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小学春节主题优秀活动总结（精选14篇）
不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，为此需要认真地写活动总结了。那要怎么写好活动总结呢？下面是小编整理的小学春节主题优秀活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学春节主题优秀活动总结 1
根据泉州市教育局关于开展“我们的节日春节元宵”20xx寒假教育实践活动的通知，我校广泛发动、家校配合、精心组织利用身边的资源，引导学生在实践中体验，培养学生良好习惯，激发学生热爱生活、爱国爱乡情感，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
1.开开心心过大年。用心体验家乡春节习俗，和长辈一起做年糕，搓汤圆，贴春联，跳火群，自制花灯，向长辈拜年，道祝福。
2.读好书诵经典。各年段向学生推荐寒假阅读书目，根据学段提出不同的.要求，以“采蜜集”“好书推荐卡”“读书小报”等形式引导学生深入学习，并于期初组织交流。
3.柴米油盐酱醋茶，学做生活小主人。从日常的打扫、晾晒，到走进厨房，甚至走向田间，学生的自理能力和劳动习惯得到培养。在家长的用心指导下，涌现出了一批厨艺小达人。
4.公益活动我参与。在“书赠春联”“奉送爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明劝导志愿者”等公益活动中，随处可见我校学生的灿烂笑脸。孩子们在公益活动中培养责任感和爱心。
5.寻找身边的美德故事。引导学生关注社会生活，及时记录节日期间有关传统美德的所见、所闻、所感，感受传统美德，体验社会和谐，激发学生热爱生活的情感，争当“做一个有道德的人”。
6.欢欢喜喜闹元宵。春节的高潮在元宵，在xx市（xx）首届元宵文化艺术节开幕式上，我校充满喜庆的歌伴舞《正月点灯红》，为大家带来了隆冬中的温暖。小记者们于现场展开了采访活动。在家长的带领下，孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯，在白塔畔看攻炮城、猜灯谜；参观倪cc先生“xx题材”剪纸作品展；观看木偶戏“龙山情缘”，充分领略着古镇传统文化的魅力。
小学春节主题优秀活动总结 2
为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，结合学校实际，开展了“我们的节日——春节”主题系列活动。
春游活动是是有意义的'，班级也以此为契机，评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动，小组长锻炼了自己的组织、管理能力，组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处，同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……
在素质教育方针指导下，提高学生各方面素质，拓宽学生的知识视野，促进学生全面发展，提高学生对科学奥秘的探究意识，进一步推进学校科学教育工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。
寒假活动中总支出有1454.5元，主要用于打印材料，购买化妆品、舞台装饰品等演出用品、聚餐、送情、酬谢、赔付、话费。总收入有资金1650元(其中170元由被面折合而来)和物品若干(被面、露露、果冻、酥饼)。
通过这次活动，给老人带去快乐和慰问的同时，也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人，关心老人，如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代大学生不仅仅是学习科学文化知识，还要继承传统美德，积极参与到实践之中，献出爱心温暖社会，尽自己的能力去帮助和关心他人。
小学春节主题优秀活动总结 3
为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动
接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的.自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、 形式多样，内容丰富
1、举行了一次校会。在校会上学校以“感恩在春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，号召同学们扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“感恩在春节春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。
3、以“感恩春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。
4、开展“感恩父母”春节美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。并且记录影像资料广为传播。
