小学个人工作总结

时间:2021-02-13 13:58:12 工作总结 我要投稿

【精品】小学个人工作总结10篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的小学个人工作总结10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小学个人工作总结10篇

小学个人工作总结 篇1

  20xx年已经过去,现已迎来了丰收的秋季。回顾江龙小学毕业班,确实取得了3年来的最好成绩,双科折分为174。5分,能取得以上这样的成绩,对于先进学校来说也许是不足挂齿,但对于我校来说,我们认为是来之不易的。现在简单回顾一下我校在抓毕业班工作的一些做法。

  一、提高认识,加强对毕业班工作的领导。

  教学质量是一条生命线,毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前,群众评价一所学校优劣,他们只看毕业班成绩如何。因为毕业班的质量如何,直接影响学校的声誉,直接影响学校在群众中的威信。因此,群众对毕业班寄予了莫大的希望,同时我们也深感到只有狠抓教学质量,多出人才,才无愧于社会,无愧于父老乡亲。基于这一认识,学校领导对毕业班工作很重视,把毕业班工作列入学校工作议事日程。

  二、毕业班教师的安排。

  对毕业班任课教师的安排,领导都能根据学生实际和教师的能力等情况,做深入的调查研究,全盘考虑,力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!

  三、毕业班工作强调“早”、“严”和“落实”

  (一)、对毕业班工作我们强调一个“早”字。开学初就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。

  1、教师会议

  开学第一周首先召开毕业班老师会议,主要是就当前的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感,尤其是担任毕业班工作这一重任意义的深远。我校毕业班老师都是中轻年教师,他们年富力强,知识底子厚,教学方法新,管理学生有方法,我们主要是让老师们有信心,调动教师们的工作积极性。

  一年来,在省行党委领导的正确领导下,认真学习科学理论,努力改造世界观,与全处同志团结协作,较好地完成了领导交给的各项工作任务。

  2、学生会议

  接着开毕业班学生会议,在总动员的基础上,针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导,采取了抓“两头促中间”的方法。对平时有进步的学生,我们精神上鼓励,大大地提高了学生学习的自学性和积级性,因而形成了“你追我赶”的学习氛围。

  3、家长会议

  一年级,是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学,学习成为他们的主要活动,这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着密切的联系,它不仅对学习的本身,而且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生一定的影响。因此,良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。以下是我在担任中队辅导员工作中所取得的一些经验。

  (一)教师要有高度的责任心和爱心。

  改变陈旧的教育方式,充分利用班队活动倾听学生的心声,紧他们所紧,想他们所想,开展丰富多彩的活动。成立运动队,成立音乐、美术、舞蹈小组,进行演讲比赛,学科竞赛,树立大家的信心,调动大家的学习积极性,变老师要我学为我自己要学。让班级形成良好的纪律风尚和学习氛围。

  当然,如果仅仅依靠教师的“教”和学生的“学”,有时往往未能取得预期的效果。我们认为学校、教师与家长密切配合也不容忽略。第二周,我校召开毕业家长会,向家长介绍当前的教育形势和我校的情况。重点介绍就我校目前如何抓好毕业班及提出我们的设想,并倾听他们对学校提出的宝贵意见。通过召开家长会,使许多家长,从而增强了家长教育子女的紧迫感和责任感。使学校、家庭教育达到了比较完美的结合。

  大力加强师德师风建设活动,突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师,德高为范”思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。

  (二)、要使工作有目的有步骤地开展,必须要用一个可行的制度来进行严格的约束。

  除了学校要制订的计划外,我们均要求每个教师都要制订自己的工作计划,如授课进度,复习计划,提高质量的措施等,并且要根据本班学生实际情况进行制订。在落实过程中告诫他们,要脚踏实地,心平气和,操之过急是不可取的。教务处不定期的检查老师们执行的情况,发现问题,及时指出并给予热忱的辅导和帮助,力求使老师们在工作中信心十足,雄心百倍。同时,也要求学生订出一份可行的学习计划,在班中成立学习小组,开展“一帮一”活动。总之,不管是老师还是学生,我们都从严要求他们去做好每一项工作。

  做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间,我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高了效率,本年度生均借书10册以上

  (三)、“落实”在工作中是最重要的一环。我们学校也把这项工作作为重中之重的工作来抓。

  参与这2项工作,可以让我在这过程中对松园村的各小组村的地理分布和村民有了一定的了解。这两项工作的特点都是工作量大并且繁琐,需要耐心的去完成。

  继续开展普法教育。不断提高依法办学、依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学法、用法、守法的意识和能力。积极开展了“读法律书、做守法人”主题教育活动,在系列活动中,邀请镇司法所长李国平科长为全校师生作了一场“法制宣传讲座”。利用课堂教学主阵地,有效地开展法律教育,六年级的《学会申诉》口语交际,使同学们懂得了如何拿起法律武器保护自己的合法权益。

