中学安全教育活动总结

时间:2022-11-09 08:09:13 活动总结 我要投稿

中学安全教育活动总结15篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的中学安全教育活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学安全教育活动总结15篇

中学安全教育活动总结1

  学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据教育局的精神,我校围绕“安全教育”的主题,让学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。坚持学校安全工作常规检查不放松,对存在的问题立即进行整改。在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动,为了更好地总结活动中取得的可贵经验,特作如下总结。

  一、校园安全工作检查

  办公室对校园内的教育教学设施、生活设施和安全设施里里外外进行了一次地毯式的检查。一旦发现隐患,立即整改清除。学校各项安全管理制度健全,各个科室的安全管理责任落实,本学期学校与各个科室之间签订了安全工作责任状。

  举行了一次“突发事件应急疏散演练”,加强宣传和普及灾害事故逃生知识,使广大学生了解和提高了发生灾后的逃生技巧,能够做到临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散。

  增强学校师生的安全防范意识,是为创造良好的校园环境提供了保证,接下来是为大家搜集了关于安全教育月活动总结,供大家参考借鉴。

  电器开关损坏的也已及时更换。学校食堂整洁卫生,炊事人员个个持证上岗,都能严格按照炊事人员工作准则,做好公共卫生和个人卫生工作,没有佩戴首饰,没有留长发。食堂饮食进货渠道合理,我校每天派食堂监管老师对食堂的菜、肉等食物进行验货把关,确保我校食堂食品的安全、卫生、营养。

  对寄宿生的安全管理制度化、正规化。我校现有寄宿生八十多人,配有生活教师,生活教师像妈妈一样时刻关怀着寄宿生的在校生活、学习,关注着他们的安全成长。每天晚上生活老师都要到学生床前去清点人数,为他们盖好被子,并且及时将清点的情况上报、反馈给学校领导或班主任。

  二、安全主题教育

  为了抓好安全教育的工作,校领导利用国旗下讲话,对全校师生进行安全教育和动员,提高全体师生的安全意识,增强自我保护能力。德育处针对不同年级段学生的年龄特点,结合学校安全工作实际,开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

  1、推出安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育,让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。

  2、组织全校师生、食堂厨工、保安和生活教师观看了系列安全教育片《关爱生命》、《消防安全》、《自救自护》。安全教育不是纸上谈兵,而是要通过每个人听到的、看到的或是亲身经历的一些现象来进行教育。组织学生观看录象、图片,让学生充分体会到安全的重要性,不遵守交通规则,不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。录像片中一个个真实的惨痛的故事,给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。

  3、开展了安全演习活动。

  疏散演练

  全校师生紧张有序,严格按照演练方案执行。班主任组织学生,值日老师各就其位,规范有序地疏散学生到操场集合。前后不到1分钟,取得了演练的效果。

  安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。从小树立安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。

  当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全活动是远远不够的,我们必须时时树立"安全第一"的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

中学安全教育活动总结2

  今年3月30日(星期一)是第二十个“全国中小学生安全教育日”,3月30日至4月5日是第二个“z省学校安全教育周”,4月份是第十四个“全市中小学安全教育月”,主题均为“加强防灾减灾,创建和谐校园”。根据省教育厅及市、区教育局通知精神,我校结合安全工作实际,认真开展安全教育日(周、月)活动,现总结如下:

  一、加强领导,认真部署。

  学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,按照市、区教育局《通知》的有关要求,把“安全教育日(周、月)”活动列入议事日程,采取强有力措施,精心组织,周密安排,把活动抓紧、抓好、抓落实,扎实有序地开展工作,取得实实在在的教育效果。学校根据安全教育主题,紧密结合本校的实际,结合学生认知特点,制定确实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。

  二、创新思路,突出重点。

  今年安全教育的主题为“加强防灾减灾,创建和谐校园”。我校围绕安全教育主题,结合实际,因地制宜,不断创新“安全教育日(周、月)”活动的思路。总结去年来开展防灾减灾安全教育和应急演练的经验和不足,充分利用“安全教育日(周、月)”的契机,拓宽安全教育渠道,突出安全教育重点,使安全教育主题紧扣,有的放矢。在重点开展增强防震减灾意识,提高自我保护能力教育活动的同时,还针对安全工作存在的其他突出问题和安全隐患,开展相应的安全教育活动。

  三、营造氛围,突出载体。

  根据省教育厅和市、区教育局的工作安排,在开展“安全教育日(周、月)”期间,学校集中开展“十个一”系列活动。

  1.一场启动仪式。3月30日举行安全教育启动仪式,做好安全教育的宣传发动工作,营造安全教育活动氛围。

  2.一幅横幅标语。3月30日在校门口电子屏幕显示一幅以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的宣传标语。

  3.一次动员。3月30日(星期一)利用升旗仪式以及周会时间,进行一次以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的国旗下讲话。