5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“感恩在春节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。
此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，弘扬中华优秀传统文化，丰富节日期间文化生活，营造欢乐喜庆、和谐文明的节日氛围。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的高潮。
小学春节主题优秀活动总结 4
春节是中国的传统佳节，为了让学生更好地了解和体验这个喜庆的节日，我校举行了一系列丰富多彩的春节活动。
在活动中，学生们通过亲手制作剪纸、写春联、包饺子等方式，感受到了春节的浓厚氛围。此外，学校还组织了猜灯谜、做糖画等活动，让学生在游戏中感受中华文化的魅力。
此次活动不仅让学生们了解了春节的传统文化，也提高了他们的.动手能力和团队合作精神。在活动过程中，学生们积极参与，乐在其中，充分展现了他们的才华和活力。
此次春节活动取得了圆满成功，这离不开学校领导的大力支持和老师们的精心组织。在未来的活动中，我们将继续努力，为学生提供更多有意义的节日体验。
此次活动的成功举办，不仅丰富了学生的课余生活，也让他们在欢乐中感受到了中华文化的博大精深。我们期待着下一次活动的到来，相信学生们会更加积极地参与其中，共同度过一个美好的节日时光。
小学春节主题优秀活动总结 5
活动伊始，我们组织了一场别开生面的“迎新春嘉年华”。孩子们穿着传统服饰，手捧红灯笼，参与到糖画制作、写春联、包饺子等传统活动中。这不仅锻炼了孩子们的手工技能，也让他们更加了解和热爱中华传统文化。
此外，我们还特别安排了一场“环保时装秀”。鼓励孩子们利用废旧物品制作时装，旨在培养他们的环保意识和创新能力。活动现场，孩子们身着自己设计制作的时装，走上了舞台，展示了他们的个性和创意。
在春节期间，为了让孩子们更好地了解春节的起源和意义，我们邀请了民俗专家进行讲座，向孩子们讲述了春节的文化内涵。同时，我们还举办了猜灯谜、舞龙舞狮等传统活动，让孩子们在参与中感受到浓厚的'节日氛围。
总的来说，本次春节活动取得了圆满成功。孩子们在活动中收获了快乐，也学到了知识。我们希望通过这些活动，能够培养孩子们的民族自豪感和文化自信，让他们在快乐的氛围中健康成长。
小学春节主题优秀活动总结 6
春节是中华传统节日，也是孩子们期待已久的日子。为了让学生更好地了解和体验这一传统佳节，我校举行了一系列丰富多彩的春节活动。
本次活动以“欢乐春节”为主题，旨在通过各类活动让学生感受春节的浓厚氛围，了解春节的起源和习俗，同时增进师生间的感情，增强班级凝聚力。
在活动中，学生们亲手制作了春联、窗花等传统装饰品，还组织了写福字、包饺子等富有年味的活动。此外，学校还邀请了当地民间艺人到校，为学生表演舞龙舞狮、踩高跷等传统节目。这些活动不仅让学生们感受到了春节的'喜庆氛围，还让他们学到了许多关于春节的知识。
从活动效果来看，本次春节活动达到了预期目标。学生们在活动中不仅了解了春节的传统文化，感受到了节日的快乐，还在实践中锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。同时，通过与民间艺人的交流，学生们也增进了对传统文化的认识和尊重。
总的来说，本次春节活动是一次成功的校园文化活动。它不仅丰富了学生的学习生活，还弘扬了中华优秀传统文化。在今后的活动中，我们将继续努力，为学生提供更多有意义的文化体验。
小学春节主题优秀活动总结 7
随着春节的结束，我校“欢乐春节”活动也落下了帷幕。本次活动自筹备开始，我们就明确了活动的主题——“迎春节、送祝福”，我们希望通过这次活动，给每一位在校园里辛勤付出的老师和同学们送去新春的祝福，让大家在新的一年里，都能感受到来自彼此的温暖和关心。
活动内容丰富多样，包括写春联、包饺子、舞台表演等。这些活动不仅让我们感受到了传统文化的魅力，也增强了师生间的互动和感情。每一项活动都得到了同学们的.积极参与和热烈响应，整个校园都沉浸在了欢乐祥和的氛围中。
此次活动，我们特别注重了传统文化的传承。通过写春联和包饺子等活动，同学们亲身体验了中华优秀传统文化的魅力，这不仅增强了同学们的文化自信，也为我们更好地传承和发扬中华文化奠定了基础。
当然，我们也从这次活动中收获了很多。我们在活动的组织和执行中，发现了自身的不足之处，比如在活动的宣传、现场的秩序维护等方面，都需要我们在以后的工作中加以改进。
回顾整个活动，我们感到非常满意。看到每一位同学都沉浸在欢乐和温馨的氛围中，我们感到我们的努力是值得的。在新的一年里，我们将继续努力，为同学们提供更多有意义、有趣的活动。
小学春节主题优秀活动总结 8
一元复始春光秀，万象更新鸿运来。在2000元宵佳节来临、阖家团圆之际，为引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，以中华民族传统节日为载体，柳叶湖旅游度假区复基小学开展了“迎新春欢乐闹元宵”主题活动，为我们的传统节日增添色彩。
中队辅导员和班主任认真筹备、精心设计，组织了形式多样的节日实践活动。有猜灯谜、赏花灯、巧手做元宵、彩绘画元宵、巧手做花灯、诗词朗诵等活动。
正月十五，元宵佳节。这次与传统文化亲密接触的庆元宵活动成为学校虎年的第一场欢乐盛事，同学们通过自身实践对中华传统节日有了更深刻的.理解和认知，同时还让大家在学校也能感受像“家”一样温馨的氛围。
