九年级安全工作总结

时间:2022-05-20 18:46:25 工作总结 我要投稿

九年级安全工作总结(精选14篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此,让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的九年级安全工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

九年级安全工作总结(精选14篇)

  九年级安全工作总结 篇1

  学生是祖国的未来和希望,学生的人身安全和建康成长,是每个老师和家长共同的心愿和责任,为此,在本学期,把安全工作作为班级管理的头等大事,并取得了一定的成果。为今后班级安全工作的开展,现总结如下。

  一、完成计划的基本情况:

  1、建立了小组安全检查制度,每天派专人负责检查班级安全隐患,及时发现,及时上报,及时根除。小组成员认真负责,工作细致认真,发现安全隐患数十起,并及时上报,及时根除,在本学期,班级未发生一件因此产生的安全问题,为学生的学习和成长提供了有利的保障。

  2、实施天天讲安全制度。利用课间,放学前后等时间,每天由班委或班主任,课任教师强调安全的重要性,遇到安全事件的补救办法等,使安全工作深入学生心中。通过此项活动,使安全工作在同学心中牢牢的扎了根,人人讲安全,人人重安全,人人知道突遇安全事件如何处理,大大增加了学生的安全意识和防患意识,为安全工作提供了有力的理论保证和意识氛围。

  3、家校互动,共保安全。做好家校联系工作,通过电话联系,家访等途径,将学生迟到,早退,旷课,疾病以及心理波动情况及时与家长沟通,寻找有效途径做到随发现随消除。通过此项工作,家校紧密联系在一起,对预防学生在上放学途中存在的安全隐患起到了良好作用,学生渐渐形成了上学及时到校,放学按时回家,不在外面逗留,遵守交通规则的优良习惯。

  4、与学校配合,组织学生进行安全自求演练活动。在本学期,学校请专人组织了交友,交通,消防等多次安全报告,并组织学生进行了一次消防演习活动,通过这一系列活动,有效增强了学生的安全意识。

  5、利用好班会,加大宣传力度,做到班会次次讲,每月一主题。利用班会这一时机,大力宣传安全,做到了班会次次讲,并召开了安全主题班会,如《饮食安全主题班会》、《实验室,体育课安全主题班会》、《交通安全主题班会》、《水、电、气安全主题班会》、《假期安全主题班会》、《防火安全主题班会》、《交友安全主题班会》。

  二、主要工作及成绩:

  安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。通过学校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。

  本学期,我们继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,将放学前“一分钟安全教育”贯彻到底。

  教育学生来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭,街上人多拥挤,孩子们要提高警惕,及时避让,不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!

  食品卫生也要注意安全。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。路边摊贩的食物尽量少吃,一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病,二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

  课间提倡文明休息,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交,也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

  尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

  通过全体教师和同学们的共同努力,在本学期里,班级安全工作取得了优异的成绩,无一安全事件发生,人人健康,个个平安。

  三、存在的问题及改进措施:

  面对成绩,我并不敢大意,我知道,安全工作是一项长期的任务,仔细回味,在本学期安全工作中,也存在一些不足,个别学生依旧我行我素,思想上不重视,有些学生的自行车也存在一定问题,这些都是在以后的工作中应加以补充的工作,我会以此为起点,争取取得更优异的成绩。

  九年级安全工作总结 篇2

  孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养小学生的安全意识和学习简单的安全自救方法,本学期我在安全教育方面是这样做的:

  1、课间安全

  上下楼梯靠右行,轻身漫步,不追赶、不打闹,不大声喧哗。远离施工区域。不做剧烈运动,以免影响下节课学习效果。

  2、活动安全

  教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  3、饮食安全

  知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。

  4、生活安全

  教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  5、接送安全

  来学校接学生的家长要进班,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离开时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离校。

  6、家庭安全

  向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  7、放学安全

  放学后按路队回家,不去同学家写作业,不去游戏厅。

  8、简单自救方法

  识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾、地震时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

  9、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其提高学生交通安全意识。

  九年级安全工作总结 篇3

  20xx年,我校在县教育主管部门的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视,措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、教导处、后勤保卫具体分工负责组织实施。

  二、制度保证,措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与教导处和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管,群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径。通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生部门对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。

  六、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将进一步重视安全工作的进展情况。

  九年级安全工作总结 篇4

  我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以预防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下:

  一、组织健全,职责明确。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入了重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、制度保证,实施到位。

  1、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,加强对外来人员的管理,认真做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

  2、值日教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

  3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。

  4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。

  5、加强检查,及时整改。定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映,及时整改。

  6、加强交通安全宣传和管理。对骑车学生集中进行安全教育,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生骑车载人,校内无学生骑车现象。

  7、严禁教师个人私自带学生外出,学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。

  8、加强学校食品卫生等各项制度建设,重视学校食品安全工作。每月对学校卫生安全进行一次检查,积极配合卫生、工商等部门加强管理,力争把食品隐患消灭在萌芽状态,拒绝“三无”食品,确保学校教育教学工作的正常进行。

  9、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯,做好室内的清扫和保洁工作。学生会及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况,发现问题及时处理,实行学校传染病疫情报告制度,及时了解学生学习和生活的状况,对学生中出现的问题能及时地予以帮助。

  10、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

  九年级安全工作总结 篇5

  一、基本情况:

