小学上学期少先队工作总结

时间:2020-09-25 17:00:55 工作总结 我要投稿

小学上学期少先队工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的小学上学期少先队工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学上学期少先队工作总结

小学上学期少先队工作总结1

  本学期我校少先队工作继续以“快乐争章、雏鹰高飞”为主线,结合区少先队工作要点,学校德育要点,开展少先队常规教育活动;积极配合区少工委,依据自身特色条件,开展雏鹰争章特色活动。现作以下几点总结:

  一、 坚持基础建设、狠抓常规教育

  我校少先队基础建设扎实,是长期坚持的成果。

  (1)文明执勤队是由四、五年级各班优秀队员组成,每班负责一天的校园文明执勤任务。而且建立三级监督制度,大队辅导员直接监管大队干部,由本班的大队干部监管执勤队员。执勤队员赋予一定的权力,全方位监督全校队员的文明行为。

  (2)国旗护卫队是由三——五年级身材高挑、身体素质佳,学习成绩中上的队员组成。我校国旗护卫队曾荣获区国旗护卫队比赛第一名,训练素质高,成为全校同学崇拜的偶像。

  (3)各班中队委组成一支争章考评队伍,对本班队员的争章考章工作进行三级管理。督促队员认真进行争章活动,督促各小队长进行小队考评,再由中队委进行统计,再到大队部进行统一考章。真正实现自己活动自己搞,大大减轻中队辅导员的工作压力。

  常规教育离不开少先队活动,少先队活动是教育的主体。因此,大队部每个月根据德育要点、节日和特别日子开展各项班会、中队会和大队会,从而丰富队员活动。如:9月开展“迎中秋,感师恩、共创文明好校园”班会活动,让队员制作中秋灯笼,心意卡,猜灯谜,营造和谐校园。11月开展“队知识知多少”中队活动,了解队史、提高队员的荣誉感,加强队的认同感。12月为了迎接交通安全示范校检查,开展“红绿灯亮闪闪,交通安全记心上”中队活动,学习交通法规、交通指挥信号操,做到文明出行。

  二、 特色活动常规化

  雏鹰争章作为少先队几大品牌活动之一,在全国范围开展得如火如荼。根据纲要,一——九年级有其相应的必修章。我校在一——六年级开展必修章的争章活动之外,还根据我校情况,设置了不少特色章,形成一套具我校特色的争章机制,并将其制度化、常规化。常规活动设常规章,如敬师章、爱国章、文明章、礼仪章。大型主题活动设主题章。如交通安全章、古诗章、课外阅读章、集邮章;主题章还设有系列章,如古诗章下设演绎章、书画章和诵读章。让每位同学根据自己的爱好特长争不同的章。

  常规化的争章活动主要由队员自主完成,中队辅导员只作监督,大队辅导员全面指导。大队辅导员定期上队课,指导争章工作,各中队长能够自主对队员发布争章信息、监督争章全过程。常规化的争章活动力求覆盖全校少先队员,提高队员争章自觉性,培养大批争章能手。10月的区少先队工作会议的召开,给了我校展示和诠释争章活动的平台。以古诗活动为主线,展示争章和学科相结合。从诵读章、书画章到演绎章,充分与语文、美术、音乐相结合。大大提高学科的趣味性,既掌握学科知识,又能争章。

  三、 全面落实创建省红领巾示范校工作

  我校多年少先队的突出表现,为创建工作打下坚实的基础。学校领导也全方位提供支持,如:改造后的队部室,成为真正意义上的省达标队部室。拍摄我校队活动影片,更能从视觉,听觉上了解我校少先队的工作。资料的整理也进入紧张有序的阶段,在即将到来的3月,相信我校定能以优异的表现完成创建工作!

小学上学期少先队工作总结2

  北郊中心小学少先队大队部以xx省红领巾示范校的评比为契机,在校领导的大力支持下,在全校师生的共同努力下,圆满地完成了本学期的少先队工作。我们开拓进取,以组织建设、基础建设为重点,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动了我校少先队工作的新发展。本学期工作总结如下:

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

  1、加强辅导员队伍的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作,做到每月开展一次中队辅导员培训。落实辅导员的相关政策,为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

  2、加强少先队组织建设。切实抓好大队部——中队——小队的三级管理网络。坚持实施队干部竞选上岗制度,举行队委会竞选演讲活动。完善少先队自我管理模式,在队委中,成立红领巾督察岗,结合流动红旗、文明班、五星班评比做好平时的检查与抽查工作,使学校纪委严明,排队有序,安全无事故发生。