  4.一场讲座。四月的第一周,邀请有关专家来校作一场防震减灾知识讲座。

  5、一期专栏。“安全教育月”期间,我校充分利用校园春晖广播站、电子荧屏、墙报、专栏、黑板报、学校网站安全教育月专题网页等大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育,及时更新学校校园网上的安全教育栏目内容,充分发挥校园网在开展安全知识的宣传教育和传授的作用,提高安全教育实效性和普及率。

  6、一场座谈会。“安全教育月”期间,我校分别组织高三、高一、高二学生家长座谈会,引起家长对学生安全教育的重视,积极配合做好学生校外安全教育工作。

  7、一次影像教育。“安全教育月”期间,学校组织全体师生观看和学习教育部政府站上的安全教育录像《春季开学后中小学安全教育专题片》。

  8、一次竞赛活动。“安全教育月”期间,学校以年段为单位开展了一次安全知识竞赛。

  9、一次隐患排查。学校结合市教育局《关于开展全市学校安全大检查的通知》(莆教〔2009〕安3号)要求,对学校重点要害部位,组织一次安全检查、排查活动,彻底消除校园安全隐患。邀请区卫生局、防疫站、联防队等对梅山街餐饮店及流动摊点进行检查、综合治理。

  10、一次实践演练。针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共卫生事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,结合我校实际,主动与气象和消防部门联系沟通,有针对性地开展应急避险演练活动,积极开展防震减灾和消防安全的宣传教育、紧急疏散和逃生演练,不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。4月10日下午,我校举行大型消防安全演练。两千多名学生和教职员工在演练现场认真听取城厢区公安消防指导员对油盆灭火、液化气泄露灭火、模拟室内消防栓出水、宿舍楼人员模拟火场逃生等演练课目的解说,特别注意相对应的现场演示,在亲身体验演练的过程中,规范操作,正确消防,安全逃生,取得了明显的教育实效。这是我校安全教育月“十个一”活动的一项重要活动,也是广泛宣传新《消防法》、增强师生消防安全意识的重要举措。

  四、主动报道,扩大效果。

  学校在开展“安全教育日(周、月)主题活动时,主动与新闻单位联系,充分发挥新闻单位的作用,做好宣传报道工作,以扩大教育效果。如,我校举行消防安全演练活动,在田莆电视台、湄洲日报等媒体上均有报道。同时,我校及时更新充实学校网站上的安全教育活动的图文信息,及时向《城厢区教育信息》发送安全工作方面的稿件,不断扩大宣传教育效果。

中学安全教育活动总结3

  为了进一步提高我校师生的交通安全法制意识,预防和减少涉及学生的交通事故,我校开展了形式多样的安全教育活动,大力宣传了交通安全的重要性,提高了全体师生对交通安全重要性的认识,使“安全”一词更加深入人心。现就开展情况总结如下:

  一、利用国旗下讲话进行安全教育。12月3日周一课间操,我校学生处和德育处以交通安全为主题进行了讲话,提醒全校师生安全意识贵在平时,使大家受到了良好的安全教育。

  二、学生处在家长会时,给每位家长发放“致家长的一封信”,呼吁大家维护校园秩序和交通秩序,提高安全意识,为孩子的学习和生活创造良好的环境。

  三、“小交警”走上街头助岗值勤。自本学期开始,我校高二年级成立了由少先队志愿者组成的“小交警队”并开展了“同走平安路”活动。在每周日上午走上街头,在各繁忙路口站岗值勤。少先队员头戴小红帽,手持小红旗在街头宣传交通安全知识,指挥行人穿越马路,文明纠正违规行为。

  四、充分发挥班会课的意识引导作用。我校三个年级共3800多人组织收看了交通安全课,一幅幅惨烈的交通事故画面,一件件真实的交通事故案例,一个个鲜活的生命瞬间消亡,令全校师生深受教育,感受生命是如此的美丽可爱与脆弱,感受到由于一时的失误导致生命转瞬即逝带来的惨痛教训和启示。学生们在观后感中写道,“生命是如此的脆弱,如此的不堪一击,多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望”;“我们一定要小手拉大手,学生促家长,今天回家要告知家人及亲朋好友一同努力,一定要遵守道路交通安全法,提高交通安全意识,真正做到交通安全从身边做起。

  在开展以上活动的同时,学校还利用校园广播站、班主任晨讲,校园网的宣传以及每班出一期以安全为主题的板报,时刻提醒大家注意各方面的安全。总之,加强学生的交通安全教育是一项长期而艰巨的任务,我校将以交通安全教育日为契机,最大限度地发挥好学校教育的作用,将交通安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的交通安全意识、交通法制意识和交通文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的交通环境而不断努力。

中学安全教育活动总结4

  20xx年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“珍爱生命,安全伴我行”。我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力,我校认真扎实开展“普及安全知识,提高避险能力”主题安全教育活动,取得良好教育效果。

