交通安全隐患和应掌握的一些交通安全常识以及农村地区一些常见道路交通违法行为的危害性。指出了一些学生上、下学过程中存在的交通安全意识不强及缺乏交通安全常识的表现。通过摆放交通宣传展板、播放宣传视频、散发交通安全宣传资料等方式向广大学生宣传交通安全知识。

  活动中,民警列举了近年全国涉及学生交通事故的数据,结合本地身边发生的典型交通事故案例,通过事故展板深入分析了事故发生的原因和发生后该如何应对等问题。教育师生要自觉学习交通安全知识,遵守各项交通法律法规,提高交通事故自我防范能力,讲课过程中民警与师生一起互动,探讨参与交通行为应掌握的本领。讲座结束后民警向学生赠送了学习用品。

  本次活动受到了学校广大师生的欢迎和好评,他们纷纷表示希望交警部门能经常乡举办这样有意义的交通安全宣传活动。该活动不仅增强了辖区学生的`交通安全意识,还提高了该校师生的自我防范能力,更为今后师生安全出行和有效预防、减少学生交通事故的发生打下了基础。

交通安全活动总结9

  12月2日是全国交通安全日,主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”,为营造交通安全的浓厚氛围,近日,xx社区组织开展道路交通安全主题宣传实践活动。

  1、制作交通安全公益。根据区相关会议要求,xx社区联系公司在辖区内红绿灯、十字路口处,共制作张贴文明交通公益50余处。在辖区内设置的“你让我让、道路畅通”、“遵守交通法规、关爱生命旅程”等公益内容,大力弘扬文明交通的理念。

  2、开展道路交通安全主题宣传活动。以“12·5国际志愿者日”为契机,xx社区组织大学生志愿者到xx湖广场向辖区居民宣传文明交通、遵守交通规则、安全行驶的重要性。同时倡议居民要文明参与交通、坚决抵制“路怒”情绪。

  3、通过网络平台开展交通安全宣传活动。xx社区组织网络文明传播志愿者利用微博、QQ社区居民交流平台设置“12·2全国交通安全日”微话题,发布文明交通及冬季安全出行常识和安全提示,共同建设文明和谐社区。

交通安全活动总结10

  11月2日,按照学校的安排,我们班举行了一次安全教育主题班会,主要内容大致是这样的班会的主题是“安全意识常记心,文明交通我最行”。通过一则安全事故的事例引出本次主题班会。

  通过“安全意识常记心,文明交通我最行”班会主题活动,让同学们了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。原来同学们还不是很重视,我们平时的交通安全问题,通过此次学习,使同学们们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。通过今天的学习,懂得了注意交通安全是非常重要的所以更需要自我保护,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。

  学校组织此次活动对于同学们在校园内的行车安全又很大的教育意义,通过这样的活动让同学们认识到我们有时候可能因为自己的一时疏忽,一时大意,一时贪玩,结果可能造成两个家庭的悲剧。所以通过这次的主题班会,我相信同学们在平时的日常生活中,对于外出的交通安全意识会大大的提高。

交通安全活动总结11

  为了进一步强化安全行车意识,提高遵守道路交通安全法律法规的自觉性。4月28日,重庆气矿汽车服务中心组织在家驾驶员及车管人员开展了“4。30”全国交通安全反思日活动。

  活动中,驾驶技师进行了《你最讨厌的驾驶陋习有哪些?》安全经验分享,分析了道路交通事故的发生规律和主要原因,讲解了酒后驾车对安全行驶带来的影响和需要承担的相关法律责任;运行组管理人员组织学习了“全国交通安全反思日”由来、目的和意义及《夏季行车安全提示》,同时展出了部分交通事故图片和观看了《校车事故》交通安全警示教育片,通过一个个血淋淋的事故教训,震撼人心,再一次提醒驾驶员进一步增强行车安全意识,自觉做到“酒后不开车,开车不超速”。