  3、加强阵地建设,优化育人环境。优美的育人环境本身就是一部陶情益智的教科书,根据学校实际,我校坚持开展“弯弯腰”活动,保持校园环境的整洁、干净。同时,继续加强红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地建设。并结合“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动,让法制教育深入人心,并加强了学校的综合治理和对学生的安全教育工作。

  二、加强活动建设,开展了丰富多彩的少先队活动

  1、九月份,我们开展了“勤工俭学,宏扬中华民族勤俭节约之美德”的活动,让孩子们在活动中学会了勤俭节约,懂得了关心他人。

  2、十月份,结合“建队日”这一主题开展了出一期黑板报、“我爱红领巾”活动、 “重温入队誓词”活动、 “三个了不起”活动。(让队员们通过调查、了解,从杰出的历史人物身上,从身边熟悉的亲人、老师、邻居及各行各业的普通劳动者身上,寻找心目中了不起的中国人,发现其身上表现出的民族精神;从而立志做一个了不起的中国人。

  3、十一月份,我校的实践活动是通过秋游的形式来开展的,我们以开阔学生的眼界、丰富孩子们的课余生活为宗旨;使学生亲近大自然,增强环保意识和文明行为意识,学会在活动中掌握主动的学习方式;培养学生热爱科学、探索科学知识的兴趣。

  4、十二月份,结合“安全教育日”、“法制宣传日”、“禁毒宣传日”开展了广泛的群众性的法制宣传活动,让法制教育深入人心,并加强了学校的综合治理和对学生的安全教育工作。

  5、十二月中,我校开展了“秀我风采”才艺展示会活动,使孩子们充分展示了自己,达到寓教于乐的目的。

  6、一月份,为迎接期末考试,组织开展“给你支一招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。

  一个个生动活泼的少先队活动,展开了新世纪雏鹰靓丽的风采,走出校门,走上社会,学会共处,感受生活,学会学习,学会生存,新世纪我能行。

  回顾短暂的工作时间里,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。

小学上学期少先队工作总结3

  带着恋恋不舍之情,我们挥别了忙碌而又多姿多彩的20xx年,在刚刚过去的一学期中,我们能认真学习、全面贯彻第五次全国少代会精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。以体验教育为基本途径,结合我校少年儿童的实际情况,通过一系列丰富多彩的活动,切实加强少年儿童思想道德教育。在以陈桂霞校长为核心的领导班子的带领下,在全体师生的共同努力下,我校各项工作取得了辉煌的成绩。过去的一个学期,在主抓少先队工作的蒋惠欢副主任的带领下,围绕“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以培养跨世纪社会主义事业合格建设者和接班人为目标,以深化爱国主义教育为主线,以拓展少先队素质教育为宗旨开展了形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的活动,竭诚为少年儿童的成长服务。现对一学期来的工作作个简单的总结:

  一、大力开展“爱国主义”主题活动

  我们把爱国主义教育作为头等大事来抓。通过升旗仪式、国旗下讲话,有计划、有系统地举办主题队会、故事会、读书活动、编写墙报,文艺汇演,观看爱国影片、演讲比赛等形式进行爱国主义教育。每周一的升旗仪式,对队员来说,是一个进行爱国主义教育的很好途径。为了让升旗仪式顺利进行,大队部精心培养了林欣琪、 等升旗仪式的主持人,训练了周思安、余铭鸿、黄子健、周俏颖等升旗手。

  大队部还利用队活动课进行爱国主义教育。在本学期第五周,就举行了“我为祖国自豪”的主题队活动。活动收到了成效。有的中队在辅导员的带领下,队员们动手查找资料,在队会上汇报,有的找来了爱国影片,利用影片对队员进行教育……

  今年是我国改革开放30周年和北京奥运会成功举办之年。为隆重庆祝我国第24个教师节,并充分展现师生的才艺特长,表达少先队员们对教育工作者的诚挚祝福和敬意,我们举办了“颂园丁”师生文艺表演,活动中,师生们各显所长,共同庆祝这个重大的节日。

  本学期一开始,学校大队部联合美术科组,举办了一次“迎国庆,书香校园”的板报评比活动。各中队都能又快又好地完成任务。大队部按年级组评出了一、二、三等奖,并已颁发了获奖证书。获奖情况如下:

  一二年级组

  一等奖:

  一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)

  二等奖:

  一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)

  三等奖:

  二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)

  三四年级组

  一等奖:

  三(8) 四(5) 四(7) 四(1)

  二等奖:

  四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)

  三等奖:

  四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)

  五六年级组

  一等奖:

  六(3) 六(6) 五(2) 六(5)

  二等奖:

  五(3) 五(5) 五(7) 五(4)

  三等奖:

  六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)

  为全面开展艺术素质教育体现我校艺术教育特色,丰富学生的第二课堂生活。本学期学校少先队大队部及艺术科组联合组织,在第六周进行全校性的“三歌”比赛(中华人民共和国国歌、中国少年先锋队队歌、xx市新会圭峰小学校歌)。通过比赛,增强全校的艺术修养,激发全体师生的爱国、爱队、爱校之情。

  比赛结果公布如下:

  一等奖 四(7)班 五(3)班

  二等奖四(2)班 三(7)班 三(2)班

  三等奖一(9)班 五(6)班 一(6)班

  二(3)班 二(7)班

  最佳指挥奖 四(7)班 谭凯乐 四(8)班 刘凯乾

  一(9)班 林坤乐 五(3)班 梁经伟

  二、深入开展少先队光荣感教育活动

  以基层少先队组织为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队队旗添光彩”为主要内容,帮助少先队员清楚了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。每年10月13日是建队纪念日。这是对队员们进行少先队光荣感教育的重要契机。我大队通过举行一年级全童入队活动、队知识比赛、“我为队旗添光彩”演讲比赛、编印小报等途径,加深队员们对少先队的理解,增强少先队的认同感和光荣感,让队员们发自内心地热爱少先队组织,并愿意为少先队出一分力,发一分光,自觉为少先队添光彩。一年级全童入队仪式是本年度最重要的工作之一。为了让入队仪式开展得顺利,大队部和一年级组做了大量的筹划工作,进行了三次的彩排,确保活动的有序进行。学校美术科组、电教组也做了协作,陈艳洪老师对入队名单进行详细的张贴,张朝锋老师制作了活动的横额,叶超良、陈卫红老师作好了场地的布置。梁建英老师拍摄了活动的全程。

  在少先队建队59周年之际,为锻炼学生的表达能力,增强少先队员的使命感和责任感,并且让队员们感受到作为一名少先队员的自豪,激励他们自强不息,努力奋斗,为队旗增辉,大队部于11月4日举行了 “我为队旗添光彩”演讲比赛。

  决赛成绩公布如下:

  一等奖:四(7)钟均而 五(8)黎雪琳 四(8)刘凯乾

  二等奖:五(1) 李明辉 二(7)张嘉琳

  二(5)王蔓岚 四(1)陈玮 四(2)赵婧

  三等奖:三(8)邹霭潼 三(7)赵君豪 二(8)许靖妍

  二(4)黄浩轩 五(5)李晓莹 三(5)冯晖晴

  三(2)李嘉馨 五(2)林欣仪

  三、开展“手拉手”活动,架设起不同背景、不同地域少年儿童共同进步的桥梁。

  广泛开展“手拉手”活动,通过城市与农村、本地与外地手拉手小伙伴之间的爱心行动,把不同地区、不同生活状况的少年儿童联系起来,给予弱势群体更多的关心和照顾,使少年儿童感受到“同在蓝天下,牵手共成长”的快乐,培养了关心他人、乐于助人的优良品德。“手拉手”活动以其特有的吸引力,引导少年儿童走出自我,关心他人,走出家庭,面向社会,把团结友爱、助人为乐的社会新风传到四面八方,它使手拉手小伙伴们从互助的实践中了解了中国的国情。

  9月11日下午,我大队部组织安排三个小组,分别到沙堆、睦洲、古井三个镇,给贫困小伙伴送温暖。通过大队部发起倡议,全校辅导员的发动,全校掀起了一个“同在蓝天下,牵手共成长”的献爱心活动。活动持续了一个星期左右,在这个星期中,队员们共计捐赠了款项 元,文具、书籍、衣物、粮油等一大批。队员们通过亲自深入的交流,激发了真诚和友爱的情感,培养起关心他人、乐于助人的良好品格。同时,也激起了受助学生奋发向上,努力拼搏的精神。“手拉手”互助活动是对学生进行“互帮、互学、互爱、互助”教育活动的社会实践。

