音体美工作总结

时间:2023-05-08 09:29:02 工作总结 我要投稿

音体美工作总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的音体美工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音体美工作总结

音体美工作总结1

  在过去的一学期当中,我们音体美微和综合实践教研组全面贯彻党的教育方针,以“十八大精神”为指导,以素质教育为核心,树立“以学生发展为本”和“健康第一”的理念为指导,勇于教学实践和教育创新。在学校领导的支持和关心下,顺利完成了本学期教育教学和其他各项任务,具体工作小结如下:

  一、切实提高课堂教学质量,丰富学生课外学习生活

  本学期我校把“切实提高教学质量,减轻学生负担”为工作重点。我们教研组积极响应学校号召,多次在教研组和备课组会议上进行研讨,根据本学科的特点各备课组制定了相关措施和建议,并在教工大会上进行了总结发言。具体我们在以下几个方面作了改进:1、认真备好每一节课不但要备教材,还要根据学生的身心特点和场地器材,在教法上有所创新,改变以往教师只是单一的传授者的'角色,让学生真正喜欢上体育、艺术课。2、认真作好体质健康测试工作,逐渐取代原有的体锻达标,达到减轻学生负担的目的。3、多组织活动,丰富学生的课外活动。本学期我校在源深体育场举办了光明中学田径运动会,我校是上海市篮球传统学校,有良好的篮球基础和氛围,所以我们确定了以篮球和健美操为主的拓展型教材,并根据新的课程标准制定了学年计划和学期计划。从一年的实施情况来看,由于教师观念的转变,从而发生了角色上的改变,教师不在是以往只注重“教”而不注重“学”,只重“结果”而轻“过程”,教师不但是学生发展指导

  者,而且是促进者和参与者,学生有了一定的自我发展、自我学习、自我锻炼的空间,并能参与到老师的教学当中,真正成为课堂的“主人”。

  二、加强教研组、备课组活动和教学科研活动。

  本学期我组每位老师都积极参加每两周一次的教研组活动和每周一次备课组活动。为了加强学习我们采用“走出去、请进来”的方法,聘请区学科带头人阮昌永老师参加教研组会和我们一起讨论学习了新的课程标准,还走出校门和光明初级中学开教研活动,通过一系列活动我们教师进一步开拓了视野,对二期课改的理念有了更深的认识。本学期我组每位老师都开设了一堂组内公开课,通过大家集体说课、看课、研讨、写教学案例和课后反思,提高了教研组教学研究和学习气氛,让老师的业务水平有了一定的促进。

  三、本学期我组一些主要活动和成绩。

  1、积极组队参加黄骅市中小学运动会并取得了优异成绩,异程接力赛分获男子团体、女子团体和女子个人第二名。

  2、我校女子篮球队获黄骅市中学生篮球赛亚军,男子篮球队获黄骅市中学生篮球赛优胜奖。

  总之,我组全体老师将一如既往的团结在学校党政领导周围,做好本职工作,再接再厉,为了学校的明天做出我们的努力

音体美工作总结2

  本学期音体美教学工作围绕教研室,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程理念建设为核心,以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点,以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式,扎扎实实开展音体美学科教研工作。

  一、新课程培训、业务学习工作

  新一轮课程改革已全面开始。本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心,通过课改实践课、自学等形式进行培训;在教学中运用体验式、合作式创新教学法,把学生的创新精神和情感体验作为出发点,通过创设学生主动参与的教学情景,激发了学生的运动兴趣和学习潜能,提高了学习能力。在定期的教研活动中,全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划。

  二、教学常规工作

  本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求,较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的`同时,组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课初评工作。认真钻研教材、周前备课;严格执行教学进度计划,上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动,按时完成下达的各项工作。积极开展信息技术与音体美学科的整合研究,提倡教师制作课件,多听取其他学科教师的多媒体课,加强多媒体教学交流研讨,推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。本学期本组共撰写论文、教学心得好几篇。为落实好各项评优活动,我们积极做好评定前的准备工作,集思广义,全体成员积极发言,共同表决使他们成为本组名副其实的优秀,在教育教学工作中发挥其应有的作用。

  三、课余活动及兴趣小组工作

  为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育,突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛,丰富师生的课余生活,根据各课老师的专业特点,本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的,组织一些课余兴趣小组,挖掘和发挥他们的特长,学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会,并发挥他们的特长为校争光。本组还和团委及工会合作,举办了篮球、拔河等活动,为全校师生提供了一个锻炼身体、相互交流的机会;展示特长的平台,营造了浓厚的校园文化氛围,广大学生的体质得到了有效的增强。相信在我们的努力下,在不久的将来,音体美教育教学工作会开创更加美好的局面。

音体美工作总结3

  本学期,结合我校工作计划,我校音体美工作在坚持以多彩教育为基础,以品质课堂为核心,以爱校如家为遵循,以人民满意为目标,以“集萃李小”特色为抓手,全面落实“学校发展有特色,教师教学有特点,学生学习有特长”的办学理念下,扎扎实实开展工作,取得了一定的成绩,有效的促进了学生全面、健康、和谐发展。

  一、教学常规工作

  1、在音体美教学中加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视音体美特长生的培养。

  2、加强音、体、美学科教师的专业培训。积极组织我校音体美教师参加区市等多种形式的培训和学习,使我校音体美教师在教育理念和教育思想、教学方法和技能等各方面均有了很大的提高。

  3、关注学生身体素质发展,重视国家体质健康测试工作。根据《国家学生体质健康标准》制定出与本校学生体质健康现状相应的实施计划。开学初,体育组全体教师与班主任相互协调,开始组织全校学生进行体质健康监测的相关工作,让学生有关注自身健康的意识,愿意积极参加体育活动,学会基本的锻炼方法。国家体质健康测试工作在12月,按照上级单位规定的时间,顺利完成信息录入、上报工作,学生体质健康达标率达到99%。

  4、以评促建,以评促改,全面提升学生身体素质和艺术素养。进一步规范日常工作,使课间操、眼保健操及学校的京韵操工作程序化、规范化、标准化,统一步调,形成制度,成立评价小组,由教师和学生每天进行检查、评价,评价结果纳入学校每周的明星班级评选中,作为重要依据之一;全校学生每人建立学生成长档案夹,及时的整理收集自己的艺术成果,记录学生每学期的艺术发展状况,每班评选出五份最优秀的成长档案夹,对学生进行奖励。期末对全校学生进行艺术素养测评,并进行详细的数据分析,形成分析报告,及时了解学生发展情况。进入12月份,积极开展全体师生冬季趣味长跑活动,利用有限的操场空间,每天的大课间操场都口号震天、全员参与,全体李小人都在此次活动中磨炼出刻苦耐劳的顽强意志,品尝到长跑锻炼的好处。