  要求教师注重知识的落实,特别是总复习。在总复习中,要达到增强底气,培养“灵气”的目的。众所周知,复习是人类学习发展中一个不可缺少的重要环节。复习不是机械重复过去的练习,而是要教方法,抓规律,引导学生在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识,重梳理,开展新的实践活动。根据这样的认识,要努力改变“版面理解”和机械对待复习的做法,把复习作为促进学生再发展的重要环节,精心设计复习过程,恰当选择复习方法,既注意增强学生的“底气”,又注意培养学生的“灵气”,充分发挥复习的集体功能,着眼于全面提高学生的素质,在新的教育理念指导下,扎扎实实地抓好复习。在复习过程中,要求教师努力做到“实”,如语文科,对字、词、句、篇、标点等各类知识和听、说、读、写等能力培养的标准要清楚,在复习训练中要严格落实“大纲”中的要求。其次,复习的过程中踏踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练,不能走过场。再次,要求讲求实效。复习时间是有限的,因此,每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得,每节课都有新的收获。

  三、齐心协力,全面促进毕业班教学质量

  以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。

  众所周知,毕业班工作任务重,压力大。毕业的教学质量如何,这不仅仅是毕业班教师的事,更是关系全校的头等大事。正所谓“学校兴亡,教师有责”。因此,我们要求毕业班全体教师从全局出发,精心设计好一份练习,提供一条信息,出一个点子,搜集一些有用的资料等等,这样,使毕业班教师感到集体的温暖,从而感受工作的快乐,感受到辛勤工作的价值。

  四、严抓思想工作

  毕业班的学生,总有一两个不想学,经常违纪的学生,为了稳定大局,必须做好他们的思想工作,使他们安定下来,不影响全班。再有,毕业班学生思想不稳定,随时发现问题,随时谈心,使学生轻装上阵,专心学习。

  五、劳逸结合,提高效率

  毕业班学习时间比较长,我校注重开展丰富多彩的活动课来调节,让学生劳逸结合,提高学习效率。

小学个人工作总结 篇2

  一年来,我校在教育局的正确领导和支持下,以教育局工作精神为指导,全面贯彻党的教育方针,进一步解放思想,加强学习,与时俱进,践行科学发展观,紧紧围绕学校工作目标,坚持“依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学宗旨,开展课程研究,全面推进素质教育。在全体师生的共同努力下,我校圆满地完成了本学期的教育教学任务,取得了优良的教育教学成绩。

  一、德育为首,有序有效推进理想前途教育

  1、加强师德师风建设。一年来,我校始终注重师德师风建设,组织教师学习《教师法》和《教师职业道德规范》,提高教师的思想道德水平和服务水平,实现出勤登记记录。由级长对教师进行出勤记录,学校教导处负责德育的行政不定期抽查教师的出勤情况,并对教师出勤情况及时公布。

  2、有序有效推进理想前途教育。为了培养学生的远大理想,明确学习目标,一年来我校坚持利用每周一的国旗下讲话、利用晨会、班会有序地开展理想前途教育,要求各班组织学生上网查找名人名言和名人故事的相关资料,同时,开展有效的主题班会,组织学生学习名人故事,学习名人的先进事迹,从小树立远大的理想,朝着自己订立的目标努力学习。期末评选出一批 “德育百花少年”,对表现好的学生给予表彰奖励。

  3、抓好校园文化建设,创造良好的育人环境。在推进学校建设中,继续以美化为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。对学校杂乱树木、花圃等定期请专业人员进行了修整,改善了学校育人环境。雕塑、名人名言画像、廉洁文化宣传栏、课间休闲音乐等都充分发挥着育人的功效。

  4、对各班实行量化管理。每天由值日教师和学生值日干部检查各班的

  学习、纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化评比,并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时,对严重违反纪律的同学,在晨会上进行公开批评,此项措施大大增强了学生的自律意识和班级集体荣誉感,学校的风气有了明显好转。

  5、抓好主题活动,培养学生良好品德。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,培养爱国主义情感。

  二、教学为重,务实开展快乐高效课堂和大课间活动

  1.学校一贯严格执行国家颁布的新课程标准,开足上齐上好各门学科,扎扎实实抓好教学常规工作的基础上,尤其加强“六认真”工作的检查和考核力度,备课、上课、作业布置与批改等情况采取定期检查和不定期检查相结合的办法,着力抓好以课堂教学达标为核心的教学研究活动。要求教师把先进的教学理念贯穿在教学中,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学生为主体,以教师为主导,组织开展了形式多样、生动活泼的教学研究活动。