  小学少先队上学期工作总结,

  此外,本学期我们还组织六年级、五年级、三年级的部分少先队员带上慰问品去看望北园敬老院里的老人。每次去敬老院,队员们都是争先恐后地参加。队员们从家里带来了沉甸甸的礼物,还把礼物分成一份份的,送给老人们。队员们还精心准备,带去乐器、vcd等前往,为老人们送上笑声。

  四、抓好队活动课,让队活课成为对队员进行自我教育的平台;提高辅导员综合素质,增强工组能力,为少先队活动注入强大的动力。

  本年度,大队部根据学校工作计划,在听取了辅导员建议的基础上,制定出本年度队活动课计划。队活动的主题囊括了爱国、爱乡、爱校教育,覆盖了思想道德、学习、生活等方面。不少中队每次都能紧密地围绕主题,让队员们充分发挥主人翁精神由队员们来开展队活动。有的队活动课由年级组长统一安排。开展的活动都大受队员们欢迎。年级组长这种主动创新、富于个性化的做法,为少先队主题队活动的开展注入了强大生机。辅导员的综合素质和工作能力便在活动当中得到了提高。在学期开学前,便举行了辅导员工作会议,在会议上,大队部明确了辅导员工作的职责和方向,为辅导员开展工作提供了指南。

  为了夯实学校的文化德育工作,培养和提高辅导员的组织能力和工作水平,保障中队主题队会的有效开展,少先队大队部在第十三周分级进行“队活动仪式”比赛初赛,第十四周进行了“队活动仪式”比赛决赛。通过比赛增强各中队的团结合作精神,展现少先队员的朝气蓬勃的精神面貌。在各级组长的精心组织下,在各班主任的认真学习指导下,通过比赛,焕发了队员们的活力,规范了队活动仪式,收到预期的效果。

  “队仪式”比赛决赛结果

  一等奖:四(8) 四(7)

  二等奖:五(3) 三(1) 一(1)

  三等奖:二(7) 五(2) 三(3) 一(2) 二(8)

  五、完善少先队的阵地建设,努力营造和谐氛围,促进少年儿童的健康成长。

  少先队阵地建设是少先队工作的重要组成部分。校园橱窗、墙壁是对队员进行教育和文化熏陶的重要途径。除墙报、橱窗之外,“红领巾电视台”更是深受学生欢迎的阵地之一。本学期红领巾电视台通过各种渠道去丰富节目内容,购进了一套色拉英语,以增加一个学习英语的节目;上网下载成语故事动画,以增加一个学习国学精粹的节目;录制电视节目“开学第一课”,让学生能紧贴时事生活;利用老师们提供的照片或影片,宣传班集体或级组生活;利用学校摄像机紧跟学校动态,拍摄并编辑了如疏散演练、校运会、三歌比赛、水粉画比赛、队仪式比赛等等节目,及时把学校新闻对学生以及通过网站对家长进行宣传。本学期还利用两天的第七节课时间为学生呈上了一部具有较强的欣赏性、知识性和教育性的影片《宝葫芦的秘密》,深受少先队员们的欢迎。由于本学期各项活动较多,电视台的运作主要由梁健英老师负责,前半学期协助拍摄的还有刘洪彬、黄境炎、谭仲前等老师。电视台继续发挥学生主人翁精神,培养了一些技术人员,如四(7)班薛颂文同学,他现在已集拍摄、视频编辑、音频编辑等各种技能于一身。电视台还与向日葵文学社、红领巾广播站携手合作。许多学校的活动,都是邀请文学社的社员负责撰稿,如四(4)班陈浩弘撰稿。所有的节目旁述都由广播站成员四(8)班刘凯乾负责。相信这些同学会成为孩子们的好榜样,也全赖这些同学的参与,使红领巾电视台真正成为一个孩子们喜欢和值得期待的节目。

  这个学期是广播站成长的重要时期,也是广播站丰收的季节。在学校领导的密切关怀和支持下,在学期之初增添了电脑设备,使广播站硬件设施有了较大改进,对播音水平的提高及广播站的长远发展具有重要意义。本学期,在冯艺红老师的组织安排下,在曾志华、杨百川、林伟健、谈仲前等老师的共同努力下,广播站也对播音模式进行了重要的改革,将以前的直播改为先为学生录音,再整合相关的音频,最后定时播放。虽然花费的时间与精力都比以前多了,但播音的效果也有明显好转。节目的多样与内容的'精彩,深得师生们的喜爱。