  我校本年度上期有教学班14个,有学生576人,有教职工40人,全民工人1个,教师年龄在50岁以上5人;下期有教学班13个,有学生558人,有教职工39人,全民工人1个,教师年龄在50岁以上4人(刘以培退休)。学校现有教学楼一幢,有教室13间,办公室2间,理化实验室两间,微机室一间,多媒体教室一间,图书室一间。装有微机36台,学生公寓一幢,能住宿学生400余人。有教师宿舍两栋,全体教职工在校内都有休息的地方。

  二、组织机构

  1、安全领导小组:组长:谢才和(校长、第一责任人),副组长:朱贞彬(安办主任、第二责任人),成员:张兵(教学副校长)严超(后勤主任)林孝治(工会主席)潘利军(团支部书记)安全办公室:主任:朱贞彬副主任:杨平、孙振文、林中国、曾国平成员:全体班主任、于大均。

  2、领导小组成员包干区域:谢才和:协调安全工作和维稳工作,张兵:教学楼责任人(含功能室),朱贞彬:学生食堂小卖部责任人,严超:学生公寓责任人,林孝治:教师住宿楼责任人,潘利军:学校操坝责任人

  三、本年度工作亮点

  1、加强了安全文化建设,营造了校园安全氛围

  学校在显眼位置张贴了两幅大的永久性标语:“关注安全,珍惜生命”和“安全第一,预防为主,综合治理”;设立了安全橱窗专栏,以此为平台,张贴校园常规安全知识,交通安全知识、防溺水安全知识、防自然安全知识和食品安全知识,对学生起到了各类安全知识教育的作用。各班以黑板报的形式,宣传各类安全知识和转刊就近时间全国各地发生的安全事故的典型案例,对学生起到警示的作用,共完成板报和专栏60余扳期。食堂加强了文化建设,悬挂了大型宣传图一幅和四幅图画,用挂图的形式对学生进行食品安全教育,节约意识教育,文明礼貌教育,起到很好的效果。增添各类标示警示牌30余块。

  2、加强了安全知识教育,提高了安全知识水平

  各班以课堂为主,以教材“生活、生命与健康”为蓝本,结合实际,采用多种形式对学生进行安全知识教育,学校做到了安全知识逢会必讲,逢事必讲,全天关注安全和安全知识,收到较好效课。学校加大了食堂食品安全知识的培训力度,本年度上期,全体食堂从业人员和食堂管理人员全部参加了各级组织的食堂食品安全知识培训,全部合格,学校组织从业人员和劳务承包人员再次观看了食堂操作流程视频,提高了从业人员的操作水平。下期由后勤主任严超对全校师生进行食品安全的二级培训,效果非常好。上期全校师生都参加了四川省网络安全知识学习和网络安全知识大赛活动,提高了师生的安全知识水平,增强了师生的安全意识。

  3、加大资金投入,排除安全隐患

  投入资金五万余元,对学生食堂的操作间进行改建,打造全新的隔墙灶,安装大功率的排气系统,装饰了天花板,增添了操作台,增建了洗涮池,改建了三防措施,增建了六个厨柜。提高了操作间安全性,改善了从业人员的工作环境,排除了食堂的安全隐患。投入三万余元修建了学生吃饭的简易餐厅200平方米,改变了过去吃饭淋雨,晒太阳的生活环境,学生的身体健康得到了保证。

  投入六千余元,增设了学生公寓二楼厕所窗口的防仿栏,学生的财产和生命安全得到保证,排除了学生公寓的安全隐患。

  投入六万余元维修了教师住宿楼C幢的屋面,迎水面,改变了过去大落大漏,小落小漏,墙体大落大渗,小落小渗的情况,老师的居住环境得到了改变,排除了此楼的安全隐患,解决了老师们的后顾之忧。投入两万余元修建了简易车篷,老师们的车有地方停放,改变了校园内乱停乱放的情况,同时能遮太阳,避雨淋,保障了老师们财产安全。

  为了营造校园安全氛围,学校投入四千余元,购置各类安全标示警示牌、标语、挂图。安排三千余元培训资金,要求所有从业人员和教师参加各级组织的安全知识培训。

  四、存在的问题

  1、有个别学生和学生家长的安全意识淡簿,对学校的安全要求不理解,不支持。

  2、校内的厕所虽然是危房,但至今无力排除。入校公路与主干道的交界处的安全警示标志、减速带没有安装。

  3、我校留守学生多,外地学生多,住在老师家里学生多,存在较严重的安全隐患。

  总之,安全工作无小事,安全工作永远从零做起。本学年度,虽然没有发生安全事故和安全责任事故,但与上级的要求还有很大距离,安全工作任重道远,还有很多工作要做,我们将以百倍的信心、百倍的努力去做好安全工作,使我校成力人民满意,家长放心的一所安全学校。

  九年级安全工作总结 篇6

  学校安全工作事关每一个学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作,充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性,坚持“安全第一,预防为主”的方针,师生员工安全意识、责任意识强,安全工作扎实,有效地避免了各种安全事故的发生。现就我校安全管理的主要工作总结如下:

  一、完善制度,加强落实,为校园安全工作保驾护航。

  我校十分重视安全工作,形成了校长总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局,成立以校长为组长的学校安全工作领导小组。

  根据我校实际,制定各项安全工作规章制度,建立学校安全工作管理网络,分层次签订安全责任书,同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理,建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制,严格落实行值班制度,交接班制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全工作责任追究机制。