  一、加强安全教育活动的组织领导

  我校高度重视学校安全宣传教育工作,牢固树立学校安全工作“安全第一、预防为主、教育在前”的思想,进一步提高对学校安全宣传教育工作的认识,把师生安全教育作为提高学生基本素质和安全素养;作为加强学校安全管理、保证师生生命安全和预防校园安全事故的基础性工作。切实加强安全教育活动的组织领导。明确职责分工,制定了具有针对性和可操作性的活动方案,并提供了必要的经费保障,做好活动的组织实施工作。各班根据学校的统一部署,认真做好主题教育活动。

  二、广泛开展形式多样的安全教育活动

  1、举行启动仪式。利用3月18日(星期一)国旗下讲话,开展安全教育日活动启动仪式,营造良好的宣传舆论氛围。

  2、3月25日上午组织应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案、事后有评估、有总结。制定演练方案,组织全校师生进行实战型演练,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

  3、3月28日下午第三节课,各班召开安全主题家长会,重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴力、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育,向每位家长发送《关于安全工作致家长的一封信》《关于防溺水工作致家长的一封信》,并请各位家长宣读《家长对学生安全教育的誓词》,使安全知识真正深入人心。

  4、充分利用学校阳光校园广播站紧紧围绕主题,对全校师生进行《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传。

  5、各班出一期以安全为主题黑板报。

  6、4月1日各班举办一次以安全教育为主题班会。

  7、组织安全隐患排查整治行动。校园周边交通设施隐患排查,在上下学时段和校园周边交通复杂路段安排值班老师和安保人员做好交通疏导工作,净化校园周边交通环境,确保学生上下学的交通安全。

  学校重点对图书室、科学实验室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门禁管理校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业,组织开展专题讨论,让学生参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。

  通过开展安全教育日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

中学安全教育活动总结5

  今年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”,为进一步加强校园安全教育,提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,3月26日,xx中学利用升旗仪式、学生集会和教职工例会时间对全体师生进行了“安全教育日”的宣传和教育活动。

  活动中,七年级樊xx同学进行了“珍爱生命,善待自我”国旗下讲话,她结合学校的实际情况,从交通安全、饮食安全、活动安全和防溺水等方面向同学们提出了倡导,希望每位同学都要严守校规,科学饮食,不购买“三无”食品,增强自我保护意识,珍视生命,杜绝溺水事件的发生。教职工例会上强调了全体教师要以区教育局相关会议精神为指导,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  “安全重于泰山”是学校长鸣的警钟,通过此活动更好的宣传了安全的相关知识,也强化了全体师生的安全意识,要在日常生活和学习中做到“人人讲安全,事事要安全”,齐抓共管,共同打造一个平安、和谐的校园。

中学安全教育活动总结6

  一、指导思想

  根据县教育局的通知要求,我校紧紧围绕“增强安全意识,提高防范能力”主题,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以相关安全的热点问题入手,结合我校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作,确保师生人身和学校财产的安全。

  二、活动内容

  (一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

  1、通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发公共事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

  2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  3、切实组织好学生安全教育,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

  4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、教育部颁布的《学生意外伤害事故处理办法》以及《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

  5、进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。聘请有关部门和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。

  (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

  1、学校举办一次安全知识宣传教育讲座,提高了学生的安全意识。

  2、刊出“安全教育专栏”,张贴安全宣传图片。对学生的防火、用电,饮食、煤气中毒,交通、游玩、游泳,预防各种流行传染病等知识的宣传和教育。

  3、进行一次全校性的安全隐患大检查。重点是消防、校舍安全、食品及学校各项安全制度的制订落实情况检查。

  4、各班以班会课活动课为阵地,开展一次安全教育主题班会。

  5、切实抓好食堂工作,按照学校制定的管理规定及各项规章制度,进一步加强了对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

  6、加强对寄宿生的管理,严格夜查制度,做好寄宿生的请销假。

  三、取得效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

  3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

  4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

  5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

  6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

  总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

中学安全教育活动总结7

  在学校领导高度重视和大力支持下,在“优质课竞赛”领导小组的统一筹备和安排下,通过各位评委、各科组及选手的通力合作下,给选手创造了施展才华的平台,历时两周的青少年优质课竞赛落下了帷幕。经过选手的激烈角逐,评委们共评选出3个一等奖、5个二等奖和8个三等奖。

  本次竞赛,参赛者们在课堂教学活动充满智慧、活力与挑战,不断展示“启发式”教学的无穷魅力,当然“成绩与缺点同在,亮点与不足并存”,为了进一步促进我校教职工队伍的建设,激发教职工的争先创优热情,推进学校发展,现将这次活动的情况总结如下:

  一、领导重视、精心筹备、周密部署

  对这次活动的开展,学校要求“优质课竞赛”领导小组先召集相关人员精心筹备,制定了优质课竞赛实施方案,并经过校务讨论通过。从参赛教师的动员到整个竞赛的流程,一系列筹备工作紧锣密鼓地相继展开。在竞赛准备阶段,“优质课竞赛”领导小组召开了参赛教师和各组评委、各位参赛选手的会议,对这次竞赛作了具体的部署,并提出了具体要求:教学进度及内容的要求(教学内容与教学进度必须吻合),上课班级的要求(必须是自己对应的班级),评课内容要求(教学设计占10%、课件制作占5%、课堂授课占85%)等。