  5、注重兴趣小组的训练。面向全校学生开设合唱、京胡、啦啦操、京剧、剪纸、彩绘、篮球、足球社团,让学生结合自身特点、兴趣进行选择,社团活动保证每周最少活动1次,学生参与达到全校人数的40%。

  学校京剧团作为引领学校特色发展的中流砥柱,五个班的学生一直在有条不紊的进行着训练,并于20xx年10月中旬参加了青岛市中小学生“新时代·戏动城乡”优秀戏剧展演剧目进乡校专场演出,丰富了学生的业余生活。

  二、体育方面。

  继学校足球队之后,本学期9月份我校组建了男子篮球队,通过各种途径让学生们了解足球、篮球,让学生们对足球、篮球产生兴趣,和班主任做好沟通工作,尽量不要和学习时间发生冲突,增强学生的竞技水平,树立学校的形象。并于李沧区实验小学、弘德小学进行了校际间的友谊赛,共同提高技术水平,通过比赛,不管是学生还是老师,都有了一个很大的提高,及时发现足球队和篮球队自身存在的问题,结合自身不足,积极训练,以求再次突破,训练一批有自己特色的足球队。

  美术方面通过参加书画展形式展示学生的美术天赋。结合学校京剧特色,继续注重脸谱绘画和剪纸艺术培养,争取有更好的作品展出,获得更好、更高的成绩。

  三、积极参加各级各类比赛。

  本学期我校音体美及科技四方面积极参加各级各类比赛,取得了优异的.成绩。

  音乐方面。参加李沧区第x届中小学艺术节展演,先后获得了戏剧一等奖、啦啦操二等奖、器乐二等奖和声乐三等级奖的成绩;参加青岛市第x届中小学生艺术节健身操啦啦操比赛,获得一等奖;参加20xx年山东省第x届中小学生艺术展演荣获一等奖;参加青岛市送戏下乡活动,我校的京剧戏剧《情深深海蓝蓝》赢得了现场观众的一致好评。

  体育方面。首次组队参加20xx年李沧区“区长杯”篮球联赛,荣获小学男子组冠军。20xx年李沧区“区长杯”足球联赛男子乙组第5名。

  美术方面。20xx年李沧区第x届“彩虹杯”中小学生书画作品大赛――绘画组一等奖1名、三等奖2名;并参加了20xx年青岛市中小学生“生命至上、健康成长,安全乘梯、和谐万家”动漫作品比赛。青岛市“我美丽的家乡”仁爱启明书院绘画大赛,特等奖一人,一等奖2人,二等奖19人。

  通过参加形式多样的竞赛活动,广大师生锻炼了身体,增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量,齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬,青少年活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。

  四、工作下步打算。

  1、音体美教师必须树立起责任感和事业心,要善于积累经验,总结成败得失,要勇于思考,敢于创新,不断充实自己,努力提高自身素质,脚踏实地地开展好各项工作。

  2、勇于创新,重视和加强体育课程、大课间和课余活动教学,认真贯彻落实上级有关音体美工作的规范要求,把“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”作为全校师生的自觉行动。

  3、完善和加强兴趣小组的建设,制定长期的训练计划,建立严格的训练常规,认真选拔有特长的学生,从性格、心理品质、学习成绩等方面严格筛选兴趣小组成员,以确保其的质量。指定时间、地点、专门的有经验的指导教练,从起始年级就对他们进行系统的专业训练,促进梯队建设和发展,争取优异成绩。

音体美工作总结4

  本学期我校音体美教研工作围绕市教研室和我校工作要点,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程改革和建设为核心,以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点,以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式,顺利完成了各项工作。现具体总结如下:

  一、教学常规工作

  本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求,较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时,组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课联评工作。认真钻研教材、认真进行教学设计;严格执行教学进度计划,上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动,按时完成下达的各项工作。积极开展信息技术与音体美学科的整合研究,提倡教师制作课件,多听取其他学科教师的多媒体课,加强多媒体教学交流研讨,推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。共制作课件6件、听课次数每人达15节课以上;教学反思和设计、论文等每人都达到了规定要求。全组教师积极学习和探索,使学校音乐、美术、体育教学水平不断提高。在市、区级教学设计和论文评选活动中王汝涓、康磊等老师分别获得了区级一、二等奖。在教育教学工作中发挥其应有的作用。

  二、认真开展新课程培训、扎实组织业务学习

  本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心,通过课改实践课、自学等形式进行培训;通过新老教师接对子帮扶工作,使广大新教师更新了教育观念,逐渐走进新课程。在教学中运用体验式、合作式创新教学法,把学生的创新精神和情感体验作为出发点,通过创设学生主动参与的`教学情景,激发了学生的运动兴趣和学习潜能,提高了学习能力。在定期的教研活动中,全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划;通过“说—听—说—评”课的形式,新老教师相互学习,共同提高,不断加强业务能力。在互相交流提高的同时我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论,为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的工作。通过多种形式的培训和学习,我组教师在教育理念和教育思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。在学校组织的课堂教学联评比赛中王学笛、王汝涓、康磊老师的课得到了学校评委的一致好评,分别综合学科获得了一、二、三等奖。

  三、第二课堂活动及兴趣小组工作

  为了全面贯彻教育方针、全面实施素质教育,突出培养学生的创新精神和实践能力、活跃校园气氛,丰富师生的课余生活,根据各课老师的专业特点,本着“发现人才、培养人才、输送人才”目的,组织一些课余兴趣小组,挖掘和发挥他们的特长,学校举行的各种活动为他们提供了一个展示特长的机会,并发挥他们的特长为校争光。在本学期,我组张建设、丁生虎、张建国等体育教师精心策划、安排、协助学校政教处成功举办了学校第六届田径运动会,并组织开展了一、二年级队列队形比赛,三至六年级广播操比赛等丰富的活动,为全校师生提供了一个锻炼身体、相互交流的机会;展示特长的平台,营造了浓厚的校园文化氛围,广大学生的体质得到了有效的增强。