  二、坚持长效,稳步健全,为学校长治久安奠定基础。

  我校在各级领导的正确领导下,在巴彦岱派出所的大力支持下,始终把创建平安校园作为学校教育教学的重中之重,不断增强全体师生的安全意识,强化学校安全稳定工作的领导和管理,认真落实校园安全长效机制建设,形成了规范的校内安全教育体系和管理体系,确保我校无安全事故、无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题的四无目标。根据《伊犁州精准、规范、常态开展维稳工作办法(试行)》、《伊宁市安全防范工作标准(试行)》和《伊宁市教育局安全工作要求》的精神,对照规范细则对学校的安全工作给予了重新部署,建立健全事关学校安全的各项软硬件建设,为我校的长治久安奠定了良好的氛围和基础。

  三、加强配备,形成合力,为校园安全工作提供保障。

  我校积极按照上级要求大力加强人防、物防和技防建设。首先在人防上加强了安保队伍建设。按照上级要求配备了专职安保人员4名,兼职安保管理人员2名。其次在物防上加强警械等安保器材配备。学校严格按教育局要求,相继配备了访客系统、x光机、安检门、一键报警装置、防刺服8套、头盔50个、组合警棍2支、橡皮棍10支、大头棒140根等。技防工作更是舍得投入,加强了安保工作的准确性和时效性。学校在原有监控系统的基础上,再次加大投入建成覆盖全校、增加两台服务器,109个高清探头,存储达90天,并配备了9部对讲机。对全校125个灭火器、138个消防应急灯、145个指示牌设施进行了更换维修,这些系统、设备和器材的良好运行,为学校及时、快速、准确地做好安保工作,提供了强大的保障作用。

  四、事无巨细,仔细排查,为校园安全工作消除隐患。

  针对学校实际,每月对学校及周边存在的安全隐患进行了仔细排查。对排查的问题认真记录,做好台账,通过研判及时作出整改方案,定人定时进行整改,最大限度减少对学生人身安全的侵害。

  1、学校四周围墙存在的安全隐患。学校进行了最大限度的整改的加固处理,架设围墙防护网,加固、防护处理学校西南角围墙150余米。

  2、学校地处218国道,属于主干道之一,具有一定的车流量,交通安全刻不容缓。经过与干警的沟通与协商,交警部门对学校门前的斑马线给予了重新粉刷,为全校师生的人身及财物安全,提供了有力保障。

  3、对学校食堂工作人员严格进行政审,进行体检,同时加大对工作人员安全培训工作,对食堂设施全面进行维护。

  五、警校联合,多方出手,为校园安全工作通力合作。

  学校联系巴彦岱镇派出所等部门,积极推进“警务进校园”工作。学校设立了警务室,定期联系派出所在校园内开展管制刀具大检查活动2次。防恐演练活动6次。加强联系沟通,联系交警、消防等部门来校开展安全讲座3次。邀请消防等有关部门加强对我校的专项检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,真正形成齐抓共管的合力,推动校园安全工作深入开展。在社会各界的共同努力下,校园周边环境有了明显的改善。

  六、未雨绸缪,常规管理,为校园安全工作防微杜渐。

  安全工作既要靠宣传,又要强化检查督办,发现隐患及时整改到位,确保了安全工作万无一失。学校领导会同维稳、后勤及相关部门,针对学校校门、围墙、楼梯、通道、供水、供电、供暖、防火等设施进行经常性的检查和维修。确保学校设施的安全运行,消除一切安全隐患,为学校的正常教学秩序打造良好基础。排查学校各种设施,做到角角落实,每一片土地都走到,每一项设施都看到。对检查出的设施隐患和管理隐患实行全程跟踪整改,直到隐患消除为止。积极进行常规性学校卫生安全大检查,坚持流行性疾病定期上报制度,做到日报常规化、预防日常化,将一切威胁师生安全的隐患消灭在萌芽状态,确保了师生的一切安全。

  七、重视预防,加强演练,提高全体师生自我救护能力。

  安全演练是提高学生逃生自救技能的重要措施,我校经常组织全体师生开展各类的应急疏散演练活动,各班级、各年级也时常组织一定规模的疏散演练。组织了针对抗震、防火等内容的逃生演练。每次演练结束,都要进行演练总结,寻找不足,完善应急预案。通过应急疏散演练活动的开展,使学生学会了逃生的本领,提高了师生应对突发事件的能力,增强了广大师生的防震知识和逃生技能。

  八、一分耕耘,一分收获,成绩激发前进动力

  由于学校高度重视安全工作,学校教育教学秩序良好,师生关系融洽,杜绝了刑事案件和安全事故的发生,师生的安全意识和法制意识不断提高,学校形成了良好的校风和学风,呈现出了平安和谐的良好局面。

  综上所述,学校安全是一切工作的前提,是学校工作的重中之重。今后,我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,确保了我校各方面的安全,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。

  九年级安全工作总结 篇7

  一、指导思想

  继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈,以“隐患险于明火,防火胜于救灾,责任重于泰山”的重要指示精神为指针,根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划,在上级各部门和学校校委会、校长室的领导下,强化安全教育,致力安全防范,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。

  二、工作目标

  求真务实严管理,追求规范显安全。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全和食堂用餐安全,保证学校财务安全,坚决杜绝重特大等一切安全事故的发生。

  三、具体措施

  1、高度重视,严格管理

  安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育,安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。

