【精品】活动总结作文集合8篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的活动总结作文8篇,希望对大家有所帮助。

活动总结作文 篇1
一、活动目的:
希望通过此次活动,活跃校园氛围,引导广大女生更多地关注自身的道德
素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。
二、活动时间 :
20xx年x月x日——3月x日
三、活动对象:
济南大学泉城学院全体学生。
四、活动地点:
1、8号现场小游戏以及心语心愿活动(在八食前)
2、9号女子防身术(大操场)
五、活动流程:
1、8号当天在八食前摆摊宣传活动以及进行现场小游戏(字谜、魔方、九连环、成语接龙)以及心语心愿活动。完成任意小游戏均有奖品。填写心愿的同学等待第二天电影结束后抽奖。
2、9号晚7点在提前借到的教室内举行女子防身术,届时会有从跆协和武协邀请来的教练为大家讲解防身知识。
济南大学泉城学院 学生会女生部
20xx年x月x日
3月x日到10日,我们举办了为期三天的“女生节”活动。在初春之际,为同学们提供一个娱乐的平台,使大家开心健康的步入春天,有健康的身体,饱满的状态迎接接下来学习。
此次活动举办的较成功,前期准备比较充分,活动中的小游戏也得到了大家的喜爱,使很多同学驻足参与。有猜谜语,成语接龙、魔
方和九连环,这些小游戏不仅能给同学们带来快乐,而且能锻炼同学们的智力。在此次活动中,前期分工明确,大家各司其职,相互配合,使得活动短期、高效、顺利的完成。
活动虽然成功举办,但不足之处,却不容忽视。首先,资料的收集,由于此次活动较为仓促,谜语准备的不是很好,幸亏还有其他三个游戏比较不错,才使活动时的气氛比较高涨。另外办活动时需要的申请表,没有事先了解清楚,致使耽误了一些时间。还有由于时间安排的太紧凑,没有为宣传部留下充足的时间来办海报,致使宣传工作做得不到位,以至于9号晚上的女子防身术参与人数较少。最后,在活动参与方面,没有做到所有干事都参与,有的干事,参与太少。 针对以上问题,在今后活动中,要注意以下几点:
1、 对于活动要用到的资料,一定要好好收集。 在日后活动前,要注意时间的安排。为宣传部或其他合作部留下足够的工作时间,提前向他们说明需要做的海报或是需要的相关支持。让他们有足够时间安排。
2、 在今后办活动中,要充分了解需要的各种申请表等相关手续和所要找的部门领导和相关负责人。尽量为活动节约不必要浪费的时间。
3、 要加强与宣传中心等合作单位的沟通,保持信息通畅,是他们能够及时对活动最相关报道。
4、日后活动,还要此前基础上再次细化,尽量是每个干事参与其中,尽量创造更多更平等的机会,让更多干事得到锻炼。
***学院 学生会女生部 20xx年x月x日
活动总结作文 篇2
一、工作内容:在双十一,我在cdd担任售前客服,在经过前期的培训,大概了解了天猫的规则,和客服人员需要注意的一些事项后。我们开始了自己的工作,主管人员把我们分成好几个小组,并且各自有相应的组长负责。我在第七组,组员有8个,在一组当然是要互帮互组的,在分流时,有的客服接到的客户多,我们其他组员忙的过来也会相应的分担。我们主要的工作就是解答客户关于商品的各类信息,客户问的最多的就是尺码以及快递的问题,当然也不乏有刁钻的问题,这时就考验我们的耐心和忍耐力了。