  少先队鼓号队是丰富多彩的少先队活动中不可或缺的一部分。在开展各项少先队活动中,鼓号队有着极其重要的作用,活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系。因此,从一定意义上说,少先队鼓号队也是少先队活动的一个脉络。通过鼓号队乐器的学习能够全面提高学生的艺术素质,同时参加乐队的合奏,有利于提高和增益学生的创新精神以及相互协作的能力。鼓号队由陈壬老师主要负责,梁柏腾、刘洪彬、区锦超、胡伟胜等老师协助。他们利用每天早上的时间进行训练,没有特殊情况,从不间断。指导老师为了训练好鼓号队,想了很多办法,如为了教好学生,自己先学会吹号、打鼓等技巧,陈壬老师还利用每天第七节的时间对学生进行铜管乐的训练我们培养出来的鼓号队成员素质是过硬的,为高一级学校输送了人才。由于上学期挑选一批新成员来训练接替,以保证鼓号队的队员人数稳定,及鼓号队的工作能更顺利地进行。这个学期在上个学期的训练基础上进行提高训练。四年级队员在本学期的训练中进步明显,出色地完成本学期的教学内容,其中单簧管、小号、中音号队员在“马观适新会青少年管弦乐比赛”中取得仅次于一中的成绩。三年级队员在本学期的训练中效果不够理想,由于对各训练老师的训练时间安排不够周密,和一些训练教师平时班里和教学工作比较繁忙,导致对三年级新队员的训练时断时续,一定程度上抑制了队员的学习兴趣,出现了队员流失的现象。

  六、 艺术工作成绩斐然

  十四周三的队活课,大队部联合学校艺术科组举办了全校性的水粉画比赛。比赛以08奥运会为主题,表现08奥运会的开幕盛况,中国体育健儿顽强拼搏的场面。或是贴近生活,走进绿色环保世界,表现对绿色环保的热爱,创造和谐的绿色校园。

  比赛结果公布如下:

  一年级:第一名:一(5)第二名:一(7)一(1)

  二年级:第一名:二(7)第二名:二(5)第三名:二(6)

  三年级:第一名:三(3)第二名:三(5)第三名:三(2)

  四年级:第一名:四(1)第二名:四(7)第三名:四(3)

  五年级:第一名:五(5)第二名:五(4)第三名:五(2)

  12月26日我们利用甜美的歌声迎来了充满希望的20xx,在这辞旧迎新之际,我们学校举行了一年一度的“xx市新会圭峰小学校园十大歌手比赛”。这次比赛得到了学校领导的大力支持。在班主任的积极发动下,在音乐教师的精心策划、节目的编排和现场的组织下,使比赛选手为大家呈现精彩的歌唱表演,舞台上小选手们用激扬的歌声展现同学们的活力。这次文艺汇演不仅展示了学校坚持推行素质教育的丰硕成果,同时也为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。

  小学少先队上学期工作总结,

  获得“校园十佳歌手”称号的是

  六(6)林慧青 二(5)王蔓岚 二(7) 李漪琳

  四(2) 赵婧 二(9) 吕雅汶 四(2)胡颖欣

  五(5)王逸萱 三(3)张曼盈 一(4)谌佳乐

  五(3)班吕芷莹、黄芷茵组合

  最佳表演奖:二(7)班 李漪琳

  最具潜质奖:二(5)班 王蔓岚

  今年12月,我校语文科组与艺术科组联合排练的节目《村居乐》,参加20xx年xx市中华经典诗文朗诵比赛,以清新的风格,灵活生动的艺术表演形式,出色的舞台效果赢得了观众的一次次掌声和评委们的一致好评,荣获一等奖的第一名。这充分显示了我校艺术教育的丰硕成果,成为我区教育发展的闪光点。成绩的取来,凝聚了艺术科组全体教师的努力。在科组长李颖莉老师的带领下,陈顺安、胡晓立、陈壬老师投入了大量的精力。朱兰清、张朝锋、叶超良、陈艳红等老师做了密切的配合。特别是在多次彩排和正式表演中,大批老师参与了其中。总的来说,凝全校师生之心,聚广大教职员工之力,是取得本次佳绩的关键。