  2.加强对教研工作的指导、督促与检查。一年来,我校各科组都根据学校计划制定了本科组工作计划,做到有内容、有措施。具体体现在:定时、定地点开展教研活动,包括集体备课、听课、评课等教研活动。主管教学的领导经常深入课堂听课、了解教学情况,并及时提出整改意见。

  3. 根据罗定市教育局《关于开展“快乐、高效”课堂教学模式试验探索活动的意见》的文件精神,结合我校的实际情况,

  我们切实有效地开展了打造“快乐、高效”课堂的各种活动,积极地围绕教研室的要求开展各种公开课,提高课堂教学艺术和效果。每学期切实按照学校的要求实行推门听课的活动,抓教师的课前准备、课堂效率,抓学生的听课习惯,树立学生为本的教学观念,改革课堂教学结构、课堂教学方法和课堂教学手段。

  4.抓好大课间活动、抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好。为了使学生得到健康发展、全面发展,我们积极抓好师生的大课间活动及特色教育

  活动中师生共同参与,乐在其,与此同时开设书画、乒乓球、篮球、舞蹈、乐器和象棋等兴趣小组,各个活动小组都安排有专人负责指导,丰富学生课余生活,活跃校园文化气氛。

  三、继续加强学校现代化工程建设,努力构建教育现代化新平台

  学校现代化建设是反映学校办学层次的重要尺度,也是更新观念、丰富教学手段、提高教学质量的重要保证。

  1.结合我校学位紧缺、床位严重不足的紧迫困境,我们当机立断,改造学校实验室和综合楼,及时增加了课室及学生宿舍,为解决学生入学的燃眉之急充实了必要的基础设施;逐步更换陈旧的电脑,增加办公电脑拥有量,陆续增加和更换电教平台备,为进一步推进素质教育和课堂教学提供坚实的物质基础。

  2、搞好学校的环境布置,完善运动场周围的配套设施,创设高品位的班级文化和校园文化,进一步优化育人的环境,创建绿色学校、文明学校。

  3、充分发挥现代化教育技术办公室的功能,进一步建设好网站,及时更新德育、教科研和学校管理等方面的信息,使网站成为服务教育,展现学校风采,提高教育教学质量和办公效率的窗口。

  四、高度重视学校的安全工作,认真落实学校目标责任制

  1、学校组织教师认真学习教育法律法规,抓好法制教育和交通安全教育。各班通过晨会、专题教育大会等形式召开学生安全法制教育大会十多次, 学前和期末的“安全教育周”邀请了市公安局的有关领导到我校召开了法制安全教育大会。

  2、教育学生主意交通安全,不准骑车上学,回家、上学要有家长接送,确保学生的人身安全。

  3、加强食品安全教育,教育学生不买“三无食品”,防止食物中毒。

  4、严格收费管理,加强校务公开,坚决杜绝乱收费现象。

  5、在校园内书写标语,悬挂普法标牌、安全挂图等,创造了良好的育人环境。

  6、落实晨检、午检制度,每天对学生出现的身体不适情况及时登记,班主任和校医做好跟踪调查,并与家长及时联系,确保学生平安。

  五、强化制度意识,规范后勤管理,提高办学效益

  1、加强后勤人员的思想道德建设,学校后勤处定期组织后勤的人员进行学习,明确工作目的,端正工作态度,强化服务意识,提高服务水平。

  2、学校对食堂购买的食品实行严格把关,所购买的食品都是到信誉好、质量高的商店购买。对买回来的食品,有专人负责检查验收,并签名。学校校医每天都对买回来的蔬菜进行检验,证实蔬菜无农药才煮给学生食用,让学生每天都吃到安全卫生的蔬菜,确保了学生的健康。

  3、对学校的锅炉、煤气(石油气)炉、石油气瓶和消防设施等进行了定期检修,保证了这些设施可以正常使用。

  4、对学校的消防器械和应急灯定期检查,发现问题及时处理,确保校园和全体师生员工的人身安全。

  5、通过开源节流,优化资金用途,为教职工增加福利待遇,使教职工工作有奔头、干活有劲头。

  六、辛勤的劳动、务实的工作,换来累累硕果。

  1、20xx年春季期末考试,各级科平均分、合格率、优秀率、下层生占有率均居市前列。20xx年春季六年级学生参加升中考试,各项评价指标均排在全市前列,学校荣获20xx——20xx年度教学质量一等奖。