  (1)安全工作警钟常鸣,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。

  (2)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

  (3)进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。

  (4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未然。

  2、突出重点,落实措施。

  对校园安全既要预防,更要突出重点。根据学生的特点,运用多种生动活泼,切实有效的形式,让学生喜闻乐见,便于接受,进行安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些自我保护能力、对不良现象的辨别能力。安全管理要突出重点,要确保重点安全工作的落实,如宿舍楼的火灾隐患,食品卫生的安全,陈旧电器线路及电闸形变是否及时更换,体育器械是否损坏等安全教育事故的防范。

  (1)全校各处室、各年级加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。

  (2)加强安全教育,利用校会、班会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安全保卫能力。加强交通安全教育与管理,确保学生高高兴兴到校、平平安安回家。加强对学生校外行为的安全教育引导。

  (3)细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的值日工作,保证学生在校园内的安全。值日教师和行政值周教师严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等进行安全指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹现象的发生,细化安全监护,切实做好监护学生活动行为。

  (4)严格网络安全教育与管理,严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。

  (5)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

  (6)严把学生饮食卫生关,消除食堂及饮用水等一切卫生安全隐患。

  (7)严格学校财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好保卫安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、公寓保卫工作。

  3、加强检查,突出成效。

  安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照安全工作制度规定和内在规律,从长计议,抓好落实,在经常性上下真功夫,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。从明确领导和部门的责任入手,并且忠于职守,履行职责,树立在其位,谋其职的良好风气,采取严明的奖惩措施。

  (1)学校安全领导小组和各条线领导经常性检查各层,各部门设施的安全使用和防范工作,每次使用重视,每月自查,保证设施的正常安全使用。

  (2)加强校园内校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

  (3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

  九年级安全工作总结 篇8

  学习十八大精神,落实科学发展观,推进平安和谐校园建设,我校在李校长带领下,以务实为作风,以奉献为精神,以勤学为榜样,以平安为基础,以完美为目标,稳中推进,逐步提高教育教学质量。现在我们的教学气氛浓厚,学习面貌焕然一新,全校工作全面提升,我校的安全工作也上了一个新的台阶。

  一、安全有发展,管理有提升

  学生安全重于泰山,抓好安全始终是摆在我校工作第一位的。今年以来,我校加大安全治理力度,明确了安全责任人,由法制安全处全权负责全校的安全调度。我校重新组成了安全稳定领导小组,同时还成立了治安防范维稳领导小组。建立了安全责任一览表,将全校各个区域,各个时段的安全责任落实到个人,使各个部位都有人管。建立了学校、年级、各科室人员值班表,使学校值班室、各年级办公室、各重点科室(法制处、保卫科等)值班时间和人员具体化。另外,法制处和政教处还联合成立了校园巡查小组,实行重点时段的校内巡逻,全天不间断的有人值班。在学校大礼拜学生返校时,政教处、法制处、宿管科、各年级政教副主任组成联合检查组对返校学生进行近身违纪违禁物品检查。对走读生进校时也不定期的进行联合违纪违禁物品检查。每周六法制处会同宿管科人员还对学生宿舍进行安全隐患排查,重点检查管制刀具和易燃物品。

  各年级也会不定期的组织班主任和老师对学生宿舍和教室进行违纪违禁物品大检查。班主任每周至少两次晚自习后进宿舍了解学生情况。通过对进校时、宿舍和教室的检查清除了违纪违禁物品,扫清了安全隐患。消防安全由保卫科负责,坚持经常检查消防设施,及时更新维护灭火装置和应急疏散装置。并且,保卫科定期组织各重点部位值班人员、各班主任老师和食堂工作人员进行了分批次消防知识及灭火器使用的培训和演练。学校门口实行一名保卫干事带班,两名门卫在岗的值班制度,加强了门口值班力量。现在,全校已经实现各重点部位都有人员值班,各区域都有人巡逻,各个设施都有人检查。以上措施,使我校形成了以校值班室为领导,法制处值班人员、各年级值班人员和各重点岗位值班人员组成的层层管理网络,通过各级人员的'无缝衔接管理,及时发现安全隐患,及时处理安全隐患,从根本上杜绝了安全问题的发生。

  二、综治建长效,周边环境好

  学校周边环境一直以来得到社会各界大力支持,始终保持良好。县城美化行动开始后,卫生条件更加好了,我校也顺势综合治理,对周边情况作了大量排查工作。在综合治理办公室各领导成员的努力下,公安、工商、卫生、城管等各部门齐抓共管下和周边各商铺人员的配合下,建立了综合治理长效机制,各项措施都落实到位,彻底清除了学校周边的安全隐患,净化了学校周边环境。现在,我校对周边50米范围由保卫科24小时负责,及时清理流动摊贩,周边200米以内的商铺,由综治办协调有关部门进行检查、监督,保证不出现歌厅、网吧等娱乐场所,保证商店和小饭店绝对符合各项安全标准。

  三、领导常关注,安全局面好

  李校长对学校安全非常重视,也经常和工作人员座谈,了解近期工作情况,解决遇到的问题,他特别强调"一定要把安全工作做精做细,安全无小事,要常抓不懈"。在李校长的带领下,各级值班人员都恪尽职守,各教职工都积极响应,发现小的问题都能及时解决上报,避免形成大的隐患。学校上下已经形成"安全意识常在心、人人都是安全员"的大好局面。

  总之,安全工作是各项工作的基础,只有学生安全保证了,家长才能放心,学生才能安心,我们的教育教学质量才能有效的提高。我们有信心,有决心把各项工作继续做好做细,为我校卓越目标而努力。