  二、本次优质课竞赛取得的主要亮点和成果(一)亮点

  1、教师们的教态亲切、自然大方、精神饱满、积极投入,讲解精彩,举例贴近学生生活实际,学生学得主动,学习获得发展。如廖海彬、黎松等老师的教学设计贴近学生生活实际。

  2、善于创设教学情境,给学生提供学习的良好空间,情境教学和学生的心理适应有机地结合起来进行教学。如冯丽华老师的新课导入别出心裁,找准教学的切入点。

  3、语言基本功扎实,教师语言流畅、贴切、平易近人。如甘晓玲老师课堂气氛活跃,有一种令人神威的感觉。

  4、教学方式好。教师用生动幽默的语言、拉近教师与学生的距离,从而激发学生的学习兴趣。如陈昌宇老师的联对应答等。

  5、在课堂教学中,教师灵活地运用多种教学模式,充分地调动了学生听、说、读、讲、看、想,体现了学得主动,学生为主体的教学方式。从而激活学生的思维,加大学生的思维密度,提高分析、解决问题的能力,努力实现这一节课的教学目标。

  6、教学各环节设计巧妙,体现教师教学基本功扎实,情感投入。教学过程由特殊到一般,由具体到抽象的认知过程。如谭宏、刘银老师循循善诱,层层深入,水到渠成。

  7、注意利用多媒体教学辅助手段,突破重点难点问题,使静态变成动态,使抽象变成直观,有效地提高课堂教学的质量。如何绍斌老师的课件制作等。

  8、课堂学习的氛围好,有一种真诚、理解、信任的师生关系;有一种充满心理安全的课堂气氛,让学生感到轻松、积极、无压力;让学生充分释放活力舒展灵性,张扬个性。如杜梅、张琪老师与学生的互动效果非常理想。

  (二)成果

  1、本次教师优质课竞赛,参赛教师都做了相应的准备,在教学手段上都能熟练地使用多媒体课件进行教学,提高教学效果和活跃课堂气氛。通过这次竞赛教师利用多媒体进行教学的手段得到了很大的提高,同时汇集了一批优秀的教学课件。

  2、教学竞赛活动中,选手们参照优质课评比标准来组织课堂教学,按照“学案导学”进行创新教学设计,比赛中展示了如何创设情景,如何让学生经历问题的提出和解决过程,如何变换师生角色,体现以学生为主体、教师为主导、教学为主线的教学三维,如何在教师的指导下让学生进行探究式的主动学习,注重学习方式的多样化等方面许多精彩的课例。

  3、一批青年教师成长快、进步大,在教学上具有自己的风格,教材重点、难点把握恰当,处理教材能力强,讲课富有激情,课堂气氛活跃,取得了良好的课堂教学效果。特别是几位走上教学岗位不久的青年教师在竞赛中脱颖而出,实感青年教师功底之扎实、后劲之强大,今后再加以锻炼,一定能成为教学骨干。

  4、教师听课非常积极

  本次竞赛时间安排在第四周、第五周,地点在多媒体教室,对参赛教师更加公平,既有利于评委的.听课、评课,也有利于教师们的听课观摩,整个竞赛阶段16节课的听课情况参加听课人次286人次,学校领导、评委全程参与听课评课活动,保证了评比的有效性。

  三、本次优质课竞赛暴露的问题和反映出的不足之处(一)暴露的问题

  1、有的教师没有很好吃透教材,如引入浪费很多时间。其实质又未能讲清,引入内容是学生学习的思考生命点,老师未能激活这探究思维点,避重就轻一带而过,甚为可惜。

  2、备学生不够充分,没有了解学生的原有知识水平,有的教师应变能力不够强,出现师生沟通的冷场局面。

  3、授课时间安排不科学,对教材的重点难点内容和学生技能训练等方面给学生安排时间太少,不能对一节课的完整性进行有效处理。

  4、有的教师没有遵循学生的认知规律,直接引出,听、说、读、讲、看、想出现本末倒置的现象。

  5、有的老师只传授知识,没有把知识转化为技能,讲与练设计不合理。

  6、有的老师处理方法单一。没有找准问题,激活学生的思维,通过问题解决让学生真正有效地进行思考,学会分析问题、解决问题的方法,从而发展学生的能力。

  (二)不足之处

  1、教学有重点要突出,难点要突破的要求,如要做到并做好,教学设计是关键,教学创新也很必要。但有的教师避开难点,感觉不到难点的设计,也就无所谓突破了。

  2、教师对学生启发式的提问,问题应有针对性,应有深度并给学生留下思考的时间,不少教师往往是问题刚刚提出,答案已经到了嘴边或荧幕上,学生的思维能力得不到充分的培养,有的教师不能处理好预设与生成的关系,教学灵活性不够。