  2、在20xx年说课比赛中,我校的xxx老师分别获得语文、数学、英语的一等奖。

  3、xx校长和xx主任被评为云浮市首届基础教育学科带头人。

  4、黎华和李华海老师被评为广东省教育学会优秀工作者,李华海被评为云浮市优秀教师。

  5.教师的科研能力和教学水平普遍得到提升。邓青云等4位老师撰写的论文发表发表在省级、市级刊物,邹金凤等2位老师在云浮市天翼家校通杯软件比赛获一等奖和优秀奖,谭小衍等8位老师在各级各类比赛中获奖。

  6、我校教师参加国家、广东省、云浮市和罗定市的各项比赛中,有1位老师的论文获得国家级奖励,10人次获得省、市级比赛奖励。

  7. 学生参加信各类比赛屡创辉煌,今年有30多位位学生获省、市级奖。有力地为学校特色发展提供了科研保障。

  七、工作中的不足处和今后的努力方向

  1、教科研活动开展得不够主动和深入。个别教师还持着完成任务的心态,没有真正的研究、探索,有人只是走过场,从而造成研而不深,研而不精的局面。

  2、部分教师比较注重检测的课程,对小五科没有足够的重视,时间上没有保证,要求上过于放松,部分教师为主课让道,忽视了学生的全面发展。

  3、学生理想前途教育工作还抓得不够细,不够实。个别老师对此项工作缺乏认识,未能引起重视,并把它作为学生德育教育工作来抓好。

  今后,我校将继续更新观念、继续加强理论学习,加大教育、教研的投入,求实创新,不断地总结经验,改进方法,争取更大的成绩。

小学个人工作总结 篇3

  一、财务财产管理方面

   财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:

  2、严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督,并受到市、县物价部门、纪检部门年终检查的一致好评。中国教育

  3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。本学期总务处保质保量地完成了三个年级学生的缴费工作,认真做好学生费用的清缴工作,确保应缴尽缴。顺利完成门面房的租赁工作。

  二、校园绿化美化方面

   1、本学期,总务部门组织大量人力对校园花木积极护理,组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整;清洗了校园里雕塑;更新了教学楼、学生公寓的落水管道;整修了各办公室、教室的窗帘。美化了校园,营造了氛围。

  2、本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管,保证校园每时每地的干净、整洁,给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。

  三、后勤常规管理方面

  学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:

  1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕,总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新,保证教育教学工作顺利开展。

  2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

  3、挖潜学校现有资源,拓展学校教学活动空间。本学期总务处在校领导的支持下,经挖潜改造新增添两个多媒体教室、两个高一年级教室。一个教职工摩托车库。

  4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。

  四、城北新校区建设方面

   在上级领导的支持下,顺利完成各项建设的审批工作;顺利完成新校区围墙的招标、兴建;顺利完成新校区的室外工程的招标、兴建工作。完成教学楼、学生公寓、食堂的一期工程的招标工作。已做好主体工程开工前的一切准备工作。

小学个人工作总结 篇4

  为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神,按照市教育局《关于开展“学校安全月”活动的通知》的要求,进一步提高我校广大师生的安全意识,保护学生安全健康的成长,保障学校的正常教学秩序,围绕“安全伴我在校园,我把安全带回家”这一主题,从6月1日至6月30日,在全校开展了“学校安全月”活动,现总结如下:

  一、统一思想,加强领导

  学校安全教育工作关系到千家万户的幸福,关系到人民群众的切身利益,关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视,要求要站在讲政治的高度,充分认识安全月活动的重要性,要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开会议研究并向全校师生广泛进行了宣传,使全校师生进一步提高了安全意识。

  二、明确目标,落实责任

  我校这次学生“安全月”活动总的要求是,通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此,我校进行了责任分解,要求政教处负责学生安全宣传教育和培训工作,总务处负责学校安全设施检查及其整改工作,办公室负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任,合理分工,认真协调,绷紧“安全”这根弦,使各项安全工作落在了实处。

  三、安全活动,扎扎实实

  (一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

  ⒈通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

  ⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

  ⒊切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

  ⒋认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

  (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

  ⒈进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。

  ⒉各班建立安全检查小组,由正副班主任、值日班长、宿舍舍长和财产管理员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

  3.拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能,并组织安全知识考试。

  4、为了搞好逃生自救演练活动,学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划,在全校教师大会上公布并提出了具体要求。在活动之前,班主任按照学校的部署和要求,对学生进行了相关的指导、教育,注意了逃生的安全事项。20xx年6月10日下午,学校组织全校师生进行了逃生自救演练活动。在整个演练过程中,全校师生总动员,演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