  九年级安全工作总结 篇9

  现将具体工作情况汇报如下:

  一、建立健全安全组织机构,

  落实安全工作责任制。

  1.为确保学校安全工作的深入展开,梧桐花镇中学按照上级党委、政府及有关部门的要求,高度重视,认真安排部署,切实将此项工作列入了重要议事日程。学校成立以校长为组长的综合治理工作领导小组,统一安排部署学校安全工作。在具体工作中由一名副校长任副组长,处理日常事务,负责综合治理平安校园建设,学校配有专门综治办公室一间,内设有图板,各类规章制度健全。综治领导小组认真履行职责,始终在第一时间传达贯彻落实上级和有关部门关于学校综合治理工作的指示任务、要求。学校综合治理工作尤其是平安和谐校园建设工作是一项责任大、任务重、范围广、要求高的工作,为此我们又建立了“校舍安全工作组”“防火工作组”、“食堂安全工作组”、“舍务安全工作组”等12个安全工作小组专项管理,每一个工作小组都分工明确,职责具体,落实到位。

  2.学校还专门聘请派出所李国华教导员为法制副校长,聘请司法所张征所长为法制辅导员,并经常邀请他们来学校开展法制教育活动。

  3.根据上级要求,学校安全工作实行安全工作领导小组成员分包制,小组成员各负其责,出现事故实行责任追究制度。校长为学校安全第一责任人,负责全校安全工作。学校校长与学校班子人员签订责任状,安全领导小组与各工作组、年级组、各班主任、签订了责任状,明确了各部门及每位教职工所担负安全任务、职责。并始终坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁发现、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收,谁负责”的原则,把学校的各项安全工作的任务、责任分解到每个小组、班级、直至每位员工身上。

  4.为确保学校安全工作行成齐抓共管、相互配合的局面,我校制定了“消防安全制度”“食品采购制度”“一餐一检制度安全检查制度”“安全会议制度”等日常管理制度,规范安全工作的行为。学校坚持实行“首见责任制”、“安全事故一票否决制”,“和责任追究制”,并与个人工作业绩,年度考核评估相结合。

  二、加大了宣传力度,营造了浓厚的综治氛围。

  为了在全校范围内营造一个很好地社会治安综合治理的工作氛围,学校全体师生把宣传发动工作作为一个重要环节来抓。学校设有综治办公室负责日常工作的活动的开展,加强了普法宣传员的队伍建设和培训工作,注重提高他们在法律宣传工作中的水平。学校安全工作的重点是消除隐患,为此我们要求师生树立。“五个”意识,克服“四种”心理,营造“四讲”氛围,提高“四项”能力。

  1.学校经常利用晨会、班会、周会组织学生上好安全教育课。有针对性地教育学生防火、防盗、防校园暴力、防交通事故、防食物中毒、防意外伤害教育。学习安全制度、学习有关安全的法律法规。提高师生的“责任意识”、“忧患意识”、“第一意识”、“防范意识”和“共管意识”,消除“侥幸心理”、“麻痹心理”、“粗疏心理”、“与己无关的心理”。

  2.认真开展安全月、安全周、安全日活动,针对学生的特点举办安全知识竞赛、讲演赛、观看图片、火害事故调查;利用墙报、板报、校报、校园之声广播台等有效传播途径,大造声势,营造一个“人人讲安全,处处讲安全,时时讲安全,事事讲安全”的浓厚氛围。

  三、强化安全教育

  采取多种有效途径,增强师生安全防范意识。

  1.定期举办法制专题知识讲座,每学期组织一次消防知识演练活动,传授自救白护知识,训练疏散逃生方法与技巧,通过传授、训练,大大的提高了学生的预见能力,防范能力、自救自护能力和相互救助的能力。

  2.同时邀请交警部门和交通部门进行了一次交通知识讲座。平时认真告诫学生不乘坐无证、无照、超员、即报废车辆,很好地控制了交通事故的发生。

  3.每学年开学初都进行一次学前教育活动,在活动期间,都进行学校的传统美德教育,同时也进行相关的法律法规知识讲座。

  4.认真搞好警学共建活动。每学期都聘请法制副校长和法制辅导员来校进行法制专题知识讲座。学校也经常协同各部门对校园周边环境进行治理,清除了一些对于学校工作有影响的一些死角,进而净化了校园周边环境,为校园和谐构建,综合治理工作的有效开展奠定了坚实的基础。

  5.学校专门开设了安全课和心理健康教育课。平时工作中,认真开展培优转差活动,并结合我校实际情况开设了以培养学生的良好行为习惯为主题的入和“培养学生的德商”地教科研专题,目前已经立项,正在实验之中。