二、心得体会:客服是服务人员,那就应该有顾客至上的理念。尊重顾客,尽量满足顾客的要求。我认为做客服是一次很好的锻炼,首先,作为客服要有亲切感,那么这就考验了我们的表达能力,说话方式要委婉亲切,这一点很重要。然后要有好的忍耐力,因为不乏有一些不讲理的顾客,这种时候就要有耐心,有好的忍耐力,保持作为客服的良好素质,不能顾客不讲理,我们就和顾客吵。最后,作为客服要有好的口才,用适当的语言向顾客讲解商品的优点,以便销售出更多的商品。
三、建议:因为之前也有过网上购物的经历,再加上这次客服的体验。我认为当好天猫客服要对每一位顾客购买的商品负责,保证顾客买到满意的商品,得到好的服务。让顾客有一个愉快的购物过程,我认为这是很重要的
活动总结作文 篇3
首届“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛——教科研课题实验活动,是我校教科研课题《农村高中作文教学培养创造性想象能力策略与方法研究》实验研究的扩展和延伸,目的是:促进高中生学习掌握具体的创造性想象策略和方法,提高高中学生创造性想象能力,检验和扩大我们的课题实验成果,推动课题研究的深入开展,进而促进作文教学创新水平的提高。
本次活动由田恒民老师部分稿费资助,固镇县作家协会、固镇县教体局教研室和石湖中学联合举办,活动开展以来,受到社会各界广泛关注和支持,吸引了众多高中学生的参与。另外还收到各地大学生、研究生来稿20余篇,作家、教师等社会各界来稿50余篇,投稿作品大多运用了创造性联想想像方法,表现出较好的创新意识和创新努力,经过大赛评委会认真评选,21篇文章分别获得一、二、三等和优秀奖。
可以说,本次作文大赛取得了较好的效果,有效的检验和推广了我们的课题实验成果,达到了预期的目的。
首先,感谢固镇县教体局教研室周化俊主任和吴诚信主任、固镇县作家协会陈锐主席、和石湖中学等有关领导,由于领导和广大师生高度重视,大力支持,才使这次活动获得了圆满成功。
第二,我们高举创造性想象的旗帜,广泛宣传, 力求让更多的人知道这个很有意义的活动,我们采取多种宣传形式,征文启事复印张贴,在各大网站宣传,在新浪博客、搜狐博客、网易博客,在Q群Q空间等广泛宣传,感谢“中国诗赋网”“七彩作文网”“创新作文网”“语文迷作文网”“问道文学网”“教育资源网”“征文网”“中国征集网”“在线征集网”“大美固镇网”“网络教学平台”“e层楼网”“教育新闻网”“山峰新闻网”“古岚墨風散文网”“有奖征集网”等网站,尤其感谢“七彩作文网”等,始终把我们的征文启事放在首页,并且是头条,字体还加粗加红。特别感谢。
第三,参赛同学的作文,大多都有创造性联想想象,大多都用了具体的想象方法。如韩孟同学的获奖文章,运用了幻想、夸张、变形、拟人、超越时空、因果等创造性想像方法,想像大胆新奇,她想像的是一次宇宙审判,原告是一瘸一拐的小狗、受伤的小鸟、地球——一位伤痕累累的母亲,被告是人类的代表——自己,有博爱意识,有宇宙意识,有对人类未来命运的忧患意识。联想想象能在自己幻想的情境中合情合理的展开,细节生动形象丰富,妙趣横生,还能围绕中心,突出主旨。其他获奖文章,有的真情驱动,激情飞扬;有的想像丰富,情节曲折跌宕;有的古今中外、正面反面,思接千载,视通万里……可以说这些获奖作文,是我们教科研课题实验喜结硕果,创造性想象又谱华章。可喜可贺。
本次大赛还发现了许多优秀指导教师,如孟庆余、刘体平、张香全等老师。
第四,存在的一些问题要注意改进:很多同学偏重于幻想法想像,其实还有很多创造性联想想像方法可以运用。有的同学写的是议论散文,这是高考偏重的文体,却没有写好,通篇差不多都是空发议论,事实胜于雄辩,为什么不能想象到有关的生动鲜活的事例,用事例论证,不更有力吗?古今中外,正面反面,联想想象,对比论证不更有力吗?也没有联想到许多能帮你拿高分的名言警句,道理论据。用古今圣贤的话,抓你自己的高分,这不是很占便宜的事吗?不知什么原因,没想起来。还有错字、病句的问题,还有结构不匀称等问题,以后都要注意改进。