  最后,与会驾驶员人员纷纷表示:遵守交通规则,坚决做到安全出行,对于那些漠视自己和他人生命,对国家、对社会、对家庭不负责任造成不可挽回损失的行为和做法坚决抵制,确保中心保持良好的交通安全形势。

交通安全活动总结12

  为切实抓好交通安全工作,增强师幼的交通安全和法制意识,提高师幼的自我保护能力,XX镇中心幼儿园结合实际于20xx年6月14日开展了以“交通安全伴我行”为主题的“交通安全演练”活动。

  本次活动主要分为三个部分,一是教师根据幼儿年龄特点,组织开展不同形式的宣传教育活动,如:游戏、主题班会、绘画作品、讲故事等;

  二是幼儿园组织开展交通安全演练,请交警队的同志为幼儿演示交通手势,帮助幼儿认识了解红绿灯等简单的交通安全知识。

  三是通过情境设置,在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境,通过看看信号灯的指示通行,孩子们进一步了解了“红灯停、绿灯行”的交通规则,知道了怎么安全通过十字路口,知道了斑马线的作用。

  通过本次活动,孩子们增长了安全知识,从小萌发自觉遵守交通规则的意识,提高了幼儿的自我保护能力。

交通安全活动总结13

  农村公路管养是促进农村公路可持续发展的基础性工作,也是促进社会经济全面发展和建设社会主义新农村的一个重要环节。为全面提升xx县农村公路管理养护水平,提高农村公路路况质量和路网服务功能,实现“通、平、美、绿、安”的农村公路管理养护目标,服务全县农村经济社会发展。根据《西双版纳州农村公路管理养护实施办法》及年初鉴定的《西双版纳州农村公路养护管理责任书》,XX年度,我局积极贯彻落实州委、州人民政府及上级交通部门有关农村公路管理养护指示精神,采取有效措施,统一领导、分级责任,把农村公路管理养护工作放到农村工作重要位置来抓,通过全局上下共同努力,较好地完成了农村公路管理养护任务。现将XX年度农村公路养护管理工作总结如下:

  一、基本情况

  “xx”以来,xx农村公路建设,紧紧抓住大力加强经济建设这个战略机遇,不仅加速了昆曼国际大通道的建设步伐,而且发挥xx地缘优势争取到了xx岔河二级油路改造和一批农村公路建设新项目。着力加强交通发展总体目标、长远规划和战略步骤的研究,大力建设公路主骨架,延伸通乡公路。使xx的交通建设得到长足发展,公路通车里程不断延伸,经济干线、沿边口岸干线路面等级逐步提高、县乡公路油路化步伐在加快、村寨通达能力逐渐改善、县域客货运流量大幅度增长。截止XX年11月底,全县可通车里程达2791公里(其中,国道160。9公里、省道207。14公里、高速公路143。9公里、县道335。52公里、乡道1120。1公里、村(场)便道795。4公里、专用道28公里)。县域内每平方公里拥有公路达34。07公里,全县7镇3乡和52个行政村,已基本实现了路面硬化。道路交通从量上看,初步形成了以县城为中心,以国道、省道为主干道,县乡道为主体,乡村道为基础,纵横交错贯穿南北东西,连接昆曼国际大通道的交通网络。

  二、加强领导,建立机构

  为基本建立符合我县农村实际和社会主义市场要求的农村公路管理养护机制和运行机制,保障农村公路的日常养护和正常使用,实现农村公路管理养护的正常化和规范化,成立了由县交通局局长任组长,分管农村公路管理养护工作的副局长任副组长,地方公路管理段、路政所、财务室为成员的农村公路管理养护领导机构,负责全县农村公路管理工作。由于建立了强有力的组织机构,为农村公路养护管理工作的开展,奠定了坚实的基矗