  四、认真开展校本教研,推进教科研水平与能力的提高

  根据学校校本教研工作安排,结合我组教师实际,在开学初,我们就分学科研究制定了各学科教研专题,将研究目标立足在课堂教学,以小、实、效为着眼点,指定小课题负责人和分工细则,责任到人,分三个课题展开了教学研究,经过一学期的收集与准备,各学科教研专题已初具雏形。在今后的教育教学工作中,将继续将该项工作扎实深入的开展下去,为提升教师专业水平与科研能力不断进取。

  相信在我们的努力下,在不久的将来,音体美教育教学工作会开创更加美好的局面。

音体美工作总结5

  本教研组在学校领导正确的指导下,坚决认真地贯彻党的教育方针,圆满完成了学校的音乐、体育、美术的教育教学任务。

  一、教研建设方面:

  1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校的各项规章制度,遵守教师职业道德,积极推行素质教育。

  2、积极认真参加政治学习,以及学校组织的各项集体活动。

  3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位教师都有自己的教学计划,做到认真备课、上课,不断进行教学反思,在教育教学过程中遇到问题,找同组教师进行讨论,研究,商量解决。

  4、加强教研组人员的凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成,在教育教学研究,讨论、有一定的难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

  二、教学研究方面:

  我们按照新课标的.要求,教育教学要求,各任课教师认真备课,并进行讨论,研究。各任课教师,根据其学科的教育教学特点,各抒己见,大家讨论,在讨论的过程中,每一位教师都能认真地听取,其他教师的意见和建议,虚心接受。

  三、讲课、听课、评课:

  我们音体美组教师讲课,大家都有自己鲜明的特点,每一位教师都要自己的教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生交流自然。在听课的过程中,我们组的每一位教师都能参与,不仅听组内课,也能积极听其他学科教师的课,并认真做好听课记录。

  听课后大家都能进行认真评课,交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后,每一位教师都能写出教育教学反思,对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足,改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础,开展更多、更好的教研活动。

  四、群体工作:

  以我组教师为骨干,配合学校各职能部门,发挥自己的专业特长,积极参与各项活动中,丰富了校园文化,提高了学校的文化品味。

  1、体育:我们体育教师和其他科任教师、学生、齐抓共管,使我们学校的课间体育活动发生了巨大的变化,两操的质量得到位明显的提升。并且配合学校开展了学生拔河、踢毽子、跳绳比赛。充分体现了学校学生的朝气蓬勃,意气风发精神面貌。

  2、音乐方面:以音乐组为主,指导、策划、训练,成功举办了歌咏比赛,并得到了好评。

  3、美术方面:学生积极参加学校举办的手抄报评选和书法比赛,加强书法、绘画特色教育,营造艺术氛围。

  在这一学期我们有付出,有收获。添了几分经验,教训。我们的工作和学习将有新的开始,今后我们音体美教研组,本着求真务实,勇于开拓,不断努力学习新课标,探索和实践,把音体美教研组建设的更加完善。

音体美工作总结6

  本学期在学校领导关怀和广大教师的帮助下,在全体音体美组成员的共同努力下,我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。本学期我校音体美教研组工作继续坚持以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,并围绕培养学生音体美信息素养为首,更好地落实了素质教育精神,开展创新教育。而本学期我们组的工作都是根据学校的现状和发展规划,按照学校工作计划严格完成的,现将20xx—20xx学年第一学期音体美信息技术教研组工作总结如下:

  一、指导思想

  本学期主要本学期能以学校工作计划为指导,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,结合音体美学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展音体美与其他课程的整合的教学研究,并落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  二、教学常规工作

  本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求,较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时,组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课联评工作。认真钻研教材、认真进行教学设计;严格执行教学进度计划,上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动,按时完成下达的各项工作。

  三、认真开展教研、新课程培训、扎实组织业务学习

  本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心,通过课改实践课、自学等形式进行培训;深入进行教学改革,注重教材分析,努力把握、挖掘教材中素质教育内涵;研究每个学生的个性及学习情况,因材施教,力求让学生全面发展;定期总结以学生发展为中心的教学方法;经常进行课堂教学的心得交流、质量分析和自我评价。在教学中运用体验式、合作式创新教学法,把学生的创新精神和情感体验作为出发点,通过创设学生主动参与的教学情景,激发了学生的运动兴趣和学习潜能,提高了学习能力。在定期的教研活动中,全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等,通过“说—听—说—评”课的形式,教师之间相互学习,共同提高,不断加强业务能力。同时,在每月的教学检查的过程中,苗校长都对教师的教案的设计、书写、教学内容的安排、教学目标的制定、教学重点、难点的确立、教学过程以及如何写教学反思等方面做出了明确的规定,为我组教师写好教案、上好课打下坚实的基础。在互相交流提高的同时,校长为我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的'教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论,为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的工作。

  四、搞好群体工作,丰富校园文化生活。

  1、进一步规范日常工作,使早操、课间操(大课间活动)、课外活动工作程序化、规范化、标准化,统一步调,形成制度。进一步完善学校《早操、课间操管理办法条例》。严格进行评估。

  2、开展丰富多彩的活动,丰富学生业余生活,加强校园文化建设。美术教师魏雪组织全校师生的绘画、剪纸展和学会板报设计展,同时还开展了学生的拔河比赛、学生的冬季长跑比赛,这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活,陶冶了学生的情趣,锻炼了学生的能力,提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动,广大师生锻炼了身体,增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量,齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬,活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。

  五、工作中存在的问题

  1、新课程标准是以目标体系为主,没有具体教学内容,包括教参也只是供参考。所有的实施方案都必须老师自己制定,所制定的教学计划还必须符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作,但在实际操作中有些内容需要在以后计划中应重新调整,逐步适应新课程标准的要求。

  2、新课程给我们提出了一个最大的难题,就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准,没有评分方法,改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式,向多元、过程性、相对性评价转变,对学生采用发展性的评价。在评价的过程中,自己感觉到效果不是很好,尤其是小组互评,有些同学带有感情色彩,不能公正的评价,自评差异也

  很大。有的能公正评价自己,有的较谦虚,对自己要求较高,有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级,很不合理,如何引导是以后要注意的大问题。

  3、课堂教学实际如何适应新课程标准,体现新课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。

  六、工作下步打算。

  1、俗话说:“要给学生一碗水,教师就必须是长流水”我组全体教师要继续学习课改理论、方针政策、课程标准,不断注入新思想、新观念、丰富理论知识,提高业务水平,把理论和实践很好地结合起来。