小学春节主题优秀活动总结 9
春节是我国的传统节日，在这个节日中，小学生们有机会了解和体验丰富的传统文化。为了庆祝春节，我们学校特别策划了一系列活动，旨在让小学生们深入了解春节的习俗，并从中感受到节日的欢乐和温暖。
活动开始前，我们通过课堂讲解和展板等形式，向学生们介绍了春节的来历、习俗和传统活动。学生们对此表现出了浓厚的兴趣，积极参与到活动中。
在活动中，我们组织了写春联、包饺子、做灯笼等富有春节特色的活动。通过这些活动，学生们不仅锻炼了自己的.动手能力，更加深了对春节文化的理解。写春联活动中，学生们挥毫泼墨，虽然笔法略显稚嫩，但都写出了自己的心意；包饺子活动中，大家齐心协力，做出了一个个皮薄馅足的饺子；做灯笼活动中，学生们发挥创意，制作出了各式各样的灯笼，为春节增添了浓厚的节日氛围。
此次活动得到了家长和学生们的一致好评，大家都认为这样的活动不仅丰富了校园生活，也让春节的氛围更加浓厚。我们也意识到，在未来的活动中，需要更加注重活动的互动性和参与性，让更多的学生能够参与到活动中来。
小学春节主题优秀活动总结 10
辞旧迎新时，又是一年春。在虎年到来之际，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节所凝聚的优秀传统文化内涵，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华传统文化传承与发展，近日，庐山市华林中心小学分年级开展了的“我们的节日——春节·元宵节”主题云系列活动。
一年级学生在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达孩子们对奇妙生活的向往。
二年级学生动手制作一张新春贺卡，反映他们对新春的一种期盼，一种祝福。
三年级学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
四年级学生通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的`“节日小报”，呈现节日收获和感悟。
五年级学生剪纸、窗花、制作元宵灯等，或者会书法同学编一幅新春对联。提倡同学了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
六年级学生在新春期间，在家长的带领下参与本村道路清洁卫生、环境爱惜和公益宣扬，营造喜庆祥和的节日气氛。
此次活动，使少先队员们在参与我们的节日主题活动中抒发了热爱中华传统文化的情感、愉悦了身心，营造了积极良好的传统节日氛围，增强了学生们热爱伟大祖国和传统节日文化的情感。
小学春节主题优秀活动总结 11
春节期间，我校举办了丰富多彩的节日活动，为孩子们提供了一个快乐、有意义的假期。
一、活动组织情况
本次春节活动筹备充分，全校师生齐参与，活动内容丰富多样，包括写春联、贴福字、包饺子、做糖画、剪纸等。此外，还有猜灯谜、击鼓传花等传统游戏，让孩子们在欢乐中感受到中华文化的魅力。
二、活动效果
通过本次活动，孩子们深入了解了传统节日的文化内涵，感受到了浓厚的节日氛围。在活动中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还增强了团队合作意识。此外，活动促进了家庭亲子关系，让家长与孩子共同度过了一个温馨、快乐的春节。
三、存在的问题和改进措施
尽管活动取得了一定效果，但也存在一些问题。例如，部分活动准备不够充分，导致参与度不高；部分游戏规则较为复杂，孩子们不易理解。为此，我们将在今后的'活动中加强策划，提前做好准备工作，简化游戏规则，使更多的孩子能够参与进来。
四、总结
本次春节活动达到了预期效果，孩子们在欢乐中感受到了中华文化的魅力。我们将继续努力，举办更多有意义的活动，为孩子们的成长创造更多快乐时光。
小学春节主题优秀活动总结 12
一、活动目的
春节是中国重要的传统节日，小学春节活动不仅是为了营造浓厚节日氛围，让学生感受中国文化的魅力，更是为了增加学生对传统文化的认识，培养他们的民族自豪感。
二、活动内容
春节装饰：组织学生制作和悬挂传统的春节装饰，如窗花、对联、灯笼等，让学生亲身体验春节的装饰氛围。
传统文化讲座：请老师或校外专家进行讲座，介绍春节的习俗、象征意义等，让学生全面了解春节的文化内涵。
写春联：组织学生写春联，让他们体验传统书法的魅力，同时也是对他们写作能力的'锻炼。
包饺子：组织学生一起包饺子，让他们在包饺子的过程中感受团队合作的快乐，同时也能让他们了解春节的食品文化。
春节联欢晚会：组织学生进行春节联欢晚会，让他们展示自己的才艺，增强他们的自信心。
三、活动效果
本次春节活动取得了圆满成功。学生们对春节有了更深入的理解和认识，他们感受到了中国传统文化的魅力，增强了他们的民族自豪感。同时，通过团队合作和才艺展示，学生们也提高了自己的团队合作能力和自信心。
小学春节主题优秀活动总结 13
为扎实有效开展“百万中小学生春节感恩行动”，切实培养学生尊敬长辈、感恩亲情的良好行为品格，我校高度重视，积极谋划，狠抓落实，通过全校师生的共同努力，德育工作得到有效开展，并收到良好的育人效果。现将活动情况总结如下：
一、精心谋划，详细制定活动方案