  (三)做好服务保障工作

  ⒈加强校产的使用与维护管理。

  ⑴加强维修人员岗位培训,全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。

  ⑵加强对消防设施的检测与维护。

  ⒉切实抓好食堂工作。

  按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,健全并落实关于食堂的各项规章制度,进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食安全。

  总之,我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。

小学个人工作总结 篇5

  一、主要工作:

  1、认真做勤学校档案室治理工作,实时对各部门的归档材料进行整理。并共同学校、各部门创建迎查工作,坚持材料借阅归档制度,并做到电子化治理。学期档案室治理受到区督导室好评。

  2、实时完成上级主管部门有关学校报表等统计上报工作。9月份完成学校人事数据库、本学年基础环境、教职工信息库等更新上报工作,10月份做好教师职称统计工作;11月份做勤学校有关编制测算调研工作;12月份填勤学校劳动环境报表,1月份做好教导局每年一次的人事年报和工资年报工作。在所有报表上报工作中可以或许做到精确无误。

  3、认真完成学校固定资产挂号录入工作。对学校固定资产进行认真核对挂号,确保账物符合,帐帐符合。

  4、做好各项奖金的审批工作。本学期,在教师一次性文明创建、年终岗位补贴、教导今世化专项奖励等经费审批工作中,做到实时上报、审批,精确测算,零失误。

  5、做好聘用教师的劳动保险的解决工作。增强聘用人员治理,完成每月聘用人员社会保险扣缴工作。

  6、帮忙做好年度学校各项创建工作中的材料整理、筹备工作。可以或许主动、积极完成校长室支配的任务,包管质量,实时有效。

  7、完成教师全员合同续签工作。

  8、认真做勤学校会议记录、考勤工作,并认真将有关会议看护精神实时转达到相关人员。

  9、每月对教师工资单进行审核,确保项目、数据正确无误。

  10、做好认识老例工作。如人事调配、干部晋级、职工退休、工资调剂等。9月份做好转进和转出教师有关人事工作。转进教师填写个人信息,树立个人业务档案。对转出教师的信息材料进行审核,确保精确无误。做好新教师转正定级工作。

  11、做好专业技巧的职称评聘工作,进步工作程度。鼎力鼓吹职称革新等方面的方针、政策,正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度革新的有机构成部分,使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效鼓励机制。

  12、做好教师遗属补助工作。精确测算,实时上报。

  13、做好教师年度稽核工作。认真执行教导局稽核要求,稽核历程公开、透明,稽核结果公道、公正。

  二、不够与改进:

  20xx年是重要繁忙的一年。由于分摊到个人身上的工作庞杂,不免有所疏漏。对比一年的工作,现作反思如下:

  1、增强人事工作的相关政策及专业知识的学习。

  2、进步自身工作的透明度。在工作中和人人多做交流,多听取看法和建议。

  3、增强自身工作的主动创造性,加强办事意识。

  总之,一学期以来,学校的人事工作井然有序,可以或许充分施展职能作用,自觉履行职责,积极主动开展工作,圆满完成了上级交给的各项任务,体现了人事工作为学校的教导教授教化和广大教职工办事的精神。往后我将奋不顾身,使学校人事工作再上新的台阶!

小学个人工作总结 篇6

  紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,当我空闲下来细细回顾一学年教学工作的得与失时,我深深的感到一份耕耘一份收获,当然还有很多的遗憾。下面将我的一年的工作总结如下:

  一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 每节课前细心准备每节课的实验材料;认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的'结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,尽量使每节课的教案成精品案;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每个活动;课堂组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境;积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误学生上课的时间。婆婆年老体弱,不慎将腰摔伤,我平时上班,周末去医院侍候,直到科学考完试后,我才请假替班,虽然老人不是很满意,但是看到孩子们可喜的成绩我心中很是满足。教学中不懈的努力,让我取得了一些的成绩:20xx.1月论文《在科学教学中,巧妙设计实验记录单,提高教学效率》获全国一等奖;20xx.4月课件《温度计》获北京市优秀课件一等奖;20xx.4月,执教的《勺柄是怎么热的》受到市、区级领导的好评;20xx.9月撰写的教学设计获朝阳区基本功比赛二等奖,执教课获一等奖。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

小学个人工作总结 篇7

  小学教师个人工作总结

  一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把

  自己这学期的工作作如下总结:

  一 思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习

  了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。

  二、教学方面: 本学期我担任三 五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

  三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格, 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能

  盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技

  能,及做人的基本行为准则。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的

  工作中,一定扬长避短,做好本职工作。

  小学班主任工作总结

  时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  这学年,本人担任四年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新改科的实际。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

  以上小结,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

小学个人工作总结 篇8

  20xx年12月17日,对于xx县xx小学来说是一个充满温暖的日子,我们迎来了全体教师盼望已久的由教研室何xx副主任、市镇小学郝xx老师带队的八位省市级教学能手组成的“郝xx教研团”,他们为我们送来了五节优秀示范课,让全体教师在xx刺骨的寒风中感到阵阵温暖。

  随着基础教育课程改革的不断深入,我校青年教师更渴望先进的教育教学理念和教学方法,他们的到来可谓是“雪中送炭”,因此我校全体教师十分重视此次支教活动,认真听取示范课,积极参与交流讨论,并从中获取比较多的收获和对我校教学方面一些不足的反思。

  一、收获

  1、听课收获

  教态:本次听了五位省市级教学能手的不同科目的课程,他们的优美的教姿、自然大方的教态、幽默风趣的教风,都给我校青年教师留下了很深的印象。

  理念设计:五位教学能手的上课方式新颖,设计独特,使课堂小主人们紧紧围着他们的设计思路转,真正实现了“把课堂还给孩子”的教学要求。

  设疑:语文教学能手常xx老师、数学王xx老师的“于无疑处设疑”教学方法,充分加大了学生课堂的思维流量,非常值得我们每一位教师学习。

  ④互动:郝xx的语文课堂“师生互动”环节是一大亮点,他那扎实的教学功底、精湛的教学艺术、与学生的教学互动的自然、准确以及大胆地放开学生的思维想像,都无不令我们教师叹服!

  2、答疑交流收获:教研团与我校全体教师就教学方面问题进行了长达三小时的答疑交流座谈会。我校教师就自己教学方面存在的疑问向名师们请教,并都得到了满意的解决。通过与名师的交流使得我校教师充分认识到自己的问题症结点、解决问题的突破口和途径。可以说本次交流会是我校每一位教师教学道路上不可小觑的一笔财富。

  二、教师个人反思

  我校每一位教师自发地将自己的本次反思写成手稿,此处摘录个别教师反思:“TPR,这是一个在大学阶段时常挂嘴边,但实际教学中从未应用,甚至以为无法应用的教学方法却在今天的范琳芳老师英语课上让它发挥的淋淋尽致,这使我受益匪浅。”“郝xx老师的穿针引线、放开学生思维的教学方法,使我联想到课堂中的自己是那么的拘于一格,我必须不断提高自身素质,多向这样的名师学习,博采众长,不断完善自己。”……像这样发自内心的教师个人反思在每位教师身上都有,这说明了“郝xx教研团”的魅力,也充分说明了我校教师教学思维在不断打开、提高。

  三、教研组反思

  本次答疑交流会,我看它不仅如此,更应该成为我校各教研组开展教研活动的一个模版。我们不能只局限于教研活动时的理论学习,应该更多地是将自己实际中存在的问题和不解拿出来和每一位教师探讨交流,孔子曰:“三人行,必有我师焉”,久而久之,名师也必将出于我校,像本次教研团的名师一样,为更多的教师送去温暖。

  四、学校反思

  我校教师平均年龄为28岁,在教学方面激情饱满,劲头十足,现代媒体教学工具运用熟练,但仍然存在教学方法单一,经验不足,不敢放开学生思维的问题。那么通过本次活动,首先我校在对教师教学方法多样性的培训方面更应该加大力度,其次对“名师请进来,我校教师走出去”的活动方面应创造更多的机会。让青年教师多见识,多学习,多反思,更多提高。

  本次活动结束了,我们看到每一位教师脸上收获的喜悦、成长后的自信,不得不再次承认,我校教师渴望成长,渴望新理念的到来,本次他们有所获,谢谢“郝xx教研团”!

小学个人工作总结 篇9

  今年,我校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。

  一、贯彻会议精神,树立法制教育意识。

  在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动,帮助广大教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

  二、完善法制教育阵地建设

  做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,学校将组织共青团员充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。

  三、开展丰富多彩的教育活动

  学校活动为主体。以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召青少年,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国,依法治市”的精神,开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对邪教系列活动;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

  四、继续加强与家庭、社会的联系

  加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。

  创办家长法制夜校,提高家庭教育质量。成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。每年举办家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班,学校聘请学校法制副校长——李宏伟给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式,学会了运用法律知识和正确手段教育孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。

  法制夜校的创办,也使家长与学校有了及时的沟通,家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,思想汇报专题解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。