  三、建立长效养护机制

  为切实加强我县农村公路的养护管理,实现农村公路养护管理规范化,根据《xx县农村公路管理养护办法》及县人民政府与各乡(镇)人民政府签定的《农村公路养护管理责任书》等有关文件精神,我局组织相关部门定期、不定期对全县农村公路进行检查和抽查,对检查和抽查中发现的问题及时给予反馈并按要求限期进行整改。XX年11月30日至12月3日,由县人民政府常务副县长任组长,县交通局局长任副组长,“推丘”办、xx县地方公路管理段工程技术人员、财务人员和路政人员为成员的考核组,对全县十个乡(镇)管养的农村公路进行考核,考核按照日常养护、公路养护机构及体制建立、机制运行、规章制度管理等方面进行。通过检查考核,各乡(镇)能按照《责任书》的要求逐一落实,群众对农村公路养护积极日益提高,养护质量较XX年度有明显改善。基本树立了“人民公路人民养、养好公路为人民”的思想,xx农村公路养护水平不断提升。由于采取了一系列的养护措施,从而较好的解决了农村公路管理养护失管失养问题,确保我县2279。2公里的农村公路级级有人管,条条有人养。

  四、加强农村公路大、中修工程的管理

  随着公路使用年限增长及车流量增大等众多因素,辖区农村公路出现不同程度损坏现象,为进一步改善农村公路通行环境,由交通局安排技术人员对需要大中修的农村公路进行实地测量,并根据设计预算结果,报上级交通部门审批后组织实施。XX年度我县农村公路大中修项目有:易勐公路k3200~k4000、k24000~k25000中修;易勐公路k30500~k33000大修;关累公路k0000~k21000中修。XX年度农村大中修工程已全部完工,XX年大中修工程正在上报。根据《云南省农村公路养护管理办法》省补资金应全部用于养护工程,不得截留、挤占和挪用之规定,我局报请县人民政府批准,委托审计局对拨入的省补资金进行审计,省补资金没有发生挤占和挪用的现象,做到了专款专用。

  五、组织业务培训,提高管养质量

  管养好农村公路,提高路况质量,为道路交通运输提供安全、舒适、快捷、高效的道路条件,是管理养护者的主要职责。为进一步提高我县农村公路养护管理质量,我局于4月27日及8月5日—6日对全县十个乡(镇)分管交通工作的党政领导及农村公路管理站负责人进行农村公路养护质量培训,培训采取听讲座及实地观摩方式进行。通过培训,使参会人员得到感性认识,增强了业务知识,为指导农村公路养护工作打下基矗

  六、加强公路产权管理

  为维护公路路产路权不受侵犯,路政执法人员定期和不定期对农村公路进行巡查,对占用、利用、破坏公路等行为依法处理,全年累计公路巡查3205公里,138人次,发放《公路法》、《路政管理条例》宣传材料300余份,立案查处路政案件7件,结案7件,索回公路赔、补偿费2880元,依法收取公路占用费9752元,签订开设岔口协议书13份,收取开设岔口赔、补偿费9800元,安装警示标志牌28块,有效维护了公路路容路貌及路产路权的完整。

  七、存在的问题及下步工作计划

  农村公路管理养护体制改革后,我局认真按照国务院和省人民政府及州委、州人民政府、上级交通主管部门关于农村公路管理养护工作的指示精神,查缺补漏、规范完善、大胆创新,一步步地把农村公路管理养护工作推向深入,使全县农村公路管理养护工作步入“统一领导、统一规划、统一管理、统一考核、统一拨付”的良性轨道。尽管我县的农村公路管理养护工作取得了一些成绩,但与省州的要求和全县经济快速发展的需求相比,还有较大差距:一是乡(镇)对道路的需求认识不一。山区迫切希望尽快将道路修建好,带动老百姓脱贫致富,养护积极性高,而坝区由于道路条件相对优越,养护积极性相对较差。二是由于农村公路战线长、等级低。每年雨季都有大量塌方、水毁等工程保通难度大,资金缺口大,资金难以筹措。下一步,我们将从三个方面重点努力:一是继续加强领导,进一步完善责任链。落实各级各方面在农村公路管理养护中的责任,特别是发挥好乡、村两级在农村公路管理养护中的作用。二是选好重点,以点带面;选择一个管养农村公路较为重视的乡(镇)进行试点,充分调动党、团、民兵、妇女等群团组织的积极性,建立党、团、民兵、妇女管养示范及亮点路,再组织其它乡(镇)参观学习,起到以点带面,激励先进,鼓励后进的作用,以便农村公路取得实质性发展。