  12月中旬,在少先队大队部与艺术科的精心组织下,我们从学校鼓乐队中挑选出精英分子参加“马观适新会青少年管弦乐比赛”,参与比赛的有:单簧管小组合:四(6)班 余昌博、四(3)班 黄奕泓、杨才德;小号、次中音号组合:四(3)班 谭健彬、四(5)班蒋彦华、五(1)班 叶浩林,以上选手均获马观适杯新会青少年交响乐比赛三等奖,其中单簧管三人小组合获得总分第七名的成绩。(第一到第六名皆由一中获得)。

  在xx区教育局和xx区科技协会联合举办的“科技·创新·环保”书画大赛中。我校学生在美术老师的精心指导下,大胆发挥丰富的想象力,凭扎实的艺术基本功,在比赛中取得了优异的成绩。作品在xx区青少宫展出(名人广场侧)。

  一、绘画类

  一等奖:

  三 (3) 叶颖楠 《未来的葵乡》

  五(7)李胤镔 《多功能机器人》

  三 (8) 陈佩珊 《科技城》

  三 (8) 谭碧璇 《千山鸟飞绝》

  四 (8) 刘凯乾 《吸尘转电机》

  四 (8) 张梓华 《垃圾转换器》

  二 (7) 李绮琳 《未来城市》

  四 (8) 刘曼婷 《水果采集器》

  四 (1) 邓皓岚 《环保学校由我创》

  三 (2) 冯慧玲 《游太空》

  二等奖:

  五 (8) 刘绮婷 《地球笑了》

  四(7)黄逸铭 《 植树》

  四(6)薛婉岚 《植树活动》

  三 (7) 杨均龙 《我为校园添绿色》

  四(3)林振辉 《 中国农庄》

  三 (6) 钟昊闻 《环保机器人》

  五(3)陈锦培 《绿色地球》

  三 (8) 谭炯昭 《空气静化器》

  六(2)翁德乐 《太空科技城》

  三 (8) 余海臻 《太空时代》

  六 (5) 邓晓晴 《嫦娥二号》

  五 (5)谭凌峰 《网络杀毒战》

  四(7)黄逸铭 《宇宙控险》

  四(3)林振杰 《圭峰号》

  二、书法类

  一等奖:

  三(6)敖晓韵 四(3)林振辉 四(2)袁若敏

  三 (8) 徐玮珧 三 (7) 许荣添 二 (1) 邓旭彬

  三 (8) 陈佩珊

  二等奖

  六(5)张丹璐 二 (5) 郑芷莹 六(3)刘千源

  三 (7) 许荣添 四(2)袁若敏 四(2)袁若敏

  三 (4) 伍淇沣 二 (7) 谢君怡

  回顾过去的一年,发现存在以下不足。

  一 多与级长、辅导员们沟通,争取制定的活动、措施能是学生喜闻乐见的;

  二 做科学的决策,提高工作的效率,避免活动的冲突;

  三 做好少先队网络的维护工作。

  在今后的工组中,我们将一一完善,把工作做得更好。让我们共同努力,与时俱进、扎实工作、无私奉献,力求活跃少先队工作,谋划少先队工作新发展,谱写我校少先队事业的新篇章。

小学上学期少先队工作总结4

  一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

  2、规范教室布置,图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

  3、做好国旗下讲话工作。

  二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

  1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,红领巾监督岗每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用火灾演练对学生加强宣传教育。

  3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  三、举行主题活动,增强教育实效。

  为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

  九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,通过班会、晨会、黑板报进行宣传教育。

  十月份,首先,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动:一年级新生队知识教育加强了一年级新少先队员们对少先队基础知识的学习,培养了新队员热爱少先队组织的感情,同时也增强了他们的光荣感和自豪感。队员们决心好好学习,为胸前的红领巾增光添彩;“红领巾心向党”主题黑板报评比中,全校每个班级的黑板报作品均围绕了解少先队历史、学习少先队知识等方面进行选材创作,主题突出、内容丰富、版面活泼,融知识性、教育性于一体,为学生综合能力的发挥提供了一个良好的展示平台,有效促进了学校班级校园文化建设。

  其次,为了切实抓好校园日常行为规范训练,提高学生的广播操质量,于xxxx年10月14下午举行了第三套广播体操(希望的风帆)比赛。这是学校每个班级积极、团结、健康、向上的一次展示。