  2、除了加强自身的学习外,要走出去学习外校的成功经验,在与同行们研讨中获益,充实提高自己,使之尽可能与课改同步,在摸索过程中探究适合本校实际的路子。让学生更喜欢我们的课。

  总之,课程改革的脚步仍在前行,每一步小小成功迈出的背后都包含了无数的艰辛,但也因此才使得课改更具魅力!相信在课改前沿奋斗的教师继续无悔的付出获取最大的成功。 念建设为核心,以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点,以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式,扎扎实实开展音体美学科教研工作。

音体美工作总结7

  本学期在教务处的安排下,我担任七至九年级共14个班的美术教学工作,并在教学之余承担学校的各项宣传标语任务、负责学校校本课程剪纸特色教学工作。组织学生参加精河县“中小学校外教育系列活动”书画展,并获得可喜成绩,其中获一等奖8名,二等奖11人名,三等奖9名,极大的调动了学生学画的积极性,营造浓厚的校园文化氛围。

  本学期的美术教学工作已经结束,现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结:

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  一学期来,认真参加本校组织的各项活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。本人上学期论文《观美术评优课收获》被精河县教育协会评为二等奖。坚持不断地充实自己、丰富自己的`知识和见识、为自己更好的教学实践作准备。

  二、认真做好本职教学工作

  课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学切合实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。十一月中旬我讲授了一节公开课课前认真作好充分准备(制作教具),精心设计教案,并结合各班的实际,巧用灵活多样的方法,在宽松愉悦的课堂课堂上师生有效交流互动,引导学生合作完成色彩鲜艳、造型各异装饰性强的面具,最后以学生头戴面具表演展示结束了本课。培养了学生实践能力、和创新精神。受到师生们的好评。在平日的教学中我认真落实新课程理念教学模式和学习方法,注重培养学生自主学习的能力。把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的美术基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,学会了判断美和创造美,陶冶学生情操,提高了学生的审美能力,使学生在广泛的文化情境中认识美术。

  在日常教学中,以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术学习更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,以提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨。在这个学期的文化布置和宣传工作中,能按时完成,尽职尽责,保质保量,为老师和同学们搞好服务。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

  1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思改进。

  2、教科研方面,虽然本学期加强了自身教学素养学习,认真研读了一些有关教学科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,教研做得不够细和实,没达到自己心中高效课堂的目标。

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力挖掘一些美术教学的特色点,为美术教学做出自己的应有的贡献。

音体美工作总结8

  在学校领导关怀和广大教师的帮助下,在全体音体美组成员的共同努力下,我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。本学期我们的工作继续坚持以教育科研为先导,致力于教育教学改革的研究,并围绕培养学生音体美信息素养为首,更好地落实了素质教育精神,开展创新教育。而本学期我们组的工作都是根据学校的现状和发展规划,按照学校工作计划严格完成的,现将本学期音体美教研组工作总结如下:

  一、指导思想

  本学期主要本学期能以学校工作计划为指导,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,结合音体美信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展音体美与其他课程的整合的教学研究,并落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

  二、教学常规工作

  本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求,较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时,组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课联评工作。认真钻研教材、认真进行教学设计;严格执行教学进度计划,上好每一节课。

  组织全组成员积极参加教研活动,按时完成下达的各项工作。积极开展音体美学科的.整合研究,提倡教师制作课件,多听取其他学科教师的多媒体课,加强多媒体教学交流研讨,推动现代信息技术教育在音体美教学中的应用。全组教师积极学习和探索,使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高。

  三、认真开展教研、新课程培训、扎实组织业务学习

  本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心,通过课改实践课、自学等形式进行培训;深入进行教学改革,注重教材分析,努力把握、挖掘教材中素质教育内涵;研究每个学生的个性及学习情况,因材施教,力求让学生全面发展;定期总结以学生发展为中心的教学方法;经常进行课堂教学的心得交流、质量分析和自我评价。在教学中运用体验式、合作式创新教学法,把学生的创新精神和情感体验作为出发点,通过创设学生主动参与的教学情景,激发了学生的运动兴趣和学习潜能,提高了学习能力。

  在定期的教研活动中,全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等,通过“说—听—说—评”课的形式,教师之间相互学习,共同提高,不断加强业务能力。同时,在每月的教学检查的过程中,学校都对教师的教案的设计、书写、教学内容的安排、教学目标的制定、教学重点、难点的确立、教学过程以及如何写教学反思等方面做出了明确的规定,为我组教师写好教案、上好课打下坚实的基础。在互相交流提高的同时,学校为我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论,为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的工作。通过多种形式的培训和学习,我组教师在教育理念和教育思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。

  四、搞好群体工作,丰富校园文化生活。

  1、进一步规范日常工作,使早操、课间操(大课间活动)、课外活动工作程序化、规范化、标准化,统一步调,形成制度。进一步完善学校《早操、课间操管理办法条例》。严格进行评估。

  2、开展丰富多彩的活动,丰富学生业余生活,加强校园文化建设。美术教师李勇组织全校师生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学会板报设计展,同时还开展了学生的拔河比赛、学生的篮球比赛,这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活,陶冶了学生的情趣,锻炼了学生的能力,提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动,广大师生锻炼了身体,增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解,班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量,齐心协力为集体加油!身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解,为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬,青少年活拨好动的天性展露无疑,校园处处洋溢着青春的气息。

  五、网络教研活动的开展

  我组教师能利用学校网络教研平台,在梁之都老师的培训指导下,不断的学习和操作,加强了对网络知识的学习,提高网络知识的操作能力,能熟练的从网上浏览下载关于各自所从事的学科的一些信息,如教学理念、教学设计、教学案例、教学反思、教学论文、教学实录等方面,对照自己的教育教学,从中找出问题,及解决存在问题方法。并建立了各自的教学资源,并在县教育资源中心里上传教学科研文章、教学课件、教学设计、教学计划、教师随笔等。这些上传的文章不但本组的成员浏览发表评论,而且邀请全校教师也在浏览并发表评论,甚至校外乃至全国的广大教师也在浏览发表评论。

  六、工作中存在的问题

  1、新课程标准是以目标体系为主,没有具体教学内容,包括教参也只是供参考。所有的实施方案都必须老师自己制定,所制定的教学计划还必须符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作,但在实际操作中有些内容需要在以后计划中应重新调整,逐步适应新课程标准的要求。