  6.根据旗教育局、公安局、司法局及普法办的要求,学校在20xx年11月15日—20xx年12月15日期间,开展了一次主题为“开展法、安全教育、构建平安、和谐校园”的法制宣传活动月活动。学校积极开展在校学生的法制教育活动,保证各学校每学期法制教育课时,在法制教育课程开展过程中,要求达到计划、教材、课时、师资“四落实”,并积极开展法制教育第二课堂活动和社会实践活动,各校根据本校实际,切实做到了青少年学生法制教育的系统化、经常化、制度化。根据学生年龄特征,大胆创新、积极开展了“五个一”活动,即举办一次“遵纪守法、从我做起”活动,由法制副校长来校向学生进行学法、知法、守法、用法、依法治校动员;二是开展“一月一法”学习和实践体验,内容包括《国旗法》、《交通管理规则》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《环境保护法》、《学生伤害事故处理法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》《教育法》、《中学生守则》等;三是邀请公安民警、司法干部对学生进行一次法制教育专题讲座;四是举行一次法制教育主题班队活动;五是走上社会开展一次法制教育宣传,开展“我是学校小主人”、“争做合格小公民”等活动。此外,各校还开设了“法制园地”专栏,“这事该不该做”等活动,表扬学生中的好人好事,批评不良行为习惯。增强社会群体的法律法规意识和观念,使全社会都来支持做好普法工作,保证了九年义务教育工作的有效开展。

  7.注重优化学校环境,充分发挥青少年教育的主渠道作用,倡导教师深入研究青少年法制教育,道德教育的规律和影响青少年健康成长的多种因素,注重探索青少年法制教育的长效机制。根据不同年龄阶段青少年的心理、生理特点和接受能力,有针对性的开展了法制教育。中学生法制教育着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强青少年权力义务意识,守法用法意识,注重增强青少年学生明辩是非能力,更好预防了违法犯罪现象的发生。

  8.学校将法制教育纳入学校的教学大纲,纳入了教学计划,做到了学校、社会、家庭“三结合”,计划、教材、课时、师资“四落实”。进一步完善了法制副校长和法制辅导员制度。使广大青少年初步掌握了相关的法律知识,由于各种措施及时到位,达到了预期的效果,极大预防青少年违法犯罪现象的发生。校园治安秩序良好无青少年犯罪现象,无刑事案件、治安案件发生,无民转刑事案件发生,师生的自我保护意识增强,都积极主动的参与平安校园的创建工作。

  四、落实安全措施加强管理

  1、严肃出入校门制度,设立文明礼仪监督岗。

  2、坚持教师课余时间和空余时间的巡视制度,杜绝课余时间学生出现伤害事故。

  3、就寝人数报告制,每天就寝前,舍长将本舍就寝人数、缺席人员姓名及原因报告到治安室并记载。

  4、坚持夜间巡逻,由更夫、值夜班的舍务教师、值宿领导组成成巡逻队,不定时巡视,保证夜间的安全。

  5、严格实行假日净校制和返校定时制。放假或双休日要求学生必须按时离校,规定统一的返校时间,并以书信的形式通知给家长。

  6、食品采购安全责任制。采购食品定点、定摊位,索要格证、发票。严把食品质量关。

  7、加强防火巡查力度,建立每日防火巡查日志

  8、学校在每个班级都制定了《学生安全疏散线路图》规定了在突发事件出现时每个人的具体疏散路径,规范了疏散要求,在每个楼道关键位置都设置了《安全疏散责任岗》,规定了教师值岗的具体时间、具体位置及具体要求,规范了师生的安全行为和安全意识,使得每个师生都在心里树立了安全第一的思想,为我校的安全工作的具体实施奠定了坚实的基础。

  五、加大投入、保证校园安全。

  1、学校在资金十分紧张的情况下,为门卫和舍办专门配备了防刺背心、防刺手套,强光手电等相关警用器械,加强了学校的保安措施;宿舍又重新安装了安全疏散警用标志,从而使学生提供了更多的安全意识。

  2、坚持“从细微处着眼,从最小处做起”的原则,在经费特别紧张的情况下,挤出资金,购置应急照明灯44盏,输散标志36幅,灭火器78具,消防栓16具,投资6万余元重新粉刷装修学生宿舍2520方米。现我校师生全部工作学习在教学楼内,已消除了我校在此方面的危险房舍。

  社会治安综合治理工作只有起点,没有终点。必须做到警钟常鸣,本着为学生生命健康高度负责的态度,一丝不苟地做好学校安全工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

  九年级安全工作总结 篇10

  一、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。

  开学初,我校成立了安全工作领导小组,层层签订了安全责任书。建立了值班领导、值班教师相结合安全值班。继续实行了班长制度,每班安排一名安全班长,进一步建立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责,进一步规范管理学校各项安全管理制度。

  二、健全了门卫、保安和值班工作制度,把好校园安全"第一关"。

  本学期,我校聘请了保安,实行门卫24小时值班,严格落实了外来人员入校门卫、保安盘查登记、身份确认。学生因特殊原因离校实行门卫审查,未经学校书面同意或家长来接,一律不得离校。同时落实值班责任,上、放学期间,参与值班的1名教师与门卫、保安、领导指导疏散学生,并严格规定了进出校时间,维持安全有序的入校、离校秩序,确保了离校安全。

  三、加强了校园内值勤监督,减少学生不安全因素,把好校园安全"第二关"。

  只要有学生活动就在老师值班。在教学楼一楼、二楼、校园、餐厅课间活动等学生流量大的地方都有老师值班,以减少安全事故。同时要求老师填写值班记录,并且有值班领导的检查。

  四、配备了安保设施,加强技防,提高安全防范能力,把好校园安全"第三关"。

  我校在校园内建立了视频监控系统,进行24小时视频监控基础上,门卫室配备了校胶警棍、手套,教学楼和实验室、宿舍更换了相应的干粉灭火器、沙袋消防器材设施,在教学楼内楼梯安装更换了应急照明灯,确保在无人情况下能发现学生动态,做到定时检查与维护同时安装了安全通道标志。

