我可以做得更好班主任工作总结
转眼间，参加工作已经十二年了，做班主任也有七八年的历史。说句实话，在我参加班主任培训之前，我觉得学习和读书都没有多大意义。经过培训之后，我财真正认识到，随着年龄的增长，需要学习的地方就越多。如果不学习，自己会越来越跟不上时代的脚步，就会落后于很多人，不说李镇西、魏书生、张万祥这些教育名家，就连我的学生也会不服我甚至会小看我。我很欣赏有个老师说过的这样一句话：我们当老师要耍猴，不要被猴耍。比喻虽然不太恰当，却道出了一种现实：如果我们做老师的，没有丰富的管理经验和水平，学生有一天会骑到我们的头上！难道我们没有见过老师被学生气得脸红脖子粗吗甚至更严重的事情吗？
很欣赏济源一中秦望老师的教育教学风格，他那对生活和教育的满腔热情深深地感染了我！在佩服秦老师的同时，我不禁深思：在风华正茂的年纪里，我该做些什么？
在这个物欲横流的社会里，我常常被名利心驱使着去做一些事，但是事情不总是遂人愿，当我觉得我的付出和回报不成比例的时候，难免就会情绪低落。就在这个时候，我有幸聆听了秦望老师的.报告—“四课”成就幸福班主任人生，，我的心灵受到了震撼，我有种冲动，我要让自己做一个充实幸福的班主任，成就我的学生，成就我自己的青春年华！
我想让我的学生身体健康，所以我要让他们每天都锻炼身体；我想让我的学生心理健康，所以我要经常对他们进行这方面的教育；我想让我的学生互相帮助，共同进步，所以我要让他们小组合作；我想让我的学生学会感恩，所以我要想办法让他们观看感动中国人物事迹；我想让我的学生积极上进，所以我要让他们每天都唱励志歌曲；我想……所以我要……
现在我想做的事情很多，只因为我觉得：班主任，我可以做得更好！
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