交通安全活动总结14

  为落实上级“12.2全国交通安全日”宣传教育活动工作,进一步强化小学生道路交通安全,我校于12月2日至12月8日开展了交通安全宣传教育系列活动。营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的重要。现将活动开展情况总结如下:

  一、加强安全工作的领导

  加强领导,落实责任。以对学生、家长和社会高度负责的精神,充分认识安全工作的重要性。。坚持安全工作校长负责制,由副校长刘兴杰分管学校安全教育工作,各班主任负责具体实施。利用周一召开教师会,重温安全工作责任状,提高教师认识,明确安全工作的重要性,做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职。

  二、开展了一系列富有成效的活动。

  1、召开一次交通安全教育宣传教育动员会。

  利用星期一早晨升国旗的机会,唐宏庆校长作了题为《珍爱生命,安全第一》的重要讲话,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。

  2、各班利用星期一下午班队会组织召开了以“抵制七类违法,安全文明出行”的主题班会。

  活动中,各班以儿歌朗诵、案例介绍等形式,让队员认识交通安全标志,掌握基本交通规则,明白给家庭和社会带来的严重后果。

  3、学校组织各班出一期有关《道路交通安全法》的宣传板报。

  4、学校分年级组织观看部分交通安全教育片。

  5、组织开展一次全面的校园安全大检查,认真排查、整改安全隐患。

  加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起学生交通安全宣传教育长效机制。通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高小学生交通法制意识和交通安全意识。

交通安全活动总结15

  为全面实施“文明交通行动计划”,增强广大小学生道路交通安全意识,提高中小学生交通安全自我保护能力,最大限度地预防和减少学生道路交通事故,我校在全校范围内举办小学生交通安全知识竞赛活动。根据竞赛活动安排,我们在全校强化交通安全意识,积极宣传交通安全知识,提高学生的自我保护能力,认真落实本次竞赛的初赛工作。通过这次活动取得显著效果,并取得了优异的成绩。现总结如下:

  一、加强领导,制定方案,积极组织,落实责任

  为切实搞好本次竞赛活动,达到预期的教育效果。通过班会形式,使全体学生从思想上认识到开展交通安全知识竞赛活动的必要性,明确了参与“交通安全知识竞赛”活动的时间、方法、形式等,从而保证了参与性和竞赛性。

  二、全员主动参与,时间保证,形式灵活

  强化学生的道路交通安全意识。班级在宣传栏发布交通安全的重要性以及近几年出现交通事故的案例;班主任在班级中,以召开班会的形式,教导学生遵守交通安全,维护自身安全;信息技术老师在课堂上,依托本次竞赛的契机,带领学生学习交通安全基本知识。

  1、全员主动参与。全校学生人人参与竞赛。

  2、时间保证。根据学生多、认知水平差异大的实际情况,本次知识竞赛活动我校突出了课后自学自练这根主线,保证了学生学习、练习、竞赛的时间。

  3、形式灵活,学习自主。在组织学生开展交通安全知识竞赛中,采用了集中与分散学习、课堂与课余学习、辅导与自学、学校与家庭、练习与竞赛等相结合的形式和方法,形式灵活,方法多样,给学生创造了学习与竞赛的平台,提供了较大的学、练、赛的自主空间。

  通过这次小学生交通安全知识竞赛使同学们认识了常见的交通标志,知道了自己平时参与交通时的错误,了解了相关的交通法律,懂得了许多交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离。

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