另外,征文启事标明是教科研课题实验活动,可能会让一些学生望而生畏,其实,文章只要写得好,那里面肯定就会有创造性联想想像。
参赛作文格式要求好像有点太严格了,这样可能会让不少学生望而却步。完全可以放宽一些。
第五,以后还要继续发展提高自己的创造性联想想象能力
能自由自在的展开想象,在想象中自由创造,本身就是妙趣横生、乐趣无穷的精神享受。美的本质就是自由创造,自由创造本身就是非常美妙的事。
可以有意识地利用我们总结出来的创造性联想想像的策略和方法——
策略:(1)放松心情 ( 2)原型启发,激发好奇 (3)鼓励大胆想象,在想象中自由创造……
方法:(1)粘合(2)夸张 (3)变形(4)典型化(5)多向 (横向 纵向逆向 发散 辐射 聚合)(6)超越时空 (7)追想 (8)设想 (9)推想(10)幻想(梦幻)(11)编创 (12)组合 (13)扩展 (14)推测 (15)拟人(16)拟物 (17)类比 (18)对比(19)因果……
平时作文,考试作文,高考作文,都需要创造性联想想象能力,以后进入大学,大学毕业走上工作岗位,都需要创造性想象能力,搞发明,搞创造,搞艺术,搞文学创作,都特别需要创造性想象能力,因为想象力比知识更重要。希望同学们以后还要有意识的锻炼自己的思维创新能力,还要继续发展提高自己的创造性想象能力,争取让自己成为新时代最需要的创新人才。这里有不少高三学生,预祝你们在考场上,用好创造性想象,写出考场佳作,横扫千军如卷席,撂倒英雄一片!
活动总结作文 篇4
今年是“三八”国际劳动妇女节101周年,为纪念这一具有历史意义的节日,让我所妇女同胞渡过一个欢乐、祥和的节日,工会、妇委会组织开展了一系列积极健康的娱乐活动,从而展现女性风采。
组 织 者:毕节地区药品检验所工会、毕节地区药品检验所妇委会 时 间:20xx年x月x日星期二
地 点:毕节市郊泰和山庄
活动内容:拔河比赛、双人气球赛、5人气球赛、温馨聚餐,篝火晚会。
现将活动情况总结如下:
一、这是我所第五届工会、第二届妇委会改选后组织的第一次活动,为了让女同胞们轻松愉快的渡过她们的节日,工会、妇委会领导班子及委员们积极出谋划策,制定好了活动安排及其分工,认真做好各项活动前准备工作。
二、活动地点位于市郊,空气清新,环境优美,在紧张的工作之余,给大家提供了一次放松身心、亲近自然的机会,让大家调整调整身心、为更进一步开展20xx年的药品检验工作加油打气。
三、活动当天下午,女同胞们活动热情高涨、男同胞们也积极的加入到其中,活动现场洋溢着浓厚的、和谐的节日气氛。在拔河比赛中,男女混合拔河、男女对抗拔河都处处体现了药检所职工们的团结、积极、奋发精神,大家在比赛中增强了凝聚力,也发扬了不服输、不放弃的精神。
四、在气球赛的活动中,让职工们互相之间增进了沟通、发扬了合作精神,表现优异的同志获得了奖品以示鼓励。
五、在晚上的温馨聚餐时,所领导带领大家畅所欲言、交流感情,大家都体现出了互敬互爱的精神,整个聚餐一片和谐!
六、聚餐结束后,大家一起加入到泰和山庄组织的篝火晚会中,和其他单位的同志们一起欢聚一堂,大家手拉手围着篝火、踏着音乐的点子、跳起欢快的舞蹈,全场一片欢腾,一片和谐!
活动在大家愉快的欢笑声和团结的呐喊声中结束了,20xx年“三八”妇女节的活动虽然结束了,但是留给大家的是开心、快乐!