  3、课程的安排上出现失衡现象,有的老师对时间把握不当,导致前面时间较松,而后面时间稍有些赶,这样自然而然就会出现拖课现象。

  4、多媒体的运用,是用来辅助教学的教学手段,他不能取代教学内容,更不能取代教学方法,有些教师对这些认识不够,教学的几大方面都是通过字幕一显了之。

  5、有些教师的教学管理不够,只顾精彩的讲解,未能顾及全体学生,虽有师生互动,仅是蜻蜓点水,未能保证课堂教学的效果。

  6、学校的硬件设施需要优化,由于设施原因有些精彩的课例不能摄像有些遗憾。总之,使用好教材,应该是在切实理解课程标准的基本理念,全面把握教材的编写意图的基础上,创造性的使用教材,只有这样老师才由盲目走向更理性地使用教材,让课堂教学更具活力,更加精彩。总的来说,这次优质课竞赛活动,选手们各有千秋、各展风采,竞赛活动取得了一定的成效,达到了预期的目的,活动进行取得圆满成功。虽然这次教师优质课已经落下了帷幕,但它给我们的启示远未结束,鉴定往者以利来者,乃是我们工作不断完善的原则。我们相信在下一次优质课竞赛中一定有更精彩的一页。

中学安全教育活动总结8

  根据省市有关部门关于做好XX年全国中小学安全教育日活动的通知精神,我们认真制定了活动方案并按方案组织实施,现将活动情况总结汇报如下:

  一、建立组织,落实责任

  我校成立了以汪学龙校长为组长的“迎人文奥运,建和谐校园”活动领导小组。小组确定了“精心组织、落实责任;全员参与,层层发动;扎实工作,务求实效”的工作方针,发动全校教职工和全体学生参与到“迎人文奥运,建和谐校园”活动中,建立完善的安全教育、防护网络,保障了各项安全工作的落实。(附:“迎人文奥运,建和谐校园”活动领导小组成员名单及分工情况)

  组长汪学龙(校长)

  负责学校安全教育工作分工,检查各职能部门安全教育工作落实情况。

  副组长郭小波

  主持领导小组日常工作、组织发动教师做好安全教育工作。

  组员孙礼平(总务主任)

  组织安排教学楼、寝室、食堂、实验室、图书馆、保管室、用电线路、消防设施、体育设施的安全隐患排查工作。

  组员刘传新(政教主任)

  《第十三个“全国中小学生安全教育日”活动方案》的制定、宣传、落实、总结,安排学生日常安全教育工作。

  组员杜兵(政教副主任)

  组织安排学生日常安全教育宣传工作。通过广播、宣传窗、黑板报等媒体加强宣传教育工作。

  组员各班主任

  落实班级学生日常安全教育工作实施。

  二、开展形式多样的宣传教育活动

  (一)安全教育日活动

  1、悬挂“迎人文奥运,建和谐校园”的横幅,以引起师生的重视,树立“以人为本,安全第一”的观念。

  2、利用周一(3月31日)国旗下讲话的时间,进行安全教育日活动启动和动员,领导小组成员联系实际阐述了安全教育的重大意义,并列举目前所存在的各种安全隐患,教育大家如何加以防范,大大增强了广大师生的安全和自我保护的意识。

  3、班会时间,以班为单位,举行了以“安全教育”为主题的班会,让大家联系学校、家庭和社会的实际,谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题,进一步向大家敲起安全警钟。

  4、检查各种体育设施是否牢固,确保学生参加体育活动时的安全。

  5、检查学校用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确保用水、用电安全。

  6、政教处组织门卫及午间课外活动值班人员学习有关文件,明确相关人员责任。

  (二)以安全教育日活动为契机,通过实际行动深化“安全教育日”活动的意义

  加强宣传力度,使安全问题做到人人皆知。

  (1)学校广播室专设安全教育栏目,每天进行广播宣传。

  (2)利用安全教育课指导学生学习安全教育知识。

  (3)通过召开师生座谈会、家长会等多种形式,开展调查研究,摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象,突出重点,制定防范措施。

  (4)充分挖掘校内外教育资源,加强警校联系,对师生进行《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规教育,形成合力,增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。

  (5)对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查,查漏补缺。

  2、安全无小事,处处是教育

  (1)通过组织学生集体在走廊、楼梯上行进、展示,从学生日常行为入手加强安全教育。

  (2)举办安全教育知识竞赛,增强安全自护意识。

  (3)每日上、放学时间、课间时间,安排教师执勤,随时观察、督查,处理突发事件。

  通过安全知识宣传、安全主题教育活动的开展,大家认识到安全问题系着千家万户,关系到每个人乃至全家、全社会的幸福,增强了全体师生的安全意识,提高了他们自觉采取相应的安全防范措施,做好自我保护的能力。

  在学校以后的常规工作中,我校将在上级有关部门的领导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创“安全示范学校”,把安全工作切实落到实处。

  XX年4月7日

中学安全教育活动总结9

  夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,xx二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

  召开专题会议,认真落实一岗双责:x月xx日,学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

  加强宣传力度,营造安全氛围:

  x月xx日,德育处主任刘xx作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

  签订责任书,家校联手齐抓共管:

  校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《xx二中防溺水安全承诺书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在x月xx日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。

  召开主题班会,开展分析讨论活动:x月xx各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。

  宣誓承诺签字,安全牢记心间:

  x月xx日,各班利用政训,在班长的带领下,举起右手庄重宣誓:认真学习防溺水安全知识,坚决做到“六不”,我绝不私自下水游泳,我绝不擅自结伴与人游泳……铮铮誓言响彻校园,各班学生在宣誓以后,在防溺水承诺书上签下自己的名字。

  活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识,深化了教师一岗双责责任意识,提升了学校和家长的监管意识。

中学安全教育活动总结10

  根据《南安市教育局关于在全市教育系统开展2013年安全生产月活动的通知》(南教执〔2013〕9号)精神,在2013年6月 安全生产月活动中,开展以安全生产执法行动、治理行动、宣传教育行动为主题的三项行动,强化安全教育工作,整顿校园秩序,为全校师生营建优美、安定、祥和的校园环境,使学校成为师生员工的乐园。现将我校2013年安全生产月宣传活动总结如下:

  一、健全组织机构,落实目标责任制

  多年来,我们西溪中学的教育教学工作在全体教职员工的努力下,取得显著成绩,教育科研水平不断提高,学校的各项工作也有序推进,但同时,我们清醒地认识到随着社会在经济体制的改革和教育体制的不断深化,以及我们西溪中学特定的地理位置局限,无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素,这给安全工作提出了新的课题。

  西溪中学领导一班人充分意识高度重视这个问题,将学校安全工作纳入学校整体工作之中,并在期初总体规划安全生产月活动,首先成立了注重安全生产、建设和谐校园活动工作领导小组,由庄稼鸿校长任组长,黄文丰副校长、陈贤德副校长任副组长,成员包括学校各处室主任与年级组长和班主任老师等。要求每个年级都成立年级组长负责的安全小组,遇到问题随时上报政教处,重大问题政教处及时向领导小组汇报。这样使得学校安全工作制度健全,网络畅通,形成了政教处主任具体抓,德育处成员、年级组长,班主任教师协助抓的学校、年级、班级三级安全网络,逐级开展工作。

  结合我校平安校园创建,制订了切实可行的计划,充分考虑可能出现的问题,早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。

  层层签订目标责任状,使每一级都有明确的任务和要求,班主任、教务主任、总务处、德育处分别与领导小组签订目标责任状,活动结束进行综合评定,奖罚分明,对工作责任心强、完成任务好的进行奖励,对完不成目标,责任心差,学生家长反映强烈的人员给予不同程度的处理。由于组织健全、网络畅通,为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。

  二、广泛宣传,加强全体师生安全防范意识

  充分利用各种渠道对广大教职工和全体师生以及家长进行安全生产意识教育。利用全体教师会、升旗仪式对全体师生会进行安全生产月活动总动员,做了大量耐心细致的工作,充分发挥广播、课堂、班会主渠道的作用,进行安全意识的渗透。每周班会课都有计划、有步骤地安排,收到了很好的效果。充分利用宣传工具如广播、黑板报、校园网、家校路路通平台等校门口大屏幕、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式,对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化,给学生留下了深刻的印象。

  三、规范管理,提升安全生产月教育活动的效果

  机构的建立和宣传活动只是为安全工作提供了保证,而规范的管理和科学运作才是保证活动效果的关键所在。为了促进综治机构的科学高效运作,学校制订了科技手段与人防相结合保安人员与教师相结合的两结合方针。保卫人员白天重点把守大门,实行签名准入制度,非校内人员或无正当理由入校的校外人员不得入内,确保校园安全。保安人员白天不定时在校内巡视,发现可疑情况及时处理。夜幕降临后,值日老师巡视校园的各个角落,做到预防为主,安全第一。其次,学校领导意识到安全工作关系到每个人的利益,安全工作,人人有责,广大教职工自觉养成习惯。再次,领导小组与派出所应加强联系,遇有重大问题不好处理时,及时与派出所联系。此外,还利用校园监控系统,对校园进行全方位监控这样两结合显示出其巨大威力,极大地保障了教育教学工作正常有序的开展。

  四、加强全体师生、教职员工思想道德建设

  在本次活动中,我们加强了教职工的政治学习,同时,我们还组织广大教师举行座谈会,我们全体师生还学习了家庭防范,使师生员工受到了教育,其思想道德素质得到了较大的提高,为安全生产活动的顺利开展奠定坚实基础。我们还重点抓了学生的常规管理和学生日常行为规范的教育,让学生学会自己管理自己,从而养成良好的文明习惯,促进了学校的周边环境建设;同时还加强了文明监督岗管理工作。我们采取了定班、定员、定岗和择优的方法,让学生和德育处加强课间巡视,上学放学时在校门口进行进出人员的管理,严防非法人员的进入,保证了正常的教学秩序,维护了师生人身安全。举办了以安全生产为主题的黑板报评比。学校按照教育局的要求结合本校实际对全校的消防设备的日常保养、学生的道路交通、实验室的物品、食堂的燃气管理、电器电路的架设和使用、体育器材的牢固程度以及学生的平时行为规范等进行了全面的排查,重点治理了消防设备的日常保养,确保消防设备的正常。学校结合生命教育课进行了学生安全的演练。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以庄稼鸿校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大食物中毒事故、灾害事故、、自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