  2、新课程给我们提出了一个最大的难题,就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准,没有评分方法,改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式,向多元、过程性、相对性评价转变,对学生采用发展性的评价。在评价的过程中,自己感觉到效果不是很好,尤其是小组互评,有些同学带有感情色彩,不能公正的评价,自评差异也很大。有的能公正评价自己,有的较谦虚,对自己要求较高,有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级,很不合理,如何引导是以后要注意的大问题。

  3、课堂教学实际如何适应新课程标准,体现新课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。

  七、工作下步打算。

  1、俗话说:“要给学生一碗水,教师就必须是长流水”我组全体教师要继续学习课改理论、方针政策、课程标准,不断注入新思想、新观念、丰富理论知识,提高业务水平,把理论和实践很好地结合起来。

  2、除了加强自身的学习外,要走出去学习外校的成功经验,在与同行们研讨中获益,充实提高自己,使之尽可能与课改同步,在摸索过程中探究适合本校实际的路子。让学生更喜欢我们的课。

音体美工作总结9

  本教研组能严格遵照市、校两级教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。

  这学期我们组全体教师们干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。

  教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:

  一、有计划有针对性地开展教研活动,全面地提高本组教师的业务素质

  1、 加强理论学习,以理论指导教研

  我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据,教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们的具体措施是:(1)每周,教研组组织一次理论学习的体会交流,或者是实验研究情况的交流。(2)组内每位成员至少订一份业务方面的杂志。 (3)人人要定期将教学反思上传与学校网上,有了广泛的学习,才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。

  2、 不断完善教研制度,以制度规范教研活动

  一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用体育述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。本学期由组长制定出具体的教研活动计划,每周四下午第一节为教研活动时间,如果因事冲突了,要尽量抽时间补起来,在教研活动中,尽量不走形势,每人都确立与教学有关的研究的主体,每人都当主讲,并要针对自己在教学上的弱点与困惑,来研究,来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课,课后,大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教研落实到实处,收到了最大的效果。此外,每月由组长按时检查教学计划,将备课情况及时与组内老师进行反馈,我们将教研工作贯穿于每一天的教学中,这学期老师们的教学水平又有了不同程次的提高与进步。

  二、组织好各类兴趣小组的训练工作,在各类竞赛中争取更好的成绩。

  这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工,张辉老师带篮球队,罗培俊老师带田径队,徐双全老师带美术队,刘金霞老师带音乐兴趣小组,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量, 此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合,例如: 这学期篮球队首次要参加句容市篮球比赛,我们组老师都以篮球队为主,全力支持, ,因为组队的时间短, 都是初一、二年级的学生,所以我们是抱着锻炼队伍的目的去参加的,虽然没有取得较好的成绩,但是却为下次的比赛打下了很好的基础 。

  三、抓实初三毕业班的教学和训练工作

  体育组贯彻学校领导的有关会议精神,认真上课、备课,认真组织学生早锻炼,充分利用课外活动时间,认真引导学生进行三项中考项目的选项练习。经过全体教研组成员的共同努力,今年我校的初三体育加试成绩位居全市前列。

  四、抓好学校的群体工作,努力提高学生锻炼身体的兴趣,丰富校园文化。

  本学期举办黄梅中学趣味体育活动,要将这次活动开的更有科学性、趣味性,要做到学生能全员参加,努力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到成长,我们全体体育老师想了很多的办法,所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议,分工策划,收集器材,自制器材,进行宣传,打印装订、布置场地,开展得非常成功,并且与往年的运动会相比,不论是从项目上,报名上,还是从组织上来看,都有了更科学、更合理、更实际的变化。此外,本学期我们进一步抓了广播操及队列的质量,每天对每个班级的广播操及队列的完成情况进行了严格打分,每周将打分的结果上交给教导处,参与学校流动红旗的评比,促使了广播操及队列的质量的保证。所以,这学期我校的广播操接受了市里的检查,获得了上级领导的'非常好的评价。

  五、进一步将体、艺工作的规范化

  具体的体育工作做了,还不算太完整,而各项学校工作的检查都会联系到体育工作,这也正说明体育工作的重要性,所以每一项的工作完后,我们都及时进行了总结及资料的整理,该上交的要上交,该保存的要保存,尽量做到了资料完善化。

  通过全体教师的精诚合作,积极努力,我们组在各方面又有了不少的进步,在这里我们体育组很感谢学校领导为体育教研组提供了许多良好的发展空间,让我们有了展示自我的机会。同时,作为一个体、艺类的综合教研组,我们也深深的感受到我们肩上的责任,我们还需要踏踏实实的努力工作,还需要积极探索有效的工作方法,出色完成教育教学任务,使体育教研组的工作更具特色。展望未来,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探索,在探索中提高。 努力为我校的体育教育教学贡献出自己的智慧和力量。

音体美工作总结10

  20xx学年度第二学期音体美教研组工作总结一学期来,能充分利用教研组全体教师的智慧和能量,踏踏实实搞好教学工作,积极开展群体活动,认真抓好体育训练工作。现将一学期工作总结如下:

  一、教学方面

  全体教师扎扎实实地上好每一堂课。首先,学期初组织本组成员认真制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学质量。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。另外为迎接上海市初三年级毕业生体育考试,制定了相应的教学进度及训练计划,并利用课余时间,主动组织指导体质较差的同学进行训练,在我组老师的建议下,学校在初三年级进行男女分班上课的形式,大大提高了上课的效率,最终很好的完成了今年的体育中考任务,也为今后的中考训练工作提供了新的模板。

  二、教研方面

  踏踏实实地开展教研活动。制定教研计划,并按计划组织开展教研活动。本学期我组按照学校要求,针对我组的实际情况,制定了相应的教研计划并认真实施,通过这些活动,我组的每一位老师对体育课教学的各个环节均有了进一步的认识。我组的教师还认真的参加了区里组织的各项教研活动,本学期在校外听课达7节,每次都参加评课活动,在这些活动中,我组的老师,增长了见识,开拓了视野,对体育教学的最新动态有了更深的了解。

  三、运动队建设方面

  学校篮球队的课余训练常抓不懈,在尽量避免占用学生学习的时间的前提下,见缝插针,同时利用校拓展课的契机,通过分层教学的`方法,使得我校的篮球队在梯队建设方面得到进一步的完善,足球队制定周密的训练计划并严格执行,队员的技战术水平有了很大的提高。

