关于第全国推普周活动总结（精选5篇）
不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，让我们一起来学习写活动总结吧。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是小编整理的关于第全国推普周活动总结（精选5篇），欢迎大家分享。
全国推普周活动总结1
根据《关于开展第22届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，努力构建和谐语言生活为幼儿园语言文字工作目标，了更好地创设幼儿园普通话交流氛围，从9月10日至今，我园开展以“说好普通话，迈进新时代”为主题的系列推普活动总结如下：
在幼儿园大门口悬挂推普周主题横幅“说好普通话，迈进新时代”，引起家长、教师与幼儿的注意，营造活动的氛围。
(一、)小班级开展“一天学一句普通话”活动。
在幼儿园，孩子们无疑是推普活动的主力军。瞧，9月10-16日小班级弟弟妹妹们在老师的带领下开展了“一天学一句普通话”活动，为了更好地培养小班幼儿的礼貌行为，在推普周的这段时间对幼儿重点培养幼儿良好的礼貌行为：小朋友会主动地问好，问早、离园会和老师和小朋友再见，会使用简单的礼貌用语，如：你好、谢谢、再见、请、对不起、没关系等，对于小班幼儿来说，礼貌教育非常重要，教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴，文明礼貌教育，通过此次活动，幼儿会更主动、正确地使用礼貌用语，懂得礼让，对人有礼貌，从而养成良好的行为习惯，教会幼儿从我做起，见到人要主动问好，待人接物要有礼貌，以下是小班级进行文明礼貌的精彩瞬间。
(二、)中班级开展“诗歌朗诵”比赛活动
9月13日在幼儿园舞蹈室举行了第二十一届推普周中班级朗诵“诗歌朗诵”比赛活动，为幼儿准备了一个锻炼又能展现自我的平台。朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引幼儿的注意力，并使幼儿更加了解诗歌内容及情意。简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把诗歌有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。幼儿透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气...充分欣赏文学的美。幼儿诗歌朗诵活动具有独特的促进幼儿语言发展和想象力的功能，组织好幼儿诗歌朗诵活动的关键在于以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。
(三、)大班级哥哥姐姐开展“故事王大赛”活动。
9月14日在幼儿园舞蹈室举行了大班级讲“故事王大赛”，为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，为了给幼儿提供一个展现自我的舞台，进一步提高幼儿的语言表达能力，我园大班的孩子们聚在了一起，开展了有趣的讲故事比赛活动。这对孩子们来说，是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机，每位幼儿都可以参加。在幼儿比赛过程中孩子们个个落落大方，清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手讲得起兴，小听众们听得入迷，大家被孩子之间的真情表达感动着。通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，幼儿的表情，朗诵水平也得到了提高，这些幼儿利用平时练习故事的机会不断锻炼自己的胆量，培养了自信和勇气，。全体幼儿通过听故事，不仅培养了倾听能力，幼儿还通过理解故事内容，懂得了许多做人的道理，在故事中孩子们快乐成长。整个幼儿园充满了浓郁的普通话语言氛围。
全国推普周活动总结2
9月11日至9月17日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。我校根据《xx市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教通[20xx]号）文件要求，成立了推普工作领导小组，围绕第xx届“推普周”宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”，组织了一系列的宣传活动，具体内容如下：
一、推普宣传活动的前期准备
（一）召开“推普周”宣传动员大会
9月4日下午第二节课后，我校组织了全体教职工召开“推普周”宣传动员大会。大会上，罗昌辉校长给全体教职工宣读了《xx市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（清教通[20xx]130号）文件，让全体教职工领会文件精神、积极主动的组织所教学生参与到推普宣传活动中来，并强调要让全校师生手拉手说普通话，心连心做卫中人，共同打造和维护xx中学的良好形象。
（二）利用升旗时间倡议全校师生参与普通话的使用和推广
9月11日上午，我校利用升旗时间向全校师生发出“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的活动倡议，有效宣传推广普通话和使用规范字的重要意义
二、“推普周”宣传活动
（一）图画、视频双管齐下
我校按照文件要求，及时领回了“推普周”宣传画和自制的推普宣传标语，张贴在学校醒目位置，如前后大门口，男女生宿舍门口，各栋教学楼、办公楼楼道入口、过道等处，对全校师生进行宣传。同时，我校还要求各班班主任在本周组织本班学生在班上用多媒体观看了推普宣传视频，出了一期推普黑板报、制作了推普宣传画、大力营造浓厚的推普氛围。
（二）励志信和国学经典的诵读活动
推普周期间，我校利用课前和课间时间组织全校学生开展了励志信和国学经典诵读活动。罗昌辉校长还在早读时间亲临操场指导同学们诵读。教室里、林荫下、球场上，所有同学成立正的姿势，双手把诵读材料向上高举成45度角虔诚地诵读着，就连在场的每位领导、每班班主任、以及每位老师都跟着同学们一起高声的诵读。那声音响切云霄，传遍整个xx古镇，有气吞山河的感觉；那队列令人赏心悦目，给xx中学增添了一道道靓丽的风景。
总之，我校所有的领导、所有班主任、所有老师都非常重视并参与了本届“推普周”宣传活动，都主动在学校用来进行工作交流的QQ群和微信群里分享同学们诵读励志信和国学经典的照片！本届“推普周”宣传活动的`开展不仅推高了全体师生说普通话、写规范字的意识，还把全校领导、老师、同学的心凝聚在一起，点燃了老师们工作的激情、让学生找到了学习的动力!
全国推普周活动总结3
9月13日，第19届全国推广普通话宣传周长沙市启动仪式在雨花区枫树山鸿铭小学举行。
活动由长沙市雨花区语言工作委员会办公室、雨花区教育局主办，雨花区枫树山鸿铭小学承办，雨花区车站南路小学、雨花区曹家坡小学、雨花区左家塘街道湖橡社区协办。
每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周。枫树山鸿铭小学围绕今年推普周的主题“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”开展了启动仪式和一系列活动。
启动仪式上，不同形式的语言类节目依次上演。鸿铭话剧社的师生们表演了原创校园剧《普通话是个啥哟》，三一班的孩子们将自创组诗《星星、太阳和月亮》骄傲地朗诵出来，四一班和五一班的孩子们分别展示了经典吟诵《荷花》《沁园春长沙》，来自枫树山鸿铭小学、曹家坡小学和车站南路小学的学生代表们进行了现场书法展示，湖橡社区居民代表和学校老师联合表演了组诗诵读《梅兰竹菊四君子》。
枫树山鸿铭小学的全体师生表示将不断提高语言文字的应用能力，创新活动宣传方式，扎实推进各项工作，进一步扩大推普工作的影响力贡献一份力量。
全国推普周活动总结4
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我校在全国第十六届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好普通话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第xx届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、设立校园广播宣传站，利用广播倡导学生讲普通话。
3、组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语
5、学校有醒目的推普宣传标语。
6、利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。
7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
8、利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。
全国推普周活动总结5
据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20XX年XX月XX日至XX日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、9月XX日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“XXXX”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、9月XX日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
4、通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
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