我校根据教育局领导的工作部署和要求，针对我校工作实际和小学生年龄特点、认知水平、行为能力，首先由教育处牵头召开校领导班子专题会，共同研究讨论、反复修订“百万中小学生春节感恩行动”实施方案。方案制订体现了主题，考虑到了安全，特别注重实效，因此，为活动有效开展奠定了良好的基础。同时，学校把这项工作做为开展“做一个有道德的人”和“我们的节日”活动的一个重要载体。
二、狠抓落实
我们懂得，好的方案是前提，但落实是关键，因此，我们在落实上狠下功夫，具体工作如下：
1、首先召开全体班主任专题落实会，将方案的具体活动内容、时间、方法、要求认真传达给每个班主任。
2、将活动的具体内容要求利用校讯通和寒假《致学生家长的一封信》告知家长，动员全体学生人人参与，让所有家长积极配合，推动工作有效开展。
3、学校要求家长督促学生落实，家长将孩子落实情况填写反馈意见，开学第一天班主任将本班家长反馈意见汇总后交到学校教育处。教育处将各班家长反馈意见进行梳理分类，为推动今后的'工作提供了很好的参考和指导作用。
三、成效显著
开学后，我们对“百万中小学生春节感恩行动”活动开展情况进行了总结表彰。
1、“百万中小学生春节感恩行动”：
（1）“我当一天家”活动和“拜一次年”活动均为全员参与，参加人数167人。
（2）“我做一次志愿者”活动：同学们积极在社区、在街道、阳光老人院等地方开展志愿活动，参与人数65人，受到群众的称赞。
（3）“给祖国母亲拜大年”春节寄语活动：具备微机操作能力的3至6年级学生在家通过网络参加了春节寄语活动，参与人数103人，发送寄语127条。
（4）同学们撰写春节感恩活动心得体会文章共69份。
2、典型好人好事5件
①三年级学生帮助学校所在社区扑灭烟花爆竹引发的起火二次。②四年级xx同学在路上扶起了一个差点被撞的小女孩，避免了车祸的发生。
③五年级xx同学，每天帮助自己家附近的一位刚做完手术的老爷爷推车子。
④六年级xx同学经常帮助孤寡老人做家务。⑤四年级xx同学在街上拾到一个钱包，积极寻找失主，并最终还给失主本人。
3、春节感恩行动资料详实
①很多同学将自己的活动情况用日记的形式记录了下来，学校共收到50多份高质量的日记。
②同学们共上交春节感恩行动活动照片（电子版和纸质）37张。“春节感恩行动”在全校师生的共同努力下，达到了预期效果，大大推动了我校德育工作，进一步提高了学生的道德素质，为我校精神文明建设和我县精神文明建设做出了应有的贡献。
小学春节主题优秀活动总结 14
为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，现将活动情况总结
一、根据相关文件精神，学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为直接责任人，在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动。节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话;给老师发一条新年祝福的话;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;就近参加一次社会公益活动。
三、以“我的寒假、我的春节”为主题进行绘画、作文、书法等作品创作，开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心，由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以“我们的节日》为主题的专刊，在校园文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，并集中表彰。
四、开展“我为家里写春联”活动。号召中高年级学生从搜集春节资料入手，尝试为自己家里编写一副春节对联。并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联。
五、开学初，各班召“我的寒假、我的春节”主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩五个一活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况都作了总结，引导学生们要从科学的.角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。鼓励学生要长期主动参与社区(村镇)清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传了节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。教育学生要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
在今后的教育教学活动中，我们要继续将“我们的节日”主题教育活动开展下去。为进一步丰富青少年精神文化生活，促进青少年思想道德建设不断深入和大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，扎实推进我校创建文明和谐校园工作，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围。
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