  四、群体活动

  为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常三课两操两活动也常抓不懈,给了学生较充分的活动时间和锻炼的机会。另外根据我校的实际情况,重新制订了预备年级多样化课程实施方案并认真实施。在校自主拓展课的开设中,体育类课程作为主力军吸引了众多的学生,并在开设过程中取得了一定成果,在今年的区阳光体育大联赛中,我校在篮球、足球、羽毛球等竞赛中,取得了可喜成绩,为学校争得了荣誉。

  五、学习方面

  积极组织体育组教师认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》,以及教学单元计划的制定,通过学习,全体教师明确了学校体育工作的指导思想,提高了对体育工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。

  六、本学期主要完成工作:

  1、制定预备年级多样化课程方案并实施。

  2、初三年级体育中考。

  3、学生技能等级测试。

  4、学校多样化课程实施互评。

  5、组织学生参加各项市、区级比赛(中国初高中篮球联赛上海赛区亚军、上海市篮球联盟赛女子组第六名、杨浦区中学生篮球赛冠军、上海市足球联盟精英赛第五名)

  七、改进措施

  1、加强教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破;2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度;3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在竞赛中取得好的成绩。

  我相信在我们教研组几位老师的共同努力下,我校的体、艺、卫工作会不断进步,蒸蒸日上。

音体美工作总结11

  在各级教育行政部门的领导下,在教育局的具体指导下,我东城示范小学音体美教研组在学校李建彬校长具体规划下,音体美学科教学教研工作在坚持全面推进素质教育,全面推进新课程改革,认真落实“课堂效益年”,全面提高教育教学质量等方面做了一定的工作,取得了一定的成绩,有效第促进了学生全面、健康、和谐发展,现将我校音体美教研组工作小结如下:

  音乐:

  一、立足课堂教学,认真上好课改课。

  开学初我校音体美组教师在学校教研组会议上确定了每个教师本学期的课改课内容,并按照计划上好公开课,一人上课时其他教师都能来听课,认真学习他人的可取之处,课后并能积极开展讨论,共同进步,形成了良好的教研氛围。

  二、音乐兴趣小组,坚持始终见成效。

  器乐组:

  1、严谨的教学风范,持之以恒的教学态度。

  杨刚锁老师才华横溢,坚持一天一小时课外活动训练,从学生吹不响到吹响练了三天,他从学生感知入手,就拿“1”来说吧,听:先听音的高低、再听音的长短、再听音的味道。这样反反复复。再接着是练得过程中只求准,不求快,绝不允许出错。

  这样进入了情竟,快快乐乐的入了门。

  2、培养毅力,在把学生带入乐园。

  一周后,同学们的口发肿疼痛难忍,有的要打退堂鼓,我早有预防给他们鼓足劲,让他们有准备的度过了这一道坎,在练习的过程中,人人有目标,个个有计划。总体先陪着他们一遍一遍的试唱,让他们有个参照,很快找出不足,提高练习质量这样一小时下来,嗓子发娅发炎的事常有,但看到孩子们的进步这有算的上什么。

  3、培养情感给学生一个温暖的家园。

  一个月后,号队同学是学习差的同学,像王超易董江帅身体残疾,并做了几次大手术,被父母遗弃,大脑受到严重损伤。我非常可怜他们,单个进行训练,在前提下加大加准训练量,斗牛士舞曲的吐音,一吐就是十八个小节拍,王超易吹的满头大汗也不停歇,长江之歌高音6的出现给董江帅出了一个大难题,他平常吹高音5都很费劲,但他也不甘示弱,早上,他是第一个到学校,一个人默默地练习,终于赶走了这个难路虎,东城小学和谐之韵六一晚会上的他们几个的小合奏,震惊回应。

  去年六一节,我们学校的鼓乐方阵取得成功,今年李校长提出了更多的要求,准学校几个器乐小组集合起来,来个交响乐,也就是大合奏。我们选则了在灿烂的阳光下,2/4 3/4 4/4拍的结合体,对架子鼓要求极高,对于和快是个难点,对于打和铉加花而言多练是唯一的通道,而长号与小号的大和铉难度极高,笛子组葫芦丝组,电子琴组等相配合,六样乐器大家可想而知,但我们表演很成功。舞蹈组:韩海洋老师是一位具有舞蹈特长的专业人才,在蹈兴趣小组活动中。

  1、让学生正确的掌握舞蹈的基本要领,简单的把上、把下的训练,知道基本手位、脚位

  2、对同学们要求基本功到下叉、下腰,压脚背、软度不好的同学可延长时间。

  3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。活动以讲座和排练(体形训练)相结合。通过前半学期训练小组成员基本能够规范的做出芭蕾的手位和压腿,踢后腿,脚位,擦腿、踢腿、小跳、大跳,踏步翻身、打毽子、前后翻、在技巧上得到了较大的提高。同时,也为成品舞蹈的排练打下了良好的基础。

  藏族舞体态与藏族舞蹈:

  一、基本动作名称

  1、踢踏类:第一基本步,第二基本步,第三基本步,退踏步,抬踏步,退踏步,七下滴答步,

  二、脚形、手形、脚位、手位

  1、脚形:自然勾脚。

  2、手形:五指自然并拢。

  3、脚位:小八字位,丁字位。

  4、手位:双手扶胯,单臂袖,旁展单提袖,髋前划手。小学教育现场会在我校隆重召开。教育局薛局长与各校校长。;学校老师等教育行政部门相关领导、各地教研员参加了现场会。会上,我校表演了《功韵》、《我是幸福的山娃娃》还有器乐合奏表演了《在灿烂的阳光下》同学们精彩的表演博得了与会领导专家的一致好评。

  体育:

  1、加强体育师资培训,构建优质教师队伍。

  我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育1名。为保证体育教师教学的积极性,,不断选派体育教师参加培训学习,且取得了明显的成效。

  2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。

  我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节,三至六年级体育课每周3节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时开展广播操、体育课外活动、以及大课间活动,保证了学生每天一个小时的体育活动时间,确保了阳光体育锻炼的实施。