此次活动的开展,不仅使广大女职工煅炼了身体,愉悦了身心,全面提高了自身素质,让我们的女同胞开心的渡过了自己的节日,还让大家充满了激情和活力,更是加强了全所男女职工团结协作精神和增进了彼此之间友谊。
20xx年x月x日
活动总结作文 篇5
这次作文竞赛活动,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对我教研组平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动,促使我教研组读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。在学生习作完成后,我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅,并按年级评出了一、二、三等奖。
一、 获奖情况
三年级 一等奖:陈柯茹、 二等奖:陈抗抗、 三等奖:鲁玉凤 四年级 一等奖:陈蕾、二等奖:张亚男、 三等奖:张桔婷 五年级 一等奖:陈娟、二等奖:许珉玮、 三等奖:张琪
二、这次作文竞赛突出以下几方面优点:
1、凸显主题、文字优美
纵观参赛学生的习作,都能紧扣题意进行习作,学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,且讲究了习作的章法,做到了文从句顺,语言优美,表现角度新颖独特,使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的体验和感悟。
2、注重指导、加强阅读
本次习作竞赛,反映了我校语文教师在作文教学中取得的成绩,但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高,是需要一个过程的,它需要教师在平时的作文教学中用心地指导,要教给学生一些基本的习作方法,也需要教师身体力行的践行其中。为此我们在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位,一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望,明确为什么写、写什么、怎么写,打开学生习作的思路。我们可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,以此借鉴,开阔学生的思路。还可以以老师示范指导,教师写好“下水文”,一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。
3,习作认真,优点明显
总体来看,体现在:
(1)、学生作文格式规范,书写工整,卷面比较整洁,字迹比较清晰,标点符号使用正确。
(2)、审题清晰。从本次的作文中,学生能够从自己的经历感受出发,他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章,能紧紧扣住关键词写具体一件事情,而且学生能从生活中寻找写作素材,能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。
(3)、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的,学生能从生活中寻找写作素材,都是写真实的自我,字里行间流露了孩子的天真无邪,活泼可爱。
(4)、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步,他们能够学着用四种对话描写的形式写,能够运用一些诙谐幽默的语言,能够运用过渡句,能够运用总分总结构等等,总之读上去有真情实感,流利通顺。
三、改进的'措施及建议:
1、加大对语文课堂实效性的研究,根据年级特点抓好双基的落实。
2、搞好读写结合,让学生多读、多记、多说、多练笔。
3、组织讲座,进行如何进行作文指导的培训。
活动总结作文 篇6
春天里,草长莺飞,万物争荣,正是植树的好时节。浏阳一个农场的小山坡上,来了一群植树的小少年——我们这些长沙晚报的小记者们。
听说这次小记者活动是到浏阳去种树,我可兴奋了。长这么大,我还从来没有摸过铲子和锄头呢,这下好了,我终于有机会锻炼锻炼自己了,再说了,在春天里,种下一棵小树,让它淋浴着阳光和雨露,茁壮成长,那该是件多么令人快乐的事啊!
到了活动这天,我们飞速吃完中餐,带上小记者装备上车啦!一路上,春阳高照,春花烂漫,树木葱茏,我却无心欣赏,只想要车子快些,再快些,好早点让我去种树。啊!我们终于到达了植树基地。走过一段山路,我们便来到了种树的小山坡。听老师交待完注意事项,分好组,我们迫不及待地开种啦!
一开始铲子不够,侯晨曦等几个女生看到别的组已开始挖坑,站在山坡上急得直跺脚,有的甚至翘起了小嘴巴。
不到5分钟,工作人员便给给我们每个小组发了一把铲子,真是及时雨啊!我们的组长是陈薪州,他带着我们到了一片湿润的红土地上。首先,由我们组的大力士邹赣来种树(每个人只能种一棵)。他猛地把铲子插进土里,把脚踏在铲子上使劲踩,脸也涨得通红,看他那神情是恨不得一下挖出一个大洞来才好。虽说邹赣是我们班的大力士,但看他的样子也挺费力的。“我能行吗?”我又是紧张又是期待。洞终于挖好了,他选了一棵我和徐卓溢找到的一棵树苗种了进去,让我们女生帮着把树苗扶直,他拿起铲子填起土来,看到平时大大咧咧的他填土是是那样小心翼翼,好像生怕碰坏了小树苗的样子,我心里有些感动。
下一个该谁了呢?虽说我很想,但还是把机会让给了组长陈薪州。只见他三下二下就挖坑种下了树,熟练地培好了土,看来,我们班的数学王子可不是个书呆子哦!
