中学文综教研组工作总结

时间:2020-11-04 18:35:16 工作总结 我要投稿

中学文综教研组工作总结

  本学期以来,我们文科教研组根据学校的教研工作计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极加强课堂教学改革的研究,全面提高本组教学水平及教学质量,切实提高课堂教学效益,开展了一系列的教研活动,现将本学期的工作总结如下:

中学文综教研组工作总结

  一、加强学习、更新观念

  本学期,文综教研组的教师认真学习有关文科的新课程标准。掌握课程的基本理念,全面提高教师的文科素养,正确把握文科教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的文科课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到:当一名优秀的文科教师十分不易,特别是人文学科涉及的知识面广泛,对教师提出了更高的要求,因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,改革教学模式势在必行。

  二、加强教改、积极教研

  教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们在学校教研室的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索、改革、创新。鼓励教师随时总结自己的教学得失,多多撰写教学反思、多多撰写教学论文,积极参与课题研究,教师的科研能力,整体素质都得到了很大程度的提高。

  1、专题研究。本教研组为了更好的钻研教材,把握知识点,寻找课堂的切入点以及恰当的教学方法。本学期,本组安排了朱浩洲、种琴、陈耀辉三位教师的历史、道法、地理公开课,教师们根据所讲知识探讨教学方法,研究教学方案,制定教学措施,教研效率极高,教研效果非常好。经过不断的摸索,教师的教学方法和学生学习的方式有了显著的转变,学生在老师的指导下,在新课程的学习中能够自主学习,主动探究,学生提出问题、分析问题、处理问题的能力以及创新能力得到了很快的提高,身心健康得到了全面的发展。

  2、集体备课。精选课题,挑选主备人,反复磨课,形成文字材料,统一归档。

  三、狠抓常规、落实到位

  为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都狠抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了良好的工作习惯,每到检查总能及时完成各项任务。

  四、强基固本、勤练内功

  1、实战比武,本学期我校教研室组织举办了邹岗中学青年教师教学大比武活动,在全县影响很大,县教研室领导莅临学校指导了本次教研活动,本组种芹、周明程两位老师参与了本次教研活动,取得了较好的成绩,但比成绩更宝贵的是教学经验的积累和提高。公开课是大家相互取长补短的很好途径,我校教研室采取骨干带头,各科全体同志全员参与的方式,积极响组织,是青年教师的教学水平和教学实践能力得到了迅速的提高。

  2、积极听课。“尺有所短,寸有所长”,每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。特别是年轻教师,经验不足,教材吃得不透,多听课多思考对提高业务水平尤为重要,因此,全组教师积极开展相互听课的活动,学校还组织了推门听课活动,让领导、老师进入课堂,打开同志们的眼界,丰富了教学形式,激活了教学方法,使学校教研水平有了很大的'提高。

  五、发现不足、找准方向

  1.课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命,课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上很多现象都是不可预测的,于是,教师们越来越关注生成。怎样让教师的教更好地适应学生的学?这也是我们遇到的新问题,也是我们最难把握的问题。在以后的教育教学中,我们会引导更多的老师积极主动参与行动研究,让预设与生成相得益彰。

  2.我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将进一步提高我们的理论素养,用理论来指导、武装我们的实践,从而更好地为学生服务。教学研究工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,相信我们文综组将越来越出色。

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