  3、开展多种体育活动,提高学生身体素质。

  “强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,这是我校对体育工作的定位。常规工作如:上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,做到活动有组织,活动有内容,活动有记载,临近学期结束由体育教师和学校行政领导对各班级进行考核,评选出课间活动优秀班级,并给予奖励。我校每个学期都举行规模盛大的运动会,如春季校田径运动会,冬季“三项”比赛,冬季长跑运动,在我校举行了学校春季田径运动会。运动会的举行,让学生在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先的良好品德。

  美术:

  (一)教学简笔画的主要技法

  1、线描法。

  2、线面法。

  (二)不同种类的线条练习

  (三)交通工具及部份机械的简笔画练习

  (四)风景简笔画(含屋宇、桥梁、山川、树木等)

  教学具体安排:

  1、第一阶段主要进行熟悉各种线条性质的练习;第二阶段主要是进行交通工具及部份机械的简笔画练习:第三阶段主要进行风景简笔画(含屋宇、桥梁、山川、树木等)的练习。第四阶段主要进行人物简笔画练习。

  2、利用每天下午一小时兴趣小组活动时间,对学生进行训练。

  3、利用美术课适时加强学生的简笔画技法。

  4、每学期末,我们对学生的作品进行收集、筛选、装订、保存。总之,教学简笔画是一项综合的学习,除上述有效分类练习外,还可采取临摩和写生相结合的方式指导学生进行练习。同时,还可将单项练习与综合练习相结合起来,临摹、写生与默写结合起来进行练习。同时要求学生还要坚持不懈的练习,才能取得好的效果。通过教学实践证明,以上的练习步骤和方法能确实提高学生的教学简笔画能力。国画的'教学方法:

  国画教学方法是点、线、块的意写训练,以达到神形兼备以求不似之似等的境界。先说点、线、块的训练。

  点、线、块是中国画构成的基本要素。“点”分:“点叶”和“点苔”两种,具体画法是以笔尖蘸墨(或色)落纸铺毫,如用色先蘸甲色,再蘸乙色,一笔之中兼有甲乙混合色。这样使点富有笔墨的韵味。至于点的描绘形式就根据各种植物叶子的形态牲,也可参考传统表现的形式。

  “线”,是中国画传统的表现手段,向来是强调以线为主。而在画线用笔时最讲究的就是“气韵生动”和“骨法用笔”。这“气韵”与“骨法”都是以经过生动而用力的线条来支持画面形象与意境的。因此在教学训练的过程中主要强调的就是书写用笔之笔画的顺序性、衔接性和连续性的艺术效果。这书写用笔主要突出的“意在笔先”,训练时即是笔不离意。若是运笔踌躇、犹豫、离意太远等都会产生误笔、败笔。缺乏笔画的衔接和连续就会丧失气势、节奏以及韵律感。因此学生在实施笔墨练习时要做到“胸有成竹”,思路要敏锐,借笔力、笔速、笔势的顿挫提按和用墨的浓淡干渴,以及笔法中轻重粗细的对比,使其笔触中点线之节奏,韵律而生,同时也要克服用笔时死、板、结、滞等败笔的现象。

  “块”,是指墨彩块面中层次的变化。训练方法就是中国水墨画艺术中的“跛墨法”、“泼墨法”以及“水墨法”,这乃是中国绘画艺术中主要的表现形式,也是为促进学生尽快熟悉中国绘画艺术中笔、墨、纸、水各自的性能和相互间变化。“破墨”有浓破淡法,就是先画淡墨,然后待半干时再加浓墨,也有“淡破浓法”就是先画浓墨等半干时再在上面加淡墨。所谓破者就是破其“平”,以增强画面的质感与色彩的丰富,使其更加醒目。教学具体安排:

  1、第一阶段主要进行执笔、点、线、形的练习;第二阶段主要是学习国画的用笔、用墨、用色的基本技法,体验中国画的乐趣;第三阶段临摹国画优秀作品。

  2、利用每天下午一小时兴趣小组活动时间,对学生进行训练。

  五、教学的成果:

  通过一年的学习,学生掌握了基本的绘画技巧和方法。现在,学生能用自己手中的笔画出牡丹、竹子、公鸡、荷花等国画。我们对学生的作品进行收集装订,保存资料。

  中国国画博大精深,源远流长,我们还要继续努力,把它发扬、继承下去。

音体美工作总结12

  一学期即将过去,在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校教育教学进一步推进及我校具体实际,严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作,全面推行素质教育,促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现总结如下:

  一、思想政治工作

  认真组织全组教师学习党的各项方针政策和十九大的重要思想,提高教师对体艺教育的认识,加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量,为我校教育教学的改革做出了贡献。

  二、抓好教学常规管理

  1.认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的`思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

  2.狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

  3.全组教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

  三、抓好"体育"工作

  1.学期初,在全体体育教师的齐心协力下,全校同学新学了广播操,在成功完成课间操的编排,狠抓"两操"的常规落实,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。通过一学期的努力,我校的早操、课间操得到正常进行,为学校常规教学奠定良好的基础。

  2.利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。本学期十月份我们举行了足球比赛,十一月份举行了大课间操比赛,十二月份举行了教职工趣味比赛,丰富了校园文化生活,取得了圆满成功。

  四、抓好"文娱"工作

  在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动,十月份举行了"红歌颂祖国"歌咏比赛,十二月份制定了年级歌曲并唱会,均取得圆满成功。

  五、管理好体艺教学器材。

  过去由于管理混乱,体育用品得不到很好的利用和管理,没有发挥其价值,这学期我们将体育用具分给教师管理,体育组长进行登记,具规范了管理,又提高了利用率。

  六、开展课外活动。

  本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动,体育组开展了篮球情趣小组,足球兴趣小组,美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组,音乐组开展舞蹈情趣小组,美术组的手工作品展及墙壁彩绘,其作品精致新颖,受到广大师生的好评。

  由于体艺组全体老师的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成绩,但成绩只能说明过去,在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献!