女生我先种。我来到早瞄好了的土跟前,搓搓手,把袖子往上一卷,拿起铲子,卖力地挖起来。开始还觉得挺新鲜,挺好玩,可我力气太小,一铲挖不了多少土,没几下我的手心就开始火辣辣地疼起来,手臂有些软软的了,额头和后背也冒汗了,可坑才挖好了一小半。这时,头顶上的太阳也来凑热闹,对着我猛照,真是又热又累。但我来了,就不会半途而废,我挖,我挖,我挖!挖!挖!使出了吃奶的劲,我终于把坑挖好啦!在大家的协助下,我一鼓作弄气地种下了一棵小树苗,给它培好了土,又浇了些水,这就大功告成了。耶!在20xx年的春天里,我亲手种下了一棵小树苗,真是太高兴了!
瞧!我的小树苗稳稳地站在土里,沾了些水滴的嫩叶在阳光下是那样鲜亮,春风拂过,绿叶轻轻地晃了晃,是在感谢我吗?我仿佛看到它在长高,长大!已长成了一棵枝繁叶茂、不怕风雨的参天大树!正美滋滋地想着,徐卓溢在叫我帮忙,我赶紧跑了过去。
所有树苗都种好了,我们还在忙着,会儿把看上去有些歪的树苗扶直,一会儿用小石头把洞再填紧些,这样,小树苗就不怕风吹雨打了。我和徐卓溢还找了一棵油菜花种在了我们种的树旁,让它和我们的小树作伴。
该回校了,我不舍地看了看亲手种下的小树苗,摸了摸它的嫩叶,跟它道别:小树啊小树,你快快长吧!有机会,我一定会来看你的。
活动总结作文 篇7
20xx年安全生产月的活动主题是“强化红线意识,促进安全发展”。本文向您介绍有关《20xx年安全月活动总结》的内容 红线”是什么?笔者认为,安全生产的所有规章制度要求,就是“红线”。工作中的各种“安全红线”,任何一条都是在借鉴事故教训基础上总结出来的。红线划在哪里?意味着这条红线能否得到认真的贯彻落实,做到令行禁止并取得实效。
一是划在领导的关注点上。各级负责人在安全生产上要时刻保持头脑清醒、心无旁骛,始终把安全工作摆在突出重要位置,履行好“五个亲自”、“四个参与”的职责,对本单位风险隐患做到心中有数、督导有力、整改有效,把主要精力放在抓好安全生产工作上。
二是划在员工的头脑中。即提高人员的思想认识、自我安全防护意识及遵章守纪意识,自觉遵守国家法律法规、行业安规及运规,养成良好的工作习惯,不断改进工作作风,强化安全意识、安全技能,做到人人知安全、人人关注安全、人人保安全。
三是划在两个体系建设上。安全保证体系要按照“管业务必须管安全”的原则,加强专业安全管理,切实增强专业安全把关能力。监督体系要严抓严管,认真履行监督职能。作为每项工作的责任人要提高“我能安全”的技能,遵章守纪,严格执行安全规章制度,确保各项工作平安。
四在划在对现场的管控上。加强标准化作业模式管理,注重以“辨、交、控、问、评”强化作业现场全过程危险点分析与控制,确保人身安全。加强各类作业现场安全防护装置和个人安全防护装备管理,提高作业人员安全意识和安全自保能力。
五是划在完善奖惩机制上。坚持对安全生产工作实行目标管理和以责论处的奖惩制度,加大对安全的考核力度,提升奖励与告诫的效能,促进安全责任落实到位。
安全生产,人人有责。只有每一位员工都扎扎实实地遵守和落实安全生产各项制度规定要求,站在敬畏生命、守护生命的高度,捍卫我们的保命法则,共同坚守“红线”,绝不逾越“红线”,才能把安全生产的愿望变成美好的现实。
一年一度的“安全月”活动就要结束了。于是,总结成绩、表彰奖励开始提上了议事日程。在皆大欢喜的同时,紧绷的安全弦渐渐松懈下来,麻痹大意的思想又有所抬头,违章现象故态复萌,这种仅在“安全月”里话安全的现象应引起高度的重视。
国家设立“安全生产月”的目的是为了通过集中宣传,鼓励大家重视安全,不断提高全民的安全意识和防范技能,努力营造“强化红线意识 促进安全发展”的舆论氛围解决安全生产“摆位”问题,全面纠正发展观问题上的偏差。