  五、在丰富多彩的活动中建起普法平台

  1、充分利用学校的宣传工具:黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用,规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣传功能,定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用,利用中午及周一课间操国旗下讲话,加强对学生的思想教育和纪律教育。邀请公安司法同志来校进行道德教育及法制教育讲座。

  2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。

  3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观,发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。

  4、加强教师的职业道德教育,在平时,在教学中应起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。

  总之法制工作长抓不懈,在以后的工作中还要加强这方面的工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。

小学个人工作总结 篇10

  期末工作已近尾声,现将一年来的工作总结汇报如下,诚恳接受领导和同事们批评、指导。

  首先在思想道德方面,我热爱本职工作,自觉遵守教师职业道德,遵守学校的各项规章制度,积极参加党支部组织的各项学习,响应党支部的号召与一名积极分子结对,帮助她不断进步。本学期我担任四(3)班的副班主任,与胡海兰老师一起抓学生管理,抓班集体建设,学生状态稳定,班级秩序稳定。

  在教育教学工作中,我严格要求学生,做到认真负责。本学年我承担四年级和五年级两个班的科学教学任务,在实验教学中,采用探究的教学方式,启发学生设计实验,带领学生探究实验,记录数据,评价学生实验学习效果,很大程度上激发了学生学习科学的兴趣。在教学中耐心对待后进,做到了解情况,细心指导。对学生中出现的学习态度不端的孩子敢于批评,及时与班主任沟通,耐心细致辅导,帮助学生端正学习态度。

  在学校建设方面我与其他同事一起为学校的发展默默奉献自己的力量。

  (一)以实际行动支持科技社团的开展。

  学校科技社团成立时间不长,各项活动开展都需要我们科学教师与校外专家的配合。本学期我和刘鎏老师每周三和周六牺牲自己休息时间,跟着课外班老师进班辅导学生。周三的课外班主要以学习使用电烙铁焊接电路板和小器件为主。对于原来没有接触过电烙铁的孩子来说,初学时特别容易烫伤,还要使用电源,有一定的危险性。为了同学的安全,每次上课我和刘鎏老师都提前把要使用的几个接线板插好,然后帮助学生将电烙铁接上电源。以防学生被电伤。在上课时,我们还不时穿插在学生间进行监督和指导,以保障学生不被烫伤。在校外教师和我们共同努力下,本学期,科技社团活动开展顺利,学生安全地学会使用电烙铁焊接小器件,并对这一活动产生了浓厚的兴趣,为下学期继续开展科技社团活动奠定了基础。除了周三班,我和刘鎏还跟周六班参加科技社团活动,在别人休息之余,每周六上午我们都来到学校加班,组织科技班活动,不论刮风下雨,坚持不断。一分辛苦一分收获,在期末我们看到社团的学生获得了研究性学习成果金奖,学校获得组织金奖的好成绩,面对学校取得的成绩,我们感到尽自己的微薄之力,付出时间和汗水,值得。