  五、努力做好班主任工作,切实加强学校德育常规工作

  班主任是学校在安全教育工作的中坚力量,为了调动班主任工作的积极性,定期召开班主任会议,每周举行一次,强调班主任要对学生进行遵纪守法教育,增强学生的法律意识,减少学生的违法乱纪行为的发生,并将设立班级安全责任奖,将班级安全工作与班主任考核紧密联系起来,确保校园安全。

  六、重视和加强学校周边环境隐患排查和规避工作

  学校周边环境的好坏,对教育教学质量的提高起着至关重要的作用,为了治理好学校周边环境,学校成立了治理周边环境工作领导小组,由校长主要负责领导工作,把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程,建立了领导责任制,切实担负起治理周边环境的职责,定期进行校园周边环境隐患的排查,及时向有关部门汇报,这样,有效净化了校园周边环境,促进了学生的健康成长。

  2013年安全生产月活动,经过全体师生员工和家长等社会各界的辛勤的努力,取得了理想的效果。我们深刻认识到,校园安全是一项艰苦而长期的工作,没有最好只有更好,我们要时刻紧绷安全生产这根弦,用周密的计划、科学的管理、扎实的行动为广大师生员工营建一个安全、祥和的学习和工作氛围。

中学安全教育活动总结11

  健康、安全、成才是每一个家庭和社会对中小学生关注的三大重点问题,而安全又是中小学生健康成长的重要保证。我校根据上级的通知要求,结合本校实际,在全校广泛开展安全教育周活动。

  对校园安全工作进行了检查

  学校对校园进行了拉网式的安全大检查,认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查,严格落实校门管理及访客登记制度,对校车运行管理进行了加强,在教工大会上传达了有关乘坐校车必须系好安全带的文件要求。学校对实验室更换了防火装置,增加了排气扇和排气孔,时刻保持实验室空气流通,防患于未然。

  开展了安全主题教育

  为了抓好安全教育周的工作,学校利用开学第一周周五的校班会,对全校师生开展了安全教育,提高全体师生的安全意识,增强自我保护能力。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育,让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。尤其针对未达规定年龄学生骑行共享单车的情况,重点进行了交通法规的教育。

  密切关注学生心理健康

  学校在开学初不安排任何考试、测试之类,利用开学典礼重点引导学生重在优秀品质的培养和优秀家风家训的继承发扬。同时,充分利用微信,引导家长关注孩子情绪变化,帮助孩子顺利进入学校生活的状态。

  安全——我们永恒的旋律。安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全周活动是远远不够的,今后我校将进一步重视安全工作,将安全工作“长抓不懈,警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中,努力打造“平安校园”。

中学安全教育活动总结12

  根据坊子区教育局《关于认真开展20xx年全区中小学“安全教育活动月”的通知》。按照区教育局“安全教育活动月”活动方案的具体要求,我校根据具体实际情况,认真开展安全教育活动,加强安全防范措施,提高师生的安全意识。在“安全教育活动月”中,我们做了如下工作:

  一、成立“安全教育活动月”领导小组

  为了做好“安全教育活动月”的领导工作,学校首先成立了领导小组。由柴家循校长担任组长,李夕舜校长、王胜校长、张传业校长为副组长,宋夕明、刘润学、各班班主任为主要成员。领导小组责任到人,各负其责,出色完成“安全活动教育月”的各项工作。

  二、制定“安全教育活动月”的活动方案

  为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行,我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案,此方案为五个部分:一指导思想;二是活动时间;三是组织领导;四是活动内容;五是活动要求;经过师生们的共同努力,出色完成“安全教育活动月”的各项工作。

  三、加大安全知识宣传力度

  为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处将宁远中学安全知识宣传读本发放到学生们手中,做到人手一份;组织了“安全伴我行”的主题演讲,利用宣传栏大力宣传近期的甲型h1n1流感和手足口病的预防知识,出了一期有关安全方面的手抄报和黑板报;每周二、四、六通过学校广播室,大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。

  四、举行安全教育专题讲座

  为了使学生懂得更多的安全防范知识,针对常发生的安全事故,20xx年6月我们邀请消防局的有关领导到校作有关防范、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座,大提高了学生的安全防范能力。

  五、进行安全技能演练活动

  为了使学生能掌握一些自助自救技能,我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由张传业校长和负责训练;用电安全方面由电工宋夕明主任负责;防、游泳、楼道挤压的演练由刘润学主任负责;防震的安全技能演练由李夕舜校长负责,其它安全技能演练则由王胜校长负责。通过演练,同学们掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