就当前来说,电网安全形势并不能因为“安全月”活动而一劳永逸,相反,安全形势依然严峻。一是电网建设任务重,容易出现赶工期、抢进度、突击施工、疲劳作业等现象。二是安全管理存在薄弱环节,管理违章、行为违章和设备安全隐患仍然存在。三是迎峰度夏面临严峻形势。这些问题对安全工作都是严峻的考验。
“安全月”之后,更要把安全生产当成最大的事,集中精力,科学、合理的开展工作。面对安全压力,我们决不能搞花架子,要沉着面对,扎扎实实地推进各项工作。一是要加强安全教育。通过对干部员工法律法规、安全制度的教育,增强其对安全法规的敬畏感。二是要明确安全责任。做到心中有数,肩上有责。三要切实履行职责。严格执行工作流程和相关安全规程规定,做好组织协调和监督检查等工作。
只有把月月都当成安全月,人人都重视安全生产,时时事事讲安全,让安全警钟长鸣,才能够实现稳定的安全生产局面。
活动总结作文 篇8
和孩子们一起走过了一年多的日子,我们一直在坚持晨诵、午读。校长曾语重心长地告诉过我:“焦艳,坚持读书一定会有收获,相信你们班的孩子到毕业时一定会很优秀!”
带着理想,我们一路前行。第八届书香班级颁奖仪式的激动心情还不时地在我心头浮现。创业难,守业更难。面对冬季的第九届书香班级活动,我的心中充满了忐忑。我一直在思考:怎样让每个孩子都有所收获呢?
开赛之前,我统计了班级博客数量。由于条件限制,还有一部分学生没有博客。所以在每次读完一本书之后,我就要求没有博客的学生写在笔记本上。我提倡读书时手边放本子,随时记录好词好句。根据个人能力,篇幅长短不受限制,首先要做的是——认真读。
短短的三个月,我们一起读了《红楼梦》《UFO与外星人之谜》《西游记》《草房子》《银顶针的夏天》《特别女生撒哈拉》《假如给我三天光明》等。
记得曾经看过一本书是这样说的:高年级的孩子适合读科普读物,孩子会变得更加聪明。所以在读完《UFO与外星人之谜》后,我们利用两个午读时间讨论看书后的收获。有的同学对水晶头骨十分好奇,有的人对千年前的外星人感到好奇,还有的人对不明飞行物有兴趣......由于这本书由一个个小故事组成的,害怕读后感对孩子们来说有难度,让孩子们产生畏难情绪,我告诉孩子们,只要写一写自己印象最深刻的故事就可以了。
《红楼梦》人物众多,社会制度离我们的学生遥远,担心孩子们理解上有困难。但这本书属于四大名著,我觉得学生得有一定的了解。我把主题定位在《你喜欢的人物》上。看完交流过程中,有的同学喜欢多愁善感的林黛玉,喜欢她的作诗才华;有的同学喜欢薛宝钗,喜欢她的知书达礼。当然,也有的孩子不喜欢林黛玉的哭哭啼啼,不喜欢薛宝钗的虚伪。在和学生交流的过程中,我也渗透了一些封建社会的制度,让孩子们了解封建制度下,林黛玉走向死亡的必然性。
《西游记》相信每个孩子耳熟能详。但好书不厌百回读,读书和看电视的感受是不一样的。读完这本书后,孩子们都填写了读书卡,都敬佩不怕辛苦、勇敢无比的孙悟空。
读得多了,还要加强练笔。我和班里的孩子开展了共读共写活动,记录了孩子们成长的历程。我由获奖的红花让学生自由猜测,培养学生大胆想象的能力;由班内发生的事情让孩子写班级故事博文,记录了大家的成长;在家发生的酸甜苦辣让孩子写成家庭故事博文,我们一起品味其中喜怒哀乐......海伦凯勒的精神、班长桑桑的可爱等都被我们永久地保存在了博客中。
仰望星空、脚踏实地。一本本好书给孩子们童年留下了美好的回忆,一篇篇博文记录了孩子们成长的历程。我相信,坚持就有收获!
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