  (二)备战督导检查,积极准备材料

  在紧张而忙碌的五月份,基于上级领导对我校的信任,我们迎来了市联合督导组对朝阳区唯一一所学校的督导。时间紧,任务重,在开始,领导只通知我们将档案整理出来就行了,我们科学三个人开始对科学实验档案进行有序地整理,实验报告单,实验开出率,课表中实验记录等等。我们抓紧时间很快完成任务,将所需要的档案整理完上交学科主管。当我们刚要松口气时,又接到仪器室也要整理的任务。刚接到任务,我心里很着急,因为科学仪器室不像其他专用教室,实验仪器繁多而且复杂,收拾起来费心劳神,不是一天半天能够收拾完的。正在这时,组里又有老师因事请假,收拾仪器的人就更少了。这时有人建议向学校申请增派人手,缓解燃眉之急。但我想,这个时候学校从上到下都在忙着迎接督导,谁都不清闲。实验室就是科学老师的,任务再重也要自己完成。基于这种想法,我们开始加班加点,利用每一节空闲课,利用每一个不看班的中午,利用放学后的时间加班加点整理仪器。这些仪器因为抗震加固放回仪器柜没有顺序,仪器柜也更换了位置,整理起来是一番大工程。我们先将所有仪器全部拿出柜子,将柜子一个一个地擦干净,然后再按照年级和教学单元分门别类将仪器摆放进实验柜,将新配备的没有开封的仪器拆开放到柜中摆放好,最后锁上柜门,在柜门上贴好标签。这个过程花费了我们将近一周的课余时间,我们将实验仪器整整摆放在了11个大柜子中,每个柜子中摆放什么仪器都在柜门上标的清清楚楚。看着干净整齐的仪器室,看到自己用汗水换来的劳动成果,我心中前所未有的踏实和喜悦。可是,轻松快乐的心情没几天,又被阴云笼罩。学校自查发现我们提前上交的科学仪器室档案材料出现问题,因为课表修改了,我们提前上交的材料与课表不一致,就在检查的前两天需要全部返工。看着一堆的材料,看着一张张发愁的脸,我感到了前所未有的压力。时间太近了,如果在容我们两天,我们会很从容地面对这件事,但,已经没有富余时间了。在我工作中,从来没有这么紧迫,这么仓促过。没有办法,不能埋怨任何人,不能退缩,只有默默接受,咬紧牙关,挺过去,这是我们科学组的一贯作风。这一晚,我们三位老师都没有下班回家,聚在办公室里紧张而忙碌的填写着新的记录表。9点了,看门的师傅来催我们了,“没写完呢,不能走”我们只能抱歉地向师傅说声对不起。9点半了,刘鎏的老公送来了麦当劳的晚餐,我们非常感动,匆忙地吃完,继续写。不知不觉,时钟的指针已悄悄滑过10点钟,当我们将最后一份材料填写完,夜已经很深了,校园里静悄悄的,一片漆黑。我们几个人带着孩子,相互搀扶着深一脚浅一脚走出教学楼,我们那颗悬着的心终于可以放下来了,在校门口我们终于长长地出了一口气。接下来,我们的督导顺利过关,我们异常惊喜,这里面不光有对学校的祝贺,更有对自己的祝贺,劳动付出没有白费。之后的一段时间,每每回想起那一夜,那个寂静的夜晚,我都会有想哭的感觉,这种感觉有对我们自己敬业精神的感动,有对我们团结协作精神的感动,更有对家属支持的感动。

  (三)为学校“习惯”展示活动贡献自己微薄之力。

  我校一直对学生学习习惯非常重视,从20xx年9月开始申请了市级课题“培养学生听说习惯”,主要培养学生课堂中注意倾听和学会表达的习惯。本学期结题,要进行市级展示课活动。本学期我们定的重要活动就是上现场课。接到任务,开学初我们就请区和市教研员到校指导,学科评价手册改了又改,直到4月份得到市里教研员指导才终于写改好。在这之中修改教案,听评课,又经历了一系列摩课过程,经过精心筹备,5月25日,我们准备的课终于进行展示,现场各区县教研员50多人到科学教室听课,现场课得到了专家的点评和认可。学生的习惯也得到专家的肯定。展示活动取得圆满成功。学校是我家,发展靠大家,只有学校发展了,才有我们个人的发展,我要为学校发展尽自己的微薄之力。

  (四)开展教研工作,促进教师发展

  本学期我担任教研组长工作,紧张忙碌而又繁琐。我们组教师是个杂家,除了科学,综合、劳动、计算机等样样精通。虽然所教学科不同,但教育教学理念相同。利用校本教研活动时间,我们组以课例研究为载体,从撰写教学设计到围绕教案说课,到迎接市级展示活动进行摩课,我们的校本活动紧张而有序地实实在在进行。本学期我们组共开展组内活动19次,听评课11次,教学设计比赛一次,说课比赛一次。经历本学期的教学设计以及说课比赛,我组教师的个人基本功又向前迈进了一大步。

  (五)为学校正常教学出齐考勤

  开学初,由于身体原因,大夫给我开了三天的假条,让我回家休息。回到学校,看到可爱的学生,看到忙碌的领导,请假的要求到了嘴边,又咽了回去,终于没有开口。我清楚地知道,教师的岗位特殊,如果自己请了假,那么学生就不能正常上科学课,学校的正常秩序就会受到影响。为了孩子、为了学校,我要坚持。本学年我没有请过一天病、事假,没有因自己的私事耽误过一节课,看到孩子们一张张纯真的笑脸,看到学校蒸蒸日上的教学景象,我深感自己的决定是对的。

  在这一学年,我多次参加了区教研活动,多次听评区级课,感谢学校为我搭建的学习的平台,使我能够走出去,开阔视野,使我不断学习新的教育教学理念,提升自己的专业技能,我还希望能够有更多的老师向我一样走出学校去学习。

  一年来,我于20xx年12月获得区模型比赛辅导二等奖;20xx年5月获得朝阳区首届小学生创新成果评选优秀指导奖。20xx年以“培养学生听说习惯”为主题,作市级现场课一节,新学期我要继续努力工作,为学校,为学生贡献自己的微薄之力。

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