  六、成立各班安全监督小组

  为了实行方块管理,发现问题及时解决,各班成立了安全监督小组,治安委员作为监督小组组长,规范化晨检制度、缺课制度和消毒制度,专人负责,定期消毒,每天把本班的安全情况汇报政教处,及时处理安全隐患。

  七、充分发挥科任老师的宣传作用

  安全教育,人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识,上课时要讲一项安全防范知识,使学生时时都注意到“安全”两字,提高安全防范意识

  八、总结提高

  为了使学生时时都记住安全就是幸福,全校师生每人写一篇 “为了母亲的微笑,珍爱生命”为主题的议论文,并举行“珍爱生命,我要安全”的主题演讲,让班主任签订班级安全责任书,让家长签订学生在校安全协议书,深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,确保学校的平安,没有安全事故发生。

  九、问题与不足

  1、由于面临中考和学期结束,学校的事情很多,因此此次活动难免过于仓促,排查安全隐患不够详细。

  2、继续加大对学校食堂的管理,严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂的饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食安全。

  3、个别学生和家长对安全的重视不够,因此还需要我们做大量的工作。

  总之,我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

中学安全教育活动总结13

  4月11日,xx中学开展了国家安全教育宣传活动。

  当晚读报时间,该校七八年级以班为单位组织了一次国家安全知识学习。班主任为学生耐心讲解国家安全法、案例警示、安全防范、邪教危害等安全知识,并发放印有法律知识、标语准则的宣传手册等,使学生们可以利用课余时间学习有关国家安全的法律法规。

  此外,学校还将继续开展一次国家安全教育主题日活动、进行一次以国家安全教育为主题的国旗下的讲话、办一期国家安全教育为主题的黑板报,并于4月15日晚组织学生通过网络收看由省国安办联合xx网以5H等形式制作推出的“身边的国家安全”宣传片。

  学生袁xx说“虽然我们是学生,但是了解国家安全知识和我们平时的学习生活是分不开的,作为中学生应该具备基本的判断能力,要提高个人安全意识。”

  通过宣传教育,增强了师生对国家安全、反间谍、反恐怖主义法律的了解,强化师生维护国家安全和社会稳定的意识,营造了全民依法维护国家安全的氛围。

中学安全教育活动总结14

  夏季是溺水事故高发期,为进一步加强校园安全教育,帮助广大师生和家长增强防溺水安全意识.近日,xx小学多举措开展防溺水安全教育活动。总结如下:

  学校高度重视。召开安全工作会,分管安全的李江副校长认真组织大家学习有关防溺水教育的通知,要求大家会后认真落实会议精神。

  利用国旗下讲话,向全校同学发出倡议,教育学生做到七不两会,引导同学们珍爱生命,远离溺水。呼吁同学们珍惜美好生活,珍爱自己的生命。

  班主任及学生首先认真完成巴中市安全教育平台防溺水专题教育活动学习及答题;组织学生观看安全教育平台上的预防溺水专题教育视频活动,用鲜活的案例告知学生防溺水的重要性;并结合实际将相关教育内容融入主题班会课对学生进行防溺水安全再教育。

  组织学生开展一盆水闭气体验活动,让学生体验到溺水时的难受,心里产生对水畏惧。从而自觉远离水域,确保安全。

  保证安全教育日常化。出一期防溺水为主的黑板报,宣传溺水的危害性;各班班主任利用好下午放学前三分钟的时间,对学生进行安全提醒。学校还利用家长会、学校微信公众号、致家长的一封信等形式向家长宣传防溺水安全教育的重要性,动员家长参与到预防溺水安全教育中来,努力形成全社会齐抓共管的强大合力,为孩子筑起一道安全屏障,让孩子快乐学习,健康成长。

  生命高于一切!学校通过一系列防溺水安全教育活动,为学校的安全教育工作打下坚实的基础,为学生的美好童年增添安全保障。

中学安全教育活动总结15

  3月21日,为迎接第24个“全国中小学生安全教育日”的到来,实验中学“撑起校园保护伞,做自己的首席安全官”安全教育周系列活动先行启动。

  该校以“3.25安全教育日”为契机,通过国旗下讲话、校园广播、校网站、班级群、宣传栏、电子显示屏、黑板报和致家长一封信等营造氛围,广泛宣传,吹起了安全教育的号角。活动先后有六个部分:举办专题教育活动的启动仪式;开展食品和消防安全、疾病防控、校园暴力等安全教育专题讲座活动;开展“慧眼找隐患”拉网式安全隐患排查、整改活动;开展防震、防踩踏应急疏散演练;召开家长会,落实教育部《关于预防学生溺水和网络沉迷致全国中小学生家长的信》工作;分年级有针对性地召开安全教育主题班会。

  据悉,为确保“安全教育周”活动取得实效,各学校高度重视,精心组织,先后开展形式多样的安全教育周活动。旨在提高师生的安全意识和避险能力,让师生正确认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命,“做自己的首席安全官”,远离伤害和危险,避免和减少意外事故的发生,为师生撑起了“安全保护伞”。

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