音体美工作总结13

  时光如梭,一学期在忙碌中即将过去。本学期在学校领导的关心下,本教研组全面贯彻党的教育方针为宗旨,结合我校具体实际,配合学校开展各项工作及活动,使我校音、体、美全面发展,圆满地完成了各项工作任务,现将本学期音、体、美教研组工作总结如下:

  一、思想政治工作

  音、体、美组是一个多项联合体。他们各有所长。本期组织了全组教师参加学校组织的各项政治学习,坚持党的教育方针政策,认真学习发展观,提高教师对音、体、美教育的认识,加强了对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育。使教师形成爱岗敬业,热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯。业务能力不断提高,以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量。

  二、抓好音体美各项活动

  音、体、美各项活动为学校带了生机。今年为提高学生素质,活跃校园文化生活,音乐组组织学生开展了舞蹈、声乐队;体育组开展了篮球队和组织了校运会;美术组组织了特长生的培训。音、体、美活动是学校文化活动不可缺少的部分。全组老师齐心协力圆满完成了本学期的各项活动,并得到了学校领导及同志们的好评。经过一学期的实践,感受到每一个教师都有他的特长,只有充分挖掘他们的潜力,充分利用才能看到花香四溢,美丽动人,硕果满枝的校园。

  三、抓好各项教育教学工作

  (一)、抓好音体美教学常规

  1、认真学习贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课标异同点,切实把握新课程的.脉洛,为教学工作打下坚实的基础。

  2、狠抓常规管理,定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。

  (二)、抓好音体美教研及第二课堂活动

  本学期,全体教师上下齐心协力,抓好教研各项工作及各项活动。积极参加集体备课活动。

  本学期工作在全体老师的共同努力下,取得了点点滴滴的成绩,同时也看到了不足之处,尤其是基础工作做得还很不够,成绩只能说明过去,在以后的工作中我们全组老师将更加努力工作,为学校的教育教学工作做出自己更大的贡献,让音体美教研组发挥更大的作用。

音体美工作总结14

  本学期在紧紧围绕校工作计划及德育处、教导处工作计划,开展了各项工作,通过一学期的努力取得了一定的进步,现小结如下:

  1、以教导处“提高教学质量为宗旨,继续强化以学生的发展为中心的意识”为导向,认真实施开展基础性、拓展性、探究性课程的教学,促进学科课程建设及教师的发展。各学科根据学科特色积极开展拓展性、探究性课程的教学与相关的研究,组内也组织好教师定期进行小结与下一阶段的计划讨论活动,让教师们通过交流互补互助,以便更出色的做好各阶段的工作。

  2、以教学为中心,积极开展教研活动,根据我校学生情况,对自己所在学科,不同的年级进行教学目标定位。使教研组全体教师对我校各年级的教学要求都十分清晰明了。本学期朱春华老师开了一节《爱在运动》的.主题教育课,得到了观摩老师的肯定与好评。

  3、积极开展多层面的听课活动。组内教师基本能做到互相听课,评课交流。

  4、以学科特色为切入口,努力探索学科的育人内涵与学科整合的基本规律,促进教学策略改进,提高课堂教学有效性。

  5、抓好常规,不松懈,积极配合德育处认真做好组织好“一日三唱”、“一日三操”。

  6、认真指导各兴趣组活动,积极组织学生参加各级各类的竞赛及活动,本学期校合唱队参加了区合唱比赛,虽然成绩还没出来,但是相信有了我们老师的认真指导与学生的突出表现,一定会取得不错的成绩。校篮球队、舞龙队、武术队、踢跳队、田径队等积极参加市区的阳光体育大联赛一系列比赛也取得了较满意的成绩:初中男子篮球邀请赛乙组第四名;跳踢比赛:初中组双人跳短绳A第二名,初中单人跳短绳第三名,初中轮流踢第四名等七个奖项)

  7、本学期在校领导的领导下成功举办了上音联盟的跳绳比赛。

  不足之处:

  1、虽然由于学科的关系,我们组内老师的课都安排的较集中,但是我们还是要克服困难,加强组内的听课、评课活动,取长补短,共同进步。

  2、教研组活动要加强,组长要做好会前的充分准备工作,真正的抓到实处,让教师们通过教研组活动理清思路、积极向上,做到每会有所得,提高业务能力。

  3、加强科研水平,虽然音体美组的教师能积极的参与学校的各个课题的研究,但是我们还是要在专家的指引下,虚心学习,刻苦钻研,做到不怕写,切实提高科研水平。

音体美工作总结15

  音体美组“听课月”活动总结为了强化教学管理,促进教育教学改革,提升教师教学教研水平,音体美教师之间相互听课评课,创设了浓厚的教学研讨氛围。老师们能以新课程理念为指导,积极探索课堂教学新模式,在教学过程中充分展现了个人素质。

  一、优点

  1、在课堂教学中加强了对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展。

  2、教师积极参与。老师们听课认真,认真做了听课和评课记录,讨论深入活泼,并根据自己的听课记录认真书写了评课。

  3、以学生为主体。尊重学生,欣赏学生、确定以人为本的终身发展的教育价值观。

  4、教学内容和过程提供给学生的学习内容有调控性,层次性。开放的活动内容能够满足处在不同发展水平、具有不同兴趣、爱好的学习者多方面要求,使他们通过对活动内容的选择、占有获得各得其所的相应发展。使学生的`主动性、创造性和学习潜能得到充分发挥、培养学生创新意识、提高创新能力。

  二、存在的不足

  1、通过听评课老师们都认为要转变自己的教学思想和教学观念,转变思维方式。

  2、音体美教学是一个预设和开放并存的过程,很多时候我们的教学都属于“传统教学”,按部就班,缺少开拓精神,老师在教学过程中,要重视“互助互动”的学习,“互助互动”是一种同伴之间为达到一定的教育目标而展开的学习方式,可以增进同学之间的信息交流,培养学生之间的团结合作,互相帮助的精神,促进学生自主学习的积极性注不够。

  三、反思通过这次听评课活动,我们取得了很大的成绩。

  不但提高了音体美教师的教学水平和业务能力,充分发挥了对音体美教学、教研的推动作用,深入到教学管理和教学活动之中,同时也提高了音体美教师的技能理念及教育教学水平,有力地推动了音体美教学向纵深发展,必将提高我校音体美的教育教学质量。

  四、今后努力方向

  在教学中正确认识和运用互联网+教育,宁夏教育资源公共服务平台是一个的教育宝库,我们可以利用教学助手课件素材中的:教案、学案、课件、微课、素材、拓展等。树立了校本教研“三观”:正确的教研观、融洽的合作观、科学的发展观;教师的“五种能力”(即课堂教学改革能力、教育科研能力、培养学生创新思维能力、应用现代教育技术能力、自我完善与专业化发展能力)得以长足发展,取得更大的进步,在上好每一节课的同时也要组织好每一次社团活动,和参加全县的各项比赛工作,音体美组会为学校争取更多的荣誉。

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