  五、大了排查力度,及时减少安全隐患,把好校园安全"第四关"。

  本学期对教育教学设施进行了每月一次拉网式大排查:排查了校内的体育器材,看是否牢固。学校实验室的易燃、易爆、剧毒及危险化学品严格执行双人保管,双把门锁。排查了消防设备;排查了校园周边环境的隐患;排查了教室的电路;排查了宿舍、食堂,同时不断检查学生携带危险器物,化减学生纠纷、矛盾、不断减少安全隐患。对出现的隐患及时整改、及时排除。

  九年级安全工作总结 篇11

  一、领导重视

  五一假期前后我校安全领导小组多次召开会议研究部署安全工作。

  二、认真做好“护学岗”工作

  每天安排带班领导、值班教师协同保安、值周班级代表在校门口严格盘查、疏导进出人流及接送学生车辆,做到了“早到岗、严盘查、细询问”的文明护学岗。

  三、通过多种形式开展安全教育活动

  1. 通过防溺水班会和《致家长的一封信》对学生进行防溺水安全教育。

  2. 通过国旗下讲话,对学生进行交通安全教育。

  3. 通过让学生办手抄报,对学生进行消防安全教育。

  4. 通过安全教育课,对学生进行“珍爱生命”教育。

  四、主动找学生谈话,摸排学生之间的矛盾,防患于未然。

  九年级安全工作总结 篇12

  学校安全工作关系到社会稳定和发展的大事,我们一定要本着对人民群众高度负责的精神,充分认识做好学校安全教育工作的重要性和紧迫性,使我校的教师认识强化安全教育和安全教育宣传工作的重大意义,强化师生“生命重于一切”的意义。根据中心校关于学校安全工作的意见精神,本学期我校主要做了以下工作。

  首先成立了以主任为组长的安全工作领导小组,以小组为核心在校园内广泛的进行安全教育。提高了全体师生的安全意识,以“生命重于一切”为主题,在三月份的安全教育月中进行了安全知识竞赛,模拟表演等丰富多彩的安全教育活动。通过这次活动,师生掌握了很多安全方面的知识,增强了安全意识,提高了安全自救能力。

  在广泛宣传教育的同时,各项安全措施也在同步进行,各班坚持了路队制,选派责任心强的学生担任路队长,严禁学骑自行车上下学,有力地避免了交通事故发生,在学生外出活动`、旅游、课外活动要求相关教师制定安全措施,并有书面记录。

  安全知识做到了常抓不懈,对季节性方面的安全知识坚持不放松,如:冬季我们对学生进行防寒保暖防煤气中毒知识的教育,夏季对学生进行防溺水知识的教育。根据上级领导的要求,对房屋、线路每学期进行了四次常规检查,平时遇到大风或大于等恶劣天气过后都要进行详细的检查,并有记录。发现问题及时向上级有关领导反映,及时排除安全隐患。

  在中心校的领导下和我校教师的努力下,本学年度我校没有发生任何安全事故,使我校的教学工作稳步发展,学生的学习积极性热情高涨,校园内一派生机勃勃。我校的安全工作虽然取得了一些成绩,但离要求还相差很远,还需继续努力,在各项安全工作中还要更加认真细致,使我校的各项工作能够安全顺利进行,取得优异成绩。

  九年级安全工作总结 篇13

  本学年,按照学校“关注教师,研究学生,聚焦课堂,全面提高教育教学质量”的工作思路,紧紧围绕学校“教学质量提升年”的工作目标。深入开展安全教育和安全隐患排查整治等活动,进一步推进一岗双责制,建立健全安全管理长效机制,切实保障广大师生的人身安全和校园财产安全,为全体师生创设良好的校园安全环境。

  一、领导高度重视,上级职能部门检查指导学校安全工作

  20xx年,全国安全形势比较严峻,尤其是20xx年3月发生的几起校园暴力伤害,各级政府部门多次召开电视电话会议、下发文件指导学校安全工作。市、区教育局、公安局、卫生局、消防局等相关职能部门也是多次来我校检查安全工作并对我们的工作给予指导。叶校长非常重视学校安全工作,多次主持召开安全工作会议部署学校安全工作,校领导、各处室主任、年级组长、班主任、教师都具有很强的安全意识,在教育教学活动中始终把安全放在第一位。

  二、加强安全教育,提高自护能力

  1、每学期开学初进行安全教育月活动

  ①德育处、安全办召开安全大会,就学生财物安全和人身安全进行探讨交流及工作部署;

  ②对高一新生进行入学安全教育;

  ③德育处召开学生电视大会,就学生安全问题做出要求。重点突出消防安全、财物安全、交通安全、心理健康、疾病预防等知识的宣传;

  ④加强安全宣传,在学校张贴安全标语,把安全教育作为新学期第一次黑板报的内容;

  ⑤进行特种设备安全知识进校园活动;

  ⑥收看《第一节课》、《火灾避险与自救》等安全教育宣传片;

  ⑦本年度,请法制副校长对我校师生上了2节法制教育讲座及召开了一次法制主题班会。

  2、11月有针对性地开展消防安全月活动。

  ①请消防中队警官给全校师生上消防安全知识讲座;

  ②发放由深圳市公安局龙岗分局消防大队印发的《防火消灾手册》及深圳市应急指挥中心印发的《公共应急常识》供全校师生学习;