  这次广播操比赛引起了全校师生的重视,各班主任老师根据比赛要求和比赛的内容,积极投入,组织训练并亲自到操场上督促、鼓励大家。比赛时,各个班级列队入场,做广播操时都能做到步伐整齐、动作有力、精神抖擞、神采飞扬,随着轻快的节奏,同学们动作标准、有力、优美,他们的举手、抬脚、弯腰、转身、跳跃都显得那么整齐统一,动作中充满着自信。评委老师们本着“公平、公正、公开”的原则从动作、进退场、精神面貌、服装、做操质量等方面进行全面评分,按年级段评出优胜班级。

  通过这次比赛,不仅检验了学校广播操教学的效果,促进了学校阳光体育活动的进一步开展,而且增进了班级的团结和友谊,提高了广播操的质量,培养了学生的组织纪律性,增强了学生的集体荣誉感,展示了博爱学子奋发向上的精神风貌!

  十一月份,开展争做“环保小卫士”活动,通过海报宣传,报名场面火爆。在“环保小卫士”的共同努力下,校园环境比以前更整洁。

  十二月份,我校积极参加“浪花里的歌声”暨纪念12.9合唱比赛和“关爱在我心中”主题队会评优活动,指导老师们投入了很多的时间和精力,功夫不负有心人,我校在合唱比赛获得二等奖,中队会评比分别获一二三等奖,成绩喜人。

  总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,因为我第一次担任大队辅导员,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先队工作更加精彩!

小学上学期少先队工作总结5

  这一学期以来,我校少先队工作以爱国主义教育、德育为核心,创新精神和实践能力为重点;围绕各节日、纪念日开展少先队教育活动,进一步强化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;全面深化少先队雏鹰行动,开创了我校少先队工作的新局面。现将一学期以来的工作情况具体总结如下:

  一、抓思想道德教育,促进养成教育。

  1、各完小认真落实《化念小学少先队养成教育实施细则》,加强少先队的礼仪教育和训练。

  2、以行为规范的养成为重点,广泛开展各种活动。党宽、中心完小开展了“变废为宝”活动。

  3、积极开展各种安全教育活动,邀请了镇司法所的干部到校进行法制安全教育,并播放光盘让队员们受益匪浅。

  二、抓少先队基础建设,发挥教育功能。

  1、开学初,各完小加强对队干部的选拔与培训。每学期开学初我校都进行一次全镇大队辅导员培训,20xx年9月初开展了一次全镇辅导员培训,20xx年10月又召开了一次全镇辅导员的培训大会。通过培训、学习等多种途径提高我校辅导员的总体素质。

  2、重视少先队活动和阵地建设,充分发挥《蜜蜂报》、雏鹰活动、红领巾广播、黑板报、队室、队角等的阵地作用。各完小都坚持每月一期黑板报,每天一次红领巾广播,每学期颁两枚章的常规教育。

  三、抓活动,促发展。

  1、20xx年9月初,开展庆祝教师节活动,各完小主要开展了“给老师的一句话”、“老师,我想对您说”主题教育活动。

  2、20xx年10月,建队日期间,中心完小开展了队知识教育,邀请了校外辅导员施加林老师到我校讲授队知识。罗里小学还开展了“良好习惯大比拼”,大寨小学也邀请了镇派出所的民警到校进行法制教育。凤凰小学、党宽小学也相继开展了各种竞赛活动,内容丰富多彩。

  3、20xx年11月组织队员开展“纪念红军长征胜利71周年”读书活动,还组织35名队员参加了由省少工委和《蜜蜂报》联合主办的“纪念红军长征胜利70周年”知识竞赛活动。

  4、20xx年12月,各完小积极开展“禁毒防艾”主题教育活动和“反邪教”主题教育活动。

  5、20xx年1月,我校积极开展创建和谐“书香”活动,组织队员们积极参与读书、读报活动。

  四、抓科技活动,突出创新。

  1、继续开展以“五小”工程为主要内容的勤工俭学。开展好以小基地、小门市、小猪厩、小菜园、小科技“五小”为内容的少先队勤工助学工作。罗里小学确定为我镇“五小工程”示范学校,主要以“小猪厩、小菜园、小科技、小基地、小鱼塘”为主,在技术上、资金上学校领导给予一定的扶持,在菜地里建了两个小水窖。为队员们的种植提供的很大的方便。一年来罗里小学勤工俭学收入上万元。

  2、党宽小学建起了科技示范园,并培植了大量的花卉种苗。给队员们创造了实践锻炼的场所,也为学校了校园绿化节约了很大的成本。

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