  ③组织师生进行了2次教学楼紧急疏散演练、2次宿舍楼的紧急疏散演练、2次应急综合演练,参加由市教育局组织的应急演练比赛获三等奖。

  ④组织学校义务消防队员进行灭火演练。

  ⑤完成大运场馆消防档案及龙城高级中学反恐怖工作防范标准,规范了学校消防档案。

  通过安全教育和应急综合演练使全校师生员工掌握必要的安全知识,增强安全意识,具备一定的抵御侵害的能力,掌握紧急情况下自救互救的基本方法,确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。

  三、排查安全隐患,落实安全措施

  1、重视开学安全工作。为了确保开学安全工作的落实,闫斌副校长带领办公室、总务处、安全办三个处室主任及相关部门负责人对校园及周边环境安全每个月进行一次大检查,包括:校车安全检查;校园及周边环境安全检查;校园环境卫生、食品安全检查;对存在的安全隐患现场提出整改意见并要求相关部门落实,为学校教育教学工作的开展提供良好的环境。

  2、加强和充实安保工作,严把安保人员聘任制;严格执行门卫管理制度,外来人员进出校园一定要登记并查验有效证件,查验有无可疑物件,对于不服从门卫管理制度的人员报派出所处理。按照上级要求对保安进行培训,配备警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、电棍等安保器材,确实增强学校的安全保卫能力。

  3、严格落实24小时值班、巡逻制度,干部、值班领导、保安明确自己的职责,把握校园内部情况,发现问题,及时处理。校领导、安全办主任24小时手机不关机,班主任以上干部必须保证手机、家庭电话24小时畅通。校级领导对值班情况不定期抽查,同时加强了节假日的干部值班检查力度。

  4、生活老师每天对学生宿舍进行安全隐患排查,班主任也组织本班学生不定期对存在安全隐患的情况进行排查。从排查的情况看,学生宿舍依然存在消防安全隐患,个别学生安全意识淡薄,在宿舍违规使用电器。班主任及生活老师对排查出来的存在消防安全隐患的物品一律没收,并对当事人进行批评教育。

  5、加强安全检查力度。副校长分别带领德育线、教学线、行政后勤线的中层干部和相关负责人对管辖范围每周进行一次安全检查,并把安全检查情况及整改措施汇总到安全办。

  6、落实安全整改措施。教育局韩副局长、赵主任,消防大队张警官来学校进行安全检查并提出相应整改意见,学校领导非常重视,并快速做出整改决定,消除安全隐患。加强消防设备设施的改造;封闭宿舍插座;与具有消防安全保养资质的公司鉴定维护保养合同,每月对消防设备设施进行检查、维护、保养,确保消防设备设施能正常使用。

  7、发挥警校联合的作用。学校与盛平派出所、深圳消防局龙岗消防中队、深圳消防支队龙岗大队、龙城交警中队紧密联合,为学校的安全保驾护航。盛平派出所领导、民警多次来学校指导安全工作,给师生上法制教育课,协助学校处理突发事故。深圳消防支队龙岗大队队长带领消防武警为我校师生上消防安全知识课,并指导师生进行消防演练;深圳消防局龙岗消防中队民警多次来学校进行安全检查,并对学校安全工作进行指导。周五放学时间,经常可以看到龙城交警中队民警在学校路口指挥、疏导车辆,为接送学生车辆安全通行起到保障作用。

  四、积极完成上级主管部门及学校安排的工作

  1、按照教育局安全办的要求完成安全知识题库。

  2、完成大运场馆的消防档案。

  3、完成龙城高级中学反恐怖工作防范标准。

  4、制定大运训练场馆龙城高级中学安保工作方案。

  5、完成龙岗区依法治校档案的整理。

  学校安全工作关系到千家万户的幸福安宁,也关系到社会大局的和谐稳定,校园安全工作责任重于泰山。加强学校安全管理、切实做好安全教育、安全隐患排查、安全隐患整改等常规性工作,是平安校园的根本保证。

  九年级安全工作总结 篇14

  孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份,学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基矗要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

  1、认真做好安全教育工作。

  我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生并遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话,让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

  2、开展丰富多彩的教育活动。

  利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、加强检查,及时整改。

  每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

  案例:12月29日晨会课,佳宇同学因和同桌瑶涵打闹,丁老师看到后及时处理,让其起立,并让佳宇说说是怎么回事,没想到,该同学一时气愤,就跑走了,丁老师没追上,幸亏晨会课下课后佳宇就回到了班上,丁老师又马上找了与这件事有关的几位同学了解了情况,安全地处理了此事,事后,我找了佳宇,了解到原来他一生气跑到了校门口,幸而被生管阿姨拦住,为此,我严厉批评了他,并且循循善诱地开导他和同学之间如何处理好人际关系,遇到危险时该怎样处理,佳宇同学事后,非常后悔自己的行为,并保证再不犯这样的错误。

  4、家校联系,保障安全。

  学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

  今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

【九年级安全工作总结(精选14篇)】相关文章:

2017学校安全工作总结精选12-08

化工安全生产月安全工作总结(精选7篇)05-19

车间年度安全工作总结-安全工作总结12-23

安全员个人工作总结「精选」10-05

环保安全工作总结(精选5篇)05-17

安全生产月工作总结(精选8篇)04-30

学院安全生产工作总结(精选5篇)04-24

关于安全生产工作总结(精选5篇)04-22

安全生产评估工作总结(精选5篇)04-22

2022安全生产培训工作总结(精选5篇)04-25